MATERI PEMBEKALAN KKN FKIP UNIVERSITAS DJUANDA Bogor, 11 Juli 2017

MATERI PEMBEKALAN KKN

FKIP UNIVERSITAS DJUANDA 2017

MEKANISME

PELAKSANAAN

KKN

Latar Belakang

Mahasiswa merupakan salah satu agen perubahan bagi umat, dengan semua

komponen dan potensi yang dimilikinya, mulai dari pendidikan, penelitian,

hingga pengabdian masyarakat.

Pengabdian masyarakat merupakan hilir dari proses pendidikan dan penelitian

yang pengaplikasiannya diharapkan mampu setidaknya mengubah sistem

menjadi lebih baik.

Salah satu bentuk nyata kontribusi dunia pendidikan dalam pengabdian

masyarakat adalah melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN).

KKN merupakan salah satu kegiatan yang dirancang sebagai bentuk kontribusi

mahasiswa kepada masyarakat secara langsung.

■ Salah satu bentuk partisipasi mahasiswa

Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Djuanda Bogor

dalam

kegiatan

Pembangunan

Nasional,

khususnya

Pembangunan daerah ialah dengan Kuliah Kerja Nyata

(KKN)

yang

merupakan

intra

kurikuler

dan

wajib

dilaksanakan oleh setiap mahasiswanya yang akan

mencapai gelar kesarjanaannya (S1).

■ Bagi mahasiswa FKIP UNIDA Bogor, KKN ini merupakan

kegiatan belajar dan mengabdi kepada masyarakat yang

sedang membangun melalui pendekatan interdisipliner dari

berbagai ilmu dan keterampilan dalam rangka memadukan

dan relevansi kurikulum Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas DjuandaBogor dengan program

pembangunan, khususnya pembangunan pedesaan.

Tema KKN FKIP UNIDA 2017

”Peningkatan

Mutu

Pendidikan

dan

Pemberdayaan

Masyarakat

Pedesaan

sebagai Hilirisasi Penelitian

berbasis

Tauhid melalui Kegiatan Kuliah Kerja Nyata

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Djuanda Bogor ”

Dasar Penyelenggaraan

Undang-undang Nomor 20 tahun 2003

tentang Sistem Pendidikan Nasional;

Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun

2005, tentang Standar Nasional Pendidikan

Undang-Undnag RI Nomor 14 Tahun

2005, tentang Guru dan Dosen

Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor

44 Tahun 2015, tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi

Keputusan Rektor Universitas Djuanda Nomor 16/2015 tentang Kurikulum

Program Studi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Djuanda

Garis Besar Program

Penmberdayaan masyarakat dalam peningkatan mutu

PENDIDIKAN baik dari kelembagaan maupun SDM.

Pembinaan dan Pengembangan KETAUHIDAAN masyarakat

dalam bidang keagamaan, akhlak, sosial, dan lingkungan.

Pembinaan dan Pengembangan Kelembagaan Sosial dan

Ekonomi kreatif.

Sasaran

Mahasiswa

• Mengembangkan wawasan, nalar dan keterampilan mahasiswa dalam

usaha meningkatkan kehidupan masyarakat, baik dalam beragama,

bermasyarakat dan bernegara

Bagi FKIP

• Memperoleh umpan balik integrasi dan keikutsertaan mahasiswa

dengan kegiatan masyarakat

Bagi Masyarakat

• Meningkatkan wawasan, sikap dan cara berpikir masyarakat sehingga

akan memudahkan menerima gagasan/program pembangunan.

PELAKSANAAN KKN

FKIP 2017

■ Waktu dan Tempat

Pelaksanaan

KKN FKIP UNIDA Bogor 2017

dilaksanakan pada 12 bulan Juli

s.d. 19 Agustus, di 20 Desa 9

Kecamatan 2 Kabupaten, yaitu

Kab. Bogor dan Kab. Sukabumi.

