• Tidak ada hasil yang ditemukan

Raja yang bertuah dan berkuasa, terima kalian kami yang miskin ini.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Raja yang bertuah dan berkuasa, terima kalian kami yang miskin ini."

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

LAMPIRAN 1: DATA PENELITIAN

Tuturan pada saat mangkobar boru ‘membicarakan calon pengantin perempuan’ hingga pabuat boru ‘pemberangkatan gadis’

(1) Dison hami payakkon bodil somba, na marsomba ma PREP-sini 1.Jm letakkan tempat sembah, PART AKT-sembah PART hami taradop tu hamu na hami parsangapi, betak adong na 1.Jm terhadap PREP 2.Jm PART 1.Jm hormati, mungkin ada PART sala di pangalaho nami, dison ma hami mandokkon manyora salah PREP sikap 1.Jm, PREP-sini PART 1.Jm mengatakan menyerah jana ra manarimo aha uhum na tama baenon tu hami, sapanjang juga mau menerima apa saja PREP cocok dibuat kepada 1.Jm, selama na tarkuaso di hami.

PART sanggup PART 1.Jm.

‘Kami letakkan tempat sembah di sini, kami bersembah kepada kalian yang kami hormati, mungkin ada salah disikap kami, di sini kami siap menerima apa saja yang akan diberikan, selagi bisa kami sanggupi.’ (2) Ro hami tu jolo munu anso dapot nian disalosehon

Datang 1.Jm PART depan 2.Jm Konj dapat PART diselesaikan taringot tu hobaran adatna.

teringat PART pembahasan adatnya.

‘Kami datang ke hadapan kalian agar dapat diselesaikan urusan adatnya.’ (3) Ompu i do na martua na gabe, sarihon hamu hami

Nenek DEM 3.Tg PART bertuah PART berkuasa, perhatikan 2.Jm 1.Jm na marsuada on.

PART miskin DEM.

‘Raja yang bertuah dan berkuasa, terima kalian kami yang miskin ini.’ (4) Madung nian hami tarimo holos munu i.

Sudah pula 1.Jm terima permohonan 2.Jm DEM. ‘Kami sudah menerima permohonan kalian.’

(2)

Tapi seperti DEM PART menurut hukum 3.Tg adat, tidak hanya 1.Jm na tola mandokkon olo, ingkon dohot do koum si solkot PART boleh mengatakan iya, harus ikut juga kaum PART dekat maradu kahanggi, anak boru, hatobangon, harajaon, songoni yakni paman, menantu, orang tua setempat, raja seetempat, begitu tarlobi-lobi di Ompu i Raja Panusunan Bulung. terlebih-lebih PART ketua adat DEM Raja Panusunan Bulung

‘Tapi seperti menurut hukum adat, tidak hanya kami yang menerimanya, harus ikut juga kerabat dekat yakni paman, menantu, orang tua setempat, raja setempat, terlebih lagi raja adat Raja Panusunan Bulung.’

(6) Madung dehe martintin torus sanga pe ijuk, anso dapot Sudah PART Akt-cincin lurus Konj PART ijuk, Konj dapat parlugutan on umbulus,ulang lalat ita paadu-adu bisuk? perkumpulan DEM lancar, jangan tetap 1.Jm berlomba-lomba diam? ‘Sudahkah urusan mahar selesai, supaya perkumpulan ini bisa

lancar, jangan kita berlama-lama diam?’

(7) Ulang hamu lupa, gadis nami on na torop markoum. Jangan 2.Jm lupa, gadis 1.Jm DEM DEM banyak berkeluarga. ‘Jangan kalian lupa, anak gadis kami ini banyak keluarga.’ (8) Antong payakkon hamu ma jolo hundulan

Silakan letakkan 2.Jm PART dulu milik

ni raja i anso juguk raja i mangkobarkonsa. 3.Tg raja DEM Konj duduk raja DEM AKT-bicara-kannya. ‘Silakan kalian letakkan dulu uang adat raja itu agar ia duduk membicarakannya.’

(9) Payakkon hamu ma ungkap ruji, dibaenna mangkobar ma hita. Letakkan 2.Jm PART buka lidi enau, dikarenakan rapat PART 1.Jm. ‘Letakkan kalian lah uang syarat awal, karena kita akan rapat.’

(10) Baen hamu muse ampar ruji, bahat baen hamu, harana anak Buat 2.Jm lagi serakan lidi enau, banyak buat 2.Jm, Konj anak na mora do hamu sian bagas ni anak boru nami i. DEM mertua PART 2.Jm PART rumah 3.Tg menantu 1.Jm DEM

(3)

‘Sediakan juga sebaran uang adat, berikan kalian banyak karena kalian anak yang dimuliakan dari rumah menantu kami itu.’

