• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Indahnya Bersama:komposisi paduan suara remaja dengan iringan Combo Band

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Indahnya Bersama:komposisi paduan suara remaja dengan iringan Combo Band"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

°

¢

°

¢

Solo Sopran

Solo Alto

Solo Tenor

Solo Bass

Andante

q

=66

p

hu hu hu hu ha ha ha ha

Pam Pam Pam Pam Pam Pam Pam Ha

'kan ku ra- -ih bin tang- bin tang- me - la-yang ting - gi di ang - ka -sa

10

'kan ku ra- -ih bin tang- bin tang- me - la-yang ting - gi di ang - ka -sa

hu - hu - hu - hu - hu - hu - hu - hu

hu - hu - hu - hu - hu - hu - hu - hu

24

24

24

24

&

# ∑ ∑ ∑

∑U

Acapella Kwartet Indahnya Bersama

Konstantino Edwin Yedija Napitupulu Elly Kurnia Andangratri

&

# ∑ ∑ ∑

∑U

&

#

U

?#

U

&

#

&

#

&

#

?#

˙

˙

˙

œ

‰ ˙

˙

˙

˙

Œ œ Œ œ Œ œ Œ œ Œ œ Œ œ Œ œ ˙

‰ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

‰ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

˙

˙

˙

˙

˙

˙

˙

œ Œ

(2)

°

¢

°

¢

°

¢

hing ga- ku ba- -wa a yah- -dan-bun-da O sa ngat- in dah- -nya ha

-18

hing ga- ku ba- -wa a yah- -dan-bun-da O sa gat- in dah- -nya ha

-hu - hu - hu - hu - hu - hu - hu - hu ha

-hu - hu - hu - hu - hu - hu - hu - hu ha

-ha 'kan ku ra- -ih bin tang- bin tang- hing ga- ku ra- -ih ci ta- ci - ta

27

ha 'kan ku ra- -ih bin tang- bin tang- hing ga- ku ra- -ih ci ta- ci - ta ha hu - hu - hu - hu ci - ta ci - ta Ha

ha hu - hu - hu - hu ci - ta ci - ta Ha

'kan ku i ngat pe san- dan hot mat gu ru- dan a - yah bun da- -ku.

37

'kan ku i ngat pe san- dan hot mat gu ru- dan a - yah bun da- -ku.

hu - hu - hu hu Gu - ru a - yah

hu - hu - hu hu Gu - ru a - yah

&

#

&

#

&

#

?#

&

#

U

&

#

U

&

#

U

?#

U

&

# ∑ n

&

# ∑ n

&

# ∑ n

?# ∑ n

‰ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙

‰ œJ œ œ œ œ ˙ œ Œ ˙b

‰ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ‰ œJ œ œ œ œ ˙ œ Œ ˙

˙

˙

˙

œ

Œ

˙

˙

˙

œ Œ ˙

˙

˙

˙

œ Œ ˙

˙

˙

œ Œ ˙

œ Œ ‰ œ

J œ œ œ

œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙

œ Œ ‰ œ

J œ œ œ

œ œ œ œ œ Œ œ œ

œ œ œ œ œ ˙

˙

œ Œ ˙

˙

˙

œ Œ ˙

˙

˙

œ

‰ ˙

œ Œ

˙

˙

˙

œ Œ ˙

˙

˙

œ

‰ ˙

œ œ# œ œ œ

œj œ œ œ œ ˙ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ œ# œ œ œ

œj œ œ œ œ ˙ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ

˙

˙

˙

œ

Œ ˙

˙

œ

œ

˙

˙

˙

œ Œ ˙

˙

œ

œ

(3)

