• Tidak ada hasil yang ditemukan

Efektivitas Discovery Learning DanPBL pada Pembelajaran Tematik Kelas IV Ditinjau dari Hasil Belajar Kognitif Siswa di SDN Karangduren 01

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Efektivitas Discovery Learning DanPBL pada Pembelajaran Tematik Kelas IV Ditinjau dari Hasil Belajar Kognitif Siswa di SDN Karangduren 01"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat ditarik kesimpulan Terdapat perbedaan signifikan (berdasarkan statistik) antara hasil belajar fisika melalui

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan di atas, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar IPA antara siswa yang mengikuti

Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan antara hasil belajar kognitif fisika siswa kelas XI IPA SMAN 8

Berdasarkan hasil analisis disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar kognitif siswa SMA Negeri 1 Malang dimana hasil belajar siswa yang dibelajarkan menggunakan

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar matematika yang signifikan antara peserta didik yang dikenai

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat ditarik kesimpulan Terdapat perbedaan signifikan (berdasarkan statistik) antara hasil belajar fisika melalui

Berdasarkan hasil pengujian hipotesis dan pembahasan penelitian maka dapat ditarik kesimpulan bahwa: (1)Terdapat perbedaan secara signifikan hasil belajar IPA

SIMPULAN Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian yang dipaparkan sebelumnya, kesimpulan yang dapat diambil adalah hasil uji hipotesis data hasil posttest menunjukkan bahwa