• Tidak ada hasil yang ditemukan

6. SMP Swasta Darul Ilmi Murni (2005-2008) 7. SMA Negeri 1 Plus Matauli Pandan (2008-2011) Riwayat Pelatihan: 1. Seminar dan Workshop Basic Life Support and Traumatology 2. Seminar dan Workshop Terapi Cairan dan Manajemen Luka 3. Workshop Sirkumsisi 4. Pe

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "6. SMP Swasta Darul Ilmi Murni (2005-2008) 7. SMA Negeri 1 Plus Matauli Pandan (2008-2011) Riwayat Pelatihan: 1. Seminar dan Workshop Basic Life Support and Traumatology 2. Seminar dan Workshop Terapi Cairan dan Manajemen Luka 3. Workshop Sirkumsisi 4. Pe"

Copied!
30
0
0

Teks penuh

(1)

LAMPIRAN 1

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama

: Muhammad Raja Agung

Tempat / Tanggal Lahir

: Medan / 1 April 1993

Agama

: Islam

Alamat

: Jalan Bajak V Villa Mutiara Blok K-2 Marendal

Medan

Riwayat Pendidikan

: 1. TK Nurul Asyiah Jamil (1998-1999)

2. SD Swasta Harapan 3 (1999-2002)

3. SD Negeri 2 Panyabungan (2002-2003)

4. SD Negeri 2 Sosa (2003-2004)

5. SD Swasta Harapan 3 (2004-2005)

6. SMP Swasta Darul Ilmi Murni (2005-2008)

7. SMA Negeri 1 Plus Matauli Pandan (2008-2011)

Riwayat Pelatihan

:

1. Seminar dan Workshop Basic Life Support and

Traumatology

2. Seminar dan Workshop Terapi Cairan dan

Manajemen Luka

3. Workshop Sirkumsisi

4. Pelatihan BASARNAS Vertical Rescue

(2)
(3)

LAMPIRAN 2

P2 Pearson Correlation

-.757** P3 Pearson Correlation

-.757** P4 Pearson Correlation

-.803** P5 Pearson Correlation

-.596** P6 Pearson Correlation

(4)

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 P10 Pearson Correlation -.015

-.149 P11 Pearson Correlation .616**

-.764 P12 Pearson Correlation .447*

(5)

N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 P14 Pearson Correlation .275

-.250 P15 Pearson Correlation -.359 .494

* P16 Pearson Correlation -.353 .466

* **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

(6)

LAMPIRAN 3

Lembar Penjelasan Penelitian

” Gambaran Tingkat Pengetahuan Ibu Yang Berobat Jalan Di Puskesmas

Amplas Mengenai Penatalaksanaan Kejang Demam Tahun 2014

”.

Saya, Muhammad Raja Agung, mahasiswa tingkat III Fakultas Kedokteran

Universitas Sumatera Utara sedang melakukan penelitian dengan judul

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui

Gambaran

Tingkat Pengetahuan Ibu Yang Berobat Jalan Di Puskesmas Amplas Mengenai

Penatalaksanaan Kejang Demam Tahun 2014.

gambaran tingkat

pengetahuan ibu yang berobat jalan di Puskesmas Amplas mengenai

penatalaksanaan kejang demam pada tahun 2014.

Setelah memahami hal-hal yang berkaitan dengan penelitian ini, saya

mengharapkan Anda dapat mengisi lembar persetujuan berpartisipasi dalam

penelitian ini.

Untuk kepentingan

pengumpulan data penelitian ini, saya mohon kesediaan Anda dalam menjawab

pertanyaan dalam kuesioner ini dengan benar dan sejujur-jujurnya, tanpa bekerja

sama dengan orang lain. Setiap data yang terdapat dalam kuesioner ini bersifat

rahasia dan hanya akan digunakan untuk tujuan penelitian ini saja. Seandainya

Anda menolak untuk berpartisipasi dalam penelitian ini, maka tidak mendapat

sanksi apapun.

Medan, ...2014

Hormat saya,

(7)

LAMPIRAN 4

SURAT PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN DALAM PENELITIAN

Saya yang bertandatangan di bawah ini

Nama :

Tempat/ Tgl.Lahir :

Alamat :

Saya telah mendapat penjelasan dengan baik mengenai tujuan dan manfaat

penelitian yang berjudul

“Gambaran Tingkat Pengetahuan Ibu Yang Berobat

Jalan Di Puskesmas Amplas Mengenai Penatalaksanaan Kejang Demam

pada Tahun 2014

Saya mengerti bahwa saya akan diminta untuk menjawab kuesioner

melalui wawancara yang memerlukan waktu sekitar 10-15 menit dan saya

bersedia berpartisipasi menjadi responden dalam penelitian tersebut.

