DAFTAR PUSTAKA
Abdul Halim, M. Nipan, Menghias Diri dengan Akhlak Terpuji, Yogyakarta; Mitra Pustaka, 2000.
Aisyah Syulkur. Dkk., Aqidah Akhlak untuk Madrasah Aliyah kelas X, Semarang: CV. Gani & Son, 2004.
Al Ghazali, Khulul Al Islam, Kwait : Dar Al-Bayan, 1970.
Ali, Mohammad, Prosedur Pnelitian Kuantitatif, Yogyakarta, Gramedia, 1987. Amin, Ahmad, Etika, Jakarta : Bulan Bintang, 1993.
Ardani, Moh. H., Akhlak-Tasawuf, Jakarta : Karya Mulia, 2005, Cet. 2.
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktis, Rineka Cipta, Jakarta, 1996.
Asmaran As, Pengantar Studi Akhlak, Jakrta : CV. Rajawali, 1992.
Azzam, Abdullah, Akidah Landasan Pokok Membina Umat, Jakarta : Gema Insani Press, 1993, Cet. 2.
Daradjat, Zakiyah dkk. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam, Jakarta : Bumi Aksara, 2008, Cet. 4.
Depag RI, Direktorat Kelembagaan Agama Islam, Pembelajaran Akidah Akhlak, Jakarta : Depag RI, 2000.
_______, Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2008, Jakarta : Depag RI, 2008.
Hadi, Sutrisno, Metodologi Reserach II, Yogyakarta : Yayasan Penerbitan Fakultas Psikologi UGM, 1979.
_______, Metodologi Reserach II, Yogyakarta : Yayasan Pembina Fakultas Psikologi, UGM, 1993.
Ilyas, Yunahar, Kuliah Aqidah Islam, Yogyakarta : LPPI, 1995. _______, Kuliah Akhlaq, Yogyakarta : LPPI, 2001.
Johm M. Echols dan Hassan Shadily, Kamus Inggris Indonesia, Jakarta : Gramedia, 1992, Cet 20.
Kartono, Kartini, Pengantar Moetodologi Riset Sosial, Bandung : Mandar Maju, 1990.
Koentjoroningrat, Beberapa Dasar Metode Statistik dan Smpling dalam Penelitian Masyarakat., dalam Koentjaraningrat, Metode-metode Penelitian Masyarakat, Jakarta : Gramedia, 1997.
Kurniawan, Yedi, (ed), Pendidikan Anak Sejak Dini Hingga Masa Depan, (Tinjauan Islam dan Permasalahannya), Jakrta : CV. Firdaus, 1992.
1988. Cet 2.
Marimba, Ahmad D., Pengantar Filsafat Pendidikan Islam, Bandung: Al Ma’arif, 1986.
Maskawaih, Ibnu, Tahdzib Al Akhlak, terjemah, Bandung : Mizan, 1994.
Moeliono, Anton M., Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta : Balai Pustaka, 1993, Cet. 2.
Muhaimin, dkk, Kawasan dan Wawasan Studi Islam, Jakarta, 1996. Nata, Abudin, Akhlak Tasawuf, Jakarta : Raja Grafindo, 1996.
Purwakartja, Soegarda, Ensiklopedi Pendidikan, Jakarta: Gunung Agung, 1976. Razak, Nasruddin, Dienul Islam, Bandung: Al-Maíarif, 1989.
Sabri, Alisuf, Ilmu Pendidikan, Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya, 1999. _____, Psikologi Pendidikan, Jakarta : Pedoman Jaya, 1996.
Sardiman, AM., Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta : Raja Grafindo Persada, 2000.
Soemardjan, Selo., Koentjaraningrat, Penyusunan dan Penggunaan Kuesioner”, dalam Koentjaraanigrat, Metode-metode Penelitian Masyarakat, Jakarta Gramedia, 1997.
Soenarjo, R.H.A., Al Qur’an dan Tejemahnya, Depatemena Agama RI, Semarang: Karya Toha Putra, 1998.
Sugiyono, Statistika untuk Penelitian, Bandung : Alfabeta, 2010. Cet. 17. Suryabarat, Sumadi, Metodologi Penelitian, Jakarta : Rajawali Press, 1987.
