• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PENYELENGGARAAN UN 2016 SMP YP I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "RENCANA PENYELENGGARAAN UN 2016 SMP YP I"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

BAB I PENDAHULUAN

Pada bab ini kami uraikan tentang pengertian, latar belakang, landasan secara yuridis, maksud,tujuan, ruang lingkup dan sasaran diadakannya Ujian Nasional tahun pelajaran. A. Pengertian dan latar belakang Ujian Nasional

Berdasarkan pedoman umum penyelenggaraan administrasi sekolah menengah, Ujian Nasional ialah ujian yang dilaksanakan pada setiap akhir seluruh program sekolah baik Peserta didik kelas tertinggi yang menentukan lulus tidaknya Peserta didik . Implementasi UN didasarkan pada ketentuan yang ditetapkan oleh direktorat Jendral Pendidikan dasar. Ujian Nasional tahun pelajaran 2015/2016 mempunyai latar belakang sebagai berikut: • Pada setiap program sekolah bagi siswa kelas tertinggi harus mengikuti UN yang

menentukan lulus atau tidaknya Peserta didik tersebut

• Agar sekolah dapat menyelenggarakan UN sesuai dengan ketentuan yan ditetapkan oleh Dirjendikdas

• Untuk memudahkan ujian akhir sekolah kami, sehingga tercapai tujuan dan dapat diselenggarakan dengan efektif dan efisien.

B. Dasar (Landasan Hukum) diselenggarakannya Ujian Nasional

Adapun yang dijadikan dasar diselnggarakannya Ujian Nasional tahun pelaran 2013 -2014: 1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan (SNP). 3. Peraturan Menteri Pendidikan & Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 97 tahun 2013 tentang Kreteria Kelulusan Peserta Didik pada SMP/MTs,SMPLB, SMA/MA, SMALB, dan SMK Tahun Pelajaran 2015/2016 .

4. Badan standar nasional pendidikan nomor 0031/p/bsnp/iii/2015 tentang prosedur operasional standar penyelenggaraan ujian nasional tahun pelajaran 2014/20 15

C. Maksud, Tujuan dan Fungsi Penyelenggara US & UN

(2)

a. Untuk mengetahui hasil belajar Peserta didik dan untuk memperoleh keterangan mengenai mutu pendidikan pada Sekolah Menengah Pertama, perlu diselenggarakan penilaian secara nasional pada akhir masa satuan pendidikan.

b. Untuk menjaga Akuntabilitas pelaksanaan Manajemen Berbasis sekolah diperlukan adanya standar mutu pendidikan yang terukur secara nasional.

c. Ujian Nasional adalah kegiatan penilaian hasil belajar Peserta didik yang telah

menyelesaikan jenjang pendidikan pada jalur sekolah yan diselenggarakan secara optimal d. Surat Tanda Lulus (STL) adalah daftar yang memuat nilai hasil ujian nasional yang

diberikan pada para Peserta Didik yang telah mengikuti ujian seluruh mata pelajaran yang diujikan sebaai tanda sertifikasi kelulusan.

2. Tujuan Ujian Nasional untuk :

Menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi.

3. Fungsi Ujian Nasional sebagai :

a. Pemetaan mutu program dan / atau satuan pendidikan. b. Dasar seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya.

d. Dasar pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan.

D. Ruang Lingkup Ujian Nasional

Berdasarkan surat keputusan Menteri Pendidikan Nasional yang tersurat pada penjelasan teknis Ujian Nasional Pendidikan Dasar dan Menengah tahun Pelajaran 2015-2016 adalah sebagai berikut:

1. Peserta Ujian Sekolah dan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK)

Peserta UN adalah siswa yang telah duduk di kelas IX dan memiliki rapor lengkap penilaian hasil belajar pada satuan pendidikan sampai dengan semester I tahun terakhir. 2. Sekolah Penyelenggara

Sekolah/madrasah yang memiliki peserta minimal 20 peserta didik dan memiliki fasilitas Perangkat UNBK dan Ruang yang layak, serta persyaratan lainnya ditetapkan oleh Penyelenggara UN Tingkat Provinsi.

