• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)."

Copied!
280
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Jadwal Mengajar pelajaran TKJ
Tabel 2.Keterangan waktu pelajaran untuk masing-masing jam mengajar.
Tabel 4. Agenda Pendidik Mata Pelajaran Sistem Operasi Jaringan XI KJ
Gambar 2. Presentasi Kelompok
+7

Referensi

Dokumen terkait

Observasi dilaksanakan dengan tujuan agar mahasiswa memiliki pengetahuan serta pengalaman pendahuluan sebelum melaksanakan tugas mengajar yaitu kompetensi-kompetensi

Praktik mengajar terbimbing adalah praktik mengajar dimana praktikan masih mendapat arahan pada pembuatan perangkat pembelajaran yang meliputi program satuan pelajaran,

Bimbingan dengan guru pembimbing dilakukan dalam rangka persiapan mengajar dikelas, diawali dengan mempelajari silabus, pembuatan RPP, pengelolaan kelas, pembuatan

Kegiatan mengajar juga haarus terdapat evaluasi diataranya evaluasi pendek yang dilakukan sebelum pertemuan berakhir, kurang lebih membutuhkan waktu 15 menit dan juga

Observasi dilaksanakan dengan tujuan agar mahasiswa memiliki pengetahuan serta pengalaman pendahuluan sebelum melaksanakan tugas mengajar yaitu kompetensi-kompetensi profesional

Observasi dilaksanakan dengan tujuan agar mahasiswa memiliki pengetahuan serta pengalaman pendahuluan sebelum melaksanakan tugas mengajar yaitu kompetensi-kompetensi

Tujuan kegiatanpraktik mengajar ini adalah menerapkan sistem pembelajaran di sekolah dengan menggunakan ilmu yang dimiliki. Praktik mengajar dilakukan 12 kali pertemuan

Beragam pengalaman tersebut memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan keempat kompetensi mengajar (sebagai seorang guru/pendidik), yakni: 1.) Kompetensi Pedagogik