Perancangan Forum Teknik Industri untuk Komunikasi dari Laboratorium dan Kelompok Bidang Keahlian ke Mahasiswa Berbasis Weblog dengan Pendekatan Human System Interface Technology.

(1)

ABSTRAK

Di era baru saat ini, ilmu pengetahuan dan teknologi mengalami perkembangan secara dinamis. Teknologi informasi dan komunikasi merupakan hal yang sangat penting bagi kehidupan manusia sebagai makhluk sosial. Di dalam institusi pendidikan dibutuhkan sistem untuk mengumpulkan, mengelola, menyimpan, melihat kembali dan menyalurkan informasi.

Universitas Kristen Maranatha, khususnya Fakultas Teknik Jurusan Teknik Industri adalah salah satu jurusan di mana sistem pengolahan informasinya sampai saat ini masih bersifat manual, termasuk penyampaian informasi dari kelompok bidang keahlian ke mahasiswa dan laboratorium ke mahasiswa. Sistem manual ini membuat lambatnya penyampaian data informasi untuk mahasiswa Teknik Industri. Hal ini dianggap kurang efisien, karena dalam proses penyampaian informasi secara manual akan membutuhkan waktu yang cukup lama.

Penelitian yang dilakukan dimulai dengan pengambilan data awal berupa hasil wawancara dan penyebaran kuesioner pendahuluan kepada mahasiswa, praktikan, asisten laboratorium, kepala laboratorium, dan koordinator kelompok bidang keahlian, pengolahan data dilakukan dengan metode analisis deskriptif. Berdasarkan kuesioner pendahuluan diketahui informasi yang dibutuhkan mahasiswa dari kelompok bidang keahlian dan laboratorium, dibuatlah 3 alternatif prototype untuk masing-masing kelompok bidang keahlian dan laboratorium. Dengan pembuatan alternatif prototype, mahasiswa dapat menilai alternatif rancangan beserta konten di dalamnya melalui pengisian kuesioner pengujian prototype. Berdasarkan hasil kuesioner pengujian prototype didapatkan alternatif prototype yang dinilai ergonomis dan user-friendly dari segi konten dalam prototype, tata letak, template, warna, dan ukuran serta jenis huruf yang digunakan.

(2)

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN……… ii

LEMBAR ORISINILITAS……… iii

ABSTRAK……… iv

KATA PENGANTAR DAN UCAPAN TERIMA KASIH………... v

DAFTAR ISI……….………. ix

DAFTAR TABEL………. xii

DAFTAR GAMBAR……… xiv

DAFTAR LAMPIRAN………. xx BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah... 1-1 1.2 Identifikasi Masalah ... 1-3 1.3 Batasan Masalah dan Asumsi ... 1-3 1.4 Perumusan Masalah ... 1-4

1.5 Tujuan Penelitian ... 1-4

1.6 Sistematika Penulisan ... 1-5

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Ergonomi ... 2-1 2.2 Visual Display ... 2-2 2.3 Human Computer Interaction ... 2-13 2.4 Blogger ……… ... 2-17 2.5 Google Drive ... 2-29 BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Kerangka Penelitian ... 3-1 3.2 Keterangan Flowchart ... 3-5 BAB 4 PENGUMPULAN DATA

(3)

4.1.3 Kelompok Bidang Keahlian Teknik Industri Universitas Kristen Maranatha ... 4-6 4.1.4 Laboratorium Teknik Industri Universitas Kristen

Maranatha ... 4-6 4.2 Penelitian Pendahuluan………. ... 4-8 4.2.1Hasil Kuesioner Pendahuluan……… ... 4-8 4.2.2Wawancara………. ... 4-20 BAB 5 PENGOLAHAN DATA DAN ANALISIS

5.1 Rangkuman Hasil Kusioner 1 ... 5-1 5.2 Perancangan Prototype………... 5-3 5.2.1 Prototype Blog untuk Kelompok Bidang Keahlian ... 5-5 5.2.2 Prototype Blog untuk Laboratorium ... 5-18 5.3 Hasil Kuesioner 2……… ... 5-3