(11). Sahurangna i janami hami oban pe saulakon Kurangnya DEM saudara 1.Jm. bawa PART suatu saat dung mancari babere munu i.

setelah mencari menantu 2.Jm DEM

‘Kami bawa kekurangan uang adatnya suatu saat setelah bekerja menantu kalian itu.’

(12). Pangkudu pamarai na dilombang saba siala Mengkudu rawa-rawa PART PREP-lembah sawah asam kincung uguruhon on usapai bia on ulang sala dipangalaho. 1.Tg-pelajari DEM 1.Tg-tanya Konj DEM tidak salah ditingkah laku.

‘Ibarat mengkudu rawa-rawa di lembah sawah asam kincung kupelajari ini kutanya agar tidak salah tingkah laku.’

(13). Mambalosi jana mangalusi sapa-sapa ni anakboru Membalas Konj menjawab pertanyaan 3.Tg menantu ibagasan bagason bope orang kaya.

PREP-dalam rumah-DEM Konj pembawa acara.

‘Membalas dan menjawab pertanyaannya menantu di dalam rumah ini ataupun pembawa acara.’

(14). Molo diida diparsidangan taon di pattar bolak adong Konj terlihat PREP-persidangan 1.JmDEM PREP lantai lebar ada maon natamunang dibagasan roa ni suhut bolon. PART-DEM PART-terbit PREP-dalam hati 3.TG tuan rumah besar.

‘Kalau terlihat di persidangan kita di rumah ini ada sesuatu terbit di dalam hati tuan rumah.’

(15). Nasala be marbaritama sanga marhata aso dapot hami Tidak salah lagi beritakan-PART Konj sampaikan Konj dapat 1.Jm

mamboto hatobangon sanga aha namasa amuba.

(4)

‘Tidak salah lagi beritakanlah atau sampaikan agar dapat kami tahu para orang tua setempat apa saja yang terjadi.’

(16). Marlagut hita dinaek mata niari on ima dibagas AKT-kumpul 1.Jm naik matahari DEM itu-PART PREP-rumah namartua on surduon burangir nami burangir na

PART-bertuah DEM sodorkan daun sirih 1.Jm daun sirih PART hombang dua sarakkap aso hombang pangidoan jala rakkap kembang dua serumpun Konj kembang permintaan Konj rumpun partahian tu hatobangon dibagasan huta.

musyawarah PREP orang tua setempat PREP-dalam desa.

‘Berkumpul kita menjelang siang di rumah yang bertuah ini sodorkan daun sirih kami daun sirih yang kembang dua serumpun agar terkabul permintaan dan rumpun musyawarah kepada orang tua setempat di desa.’

(17). Jala burangir barita namambaritahonna hami lakka-lakka Konj daun sirih berita PART-memberitakannya1.Jm langkah-langkah ni daganak nami nagiot lakka matobang tu anak ni 3.Tg anak 1.Jm PART-ingin langkah tua PREP anak 3.Tg namboruna.

saudara perempuan ayah-3.Tg.

‘Dan daun sirih berita yang ingin kami beritakan maksudnya anak kami yang ingin menikah ke anak saudara perempuan ayahnya.’

(18). Molo hami barisan suhut disonma hami

Konj 1.Jm barisan tuan rumah PREP-sini-PART 1.Jm napasahatkon tu alim ulama dohot hatobangon

PART-menyerahkan PREP alim ulama Konj orang tua setempat orang kaya apalagi oppui sian bagas godang bia

pembawa acara juga nenek-DEM PREP rumah besar bagaimana on so salose ibadat dohot adat ni boru marbagas.

DEM Konj selesai ibadah Konj adat 3.Tg gadis nikah.

‘Kalau kami barisan tuan rumah disinilah kami menyerahkan ke alim ulama dengan orang tua setempat pembawa acara juga kepala adat setempat bagaimana agar selesai ibadah dengan adatnya gadis menikah.’

(5)

(19). Leksongoni maon marlagut suhut, anakboru, Tetap seperti-DEM PART-DEM AKT-kumpul tuan rumah, menantu, mora, hatobangon, kaum bapak dot kaum ibu, orang

ipar, orang tua setempat, kaum bapak dengan kaum ibu, pembawa kaya dohot oppui sian bagas godang.

acara Konj nenek-DEM dari rumah besar.

