• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAI 0802688 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAI 0802688 Table of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

ix Kardiyah, 2015

Studi Komparasi Akhlak Siswa Boarding School D an Non Boarding D i Sma Al -Ma’soem Sumedang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ... i

LEMBAR PENGUJI... ii

PERNYATAAN... iii

ABSTRACT... iv

ABSTRAK ... v

KATA PENGANTAR ... vi

UCAPAN TERIMA KASIH... vii

DAFTAR ISI... ix

DAFTAR TABEL...xiii

DAFTAR DIAGRAM ... xv

DAFTAR LAMPIRAN ... xvi

PEDOMAN TRANSLITERASI ...xvii

BAB I PENDAHULUAN ...1

A.Latar Belakang Masalah ...1

B.Identifikasi dan Perumusan Masalah ...6

1. Identifikasi Masalah ...6

2. Perumusan Masalah ...7

C.Tujuan penelitian ...7

D.Manfaat Penelitian ...7

E. Struktur Organisasi Skripsi...8

BAB II AKHLAK SISWA BOARDING SCHOOL DAN NON BOARDING SCHOOL ...10

(2)

x Kardiyah, 2015

Studi Komparasi Akhlak Siswa Boarding School D an Non Boarding D i Sma Al -Ma’soem Sumedang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

1. Pengertian Akhlak ...10

2. Ruang Lingkup Akhlak...11

a. Akhlak terhadap diri sendiri ...12

1) Al- idq (Jujur) dan Al-Ki ib (Dusta)...12

2) Al-Wafā (Menepati Janji) ...13

3) Al-Mas’ūl (Tanggung Jawab) ...13

4) Al-Ghaab (Marah) dan menahan amarah...14

5) Tawāḍu’ (Rendah Hati) vs Al-Mutakabbir (Sombong) ...15

6) Gha Al-Ba ar (Menundukan pandangan) ...15

7) Al-Basīṭ (Sederhana) vs Boros ...15

b. Akhlak terhadap orang tua dan keluarga ...17

1) Bir r Al-Walida in (Berbakti kepada Ibu dan bapak) ...17

2) Ittiba Rasūl ...18

3) Memba ntu dan Menjalin silaturahim dengan keluarga ...19

c. Akhlak tehadap sesama manusia dan masyarakat ...20

1) Iḥsān (Berbuat Baik) ...20

1) ‘ādil vs ālim ...20

2) Meminta maaf dan memaafkan ...22

3) Berterima kasih...22

4) Menutup Aib...23

5) Al-asad (Iri atau dengki) ...23

3. Faktor-faktor yang mempengaruhi Akhlak ...24

B. Boarding School dan Non Boarding School...25

(3)

xi Kardiyah, 2015

Studi Komparasi Akhlak Siswa Boarding School D an Non Boarding D i Sma Al -Ma’soem Sumedang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

2. Sejarah Boarding School ...26

3. Jenis-jenis Boa rding School ...26

4. Sistem Boa rding School ...27

5. Keunggulan Boarding School ...27

6. Problem atau kekurangan Boa rding School ...28

C. Penelitian yang relevan...29

BAB II METODE PENELITIAN ...30

A. Desain Penelitian ...30

B. Partisipan ...31

C. Populasi dan Sampel Penelitian...31

1. Populasi dan Sampel Penelitian...31

2. Sampel Penelitian ...32

D. Prosedur Penelitian ...33

E. Instrument Penelitian ...34

F. Analisis Data ...39

1. Analisis Data Deskriptif ...39

2. Analisis Data Statistik...39

3. Uji Hipotesis Komparasi...40

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...41

A. Deskripsi Hasil Penelitian ...41

1. Deskripsi Kualitas Akhlak Siswa Boarding school Perdimensi ...41

2. Kualitas Akhlak Siswa Boarding School Perindikator ...43

3. Deskripsi Kualitas Akhlak Siswa non Boarding School Perdimensi ...49

(4)

xii Kardiyah, 2015

Studi Komparasi Akhlak Siswa Boarding School D an Non Boarding D i Sma Al -Ma’soem Sumedang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

5. Deskripsi Peta Kualitas Akhlak Siswa Al-Ma’soem ...57

6. Perbandingan Akhlak Siswa Boarding School dengan Siswa Non Boarding School ...63

B. Pembahasan Hasil Penelitian...66

1. Kualitas Akhlak Siswa SMA Al-Ma’soem secara total ...67

2. Kualitas Akhlak Siswa SMA Al-Ma’soem Perdimensi/perindikator ...67

3. Peta Kualitas Akhlak Siswa SMA Al-Ma’soem...72

4. Perbandingan Akhlak Siswa Boarding School dan non boarding School78 BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ...79

A. Kesimpulan ...79

B. Rekomendasi ...81

DAFTAR PUSTAKA ...82

Referensi

Dokumen terkait

Keputusan hakim yang menyatakan seseorang bersalah atas perbuatan pidana yang dimaksud dalam pasal 13, menentukan pula perintah terhadap yang bersalah untuk

Azkenik esan beharra dago, baheketa-programak guztiz garrantzitsuak direla birus honek sortutako gaixotasunaren kontrolerako. Hala ere, etor- kizunerako hainbat erronka daude:

Bagi para pelatih dalam proses latihan agar mencoba latihan ladder drill. sebagia varian latihan untuk meningkatkan kemampuan kelincahan

Nah oleh sebab itu kita harus menjaga kebersihan lingkungan sekolah kita, agar dalam belajar kita merasa enak, nyaman, dan betah serta semangat.. Saat ini kesadaran untuk

dari itu dibutuhkan emotional labor yang merupakan proses regulasi perasaan dan ekspresi yang dilakukan oleh individu pada saat bekerja sesuai dengan

Vuforia adalah Augmented Reality Software Development Kit (SDK) untuk perangkat mobile yang memungkinkan pembuatan aplikasi AR.. SDK Vuforia juga

Sehingga penulis mencoba membahas persoalan yang ada di PDAM Kabupaten 2006 membahas kinerja pelayanan air bersih PDAM dari aspek operasional berdasar Penelitian yang

[r]