3. Penyelenggara US & UN

(3)

1) Bahasa Indonesia 2) Matematika 3) Bahasa Inggris

4) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

b. Mata Pelajaran Ujian Tertulis Sekolah 1) Pendidikan Agama

2) Pendidikan Kewarganegaraan 3) Bahasa Indonesia

4) Bahasa Inggris 5) Matematika

6) Ilmu Pengetahuan Alam 7) Ilmu Pengetahuan Sosial

11) Teknologi Informasi & Komunikasi

12) Mulok : Seni Budaya dan Kesenian dan Olah Raga Kesehatan

d. Waktu Pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) Utama

N

O HARI & TANGGAL JAM MATA PELAJARAN SESI

1 Senin, 9 Mei 2016 07.30 - 09.30 Bahasa Indonesia Sesi 1 10.30 – 12.30 Bahasa Indonesia Sesi 2

2 Selasa,10 Mei 2016 07.30 – 09.30 Matematika Sesi 1

10.30 – 12.30 Matematika Sesi 2

3 Rabu, 11 Mei 2016 07.30 – 09.30 Bahasa Inggris Sesi 1 10.30 – 12.30 Bahasa Inggris Sesi 2

4 Kamis, 12 Mei 2016 07.30 – 09.30 Ilmu Pengetahuan Alam Sesi 1 10.30 – 12.30 Ilmu Pengetahuan Alam Sesi 2

Waktu Pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) Susulan

N

O HARI & TANGGAL JAM MATA PELAJARAN SESI

1 Senin, 16 Mei 2016 07.30 - 09.30 Bahasa Indonesia Sesi 1

10.30 – 12.30 Matematika Sesi 2

(4)

10.30 – 12.30 Ilmu Pengetahuan Alam Sesi 2

e. Pelakasanaan Ujian Sekolah

Untuk Propinsi DKI Jakarta Jadwal Ujian Sekolah diatur dalam Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan DKI Jakarta Tentang Pemberitahuan Pelaksanaan Ujian Sekolah / Ujian Nasional SMP Negeri / Swasta di Ibukota DKI Jakarta. Adalah sebagai berikut :

JADWAL UJIAN SEKOLAH ( US ) SMP

TAHUN PELAJARAN 2015 - 2016

NO Hari/Tanggal Waktu Lamanya Mata Pelajaran

1 Senin, 28-Apr-16 07.30 - 09.30 120 Menit Bahasa Indonesia

10.00 – 11.30 90 Menit Pend. Agama & Budi Pekerti

2 Selasa, 29-Apr-16 07.30 - 09.30 120 Menit Matematika 10.00 - 11.30 90 Menit PPKn

3 Rabu, 30-Apr-16 07.30 - 09.30 120 Menit Bahasa Inggris 10.00 - 12.00 120 Menit IPS

4 Kamis, 31-Apr-15 07.30 - 09.30 120 Menit IPA 10.00 - 11.30 120 Menit Prakarya

5 Jum’at, 1 Mei 16 07.30 – 09.00 90 Menit Penjasorkes 09.30 – 11.00 90 Menit Seni Budaya

E. Sasaran Ujian Nasional

1. Proses dan hasil belajar siswa, mencakup aspek : intelektual, pemahaman, perana, sintesis, analisis, dan evaluasi

2. Seluruh program sekolah, terutama bagi siswa kelas tertinggi yang menentukan lulus tidaknya siswa pada jenjang pendidikan dasar

(5)

5. Jumlah peserta Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) SMP YP IPPI Cakung tahun pelajaran 2015-2016 dapat dilihat pada table berikut:

NO RUANG JUMLAH PESERTA SESI

1 I 40 Sesi 1

40 Sesi 2

2 II 40 Sesi 1

(6)