5.3.1 Prototype Blog Kelompok Bidang Keahlian ... 5-33 5.3.2 Prototype Blog Laboratorium ... 5-42 BAB 6 PERANCANGAN DAN ANALISIS

6.1 Rangkuman Pengolahan Data... 6-1 6.2 Perancangan Blog Final ... 6-1 6.2.1 Blog Kelompok Bidang Keahlian ... 6-1 6.2.2 Blog Laboratorium ... 6-6 6.3 Analisis Blog Final ... 6-17

6.3.1 Analisis Konten Blog ... 6-17 6.3.2 Analisis Template dan Tata Letak ... 6-17 6.3.3 Analisis Warna ... 6-17 6.3.4 Analisis Ukuran dan Jenis Huruf ... 6-18 6.4 Analisis Flowchart Usulan ... 6-18 6.5 Kelebihan dan Kekurangan Blog ... 6-25 BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN

(4)

(5)

DAFTAR TABEL

Tabel Judul Halaman

4.1 Frekuensi Data untuk Pernyataan 1 (Blog KBK) 4-9 4.2 Frekuensi Data untuk Pernyataan 2 (Blog KBK) 4-9 4.3 Frekuensi Data untuk Pernyataan 1 (Blog Laboratorium) 4-12 4.4 Frekuensi Data untuk Pernyataan 2 (Blog Laboratorium) 4-12 4.5 Frekuensi Data untuk Pernyataan 3 (Blog Laboratorium) 4-13 4.6 Frekuensi Data untuk Pernyataan 4 (Blog Laboratorium) 4-13 4.7 Frekuensi Data untuk Pernyataan 5 (Blog Laboratorium) 4-14 4.8 Frekuensi Data untuk Pernyataan 6 (Blog Laboratorium) 4-14 4.9 Frekuensi Data untuk Pernyataan 7 (Blog Laboratorium) 4-15 4.10 Frekuensi Data untuk Pernyataan 8 (Blog Laboratorium) 4-15 4.11 Frekuensi Data untuk Pernyataan 9 (Blog Laboratorium) 4-16 5.1 Rangkuman Frekuensi Jawaban Responden Untuk Kuesioner

Blog KBK 5-1

5.2 Rangkuman Informasi dari Kelompok Bidang Keahlian 5-1 5.3 Rangkuman Frekuensi Jawaban Responden Untuk Kuesioner

Blog Laboratorium 5-2

(6)

Tabel Judul Halaman

(7)

DAFTAR GAMBAR

Gambar Judul Halaman

2.1 Serif Fonts 2-9

2.12 Konfirmasi Profil Blogger 2-20

2.13 Profil Blogger 2-20

2.20 Publikasi Posting 2-24

(8)

3.1 Bagan Metodologi Penelitian 3-2

4.1 Struktur Organisasi Jurusan Teknik Industri Universitas

Kristen Maranatha 4-2

4.2 Grafik Rangkuman Frekuensi Jawaban Responden Untuk

Kuesioner 1 Blog KBK 4-10

4.3 Grafik Rangkuman Frekuensi Jawaban Responden Untuk

Kuesioner 1 Blog Laboratorium 4-16

4.4 Grafik Penggunaan Teknologi dalam Penyampaian

Informasi Laboratorium 4-18

4.5 Flowchart Aktual Pembuatan Modul Praktikum 4-22 4.6 Flowchart Aktual Pengumpulan Data Praktikan 4-24 4.7 Flowchart Aktual Penyampaian Pengumuman di