°

¢

°

¢

°

¢

bi - la k'lak kau de wa- sa ja - di in san- ber gu- - na ha

45

bi - la k'lak kau de wa- sa ja - di in san- ber gu- - na ha

bun da- hu - hu - hu ha - ha - ha ha - ha

bun da- hu - hu - hu ha - ha - ha ha - ha

'kan ku ra- -ih bin tang- bin tang- me la- -yang ting - gi di ang -ka-sa

56

'kan ku ra- -ih bin tang- bin tang- me la- -yang ting - gi di ang -ka-sa

hu - hu - hu - hu - hu - hu - hu - hu

hu - hu - hu - hu - hu - hu - hu - hu

hing ga- ku ba- -wa a yah- -dan-bun-da O sa ngat- in dah- -nya ha

-65

hing ga- ku ba- -wa a yah- -dan-bun-da O sa gat- in dah- -nya ha

-hu - hu - hu - hu - hu - hu - hu - hu ha

-hu - hu - hu - hu - hu - hu - hu - hu ha

-&

U

&

U

&

?

& ∑

#

& ∑

#

& ∑

#

? ∑

#

&

#

&

#

&

#

?#

˙

Œ œ œ

œj œ œ œ œ ˙ œ

œj œ Œ œ œ œ œ ˙ ˙

˙

Œ œ œ

œj œ œ œ œ ˙ œ

œj œ Œ œ œ œ œ ˙ ˙

œ œ ˙

˙

˙

˙

˙

#

˙

# Œ ˙ ˙

œ

#

œ œ ˙

˙

˙

˙

˙

˙

œn Œ ˙ ˙

#

‰ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

‰ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

˙

˙

˙

˙

˙

˙

˙

œ Œ

˙

˙

˙

˙

˙

˙

˙

œ Œ

‰ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙

‰ œJ œ œ œ œ ˙ œ Œ ˙b

‰ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ‰ œJ œ œ œ œ ˙ œ Œ ˙

˙

˙

˙

œ

Œ

˙

˙

˙

œ Œ ˙

˙

˙

˙

œ Œ ˙

˙

˙

œ Œ ˙

(4)

°

¢

°

¢

ha 'kan ku - ra - ih bin - tang bin - tang

74

ha 'kan ku - ra - ih bin - tang bin - tang

ha hu - - hu - hu - hu

ha hu - - hu - hu - hu

hing ga- ku - ra - ih ci - ta ci - ta

79

hing ga- ku - ra - ih ci - ta ci - ta

ci - ta ci - ta Ha

ci - ta ci - ta Ha

&

#

&

#

&

#

?#

&

#

U

&

#

U

&

#

U

?#

U

œ

Œ

‰ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ

Œ

‰ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ

Œ

˙

˙

˙

œ

Œ

œ

Œ

˙

˙

˙

œ

Œ

Œ œ œ œ œ œ œ œ ˙

˙

Œ

œ œ œ œ œ œ œ ˙

˙

˙

˙

˙

œ

‰ ˙

˙

˙

˙

œ

‰ ˙

Referensi

Dokumen terkait

Bagaimana wujud rancangan Pusat Pelatihan Pengembangan Musik Gereja di Yogyakarta yang dapat “menginspirasi” para pemusik dalam berkarya melalui pengolahan tata ruang dalam dan

diketahui ada beberapa ruang atau fasilitas yang tidak ada pada sekolah musik. yang

Keberadaan Unit Kehumasan (Hubungan Masyarakat) di sebuah lembaga atau instansi milik pemerintah merupakan keharusan secara fungsional dan operasional dalam upaya menyebarluaskan

Pada berita utama dikedua situs web didominasi berita-berita yang tujuannya menaikkan citra lembaga pemerintah ditunjukkan presentase yang lebih dari separuhnya karena

Pada penulisan tugas akhir ini penulis merancang plat lantai, balok, tangga, didinding geser, serta kolom sebagai elemen struktur atas dan pondasi bored file untuk tulangan

yang juga penting adalah perancangan bangunan bertingkat tinggi tersebut harus6. memperhatikan fungsi dari suatu

Mata bor helix kecil ( Low helix drills ) : mata bor dengan sudut helix lebih kecil dari ukuran normal berguna untuk mencegah pahat bor terangkat ke atas

[r]