BAB II

ORGANISASI PENYELENGGARAAN

UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER & UJIAN SEKOLAH

A. PENGORGANISASIAN

Pada bab ini akan kami uraikan tentang kepanitiaan, susunan panitia, dan pembagian tugas dari semua kepanitiaan UN & US SMP YP IPPI CAKUNG tahun pelajaran 2014-2015 sebagai berikut ;

NAMA JABATAN

SEKOLAH JABATAN KEPANITIAAN 1 Drs. Suparno Pengawas Paket Pengarah

2 Endah Widyastuti, S.Pd Kepala Sekolah Penanggung Jawab 3 Drs. M a r s o n o Wakil Kepala Sekolah Ketua

4 Muhammad Yusuf Kepala Tata Usaha Sekretaris

5 Rohidi Keuangan Bendahara

6 Drs. Carles Panjaitan Guru Anggota (Koordinator Soal) 7 Arpan Parlindungan , S.Ag Pembina OSIS Anggota (Koordinator Ruangan) 8 Siti Komariatun, S.Pd Pembina OSIS Anggota (Koordinator Nilai) 9 Ardiyansya Tata Usaha Anggota (Proktor)

10 Nurlia Tata Usaha Anggota (Proktor)

11 Aprilia Tata Usaha Angota

12 Siti Nurmaya Tata Usaha Anggota

13 Andi Caraka / OB Anggota

14 Toni Ganong Caraka / OB Anggota

B. Rincian Tugas Panitia UN 1. Ketua (Dr. Marsono)

a. Membentuk kelompok kerja penyelenggara ujian nasional b. Mengontrol tugas kelompok penyelenggara

c. Mengontrol pelaksanaan ujian nasional

e. Mengikuti rapat ujian nasional ke Dinas DKI Jakarta

2. Sekretaris ( Muhamad Yusuf)

(7)

c. Mempersiapkan administrasi ujian nasional d. Membuat laporan pelaksanaan ujian nasional e. Menampung nilai hasil ujian nasional

f. Menghimpun nilai hasil ujian nasional pada daftar kolektif nilai

3. Bendahara (Rohidi)

a. Membantu ketua dan merencanakan biaya b. Menguasahakan biaya ujian nasional

c. Membantu dalam pelaksanaan ujian nasional

4. Anggota ( Siti Komariatun S.Ag, Siti Nurmaya, Dian) a. Menggandakan naskah yang telah diketik b. Menghitung naskah setiap ruangan c. Menyusun naskah sesuai dengan jadwal

d. Menata ruang ujian nasional yang akan digunakan untuk pemasangan nomor peserta di atas meja, denah tempat duduk daftar siswa tiap ruangan

e. Menyerahkan hasil kerja peserta kepada pemeriksa beserta daftar nilai, daya serap analisis soal dan kunci jawaban

f. Menampung naskah ujian praktek dan ujian tulis utama

g. Mengamankan naskah dan menghimpun naskah untuk dibukukan sebagai arsip h. Mengepak naskah soal yang telah digandakan

i. Membuat nomor kode pada etiket soal j.Membagikan kartu peserta ujian

5. Anggota (Arpan Parlindungan, S.Ag)

a. Menata ruang ujian yang akan digunakan ujian, menempel nomor peserta pada meja, denah tempat duduk, meja pengawas, menempelkan nomor peserta pada kaca.

b. Mengetik naskah soal

c. Menggandakan naskah soal yang telah diketik

(8)

f. Membereskan atau menyimpan perlengkapan ujian yang telah dipakai

g. Memeriksa naskah ujian praktek dan ujian tulis dan standar kompetensi sesuai dengan petunjuk

h. Memeriksa naskah soal yang telah diketik 6. Anggota Proktor ( Ardiyansyah, Nurlia)

a. Melakukan Persiapan Ruangan UNBK

(9)

BAB III

PENYELENGGARAAN UJIAN NASIONAL (UNBK) & UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

