TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu) Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas 3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
4. Menulis : Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas
-Menirukan ucapan
yang didengar
-Merespon sapaan
-Melakukan
tindakan sesuai instruksi
Greeting 6 JP
2. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur
mengenalkan diri memberi salam / sapaan memberi salam perpisahan dan memberi aba-aba
-Memberi salam
ketika bertemu
-Memberi slaam
perpisahan
-Menjawab salam
ketika bertemu
-Menjawab salam
perpisahan
-Memberi aba-aba
3. Membaca nyaring dengan
melafalkan alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata,
-Membaca
kata-kata dengan benar
-Membaca dengan
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
frasa, dan kalimat sangat sederhana
-Menjawab
pertanyaan sesuai isi wacana / dialot
4. Menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti ucapan selamat dan pesan tertulis
-Melengkapi dialog
dengan benar
-Menyalin bacaan
dengan speling yang benar
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20…….
. Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu) Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas 3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
4. Menulis : Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Tema : Body Parts
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas
-Mendengarkan
perkenalan dari teman
-Melakukan
tindakan sesuai instruksi
Introduction 6 JP
2.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur mengenal-kan diri memberi salam/sapaan, memberi salam perpisahan dan memberi aba-aba
2.2. Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan thank
-Memperkenalkan
diri sendiri kepada teman
-Memperkenalkan
teman kepada orang lain
-Mengucapkan
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
you, sorry, please dan excuse me.
3.1 Membaca nyaring dengan melafalkan alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa dan kalimat sangat sederhana
-Membaca wacana
dengan lafal dan intonasi yang benar
-Menjawab
pertanyaan sesuai dengan isi wacana
4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa dan kalimat sangat sederhana
-Melengkapi kalimat
dengan kata yang tepat
-Menyalin wacana
sederhana dengan speling yang benar
-Menyusun
kata-kata menjadi sebuah kalimat yang bermakna
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20…….
. Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu) Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas 3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
4. Menulis : Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Tema : My Family
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas
-Mendengarkan
lafal alphabet dengan benar
-Menirukan
alphabet dengan benar
-Menyanyikan lagu
alphabet
-Mengucapkan
alphabet dengan benar
Alphabet 6 JP
2.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur
mengenalkan diri memberi
salam/sapaan memberi salam perpisahan dan memberi aba-aba
-Mengeja kata
dengan benar
-Mengeja nama
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1. Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana
-Membaca dialog
dengan lafal dan intonasi yang benar
4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana
-Melengkapi dialog
dengan benar
-Menyusun
kata-kata acak menjadi kalimat yang bermakna
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20…….
. Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu) Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas 3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
4. Menulis : Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Tema : My Fiends
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas
-Mendengar ucapan
angka 13-100
-Mengulang /
menirukan ucapan angka 13-100
-Menulis angka yang
didengar dengan benar
Numbers 6 JP
2.1. Bercakap-cakap untuk meminta / memberi jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur meminta bantuan, meminta barang dan memberi barang
-Mengucapkan angka
denganlafal
-Melakukan dialog
tentang jumlah benda
3.1. Membaca nyaring dengan
-Membaca dialog
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
melafalkan alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana
3.2. Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana
berhubungan dengan angka denegan lafal yang benar
-Menjawab
pertanyaan sesuai dengan isi dialog
4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa dan kalimat sangat sederhana
-Melengkapi kalimat
dengan much atau many dengan tepat
-Menulis kata-kata
untuk lambang bilangan dengan benar
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan
Mengetahui, ………, 20…….
. Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu) Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas 3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
4. Menulis : Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas
Tema : My School
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas
-Menirukan ucapan
nama-nama benda yang ada di dalam kelas
-Menyebutkan
nama-nama benda dengan benar
-Menunjukkan
benda sesuai yang didengar
-Melakukan
tindakan sesuai dengan instruksi
Thing in the classromm
8 JP
2.1. Bercakap-cakap untuk meminta / memberi
jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur meminta bantuan, meminta barang dan
-Mengucapkan
nama-nama benda yang ada di dalam kelas dengan lafal yang benar
-Melakukan dialog
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
memberi barang
2.2. Bercakap-cakap untuk meminta/ memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur meminta ijin, memberi ijin, menyetujui, menyangkal dan meminta
penjelasan
di dalam kelas
-Mengucapkan
sebuah pujian sesuai dengan situasi dan kondisi
3.1. Membaca nyaring dengan melafalkan alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana
-Membaca kalimat
sesuai dengan gambar
-Membaca dialog
tentang benda-benda yang ada di dalam kelas
4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa dan kalimat sangat sederhana
-Menuliskan
nama-nama benda berdasarkan gambar
-Menyusun
kata-kata acak menjadi kalimat yang bermakna
-Menyusun
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, ………, 20…….
. Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