Medan, ...2014

Peneliti,

Responden,

(8)

LAMPIRAN 5

Kode Responden :

.

KUISIONER PENELITIAN

GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU YANG BEROBAT JALAN

DI PUSKESMAS AMPLAS MENGENAI PENATALAKSANAAN KEJANG

DEMAM PADA TAHUN 2014

I. Identitas Ibu

1. Nama

:

2. Usia

: _____tahun

3. Pendidikan

: ________________

4. Pekerjaan

: ________________

5. Penghasilan

: a. < Rp. 1.505.850,00 per bulan

b. Rp. 1.505.850,00- Rp. 3.011.700,00 per bulan

c. > Rp. 3.011.700,00 per bulan

5. Jumlah Anak

: _____orang

II. Pengetahuan tentang Kejang Demam dan Penatalaksanaan Kejang Demam

PETUNJUK:

1. Jawablah apa adanya sesuai apa yang Ibu ketahui

2. Berilah tanda silang (X) atau tanda melingkar (O) pada jawaban yang dipilih

3. Plihlah satu jawaban yang benar menurut Ibu

1.Menurut Ibu, apakah pegertian dari kejang demam?

a. Kejang yang disebabkan kenaikan suhu tubuh lebih dari 38

0

b. Karena terjadinya gangguan mental pada anak

C

(9)

2. Apakah penyebab kejang demam pada anak ibu?

a. Radang otak

c. Tidak tahu

b. Demam dengan suhu >39°C

3. Menurut Ibu, pada umur berapa anak sering mengalami kejang demam?

a. 5-10 Tahun

c. Tidak tahu

b. 0-2 Tahun

4. Bagaimana gambaran ataupun gejala yang terlihat disaat anak kejang demam?

a. Anak akan meraung-raung dan teriak saat terjadi kejang

b. Kaki dan tangan anak akan menghentak-hentak serta anak tidak sadar jika di

panggil

c. Tidak tahu

5. Apabila anak Ibu mengalami kejang demam, bagaimanasikap yang harus ibu

lakukandisaat kejang demam itu terjadi?

a. Memegang tangan dan kakinya agar tidak meghentak-hentak kembali.

b. Tenang dan melakukan tindakan bantuan

c. Tidak tahu

6. Tindakan apa yang ibu lakukan pertama kali?

a. Memegang tangan dan kakinya agar tidak meghentak-hentak kembali.

b. Memposisikan anak telungkup dan kepala menghadap samping

c. Tidak tahu

7. Hal yang sering terjadi saat anak kejang ialah anak mengalami tersedak, menurut

ibu apa yang dilakukan agar anak tidak tersedak?

a. Mengganjal perut anak dengan bantal

b. Membuka mulut anak

(10)

8. Kemudian untuk membantu anak agar kejangnya selesai dapat dilakukan dengan

menurunkan panas tubuh anak, menurut ibu apa yang ibu lakukan?

a. Membuka bajunya dan membasahinya dengan air.

b. Memberi anak obat dari mulut

c. Tidak tahu

9. Disaat kejang selain tersedak, yang paling sering terjadi pada anak adalah muntah.

Bagaimana tindakan bantuan yang akan ibu lakukan apabila anak mengalami

muntah?

a. Tepuk pundak anak agar muntahnya semua keluar

b.Bersihkan mulutnya dengan jari

c. Tidak tahu

10. Setelah itu, apa yang kita lakukan untuk menghentikan kejangnya?

a. Beri obat anti kejang

c. Tidak tahu

b. Beri obat penurun panas

11. Apakah jenis obat anti kejang yang ibu ketahui ?

a. Diazepam

c. Tidak tahu

b. Paracetamol

12. Bagaimana menurut ibu cara pemberian obat anti kejang pada saat kejang terjadi?

a. Melalui Mulut (

Oral

)

c. Tidak tahu

b. Melalui Lubang pantat (

Rectal

)