A. Persiapan Umum

1. Pembentukan Kelompok Kerja Penyelenggara (KKP) ujian nasional & Ujian Sekolah tahun pelajaran 2015/2016 oleh kepala sekolah Tugas – tugas kelompok kerja penyelenggara ujian nasional & Ujian Sekolah adalah sebagai berikut:

a. Menyediakan soal ujian

b. Memeriksa sampul ujian nasional & Ujian Sekolah yang berisi lembar soal, lembar jawaban, daftar hadir, daftar nilai dan berita acara penyelenggara ujian

c. Melaksanakan ujian nasional / Ujian Sekolah dan menjaga keamanan, ketertiban dan kelancaran pelaksanaannya

d. Menerima daftar kolektif nilai ujian nasional & Ujian Sekolah sebagai penentu kelulusan e. Menyusun daftar peserta yang lulus atau tidak lulus dan menyampaikan laporan kepada panitia rayon

f. Membuat laporan penyelenggaraan ujian kepada Kepala Dinas Pendidikan Kota Surabaya dan Panitia Sub Rayon

2. Penyusunan jadwal kegiatan Ujian Nasional Tahun pelajaran 2015/2016 Penyusunan jadwal kegiatan Ujian Nasional Tahun pelajaran 2015/2016 Untuk

memperlancar dalam penyelenggaraan Ujian Nasional perlu adanya jadwal kegiatan yang terinci sebagai acuan atau pedoman

3. Penyusunan admininstrasi Kegiatan Ujian agar terlaksan dengan baik harus ditunjang administrasi yang lengkap, adapun administrasi pelaksanaan ujian nasional meliputi : a. Administrasi Umum

1) Surat Keputusan pembentukan Kelompok Kerja Penyelenggara Ujian Nasional & Ujian Sekolah

2) Susunan Kelompok Kerja Penyelenggara 3) Jadwal Kegiatan pelaksanaan UN

(10)

7) Album photo

8) Daftar peserta tiap ruang 9) Kartu peserta UN & 10) Tata tertib peserta UN 11) Tata tertib pengawas UN 12) Rincian tugas pengawas UN 13) Nomor tempat duduk 14) Nomor peserta tiap ruang

15) Denah tempat duduk peserta UN

16) Blangko surat izin masuk bagi peserta yang terlambat 17) Blangko daftar peserta UN

18) Blanko daftar peserta yang tidak hadir 19) Surat pernyataan menjaga kerahasiaan 20) Daftar hadir pengawas

21) Berita acara penyerahan naskah ujian 22) Berita acara penerimaan naskah ujian 23) Denah tempat pelaksanaan ujian 24) Catatan kejadian penting selama ujian 25) Analisis soal

26) Surat Tugas

27) Laporan hasil ujian 28) Rencana pembiayaan 29) Arsip surat – surat 30) Daftar penyerahan ijazah b. Administrasi Khusus

1) Daftar pelaksanaan ujian praktek

2) Daftar penyusunan naskah ujian nasional praktek 3) Daftar penyusunan ujian tulis

4) Blangko standar komptensi 5) Kartu soal

(11)

7) Daftar pemeriksa ujian tulis 8) Jadwal ujian praktek

9) Blangko daftar nilai ujian praktek 9) Blangko daftar nilai ujian praktek 10) Blangko daftar nilai ujian tulis 11) Blangko daftar hadir peserta ujian

12) Blangko berita acara penyelenggaraan ujian 13) Blangko daftar hadir pserta ujian tiap ruang 14) Kartu peserta ujian

15) Daftar pengawas silang

16) Daftar pengawas silang dari SMP sekitar 17) Jadwal ujian UNBK utama

18) Jadwal ujian UNBK susulan

B. Bahan Ujian Nasional

1. Penyusunan kisi – kisi soal Penyusunan UN tingkat pusat menyusun kisi – kisi soal berdasarkan SKL, dengan langkah – langkah sebagai berikut :

a. Mengidentifikasi SKL mata pelajaran dari setiap mata pelajaran yang diujikan pada kurikulum 2006 dan 2013, dan standar isi (SI) sesuai dengan Permendiknas nomor 22 dan 23 tahun 2006 dan Permendikbud Nomor 58 tahun 2014

b. Menentukan SKL irisan dari ketiga dokumen tersebut untuk dijadikan sebagai SKL UN tahun pelajaran 2015/2016.