Tafsir, Ahmad, Metodologi Pengajaran Agama Islam, Bandung : Remaja Rosdakarya, 1997.
Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU RI No. 20 Tahun 2003). Jakarta : Sinar Grafika, 2010 Cet. 3.
Lampiran 3
Hasil Penilaian Tes Tertulis Penguasaan Mata Pelajaran Aqidah Akhlak
Pilihan ganda Essay
1 72 17 89 2 76 18 94 3 76 17 93 4 72 15 87 5 68 18 86 6 72 20 92 7 76 20 96 8 64 16 80 9 80 17 97 10 64 18 82 11 68 15 83 12 64 13 77 13 80 18 98 14 72 18 90 15 68 16 84 16 60 14 74 17 76 17 93 18 60 15 75 19 72 18 90 20 76 14 90 21 68 17 85 22 76 15 91 23 64 17 81 24 80 18 98 25 80 17 97 26 76 15 91 27 76 20 96 28 68 18 86 29 72 16 88 30 80 17 97 31 68 18 86
Skor Angket Bagian B (perilaku Pergaulan Siswa Kelas XI Ma Matholi'ul Huda Troso Tahun Pelajaran 2010/2011) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 R-1 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 3 5 5 5 3 92 R-2 4 3 5 5 4 5 5 3 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 93 R-3 5 4 5 4 4 5 4 5 4 4 5 4 4 5 4 4 5 3 4 5 87 R-4 5 5 4 4 5 4 5 5 5 5 5 5 4 4 3 4 4 4 5 3 88 R-5 3 4 5 5 4 5 4 5 5 5 4 4 3 4 3 5 5 5 5 5 88 R-6 5 5 5 4 5 3 5 4 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 95 R-7 4 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 4 94 R-8 3 5 4 4 5 3 5 4 5 3 5 5 4 5 3 4 4 4 4 5 84 R-9 5 4 5 4 5 4 5 4 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 95 R-10 4 4 4 4 4 5 4 4 3 4 4 4 5 4 4 4 5 4 4 4 82 R-11 5 4 5 4 5 5 5 4 4 4 4 4 5 4 5 4 5 4 4 4 88 R-12 5 4 5 5 5 5 4 5 4 4 4 5 4 4 4 4 5 4 4 3 87 R-13 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 96 R-14 5 5 5 5 5 4 5 5 4 4 4 4 3 4 3 3 3 2 2 4 79 R-15 5 4 4 3 4 4 5 4 3 4 3 4 2 3 4 3 4 4 3 3 73 R-16 5 5 3 5 4 5 3 5 4 4 4 3 3 5 4 5 4 3 4 3 81 R-17 4 4 4 5 5 4 5 5 4 5 5 5 4 5 5 4 5 5 4 5 92 R-18 5 5 4 5 5 4 5 5 3 5 3 5 4 5 5 4 4 4 4 4 88 R-19 5 3 5 5 5 4 5 4 5 5 4 5 5 5 4 5 5 4 5 4 92 R-20 4 5 4 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 94 R-21 4 5 4 5 5 3 5 5 4 5 5 4 5 5 4 5 4 5 5 4 91 R-22 4 5 4 4 4 5 4 5 4 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 92 R-23 5 5 3 4 5 3 5 4 5 3 5 5 4 5 5 4 5 5 4 5 89 R-24 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 94 R-25 5 4 4 3 4 4 5 4 4 4 4 4 2 3 4 3 4 5 3 3 76 R-26 4 5 4 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 4 92 R-27 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 99 R-28 4 5 3 5 4 5 5 3 5 4 3 5 4 5 3 5 4 5 3 4 84 R-29 4 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 5 95 R-30 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 98 R-31 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4 5 97 No. Resp.