‘Tetap seperti itulah ini berkumpul tuan rumah, menantu, ipar, orang tua setempat, kaum bapak dengan kaum ibu, pembawa acara dengan kepala adat setempat.’

(20). Dipajuguk kedua mempelai dijuluan tunggang bosar Didudukkan kedua mempelai PREP-hulu kursi terhormat besar mangadopkon anak ni raja anak ni namora diangkat menghadapkan anak 3.Tg raja anak 3.Tg PART-terhormat diangkat ma pangupa songoni indahan tukkus sada sian suhut sada PART pengupa juga nasi bungkus satu dari tuan rumah satu sian mora napatandahon sae robu dilaut dot dari ipar PART-menunjukkan selesai urusan PREP-laut Konj didarat nada janggalbe on marsiulang-ulangan. PREP-darat tidak terhalang lagi DEM saling mengunjungi.

‘Didudukkan kedua mempelai di hulu pelaminan menghadapkan anaknya raja anak orang terhormat diangkatlah pengupa juga nasi bungkus satu dari tuan rumah satu dari ipar yang menunjukkan telah selesai urusan ibadah dan adat tidak terhalang lagi untuk saling mengunjungi.’

(21).Disurduonma burangir ima on burangir Disodorkan-PART daun sirih DEM-PART DEM daun sirih

sappe-sappe dohot burangir si rara huduk si bottar sampai-sampai Konj daun sirih PART merah batang PART putih adop-adop paboahon nadung tulus patidahon hadap-hadap memberitahu PART-telah tulus menunjukkan

nadung dapot ima indahan upa-upa nadung PART-telah dapat DEM-PART nasi upah-upah PART-telah

tarpayak dijolo munu pangupa ni tondi dohot badanmu terletak PREP-depan 2.Jm pengupa 3.Tg jiwa Konj badan2.Tg inang bope babere.

(6)

anak gadis Konj menantu.

‘Disodorkanlah daun sirih itulah daun sirih isi hati dengan daun sirih yang merah batang putih permukaan memberitahu yang telah tulus menunjukkan yang telah dapat itulah nasi pengupa yang terletak di depan kalian pengupa jiwa dan badanmu anak gadisku maupun menantu.’

(22). Marsinta tu Tuhanta Allah SWT mangido sangap Berdoa kepada Tuhan1.Jm Allah SWT meminta kekuatan dohot tua dihamu na langka matobang.

Konj berkah kepada2.Jm PART langkah menua.

‘Berdoa kepada Tuhan kita Allah SWT meminta kekuatan dan berkah kepada kalian yang menikah.’

(23). Di ari na martua marsahala on, dipajuguk hamu di Di hari PART bertuah meriah DEM didudukkan 2.Jm PREP juluan. (24). Ihut di jolo munu amak, pinggan panganan,

hulu. Ikut PREP depan 2.Jm tikar, piring makan, songoni parkokas dapur.

juga peralatan dapur.

‘Di hari yang bertuah meriah ini, didudukkan kalian di hulu. Ikut di depan kalian tikar, piring makan, juga peralatan dapur.’

(25). Ringgas hamu marusaho, anso dumenggan hangoluan, ulang Rajin 2.Jm berusaha, Konj lebih baik kehidupan, jangan

bele-bele markatimbung lupa mangusa botohon.

asyik bermain lupa mencari kewajiban.

‘Rajin kalian berusaha, agar lebih baik kehidupan, jangan asyik bermain lupa mencari kewajiban.’

(26). On pe sai ma sahatni hata. (27). Dison dope DEM PART cukup PART penyerahan kata. PREP-sini lagi ompu sian bagas godang, na malo patama sinta-sinta nenek PREP rumah besar, PART pandai menyesuaikan doa-doa tu Tuhan.

(7)

‘Ini pun cukuplah penyerahan kata. Di sini lagi raja setempat, yang pandai menyesuaikan doa-doa kepada Tuhan.’

(28). Dison diari na denggan na basa on, i ma PREP-sini dihari PART bagus PART baik DEM, DEM PART ari na martua marsahala, di sidang ni anak ni raja. hari PART bertuah meriah, PREP sidang 3.Tg anak 3.Tg raja. (29). Madung dipayakkon di jolo munu surat tumbaga holing, Telah diletakkan PREP depan 2.Jm surat besi keras, na hita tean sian ompunta na jumolo

PART 1.Jm dapatkan dari nenek1.Jm PART pertama

sundut i (30). Anso adong siseonmunu, jana parbuatonmunu melakukannya. Konj ada petunjuk2.Jm, Konj lakukan2.Jm saulakon.

nantinya.