Laboratorium 4-25

4.8 Flowchart Aktual Kegiatan Praktikum di Laboratorium 4-26 4.9 Flowchart Aktual Penyampaian Informasi Seminar

Proposal Kerja Praktek 4-28

4.10 Flowchart Aktual Penyampaian Informasi Seminar

Proposal Tugas Akhir 4-29

5.1 Template Prototype 1 Blog Kelompok Bidang Keahlian 5-5 5.2 Tata Letak Kolom Prototype 1 Blog Kelompok Bidang

Keahlian 5-5

5.3 Frame Interface Halaman Utama Prototype 1 Blog KBK 5-6 5.4 Latar Belakang dan Tema Warna Utama Prototype 1 Blog

KBK 5-7

5.5 Warna Link Prototype 1 Blog KBK 5-7

5.6 Tampilan Web Prototype 1 Blog KBK 5-8

5.7 Tampilan Mobile Prototype 1 Blog KBK 5-9

(9)

5.9 Tata Letak Kolom Prototype 2 Blog Kelompok Bidang

Keahlian 5-10

KBK 5-11

5.14 Tampilan Mobile Prototype 2 Blog KBK 5-13 5.15 Template Prototype 3 Blog Kelompok Bidang Keahlian 5-13 5.16 Tata Letak Kolom Prototype 3 Blog Kelompok Bidang

Keahlian 5-14

KBK 5-15

5.21 Tampilan Mobile Prototype 3 Blog KBK 5-18 5.22 Template Prototype 1 Blog Laboratorium 5-18 5.23 Tata Letak Kolom Prototype 1 Blog Laboratorium 5-19 5.24 Frame Interface Halaman Utama Prototype 1 Blog

Laboratorium 5-20

5.25 Latar Belakang dan Tema Warna Utama Prototype 1 Blog

Laboratorium 5-20

(10)

5.31 Frame Interface Halaman Utama Prototype 2 Blog

Laboratorium 5-25

5.33 Warna Link Prototype 2 Blog Laboratorium 5-26 5.34 Tampilan Web Prototype 2 Blog Laboratorium 5-27 5.35 Tampilan Mobile Prototype 2 Blog Laboratorium 5-28 5.36 Template Prototype 3 Blog Laboratorium 5-28 5.37 Tata Letak Kolom Prototype 3 Blog Laboratorium 5-29 5.38 Frame Interface Halaman Utama Prototype 3 Blog

Laboratorium 5-30

5.40 Warna Link Prototype 3 Blog Laboratorium 5-30 5.41 Tampilan Web Prototype 3 Blog Laboratorium 5-32 5.42 Tampilan Mobile Prototype 3 Blog Laboratorium 5-33 5.43 Penilaian Kuesioner 2 Bagian 1 Pertanyaan 1 Blog KBK 5-34 5.44 Penilaian Kuesioner 2 Bagian 1 Pertanyaan 2 Blog KBK 5-35 5.45 Penilaian Kuesioner 2 Bagian 1 Pertanyaan 3 Blog KBK 5-36 5.46 Penilaian Kuesioner 2 Bagian 1 Pertanyaan 4 Blog KBK 5-37 5.47 Penilaian Kuesioner 2 Bagian 1 Pertanyaan 5 Blog KBK 5-38 5.48 Penilaian Kuesioner 2 Bagian 1 Perntanyaan 1 Blog

Laboratorium 5-42

5.49 Penilaian Kuesioner 2 Bagian 2 Perntanyaan 1 Blog

Laboratorium 5-43

Laboratorium 5-44

(11)