Jawaban Angket Jumlah
Lampiran 7
DAFTAR RESPONDEN PENELITIAN
No NIS Nama Siswa L/P Kelas
1 619 Ahmad Rohman L 11 IPA
2 536 Aliyatun Najah P 11 IPA
3 548 Arsalia Arabella P 11 IPA
4 543 Ainun Najib L 11 IPA
5 553 Ahmad Budi Santausa L 11 IPS-1 6 592 Hesti Noor Farida P 11 IPA 7 583 Ismaita Lutviana P 11 IPA
8 609 Eldiana P 11 IPS-1
9 525 Pramudya Firiana Santosa P 11 IPA
10 530 Iin Fitriyani P 11 IPS-1
11 539 Noor Chorimah P 11 IPS-1
12 584 Nurun Nafisatul A'la P 11 IPS-1 13 526 Reza Zahrotul Khasanah P 11 IPA 14 599 Muhammad Yanuar Ishak L 11 IPA 15 593 Khusnul Khotimah P 11 IPS-1
16 629 Yoga Hermawan L 11 IPS-1
17 542 Muhammad Abil Mawahib L 11 IPA
18 623 Marwan L 11 IPS-1
19 626 Siti Darwati P 11 IPA
20 564 Shofi'atun P 11 IPS-1
21 532 Fauziyah Hanum P 11 IPS-2
22 581 Zubaidah P 11 IPA
23 586 Noor Khamidah P 11 IPS-2
24 615 Lutfiyah P 11 IPA
25 535 Nor Hayati P 11 IPA
26 527 Zuhairotul Afidah P 11 IPA 27 567 Joko Aji Saputro L 11 IPA 28 552 Roihatul Jannah P 11 IPS-2
29 555 Ega Fans Dinar L 11 IPS-2
30 559 Noor Suhartono L 11 IPA
ا يد ا ط رد
MATHOLI’UL HUDA ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL
MADRASAH ALIYAH MATHOLI’UL HUDA
TROSO PECANGAAN JEPARA
Alamat Telepon
: Jl. Bugel KM. 2 Troso Pecangaan Jepara Kode Pos 59462 : (0291) 7510202 Email : ma_mhtroso@yahoo.co.id
PROFIL MADRASAH
TAHUN PELAJARAN 2010-2011
A. IDENTITAS MADRASAH
1. Nama Madrasah : Madrasah Aliyah Matholi'ul Huda
2. NSM : 312332002430
3. Tahun Berdiri : 2003
4. Nomor Piagam Pendirian : D/W.k/MA/430/2003
Madrasah
5. Status : Terakreditasi B
6. SK Akreditasi : Badan Akreditasi S/M Provinsi Jawa Tengah
a. Nomor : 27A/BAP-SM/III/08
b. Tanggal : 18 Maret 2008
7. Alamat Madrasah :
a. Jalan : Jalan Pecangaan - Bugel KM. 2
b. Desa : Troso
c. Kecamatan : Pecangaan
d. Kabupaten : Jepara
e. Propinsi : Jawa Tengah
f. Kode Pos : 59462
g. Nomor Telpon : (0291) 7510202
h. Email : ma_mhtroso@yahoo.co.id
i. Website : http://www.mamhtroso.com
8. Nama Yayasan : Yayasan Pendidikan Islam Matholi'ul Huda
9. Nama Ketua Yayasan : KH. Abdul Jalil
10. Nama Kepala Madrasah : Drs. H. Nur Kholis Syam'un
11. SK Kepala Madrasah :
a. Nomor : 02/YAPIM/VII/2009
b. Tanggal : 12 Juli 2009
a. Pegawai Negeri Sipil : 1 orang
b. Guru Tetap : 11 orang
c. Guru Tidak Tetap : 25 orang
Jumlah Total : 37 orang
13. Data Tenaga Non Kependidikan
a. Kepala Tata Usaha : 1 orang
b. Staf Tata Usaha : 2 orang
c. Pustakawan : 1 orang
d. Laboran : 1 orang
e. Penjaga Madrasah : 2 orang
14. Data Siswa Tahun Pelajaran 2010/2011
KELAS L P JML X A 16 24 40 X B 18 24 42 X C 19 23 42 X D 14 24 38 Jumlah 67 95 162 XI IPA 14 22 36 XI IPS-1 14 20 34 XI IPS-2 16 18 34 Jumlah 44 60 104 XII IPA 20 23 43 XII IPS 21 27 48 Jumlah 41 50 91 JUMLAH 152 205 357
B. VISI , MISI, MOTTO DAN TUJUAN MADRASAH 1. VISI MADRASAH
Madrasah Aliyah Matholi’ul Huda Troso Pecangaan Jepara sebagai lembaga pendidikan dasar berciri khas Islam perlu mempertimbangkan harapan Peserta Didik, orang tua Peserta Didik, lembaga pengguna lulusan madrasah dan masyarakat dalam merumuskan visinya. Madrasah juga diharapkan merespon perkembangan dan tantangan masa depan dalam ilmu pengetahuan dan teknologi; era informasi dan
dalam visi berikut :
2. MISI MADRASAH
Misi Madrasah Aliyah Matholi’ul Huda Troso Pecangaan adalah :
a. Menumbuhkembangkan kesadaran penghayatan dan pengamalan nilai-nilai agama kepada seluruh warga Madrasah.