c. Menyusun kisi – kisi soal berdasarkan SKL UN tahun pelajaran 2015/2016 d. Melakukan validitasi kisi-kisi soal tahun pelajaran 2015/2016

2. Penyiapan Bahan UN

a. Penyelanggara UN tingkat pusat membuat master copy naskah soal dengan langkah – langkah sebagai berikut:

1) Mengidentifikasi dan memilih butir – butir soal dari bank soal nasional sesuai dengan kisi – kisi soal UN tahun pelajaran 2015/2016

(12)

3) Menentukan paket – paket naskah soal UN dengan mempertimbangkan kesetaraan antar paket

4) Memriksa paket – paket naskah soal UN dari segi kesetaraan tingkat kesukaran, mutu dan validitas

5) Menata perwajahan (layout) paket naskah soal UN 6) Memberi kode pada master naskah soal UN

7) Menggandakan dan mengepak master naskah soal UN untuk dikirim ke provinsi

b. Jumlah butir soal dan alokasi waktu UN untuk masing – masing satuan pendidikan adalah sebagai berikut:

1Bahasa Indonesia. 50 120 menit

2Matematika. 40 120 menit

3Bahasa Inggris. 50 120 menit

4Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). 40 120 menit

C. Prosedur Umum Pelaksanaan Ujian

a. Satuan pendidikan pelaksana UNBK menetapkan pembagian sesi untuk setiap peserta ujian beserta komputer client yang akan digunakan selama ujian.

b. Proktor mengunduh password untuk setiap peserta dari server pusat atau perguruan tinggi yang menjadi tim teknis provinsi.

c. Proktor mengunduh token untuk satu sesi ujian.

d. Peserta memasuki ruangan sesuai dengan sesi dan menempati tempat duduk yang telah ditentukan.

e. Proktor memastikan peserta ujian adalah peserta yang terdaftar dan menempati tempat masing-masing.

f. Proktor membagikan password kepada setiap peserta pada awal sesi ujian.

g. Peserta masuk ke dalam (login) sistem menggunakan username nomor peserta dan password yang dibagikan sebelumnya.

h. Proktor mengumumkan token yang akan digunakan untuk sesi ujian setelah semua peserta berhasil login ke dalam sistem.

(13)

j. Peserta meninggalkan ruangan secara bersama-sama setelah ujian berakhir. k. Proktor melaporkan/mensikronisasikan hasil ujian ke server pusat.

l. Proktor mencatat hal-hal yang tidak sesuai dengan POS dalam berita acara pelaksanaan UNBK.

m. Proktor membuat dan mengirimkan berita acara pelaksanaan dan daftar hadir ke Kabupaten/Kota serta mengunggah ke web UNBK.

D. TAHAP PENGOLAHAN DAN PENGUMUMAN HASIL UJIAN Laporan Hasil Ujian

a. Laporan hasil UNBK untuk setiap individu pada setiap sesi dilakukan oleh proktor dengan melakukan sinkronisasi ke server pusat.

b. Tim Teknis UNBK Pusat melakukan skoring dan analisis. c. Hasil UNBK diumumkan bersamaan dengan pengumuman UN. 1. Jadwal UN