Laboratorium 5-46

Laboratorium 5-47

6.1 Menu Tata Letak untuk Mengubah Judul Blog Final 6-2

6.2 Menu Konfigurasi Header 6-2

6.3 Beranda Blog KBK Perancangan Produk dan Ergonomi

Final 6-3

6.4 Halaman Kerja Praktek Blog KBK Perancangan Produk dan

Ergonomi Final 6-4

6.5 Halaman Tugas Akhir Blog KBK Perancangan Produk dan

6.6 Beranda Blog Laboratorium Analisis Perancangan Kerja dan

6.7 Halaman Pendaftaran Praktikum Blog Laboratorium Analisis

Perancangan Kerja dan Ergonomi Final 6-8

6.8 Form Pendafataran Praktikum 6-9

6.9 Output Pendaftaran Praktikum pada Google Spreadsheet 6-9

6.10 Halaman Peraturan dan Tata Tertib 6-10

6.11 Halaman Modul Praktikum 6-11

6.12 Halaman Komentar dan Saran 6-12

6.13 Halaman pertama form komentar dan saran 6-13

6.14 Halaman kedua form komentar dan saran 6-13

6.15 Halaman ketigas form komentar dan saran 6-14

6.16 Sebagian Output Komentar dan Saran pada Google

Spreadsheet 6-14

6.17 Halaman Asisten Laboratorium 6-15

6.18 Pengisian Data pada Form Asistensi 6-16

6.19 Halaman Konfirmasi Pelaksanaan Asistensi 6-16

6.20 Output Form Asistensi 6-16

6.21 Flowchart Usulan Pembuatan Modul Praktikum 6-19

(12)

6.23 Flowchart Usulan Penyampaian Pengumuman di

Laboratorium 6-21

6.24 Flowchart Usulan Kegiatan Praktikum di Laboratorium 6-22

6.25 Flowchart Usulan Penyampaian Informasi Seminar Kerja

Praktek 6-23

6.26 Flowchart Usulan Penyampaian Informasi Seminar Tugas

(13)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Judul Halaman

1 Kuesioner Dosen L1-1

1 Kuesioner Asisten L1-3

1 Kuesioner Mahasiswa L1-4

1 Kuesioner Laboratorium - Mahasiswa L1-6

1 Kuesioner KBK - Mahasiswa L1-7

(14)

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Di era baru, ilmu pengetahuan dan teknologi selalu mengalami perkembangan secara dinamis, dibutuhkan kapabilitas manusia untuk menerima dan menerapkan ilmu dan teknologi dalam segala aspek kehidupan. Ilmu dan teknologi hendaknya diarahkan pada pemanfaatan, pengembangan, dan penguasaannya dalam rangka mempercepat proses pembaharuan, meningkatkan produktifitas dan efisiensi. Teknologi informasi dan komunikasi merupakan hal yang sangat penting bagi kehidupan manusia sebagai makhluk sosial. Informasi dapat diperoleh dengan berbagai cara mulai dari cara konvensional hingga menggunakan peralatan-peralatan yang canggih. Teknologi internet merupakan media komunikasi yang cukup efektif dalam penyebaran informasi. Internet mampu diakses 24 jam dalam sehari, 7 hari dalam seminggu dan dapat diakses siapa saja dan dimana saja selama ada koneksi.

Institusi pendidikan selalu membutuhkan sistem untuk mengumpulkan, mengelola, menyimpan, melihat kembali dan menyalurkan informasi. Pengembangan ilmu dan teknologi, di lingkungan Perguruan Tinggi ditingkatkan melalui kegiatan belajar mengajar, kegiatan laboratorium, kemahasiswaan dan pengabdian masyarakat melalui latihan kerja praktek.

(15)

Bab 1Pendahuluan 1-2

Di Laboratorium, dalam persiapan modul praktikum, asisten harus memperbanyak modul untuk praktikan, asisten juga masih harus menyusun dan menjilidnya secara manual, dan tentu jumlah modul yang dipersiapkan juga tidak sedikit. Pengumuman dari laboratorium untuk praktikan, seperti pengumuman briefing, perubahan modul, mahasiswa terkadang tidak tahu mengenai adanya pengumuman, atau salah mendapatkan informasi karena mendapatkan informasi dari orang lain, bukan dengan melihat sendiri ke papan pengumuman, baik di Tata Usaha Laboratorium maupun Tata Usaha Jurusan, yang akibatnya praktikan datang tidak tepat waktu atau bahkan tidak datang sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. Laboratorium juga memberikan pengumuman mengenai adanya lowongan asisten baru dan pendaftaran praktikum untuk calon praktikan yang biasanya diadakan pada saat setelah Ujian Akhir Semester, akan tetapi banyak mahasiswa yang memilih pulang ke daerah asalnya untuk mengisi liburan sehingga tidak mengetahui adanya informasi tersebut. masalah lain yang ada di laboratorium yaitu mengenai pengumpulan data diri praktikan. saat ini, praktikan diwajibkan mengisi form data diri pada saat briefing, asisten harus membuat dan memperbanyak form tersebut. Setelah seluruh praktikan mengisi form, form tersebut dikembalikan kepada asisten, berkas seperti ini dapat tercecer dan asisten sulit untuk mencarinya kembali.