■ Penyelenggaran KKN

KKN Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas

Djuanda Bogor

diselenggarakan oleh Badan

Pengelola KKN (BP-KKN)

Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas

Djuanda Bogor

_{Kecamatan Cisarua, Kecamatan}

Megamendung, Kecamatan

Caringin, Kecamatan Pamijahan,

Kecamatan Lewiliang, Kecamatan

Leuwisadeng, Kecamatan Cigudeg,

Kecamatan Sukajaya, dan

Kecamatan Kadudampit

JADWAL KEGIATAN

PELAKSANAAN KKN FKIP UNIDA

TAHUN AKADEMIK 2016/2017

NO JENIS KEGIATAN

BULAN

MEI JUNI JULI AGUSTUS SEPTEMBER

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Pendaftaran Peserta KKN _{16 10}

2 Pembentukan Kelompok

Peserta KKN 30

3 Survey Lapangan Oleh

Mahasiswa 3

4 Pengurusan Perizinan _{12 30}

5 Pembekalan KKN ₁₁

6 Survey Lapangan Oleh BPKKN

11 7 Penyusunan Program KKN dengan DPL 11 8 Pembukaan sekaligus Pemberangkatan Peserta KKN 12 9 Pelaksanaan KKN _{12 19} 10 Supervisi BP-KKN _{31 14} 11 Supervisi DPL _{31 7 14}

12 Penutupan dan Lokakarya serta Pemulangan Peserta KKN

19 20

13 Penyerahan Laporan Akhir ₇

Tahap – Tahap Pelaksanaan

Sosialisasi KKN Penetapan Lokasi Studi Pendahuluan Mengenai Profil Masyarakat

Penyusunan Program Lapangan Secara

Partisipatif

Kegiatan Pembekalan Lapangan/Pelaksanaan Kegiatan

SISTEM PENILAIAN DAN

MONITORING

Sistem Penilaian

Penilaian tentang

Penyusunan Program

KKN (a)

Penilaian tentang

Kegiatan KKN di

Lapangan

Penilaian tentang

laporan

20

+

50

+

30

NAK = 2(a) + 5(b) + 3(c)

10

Nilai Akhir Individu

= NAK (0-100) (75) + KI (0-100) (25)

100

Monitoring dan Evaluasi

Monitoring dan Evaluasi

pelaksaaan program

dilakukan oleh BP-KKN

yang dibantu dengan

laporan berkala dari

peserta KKN.

BP-KKN selain

memperhatikan detail

pelaksanaan program juga

harus memperhatikan

opini dan pendapat serta

LOOGBOOK KEGIATAN PESERTA KULIAH KERJA NYATA (KKN)

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS DJUANDA BOGOR TAHUN AKADEMIK 2016/2017

N a m a : ………. Program Studi : ……… N I M : ………. Kelompok : ………

NO. HARI/TANGGAL TEMPAT JENIS KEGIATAN PARAF KETUA 1 2 3 Dst Mengetahui,

Kelompok/ Desa: ... NO NAMA NIM 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 KEHADIRAN

DAFTAR KEHADIRAN PESERTA KKN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS DJUANDA BOGOR

ETIKA KERJA

KKN

UMUM

■

Selama melaksanakan KKN harus disadari sebagai dakwah bilisan dan bil hal sehingga

mahasiswa KKN dalam menjalankan tugasnya senantiasa memberikan contoh kepada masyarakat

sebagai uswatun hasanah.

■

Menaati segala ketentuan dan tata tertib KKN Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Djuanda Bogor dengan penuh disiplin dan tanggung jawab.

■

Senantiasa menjaga nama baik almamater Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Djuanda Bogor.

■

Menaati peraturan dan ketetapan pemerintah daerah setempat.

■

Menjaga ketertiban dan ketentraman masyarakat.

■

Menumbuhkan rasa simpati dan kepercayaan masyarakat.

KHUSUS

1.Kegiatan Pembekalan

■ Mengisi daftar hadir pada setiap pertemuan/acara (sesion) ■ Mengikuti seluruh acara diklat/pembekalan yang dijadualkan

dengan penuh semangat dan perhatian.

