• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA."

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Nilai Rata-rata TUK Matematika SMP Negeri  Lubuk Pakam
Tabel 2. Tabel desain faktorial hubungan  antar variabel
Tabel 4. Ringkasan Perhitungan Anava

Referensi

Dokumen terkait

Adakah terdapat perbezaan yang signifikan dalam min amalan kemahiran pemikiran sejarah murid yang menggunakan Portal Sejarawan Maya Terbimbing ( PSMT ) dengan murid yang

Lada putih yang dihasilkan dari Provinsi Kepulauan Bangka Belitung ini merupakan salah satu komoditas ekspor unggulan perkebunan Indonesia yang berkontribusi besar terhadap

Dilihat dari hasil analisa tersebut nilai pH yang didapat telah sesuai dengan baku mutu limbah cair rumah sakit yang telah ditetapkan oleh pemerintah yaitu sebesar 6 – 9..

Yunus, dkk (2008 dalam Riwu Kaho, 2012) yang mengkaji tentang neraca air ( water budget atau yang secara sederhana dapat diartikan sebagai pada saat kapan air hujan akan berada

Hasil yang berbeda didapatkan pada P1 (93,3%), perlakuan ini tanpa diberi peridinin sehingga hasil yang diperoleh lebih rendah jika dibandingkan dengan P2 yang diberi

harinya walau tidak hanya membaca ayat tentang pembelajaran Tarikh, namun diantara ayat – ayat yang terkait mampu guru jadikan sebagai pembahasan yang sesuai

Henry menjelaskan bahwa walaupun hal ini menunjukkan suatu iman yang menakjubkan, iman mujizat, atau iman yang memampukan orang melakukan mujizat: Sekalipun aku memiliki

Enzim yang digunakan untuk mengubah pati menjadi dekstrin yaitu enzim α-amilase yang bekerja optimum pada pH 5-6,2.. Untuk menjaga pH berada pada kisaran 5-6,2 dilakukan