N

O HARI & TANGGAL JAM MATA PELAJARAN SESI

1 Senin, 9 Mei 2016 07.30 - 09.30 Bahasa Indonesia Sesi 1 10.30 – 12.30 Bahasa Indonesia Sesi 2

2 Selasa,10 Mei 2016 07.30 – 09.30 Matematika Sesi 1

10.30 – 12.30 Matematika Sesi 2

3 Rabu, 11 Mei 2016 07.30 – 09.30 Bahasa Inggris Sesi 1 10.30 – 12.30 Bahasa Inggris Sesi 2

4 Kamis, 12 Mei 2016 07.30 – 09.30 Ilmu Pengetahuan Alam Sesi 1 10.30 – 12.30 Ilmu Pengetahuan Alam Sesi 2

2. Penetapan waktu pengumuman hasil

a. Pengumuman hasil UN dilakukan secra serentak di sekolah penyelenggara b. Waktu pengumuman hasil UN SMP selambat – lambatnya14 Juni 2015

3. Ruang UN Sekolah penyelenggara UN menetapkan ruang UN dengan persyaratan sebagai berikut :

a. Ruang kelas yang digunakan aman dan memadai untuk UN

b. Ruang kelas yang digunakan paling banyak 20 peserta sesuai dengan denah ruang UN dan 1 meja pengawas UN

(14)

d. Setiap ruang UN disediakan denah tempat duduk peserta UN

e. Gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi UN agar dikeluarkan dari ruang UN f. Tempat duduk peserta UN diatur sebagai berikut :

1) Satu bangku / Komputer untuk satu orang peserta UN

2) Jarak antara meja yang satu dengan yang lain disusun dengan mempertimbangkan jarak antara yang satu dengan peserta yang lain minimal 1 meter

3) Penempatan peserta UN disesuaikan dengan nomor urutan nomor peserta UN (lihat gambar contoh denah ruang UNBK Denah Tempat Duduk

4. Pengawas ruang UN

Tata Tertib Pengawas Ruang Ujian 1. Di Ruang Sekretariat UN

a. Pengawas ruang telah hadir di lokasi sekolah/madrasah pelaksana UN empat puluh lima (45) menit sebelum ujian dimulai

b. Pengawas ruang menerima penjelasan dan pengarahan dari ketua pelaksana UN;

c. Pengawas ruang menerima bahan UN yang berupa naskah soal UN, amplop pengembalian LJUN, daftar hadir, dan berita acara pelaksanaan UN;

d. Pengawas ruang memeriksa kondisi bahan UN dalam keadaan baik (masih tersegel).

2. Di Ruang Ujian

a. Pengawas masuk ke dalam ruang UN 20 menit sebelum waktu pelaksanaan. b. Pengawas melakukan tugas pengawasan secara berurutan sbb:

1) memeriksa kesiapan ruang ujian;

2) mempersilakan peserta UN untuk memasuki ruang dengan menunjukkan kartu peserta UN dan meletakkan tas di bagian depan serta menempati tempat duduk sesuai dengan nomor yang telah ditentukan;

3) memeriksa dan memastikan setiap peserta UN hanya membawa Pulpen untuk menandatangani daftar hadir

4) memeriksa dan memastikan perangkat komputer yang digunakan untuk UNBK siap digunakan

5) membacakan tata tertib UN;

(15)

8) mewajibkan peserta untuk menuliskan user nama dan nomer kode (password) pada kolom yang tersedia pada layar desktop komputer

9) mewajibkan peserta ujian untuk melengkapi isian pada LJUN secara benar;

10) memastikan peserta UN telah mengisi identitas dengan benar sesuai dengan kartu peserta; dan

11) memastikan peserta ujian menandatangani daftar hadir.

12) mengingatkan peserta agar terlebih dahulu membaca petunjuk cara menjawab soal. 13) mempersilakan peserta UN untuk mulai mengerjakan soal;

14) Lima menit sebelum waktu UN selesai, pengawas ruang UN memberi peringatan kepada peserta UN bahwa waktu tinggal lima menit;

15) Setelah waktu UN selesai, pengawas ruang UN mempersilakan peserta UN untuk berhenti mengerjakan soal;

16) Mempersilakan peserta UN meninggalkan ruang ujian;

20) menyerahkan amplop LJUN yang sudah dilem dan ditandatangani, naskah soal UN, dan satu lembar daftar hadir peserta dan satu lembar berita acara pelaksanaan UN kepada