13. Setelah kejang berhenti apa yang ibu lakukan?

a. Membawa anak ke dokter untuk diberikan obat mencegah kejang berulang

b. Memberi anak minum

c. Tidak tahu

14. Menurut ibu, apakah yang harus dilakukan agar tidak terjadi kejang demam

(11)

a. Menurunkan panas anak sebelum terjadi kejang

b. Mempersiapkan pengetahuan dan obat untuk menghentikan kejang apabila

terjadi

c. Tidak tahu

15. Berikut pernyataan yang sering didengar dimasyarakat. Menurut ibu manakah

yang benar tentangkejang demam?

a. Anak akan idiot

c. Anak akan bodoh

d. Semua pernyataan salah

16. Menurut ibu, bagaimana cara untuk mendapatkan informasi yang benar mengenai

Kejang demam dan penatalaksanaannya?

a. Televisi

c. Penyuluhan dan Dokter

(12)
(13)
(14)
(15)

LAMPIRAN 8

EKONOMI JUMLAH ANAK

(16)

Statistics

Apa obat yang diberikan

Cara Pemberian obatnya

Tindakan yang dilakukan setelah

kejang berhenti

Pencegahan kejang demam

berulang

N Valid 80 80 80 80

Missing 0 0 0 0

Statistics

Pernyataan yang benar tentang kejang demam

Cara mendapatkan

info kejang demam

N Valid 80 80

Missing 0 0

Frequency Table

UMUR

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid <= 20 Tahun 12 15.0 15.0 15.0

21-40 Tahun 46 57.5 57.5 72.5

>= 40 Tahun 22 27.5 27.5 100.0

(17)

TINGKAT PENDIDIKAN

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Tinggi 13 16.3 16.3 16.3

Sedang 52 65.0 65.0 81.3

Rendah 15 18.8 18.8 100.0

Total 80 100.0 100.0

PEKERJAAN

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Ibu Tumah Tangga 53 66.3 66.3 66.3

Wirausaha 9 11.3 11.3 77.5

Buruh 7 8.8 8.8 86.3

Pegawai Negeri 5 6.3 6.3 92.5

Pegawai Swasta 6 7.5 7.5 100.0

(18)

TINGKAT EKONOMI

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid > Rp 3.011.700,00 19 23.8 23.8 23.8

Rp 1.505.850,00-3.011.700,00

17 21.3 21.3 45.0

Rp 1.505.850,00 44 55.0 55.0 100.0

Total 80 100.0 100.0

JUMLAH ANAK

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Sedikit 13 16.3 16.3 16.3

Sedang 39 48.8 48.8 65.0

Banyak 28 35.0 35.0 100.0

(19)

Case Processing Summary

Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

UMUR * Kelompok Pengetahuan

80 100.0% 0 .0% 80 100.0%

UMUR * Kelompok Pengetahuan Crosstabulation

Kelompok Pengetahuan

Pengetahuan buruk

Pengetahuan cukup

UMUR <= 20 Tahun (ibu usia muda) Count 0 5

% within UMUR .0% 41.7%

21-40 Tahun (ibu usia menengah)

Count 12 21

% within UMUR 26.1% 45.7%

>= 41 Tahun (ibu usia tua) Count 16 5

% within UMUR 72.7% 22.7%

Total Count 28 31

(20)

UMUR * Kelompok Pengetahuan Crosstabulation

Kelompok Pengetahuan

Pengetahuan

baik Total

UMUR <= 20 Tahun (ibu usia muda) Count 7 12

% within UMUR 58.3% 100.0%

21-40 Tahun (ibu usia menengah)

Count 13 46

% within UMUR 28.3% 100.0%

>= 41 Tahun (ibu usia tua) Count 1 22

% within UMUR 4.5% 100.0%

Total Count 21 80

% within UMUR 26.3% 100.0%

Case Processing Summary

Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

PEKERJAAN * Kelompok Pengetahuan

(21)

PEKERJAAN * Kelompok Pengetahuan Crosstabulation

Kelompok Pengetahuan

Pengetahuan buruk

Pengetahuan cukup

PEKERJAAN Ibu Tumah Tangga (tidak bekerja)

Count 27 25

% within PEKERJAAN 51.9% 48.1%

Bekerja Count 1 6

% within PEKERJAAN 3.6% 21.4%

Total Count 28 31

% within PEKERJAAN 35.0% 38.8%

PEKERJAAN * Kelompok Pengetahuan Crosstabulation

Kelompok Pengetahuan

Pengetahuan

baik Total

PEKERJAAN Ibu Tumah Tangga (tidak bekerja)