b. Menumbuhkembangkan semangat kebersamaan dan toleransi kepada seluruh warga Madrasah.
c. Melaksanakan proses pembelajaran dan pendidikan secara efektif dan optimal kepada seluruh warga Madrasah.
d. Menumbuhkan semangat dan etos keilmuan yang tinggi kepada seluruh warga Madrasah.
3. MOTTO MADRASAH :
”Maju untuk Berkhidmat”
4. TUJUAN PENYELENGARAAN PENDIDIKAN
Secara umum, tujuan pendidikan Madrasah Aliyah Matholi’ul Huda Troso Pecangaan Jepara adalah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. Bertolak dari tujuan umum tersebut, Madrasah Aliyah Matholi’ul Huda Troso Pecangaan Jepara Tahun Pelajaran 2010/2011 mempunyai tujuan sebagai berikut : a. Mewujudkan pribadi-pribadi yang rajin beribadah melalui kegiatan sholat dzuhur
berjama’ah.
b. Mewujudkan pribadi-pribadi yang berakhlaqul karimah.
c. Mewujudkan pribadi-pribadi yang gemar membaca, memahami dan mengamalkan kandungan Al Qur’an.
d. Meningkatkan sikap gotong royong, saling menghormati dan menghargai.
e. Melaksanakan proses pembelajaran dengan menggunakan Pembelajaran Aktif (PAIKEM, CTL) serta layanan Bimbingan Konseling.
f. Mampu menempatkan diri sebagai madrasah yang mengembangkan pendidikan berbasis ICT.
g. Meningkatkan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).
h. Meningkatkan kelulusan siswa dengan nilai UN rata-rata 7,50 i. Menjuarai Olimpiade Sains dan Lomba-lomba ilmiah lainnya. j. Menjuarai Lomba-lomba Kepramukaan, PMR, Teater, Bola Basket.
k. Menguasai Teknologi Informasi dan Komunikasi.
5. UPAYA YANG AKAN DITEMPUH DALAM MENCAPAI TUJUAN
a. Melengkapi berbagai sarana pendukung. b. Menambah Ruang Kelas Baru (RKB).
c. Meningkatkan kualitas tenaga pendidik dan tenaga kependidikan.
d. Menyelenggarakan berbagai kegiatan yang bias meningkatkan mutu intelektual peserta didik.
e. Mengikuti berbagai kegiatan ilmiah maupun vocational yang diselenggarakan oleh instansi-instansi luar.
DAFTAR RIWAYAT PENULIS
Nama : Noor Ubaidillah
Tempat, tanggal lahir : Jepara, 21 Mei 1969 Jenis Kelamin : Laki-laki
Alamat : Troso Rt 04 Rw 02 Pecangaan Jepara
Jenjang Pendidikan : 1. MI Matholi’ul Huda 01 Troso Tahun lulus 1981 2. MTs. Walisongo Pecangaan tahun lulus 1984 3. MA Walisongo Pecangaan tahun lulus 1987 4. Fakultas IAIN Walisongo Semarang
Demikian Riwayat Pendidikan Penulis ini dibuat dengan sesungguhnya, agar menjadikan maklum adanya.
Jepara, 21 Januari 2011 Penulis
Noor Ubadillah NIM. 073111545