■ Membuat catatan ringkas (resume) dari setiap ceramah yang dijadualkan dan menyerahkannya kepada BP KKN sebagai bahan penilaian.

■ Apabila dianggap perlu dapat diajukan persyaratan kepada

penceramah secara tertib dan terarah._{2. Kegiatan Penyusunan Program Lapangan}

• Mengikuti secara aktif kegiatan observasi

• Melakukan pendekatan kemasyarakat yang baik, bersikap sopan, tidak angkuh atau sok tahu.

• Catatlah seluruh data dan permasalahan secara baik dan tertib. • Data yang diperoleh harus dianalisis dengan cermat, kemudian

susunlah program lapangan secara sistematis dan kondisional pragmatis.

• Lembaran program lapangan yang telah disusun harus diserahkan kepada Dosen Pembimbing dan Kades/Lurah setempat.

KHUSUS

3. Kegiatan Lapangan

■ Melaksanakan seluruh program lapangan sesuai dengan jadual sebagai kegiatan KKN dengan penuh disiplin, tanggung jawab dan dedikasi.

■ Mengikuti setiap pertemuan yang diselenggarakan Pemerintah Daerah setempat (Lurah/Camat) atau BP KKN dan Dosen Pembimbing (supervisor)

■ Menetap dilokasi KKN yang telah ditentukan selama masa tahapan kegiatan lapangan.

■ Apabila ada keperluan yang sangat penting (dapat dipertanggungjawabkan) dapat minta izin kepada Kades/Lurah setempat untuk cuti melalui Ketua Kelompok.

■ Berlaku sopan dan terpelajar, tidak bersikap menggurui atau sok tahu, apabila mencari-cari kesalahan/kekurangan.

■ Siap membantu memecahkan masalah yang dihadapi masyarakat dalam kegiatan pembangunannya.

■ Menumbuhkan kerjasama, integrasi dan solidaritas, baik dengan sesama peserta, Dosen Pembimbing, BP KKN, maupun, aparat pemda setempat dan masyarakat.

■ Bersikap hati-hati (correct) dalam memecahkan permasalahan, sehingga tidak menimbulkan keresahan, kerawanan dalam masyarakat dan khilafiah di kalangan masyarakat.

■ Apabila menghadapi persoalan yang dianggap sulit harus berkonsultasi dengan pihak-pihak yang berwenang/terkait.

KHUSUS

4. Pengawasan

■ Pengawasan dilakukan dalam bentuk langsung, yaitu pengawasan langsung turun ke lokasi setelah KKN berjalan.

■ Sasaran pengawasan adalah semua aspek dan pihak-pihak yang terkait secara langsung atau tidak langsung dengan pelaksanaan KKN.

■ Hasil pengawasan dilaporkan kepada BP-KKN sebagai bahan pertimbangan dalam pengembangan kegiatan KKN dimasa yang akan datang.

5. Lain-lain

PELAPORAN

KKN

Laporan berkala mingguan dibuat laporan individu setiap

mahasiswa mengenai kegiatan masing-masing.

Laporan

berkala

diserahkan

kepada

BP-KKN

dan

Kades/Lurah yang bersangkutan setelah ditanda tangani

dosen pembimbing juga harus ditandatangani Kades/Lurah

yang bersangkutan penyerahan laporan sesuai dengan

jadwal yang telah ditentukan.

Badan Pengelola KKN (BP-KKN)

■ Laporan akhir dibuat atas nama kelompok setelah

masa kegiatan di lapangan dinyatakan berakhir.

■ Diserahkan

kepada

BP-KKN

setelah

ditandatangani Dosen Pembimbing Lapangan dan

Kades/Lurah setempat.

■ Menyerahkan 3 ekslempar ke perpustakaan fkip,

desa, dan dpl jika diperlukan

■ Penyerahan laporan akhir dilakukan paling lambat

dua minggu setelah mahasiswa secara resmi

diserahkan kembali kepada Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan melalui BP-KKN.