(16)

Maka dibutuhkan suatu media komunikasi yang terintegrasi berupa suatu website dengan memanfaatkan fasilitas weblog untuk mempermudah proses penyampaian informasi dan mengurangi kegiatan-kegiatan yang membutuhkan waktu yang lama. Konsep perancangan ini menggunakan pendekatan ergonomi, membuat interface yang user friendly, seragam dan dapat digunakan oleh seluruh masyarakat Teknik Industri Universitas Kristen Maranatha.

1.2 Identifikasi Masalah

Pada kondisi saat ini didapatkan beberapa kekurangan dalam media komunikasi di Jurusan Teknik Industri, yakni :

1. Prosedur pembuatan modul praktikum di laboratorium memakan banyak waktu dan tenaga.

2. Prosedur pengumpulan data diri praktikan untuk laboratorium masih dilakukan secara manual.

3. Proses penyampaian pengumuman praktikum tidak diterima dengan cepat.

4. Proses kegiatan praktikum memakai lebih banyak penggunaan kertas. 5. Kurangnya informasi mengenai asisten.

6. Prosedur penyampaian informasi seminar Kerja Praktek dan Tugas Akhir memakan waktu yang lama.

1.3 Batasan Penelitian dan Asumsi

Akibat keterbatasan waktu, biaya, dan tenaga, maka dalam penelitian ini penulis melakukan pembatasan penelitian agar kajian yang dibahas lebih jelas dan terarah.

Batasan:

1. Media komunikasi dirancang untuk KBK Perancangan Produk dan Ergonomi.

(17)

3. Dalam pembuatan media komunikasi tidak memperhitungkan segi finansial.

4. Responden untuk kuesioner pendahuluan terdiri dari 58 orang angkatan 2011, 38 orang angkatan 2012, dan 62 orang angkatan 2013. 5. Responden untuk kuesioner 2 terdiri dari 30 orang angkatan 2011, 30

orang angkatan 2012, dan 30 orang angkatan 2013.

6. Kapasitas penyimpanan data pada Google Drive adalah 15Gb.

7. Ukuran font untuk body text, judul laman, header tanggal, judul gadget menggunakan 14px.

8. Ukuran font untuk title text menggunakan 24px.

9. Jenis font untuk body text, judul laman, header tanggal, judul gadget menggunakan Arial.

10. Jenis font untuk heading menggunakan Verdana.

11. Tema template blogger.com untuk dipakai dalam penelitian perancangan blog kelompok bidang keahlian, alternatif 1 menggunakan tema Perjalanan, alternatif 2 menggunakan tema PT Keren Sekali, dan alternatif 3 menggunakan tema Tanda Air.

12. Tema template blogger.com untuk dipakai dalam penelitian perancangan blog laboratorium, alternatif 1 menggunakan tema Sederhana, alternatif 2 menggunakan tema Kelembutan, dan alternatif 3 menggunakan tema Jendela Gambar.

13. Flowchart aktivitas yang dianalisis ditinjau dari sudut pandang peneliti sebagai mahasiswa.

14. Analisis keamanan dan kepuasan tidak dilakukan dalam penelitian ini. Asumsi :

1. Mahasiswa memiliki gadget yang memiliki koneksi internet dan dapat mengakses ke internet.

2. Mahasiswa mengenal dan terbiasa menggunakan aplikasi blogger. 3. Mahasiswa sering menggunakan internet.

(18)

1.4 Perumusan Masalah

Perumusan-perumusan masalah yang dilakukan dalam melakukan penelitian ini adalah sebagai berikut :

1. Bagaimana prosedur penyampaian informasi dari KBK dan kegiatan laboratorium yang ada saat ini ?

2. Bagaimana cara mahasiswa mendapatkan informasi mengenai kegiatan yang diadakan oleh KBK dan laboratorium dimanapun dan kapanpun secara cepat ?

