• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN PUZZLE EDUKATIF SEBAGAI MEDIA PENGENALAN ANGKA UNTUK KELOMPOK A DI TK PURBONEGARAN, GONDOKUSUMAN, YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN PUZZLE EDUKATIF SEBAGAI MEDIA PENGENALAN ANGKA UNTUK KELOMPOK A DI TK PURBONEGARAN, GONDOKUSUMAN, YOGYAKARTA."

Copied!
134
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Model Penelitian Pengembangan diadopsi dari Borg and Gall.
Tabel 2. Kisi-Kisi Instrumen Ahli Materi
Tabel 3. Kisi-kisi Instrumen Ahli Media
Tabel 4. Kisi-Kisi Instrumen Pengamatan Uji Coba Lapangan
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan tahapan proses pengembangan dan data hasil validasi ahli serta serangkaian uji coba lapangan yang dilakukan dengan hasil yang sangat baik, dapat disimpulkan bahwa

Media yang dikembangkan melalui penilaian validasi ahli materi, ahli media dan uji coba pada siswa kelas IV menjadikan kamus saku unggah-ungguh basa Jawa ini layak

Setelah dilakukan validasi oleh ahli media, ahli materi dan guru biologi, selanjutnya dilakukan uji coba tahap pertama yaitu uji coba terbatas. Uji coba terbatas

Rata-rata 73%.. Berdasarkan tabel 4.5 penilaian oleh validasi ahli informatika tahap I diatas dapat diketahui pada aspek 1 tentang keefektifan pengguna

Media video pembelajaran materi Gaya yang dikembangkan dari hasil validasi oleh ahli media sebesar 93,7%, ahli materi sebesar 98,7% dan uji coba sebesar 96,4%

Media Monomath Series 2 divalidasi oleh ahli materi dan ahli media. Validasi dilaksanakan untuk mendapatkan kritik dan saran dari para validator. Kritik dan saran validator

Wayang Ular Tangga (Walarta) layak digunakan untuk pengenalan nilai-nilai karakter pada anak TK kelompok B berdasarkan hasil validasi dari ahli materi mendapat

2015 8 Berdasarkan tahapan proses pengembangan dan data hasil validasi ahli serta serangkaian uji coba lapangan yang dilakukan dengan hasil yang sangat baik, dapat disimpulkan bahwa