■ 7 September 2017

■ 21 September 2017

Pembuatan laporan akhir ini dilakukan

melalui diskusi kelompok desa/kelurahan

Halaman judul

Halaman pengesahan

Kata pengantar

Daftar isi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar belakang

B. Permasalahan

C. Maksud, Tujuan, dan sasaran KKN

D. Target yang ingin dicapai

E. Landasan hukum dan operasional

F. Sistematika laporan

BAB II

GAMBARAN UMUM LOKASI KKN

A. Gambaran umum lokasi/ sasaran (data

survey)

1.Gambaran Geografi

2.Gambaran Sosial dan Budaya

B. Potensi dan permasalahan di masyarakat

C. Identifikasi dan perumusan masalah

D. Kajian teori

BAB III.

PELAKSANAAN KEGIATAN

A.

Perencanaan program KKN

B.

Pembagian tugas program (tupoksi)

C.

Implementasi program KKN

1. Input dan output hasil KKN

2. Realisasi program

3. Program yang tidak terlaksana dan solusinya

4. Penggunaan dana dan bantuan

D.

Rencana Tindak Lanjut

BAB IV. PENUTUP

A. Kesimpulan

B. Saran

C. Implikasi

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

1.

SK DPL KKN

2.

Rekapitulasi biodata kelompok KKN

3.

Daftar hadir

4.

Rekapitulasi monitoring kegiatan

5.

Foto-foto kegiatan

6.

Peta lokasi

Lanjutan

■ Diserahkan kepada BP-KKN paling lambat dua

minggu setelah kembali dari lokasi KKN

■ Dibuat oleh BP-KKN berdasarkan hasil evaluasi dan

seminar tentang pelaksanaan KKN. Dibukukan

secara rapi untuk disampaikan kepada Dekan

sebagai laporan pertanggungjawaban pelaksaan

KKN.

Teknik Penulisan

1. Cover, Kertas, dan Pembatas

a.

Sampul depan (Cover) berwarna biru langit sesuai dengan warna fakultas di jilid dengan hard

cover.

b.

Kertas HVS 80 gram ukuran A4 (21.00 cm x 29.70 cm) apabila telah dinyatakan lulus dan

selesai direvisi sesuai saran pada saat ujian dan pembimbingan.

c.

Bila dijilid dengan hard cover, antara bab yang satu dengan bab yang lainnya diberi kertas

pembatas warna biru langit dengan logo Universitas Djuanda di tengahnya.

2. Margin Ukuran batas pengetikan adalah sebagai berikut: T 4cm,

L 4cm, R 3cm, B 3cm

3. Spasi dan Huruf, Ketentuan baris pertama pada alinea baru

ditulis pada ketukan kedelapan dan jenis huruf yang digunakan

adalah Arial ukuran 12 pt dengan 1,5 spasi.

4. Teknik penulisan referensi atau rujukan menggunakan tipe

Harvard-Anglia 2008.

Ong, C., 1998. Dynamic Simulation of Electric Machinery. 2

nd

ed. New Jersey: Prentice Hall.

Bahri, S., Muhdarina & Fitra, A., 2010. Lempung Alam Termodifikasi Sebagai Adsorben Larutan

Anorganik: Kesetimbangan Adsorpsi Lempung Terhadap Ion Cu2+. Jurnal Sain dan Teknologi,

9(1), pp.9-12

Rahardjo,

B.,

2008.

Pola

Akses

Internet

Yang

Bursty.

[Online]

Available

at:

http://rahard.com/2011/04/04/pola-akses-internet-yang-bursty/

[Accessed 3 March

2011].

Hindari mengutip blog dan Wikipedia.

Penilaian tentang laporan

1.

Isi laporan

2.

Ketepatan waktu penyerahan laporan (Penilai BP KKN) yaitu selambat-lambatnya 2 (dua)

minggu setelah pelaksanaan KKN berakhir.

+62251-8243872

FKIP Universitas Djuanda

fkipunida

www.fkip.unida.ac.id

TERIMA