‘Di sini dihari yang bagus juga baik, itulah hari yang bertuah meriah, di sidangnya anaknya raja. Telah diletakkan di depan kalian surat mahar, yang kita dapatkan dari nenek yang pertama melakukannya. Agar ada petunjuk kalian, dan kalian lakukan nantinya.’

(31). Anggo hata sinta-sinta tarlobi-lobi tu Tuhan Allah SWT, Konj kata puji-puji terlebih-lebih kepada Tuhan Allah SWT, madung jojor didongkon na parjolo mandongkon hata. (32).Ia sudah rinci dikatakan PART pertama mengatakan kata. Ia ompu i pe, nada be nangkan mangulahisa. (33). Saotik nenek DEM PART, tidak lagi akan mengulanginya. Sedikit doma na dohonon ni hami, ulang hamu lupa pitua ni lagi PART disampaikan 3.Tg 1.Jm. jangan2.Jm lupa petuah 3.Tg na tobang.

PART tua.

‘Kalau kata puji-puji terlebih kepada Tuhan Allah SWT, sudah rinci disampaikan yang pertama menyampaikan kata. Ia nenek itu pun, tidak akan mengulanginya. Sedikit lagi yang kami sampaikan, jangan kalian lupa petuah orang tua.’

(34). On pe baen madung tama dohot tumbuk sude hata DEM PART Konj sudah sama Konj sesuai semua kata

(8)

sinta-sinta ni anak ni raja dohot na mora, sai horas puji-pujian anak 3.Tg raja Konj PART terhormat, selalu berkah ma tondi madingin sayur matua bulung sian on tu PART jiwa tenang sampai menua daun PREP DEM sampai ginjang ni ari.

panjangnya hari.

‘Ini pun karena sudah sama dan sesuai semua kata puji-pujian ananknya raja dan anak terhormat, selalu berkahlah jiwa tenang sampai akhir hayat mulai dari sekarang sampai selamanya.’

(35). Anggo na dumenggan angkon satahi do simatobangna dohot

Konj PART lebih baik harus sepakat PART orang tua3.Tg Konj dakdanakna, anso dapot jop ni roha. (36). Sahata saoloan, anak3.Tg, Konj dapat senangnya hati. Sekata seia

sapangambe sapanaili. (37). Muda satahi dohot dongan,maroban

selangkah sepenglihatan. Jika sepakat Konj kawan, membawa

sonang pangarohai. (38). Harani i sai dijalahi halak do senang perasaan. Konj DEM harus dicari orang 3.Tg dalan na dumenggan anso dapot sada tahi on.

jalan PART lebih baik Konj dapat satu kesepakatan DEM.

(39). Muda dung magodang ma anak na on, di sada hatiha Konj sudah besar PART anak 3.Tg DEM, di satu ketika didokkon simatobangna on ma tu anak na i. dikatakan orang tua3.Tg DEM PART kepada anak 3.Tg DEM.

‘Kalau yang lebih baik harus sepakatlah orang tua dengan anaknya, agar dapat senangnya hati. Seia sekata, selangkah sepenglihatan. Jika sepakat dengan kawan, membawa perasaan senang. Karena itu harus dicari orang yang jalannya lebih baik agar dapat satu kesepakatan itu. Kalau sudah besar anaknya itu, suatu ketika dikatakan orang tuanyalah ini kepada anaknya itu.’

(40). Tai i ma hasaya ni na marsiajar. (41).Mata guru,roha Tapi DEM PART gunanya PART belajar. Mata guru, hati sisean. (42). Anggo taringot di pancarian dohot pangomoan, nada petunjuk. Konj teringat pada pencarian Konj usaha, tidak

pola sai umolat hita sian dongan na dua tolu. (43). Hum i berarti harus sama 1.Jm dari teman PART dua tiga. Hanya DEM

(9)

do guruna, muda satahi iba dohot donganniba, marsiajar -nya gurunya, Konj sependapat 1.Jm Konj teman1.Jm, belajar ra iba mangguruhon na pade, tarbaen do i sonang dohot mau 1.Jm mempelajari PART baik, bisanya DEM senang Konj denggan.

baik.

‘Tapi itulah gunanya yang belajar. Mata guru, hati petunjuk. Kalau teringat pada pencarian dan usaha, tidak berarti harus sama kita dari teman yang dua tiga. Hanya itu gurunya, kalau sependapat kita dengan teman kita, belajar dan mau mempelajari yang baik, akan bisa senang dan baik.’