3. Bagaimana cara laboratorium mendapatkan dan menyampaikan informasi dari dan kepada praktikan secara cepat ?

4. Bagaimana cara KBK menyampaikan informasi secara cepat ?

5. Bagaimanakah perbandingan rancangan media komunikasi yang dibuat dengan prosedur yang sudah ada saat ini ?

6. Bagaimana perancangan display weblog yang ergonomis dan user-friendly ?

1.5 Tujuan Penelitian

Berdasarkan perumusan masalah di atas, maka tujuan dilakukannya penelitian ini adalah :

1. Untuk menganalisis prosedur penyampaian informasi dari KBK dan kegiatan laboratorium yang ada saat ini.

2. Untuk memberikan alternatif cara kepada mahasiswa untuk mendapatkan informasi mengenai kegiatan yang diadakan oleh KBK dan laboratorium dimanapun dan kapanpun secara cepat.

3. Untuk memberikan alternatif cara kepada laboratorium dalam mendapatkan dan menyampaikan informasi dari dan kepada praktikan secara cepat.

4. Untuk memberikan alternatif cara kepada KBK dalam menyampaikan informasi secara cepat.

(19)

6. Untuk merancang suatu media komunikasi yang memiliki display yang ergonomis dan user-friendly.

1.6 Sistematika Penulisan

Laporan penulisan tugas akhir ini disusun sedemikian rupa, sehingga diharapkan dapat memberikan gambaran yang jelas. Laporan tugas akhir ini terdiri dari 7 bab yang diuraikan sebagai berikut:

BAB 1 : PENDAHULUAN

Bab ini berisikan mengenai uraian singkat tentang latar belakang permasalahan, identifikasi masalah, pembatasan masalah, perumusan masalah, tujuan penulisan serta sistematika penulisan.

BAB 2 : TINJAUAN PUSTAKA

Bab ini berisikan teori-teori, prinsip-prinsip, sertaaturan-aturan yang berkaitan dengan masalah-masalah yang dihadapi dan dijadikan pedoman dalam melakukan penelitian dan pembahasan masalah.

BAB 3 : METODOLOGI PENELITIAN

Bab ini berisi tentang uraian langkah-langkah sistematis yang ditempuh penulis dalam melakukan penelitian yang sistematis yang bergunadalam memberikan solusi terhadap masalah yang ada. Pada bab ini dilengkapi dengan bagan alir dan keterangan sehubungan dengan bagan alir tersebut.

BAB 4 : PENGUMPULAN DATA

Bab ini membahas secara terperinci tentang data umum perusahaan, dan data-data lainnya yang akan digunakan dalam melakukan penelitian.

BAB 5 : PENGOLAHAN DATA

(20)

BAB 6 : PERANCANGAN DAN ANALISIS

Bab ini berisi tentang hasil rancangan beserta analisisnya yang dilihat dari segi nilai yang terkandung.

BAB 7 : KESIMPULAN DAN SARAN

(21)

7-1 Universitas Kristen Maranatha

BAB VII

KESIMPULAN DAN SARAN

7.1 Kesimpulan

Dari hasil keseluruhan penelitian yang dilakukan, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :

• Prosedur yang ada di kelompok bidang keahlian dan laboratorium saat ini memiliki beberapa kelemahan, diantaranya penyampaian informasi yang memakan lebih banyak waktu, informasi yang tidak dapat diakses dimanapun dan kapanpun, dan proses penyampaian informasi yang menggunakan lebih banyak pemakaian kertas.