Count 0 52

% within PEKERJAAN .0% 100.0%

Bekerja Count 21 28

% within PEKERJAAN 75.0% 100.0%

Total Count 21 80

(22)

Case Processing Summary

Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

TINGKAT PENDIDIKAN * Kelompok Pengetahuan

80 100.0% 0 .0% 80 100.0%

TINGKAT PENDIDIKAN * Kelompok Pengetahuan Crosstabulation

Kelompok Pengetahuan

Pengetahuan buruk

Pengetahuan cukup

TINGKAT PENDIDIKAN Tinggi Count 0 0

% within TINGKAT PENDIDIKAN

.0% .0%

Sedang Count 13 31

% within TINGKAT PENDIDIKAN

25.0% 59.6%

Rendah Count 15 0

% within TINGKAT PENDIDIKAN

100.0% .0%

Total Count 28 31

% within TINGKAT PENDIDIKAN

(23)

TINGKAT PENDIDIKAN * Kelompok Pengetahuan Crosstabulation

Kelompok Pengetahuan

Pengetahuan

baik Total

TINGKAT PENDIDIKAN Tinggi Count 13 13

% within TINGKAT PENDIDIKAN

100.0% 100.0%

Sedang Count 8 52

% within TINGKAT PENDIDIKAN

15.4% 100.0%

Rendah Count 0 15

% within TINGKAT PENDIDIKAN

.0% 100.0%

Total Count 21 80

% within TINGKAT PENDIDIKAN

26.3% 100.0%

Case Processing Summary

Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

TINGKAT EKONOMI * Kelompok Pengetahuan

(24)

TINGKAT EKONOMI * Kelompok Pengetahuan Crosstabulation

Kelompok Pengetahuan

Pengetahuan buruk

TINGKAT EKONOMI > Rp 3.011.700,00 Count 0

% within TINGKAT EKONOMI

.0%

Rp 1.505.850,00-3.011.700,00

Count 0

% within TINGKAT EKONOMI

.0%

Rp 1.505.850,00 Count 28

% within TINGKAT EKONOMI

63.6%

Total Count 28

% within TINGKAT EKONOMI

(25)

TINGKAT EKONOMI * Kelompok Pengetahuan Crosstabulation

Kelompok Pengetahuan

Pengetahuan cukup

TINGKAT EKONOMI > Rp 3.011.700,00 Count 0

% within TINGKAT EKONOMI

.0%

Rp 1.505.850,00-3.011.700,00

Count 15

% within TINGKAT EKONOMI

88.2%

Rp 1.505.850,00 Count 16

% within TINGKAT EKONOMI

36.4%

Total Count 31

% within TINGKAT EKONOMI

(26)

TINGKAT EKONOMI * Kelompok Pengetahuan Crosstabulation

Kelompok Pengetahuan

Pengetahuan

baik Total

TINGKAT EKONOMI > Rp 3.011.700,00 Count 19 19

% within TINGKAT EKONOMI

100.0% 100.0%

Rp 1.505.850,00-3.011.700,00

Count 2 17

% within TINGKAT EKONOMI

11.8% 100.0%

Rp 1.505.850,00 Count 0 44

% within TINGKAT EKONOMI

.0% 100.0%

Total Count 21 80

% within TINGKAT EKONOMI

26.3% 100.0%

Case Processing Summary

Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

JUMLAH ANAK * Kelompok Pengetahuan

(27)

JUMLAH ANAK * Kelompok Pengetahuan Crosstabulation

Kelompok Pengetahuan

Pengetahuan buruk

Pengetahuan cukup

JUMLAH ANAK Sedikit (dibawah 2 anak) Count 1 5

% within JUMLAH ANAK 7.7% 38.5%

Sedang (2 anak) Count 8 18

% within JUMLAH ANAK 20.5% 46.2%

Banyak (diatas 2 anak) Count 19 8

% within JUMLAH ANAK 67.9% 28.6%

Total Count 28 31

(28)

JUMLAH ANAK * Kelompok Pengetahuan Crosstabulation

Kelompok Pengetahuan

Pengetahuan

baik Total

JUMLAH ANAK Sedikit (dibawah 2 anak) Count 7 13

% within JUMLAH ANAK 53.8% 100.0%

Sedang (2 anak) Count 13 39

% within JUMLAH ANAK 33.3% 100.0%

Banyak (diatas 2 anak) Count 1 28

% within JUMLAH ANAK 3.6% 100.0%

Total Count 21 80

(29)
(30)

Referensi

Dokumen terkait