KONDISI MASYARAKAT HIROSHIMA PASCA BOM ATOM DALAM KUMPULAN ESAI GENBAKU NO KO KARYA OSADA ARATA (Melalui Pendekatan Struktural Genetik).

(1)

v DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN

ABSTRAK...i

ABSTRACT...ii

KATA PENGANTAR...iii

DAFTAR ISI...v

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang masalah ... 1

1.2 Pembatasan masalah ... 4

1.3 Tujuan Penelitian ... 5

1.4 Manfaat Penulisan ... 5

1.5 Metode dan tekhnik Penelitian ... 6

1.6 Sumber Data...6

1.7 Sistematika Penulisan ...6

BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Penelitian Terdahulu...9

2.2 Sejarah Singkat Pemboman Hiroshima...10

2.3 Strukturalisme genetik...10

2.3.1 Struktur Karya Sastra...12

2.3.2 Fakta Kemanusiaan...13

2.3.3 Subjek Kolektif (Trans-Individual)...14

2.3.4 Pandangan Dunia...15

2.3.5 Dialektika Pemahaman dan Penjelasan...17

(2)

vi

3.1.1 Esai Nobunaga Toshihiko Anak Perempuan kelas 6 SD (kelas 1

SD pada saat 1945)...19

3.1.1.1 Unsur-unsur Intrinsik...21

3.1.2 Esai Kondo Toshihiko, Anak laki-laki kelas 1 SMP (Kelas 1 SD

pada 1945...23

3.1.3 Esai Sakai Chizue, Anak Perempuan Kelas 3 SMP (Kelas 3 SD

Pada 1945)...26

3.1.3.1Unsur-unsur Intrinsik...27

3.1.4 Esai Yamamoto Setsuko, Anak Perempuan Kelas 1 SMP (Kelas 1

SD pada 1945)...29

3.1.5 Esai Yaguchi Hisayo, Anak Perempuan kelas 2 SU (Kelas 5 SD

pada 1945)...33

3_{.1.6 Esai Shinjoh Akira, Anak Laki-laki kelas 3 SMU (Kelas 6 SD}

pada1945)...40

BAB IV ANALISIS

4.1Kondisi Masyarakat dalam Kumpulan Esai Genbaku no Ko _{Pada Saat}

Tragedi Pemboman Hiroshima...43

4.2Latar Belakang Sejarah atau Peristiwa yang Melatarbelakangi Lahirnya

(3)

vii

4.3Kehidupan Pengarang Osada Arata yang Berhubungan dengan Novel

Genbaku no Ko._...61

BAB V SIMPULAN...65

SINOPSIS...66

DAFTAR PUSTAKA...69

LAMPIRAN NO DATA...71

DAFTAR GAMBAR...80