• Untuk mendapatkan informasi mengenai kegiatan yang diadakan oleh KBK dan laboratorium dimanapun dan kapanpun secara cepat, mahasiswa dapat memanfaatkan media weblog yang dirancang untuk kemudahan mendapatkan informasi mengenai informasi seminar kerja praktek/tugas akhir, informasi penting tentang kegiatan laboratorium, seperti modul praktikum, kegiatan asistensi, pengumuman penilaian, informasi rekrutmen asisten baru, dan lain-lain.

• Untuk mendapatkan dan menyampaikan informasi dari dan kepada praktikan secara cepat, pihak laboratorium dapat memanfaatkan media weblog yang dirancang untuk meng-upload modul praktikum,

pengumuman nilai, pengumuman praktikan yang bermasalah, perubahan modul atau kegiatan praktikum, dan informasi rekrutmen asisten baru. • Untuk menyampaikan informasi secara cepat, KBK dapat memanfaatkan

media weblog yang dirancang untuk langsung meng-upload informasi mengenai seminar kerja praktek/tugas akhir sehingga mahasiswa dapat langsung mendapatkan informasi dimanapun dan kapanpun tanpa harus menunggu pengumuman di Tata Usaha Jurusan Teknik Industri.

(22)

Bab 7 Kesimpulan dan Saran 7-2

bidang keahlian dan laboratorium cukup dengan melakukan proses upload, sehingga informasi dapat diakses oleh mahasiswa secara cepat dimanapun dan kapanpun. Dengan memanfaatkan fasilitas blogger,terjadi pengurangan aktivitas di beberapa kegiatan.

• Untuk weblog KBK menggunakan tema warna utama dengan warna hijau, dimana bagian header berisi nama kelompok bidang keahlian. Di tengah terdapat kolom posting blog untuk menampilkan pengumuman dan jadwal-jadwal. Di sebelah kiri kolom posting blog, terdapat kolom laman yang berisi menu untuk kerja praktek dan tugas akhir. Di sebelah kanan dari kolom posting blog terdapat kolom gadget mengenai saya yang merupakan profil dari kelompok bidang keahlian dan gadget arsip blog yang menampilkan riwayat post yang ada di dalam blog. Untuk weblog laboratorium menggunakan tema warna utama dengan warna biru, bagian header berisi nama serta logo laboratorium. Di tengah terdapat kolom posting blog untuk menampilkan pengumuman, serta jadwal-jadwal dari masing-masing laboratorium. Di sebelah kiri kolom posting blog terdapat kolom laman. Di sebelah kanan kolom posting blog terdapat kolom gadget mengenai saya dan gadget arsip blog. Keduanya menggunakan jenis huruf yang sama, yaitu kombinasi jenis verdana dan arial.

7.2 Saran

• Saran untuk Perusahaan

Diadakannya pelatihan dan sosialisasi untuk pihak laboratorium dan kelompok bidang keahlian mengenai cara penggunaan blog, agar blog dapat diterapkan dengan baik.

• Saran untuk Penelitian Lebih Lanjut

(23)

Bab 7 Kesimpulan dan Saran 7-3

(24)

DAFTAR PUSTAKA

1. Alan Dix, J.F. 1997. “Human-Computer Interaction 2nd Edition”, Upper Saddle River, New Jersey 07458: Pearson Education, Inc.

2. Krug, Steve. 2000. “Don’t Make Me Think! A Common Sense Approach to Web Usabillity”. New Riders Publishing.

3. Kusrianto, Adi. 2007. “Pengantar Design Komunikasi Visual”. Andi Publisher.

4. Sheiderman, B. 1998. “Designing the User Interface Strategies for Effective 3rd Edition”. Addison Wesley Longman, Inc.

5. http://blog.sribu.com/2013/09/06/waspadai-hal-berikut-dalam-tipografi/ 6. http://bertzzie.com/knowledge/desain-web-dasar/Tipografi.html

7. http://www.gravisware.com/tutorial/128-dasar-dasar-tipografi-dalam-web-design.html

8. http://blog.isi-dps.ac.id/supanca/

9. http://www.ahlidesain.com/memilih-jenis-font-yang-tepat-untuk-desain.html 10.