Pelaksana UN Tingkat Sekolah/Madrasah/ Pendidikan Kesetaraan disaksikan oleh PENGAWAS dari PERGURUAN TINGGI.

c. Pelaksana UN Tingkat Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan membubuhi stempel Satuan Pendidikan pada amplop pengembalian LJUN.

d. Selama UN berlangsung, pengawas ruang UN wajib:

1) menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang ujian;

2) memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang melakukan kecurangan; serta 3) melarang orang memasuki ruang UN selain peserta ujian.

e. Pengawas ruang UN dilarang merokok di ruang ujian, memberi isyarat, petunjuk, dan bantuan apapun kepada peserta berkaitan dengan jawaban dari soal UN yang diujikan.

5. Tata Tertib Peserta UN

(16)

2. Peserta UN yang terlambat hadir hanya diperkenankan mengikuti UN setelah mendapat izin dari ketua Pelaksana UN Tingkat Sekolah/ Madrasah/ Pendidikan Kesetaraan, tanpa diberi perpanjangan waktu.

3. Peserta UN dilarang membawa alat komunikasi elektronik dan kalkulator ke Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan.

4. Tas, buku, dan catatan dalam bentuk apapun dikumpulkan di dalam ruang kelas di bagian depan.

5. Peserta UN mengisi daftar hadir dengan menggunakan pulpen yang disediakan oleh pengawas ruangan.

6. Peserta UN mulai mengerjakan soal setelah ada tanda waktu mulai ujian.

7. Selama UN berlangsung, peserta UN hanya dapat meninggalkan ruangan dengan izin dan pengawasan dari pengawas ruang UN.

8. Peserta UN yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal dan tidak kembali lagi sampai tanda selesai dibunyikan, dinyatakan telah selesai menempuh/mengikuti UN pada mata pelajaran yang terkait.

9. Peserta UN yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu UN berakhir tidak diperbolehkan meninggalkan ruangan sebelum berakhirnya waktu ujian.

10. Peserta UN berhenti mengerjakan soal setelah Durasi waktu telah berakhir. 17. Selama UN berlangsung, peserta UN dilarang:

a. menanyakan jawaban soal kepada siapa pun; b. bekerjasama dengan peserta lain;

c. memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal;

d. memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat pekerjaan peserta lain;

e. membawa naskah soal UN dan LJUN keluar dari ruang ujian; f. menggantikan atau digantikan oleh orang lain.

E. Pelaksanaan Ujian Sekolah

1. Ujian Tertulis Ujian sekolah tulis dilaksanakan setalah Ujian nasional. Jadwal ujian secara rinci diatur oleh masing – masing sekolah. Namun demikian sebagai acuan, dapat digunakan jadwal sebagai berikut :

(17)

JADWAL UJIAN SEKOLAH ( US ) SMP YP IPPI CAKUNG TAHUN PELAJARAN 2014 - 2015

NO Hari/Tanggal Waktu Lamanya Mata Pelajaran

1 Selasa, 7-Apr-15 07.30 - 09.30 120 Menit Bahasa Indonesia 09.45 - 11.15 120 Menit Pend. Agama 11.30 - 13.00 120 Menit PLKJ

2 Rabu, 8-Apr-15 07.30 - 09.30 120 Menit Matematika 10.00 - 12.00 120 Menit PKn

3 Kamis, 9-Apr-15 07.30 - 09.30 120 Menit Bahasa Inggris 10.00 - 12.00 120 Menit IPS

4 Jum'at, 10-Apr-15 07.30 - 09.30 120 Menit IPA 10.00 - 12.00 120 Menit TIK

F. Kelulusan Dari Satuan Pendidikan

Kriteria Kelulusan Peserta Didik Kelas IX SMP YP IPPI CAKUNG tahun pelajaran 2015/2016 dengan ketentuan sebagai berikut :

1. Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan setelah: a. menyelesaikan seluruh program pembelajaran

b. memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik; dan c. lulus Ujian S/M/PK.

2. Kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan formal ditentukan oleh satuan pendidikan berdasarkan rapat Dewan Guru.

3. Kelulusan peserta didik ditetapkan setelah satuan pendidikan menerima hasil UN peserta didik yang bersangkutan.

4. Peserta didik dinyatakan lulus Ujian S/M, SMP/MTs, SMPLB, SMA/MA/SMAK/SMTK, SMALB, dan SMK/MAK apabila peserta didik telah memenuhi kriteria kelulusan yang ditetapkan oleh satuan pendidikan berdasarkan perolehan Nilai S/M.

(18)

a. Gabungan antara nilai Ujian S/M dan nilai rata-rata rapor semester I, II, III, IV, dan V untuk SMP/MTs dan SMPLB dengan pembobotan 30% sampai dengan 50% untuk nilai Ujian S/M dan pembobotan 50% sampai dengan 70% untuk nilai rata-rata rapor.

b. Gabungan antara nilai Ujian S/M dan nilai rata-rata rapor semester I sampai semester V untuk SMK/MAK dengan pembobotan 30% sampai dengan 50% untuk nilai Ujian S/M dan pembobotan 50%

(19)

BAB IV PENUTUP

Dengan Program Kerja Penyelenggaraan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2015/2016 di SMP YP IPPI CAKUNG diharapkan dapat memperlancar pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) dengan baik Program kerja ini selain digunakan sebagai pedoman pelaksanaan Ujian Nasional, mudah– mudahan dapat meningkatkan kinerja para pelaksana Ujian Nasional secara profesional Dalam penyusunan program kerja ini, kami menyadari masih banyak kekurangan, oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat membangun sangat kami harapkan demi penyempurnaan kerja berikutnya.

(20)

KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Panyayang, kami panjatkan puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya kepada kami, sehingga kami dapat menyelesaikan program kegiatan UN / US dengan baik.

Adapun Program pelaksanaan UN dan US SMP YP IPPI Cakung dibuat agar kegiatan pelaksanaan UN / US dapat berjalan dengan lancar dan sukses tidak mendapatkan hambatan dan kendala , tentunya hal ini bisa tercapai dengan bantuan berbagai pihak, Untuk itu kami tidak lupa menyampaikan bayak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu kami dalam pembuatan program ini.

Namun tidak lepas dari semua itu, kami menyadar sepenuhnya bahwa ada kekurangan baik dari segi penyusun bahasanya maupun segi lainnya. Oleh karena itu dengan lapang dada dan tangan terbuka kami membuka selebar-lebarnya bagi pembaca yang ingin member saran dan kritik kepada kami sehingga kami dapat memperbaiki makalah ilmiah biologi ini.

Akhirnya kami penyusun mengharapkan semoga dari program ini dapat bermanfaat bagi semua pihak baik secara langsung maupun tidak .

Jakarta, Januari 2016

Referensi

Dokumen terkait

Pada penelitian ini, data sekunder yang digunakan adalah. laporan keuangan PT Alam Anugerah Sejati tahun 2016 dan

Kesimpulan penelitian ini adalah: (1) Pembelajaran kooperatif model Jigsaw dengan peta konsep menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik daripada Jigsaw tanpa

Adapun masalah-masalah yang dianggap penting dalam penelitian kali ini adalah pengaruh motivasi, etika profesi dan tingkat keahlian auditor terhadap kualitas audit. Berikut ini

Process Design.

Manfaat dari pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yaitu memberikan pengalaman dan keterampilan pada mahasiswa praktikan secara langsung dilapangan dalam

[r]

ini ditujukan dari akumulasi pencapain indikator outcome program pembangunan daerah setiap 5 (lima) tahun atau indikator capaian yang bersifat mandiri setiap tahun

The validation of Vice Dean 1 and the Head of the Study Program : in doing the validation, the Vice Dean 1 does login as wd 1 or kaprogdi, the data displayed is the data that is