(44). Na jolo hatiha haroroanmunu sian laut, diupa-upa do hamu,

PART dulu Konj kedatangan2.Jm PREP laut, diupah-upahnya 2.Jm upa-upa daganak tubu. (45). Di ari na sadari on, di upah-upah anak lahir. Di hari PART sekarang DEM, PREP langkamunu na giot langka matobang, diupa-upa hamu

langkah2.Jm PART mau langkah menua, diupah-upah 2.Jm sagodang ni roha.

sebesar nya hati.

‘Dulu ketika kedatangan kalian dari laut, kalian diupah, upah-upah anak lahir. Pada hari ini, di langkah kalian yang ingin menikah, diupah-upah kalian dengan besar hati.

(46). Dison tarpayak di jolo munu, sira na ancim pandaian, PREP-sini terletak PREP depan 2.Jm, garam PART asin perasa, anso mura pancamotan. (47). Songon i horbo mangasa Konj mudah pencaharian. Seperti DEM kerbau mengasah gogo na manjampal tu balian, mangalngei tu kekuatan PART makan rumput PREP belakang, mengunyah PREP

bagasan (48). Anso gogo hamu marusaho, bonggal hamu di

dalam. Konj kuat 2.Jm berusaha, tersebar 2.Jm PREP hadamean totop hamu di bagasan hatorkisan.

kedamaian tetap 2.Jm PREP dalam kesehatan.

‘Di sini terletak di depan kalian, garam yang asin dirasakan, agar mudah pencaharian. Seperti kerbau mengasah kekuatan yang makan rumput ke belakang, mengunyah ke dalam. Agar kuat

(10)

kalian berusaha, tersebar kalian di kedamaian tetap kalian di dalam kesehatan.’

(49). Antong sapangido ma hita tu Tuhan, tubuan Konj begitu berdoa PART 1.Jm kepada Tuhan, tempat tumbuh laklak hamu tubuan singkoru. (50). Tubuan anak kulit kayu 2.Jm tempat tumbuh singkoru Tempat tumbuh anak hamu tubuan boru (51). Ingot hamu di pitua ni 2.Jm tempat tumbuh anak perempuan. Ingat 2.Jm pada petuah 3.Tg na tobang. (52). Adat ni na mangolu, di na modom PART tua. Adat 3.Tg PART hidup, di PART tidur marsingotan, di na ngot marsipaingotan. saling membanguni, di PART bangun saling mengingatkan. (53). On sarupo do on dohot parenta ni agamanta, agama DEM sama PART DEM Konj perintahnya agama1.Jm, agama

Islam. (54). Marsipaingotan di bagasan habonaran,

Islam. Saling mengingatkan PREP dalam kebenaran, dohot marsipaingotan di bagasan hasobaran. Konj saling mengingatkan PREP dalam kesabaran.

‘Kalau begitu berdoalah kita kepada Tuhan, tempat tumbuh kulit kayu kalian, tempat tumbuh singkoru. Tempat tumbuh anak kalian, tempat tumbuh anak perempuan. Ingat kalian pada petuahnya orang tua. Adatnya yang hidup, pada yang tidur saling membangunkan, pada yang hidup saling mengingatkan. Sama lah ini dengan perintah agama kita, agama Islam. Saling mengingatkan dalam kebenaran, dan saling mengingatkan dalam kesabaran.’ (55). Bona ni tua ni halak di bagasan, sahata sapangondok,

Hasilnya tuah 3.Tg orang PREP dalam, sekata semupakat, sapangambe sapanaili. (56). Muda tolap hamu tu huta selangkah sepenglihatan. Konj sampai 2.Jm PREP kampung

sitopotanmunu, suang ma hamu nian songon bulu tujuan2.Jm, sama PART 2.Jm mudah-mudahan seperti bambu tolang di holbung, anso haliap halimpurpuron.

beruas besar PREP tanah rendah, Konj melambai berangin. (57). Maroban jait domu-domu. (58). Maroban tua dohot dame. Membawa jarum jumpa-jumpa. Membawa tuah Konj kedamaian. ‘Hasilnya tuah orang di dalam, sekata semufakat, selangkah sepenglihatan. Kalau sampai kalian di kampung tujuan kalian,

(11)

sama lah kalian mudah-mudahan seperti bambu beruas besar di tanah rendah, agar melambai ditiup angin. Membawa jarum yang dipertemukan. Membawa tuah dan kedamaian.’

(59). Tungko ni hayu andolok na danggur tu roba-roba. Tungkunya kayu hutan PART terlempar PREP jurang. (60). Torda ni alok-alok nada tarukur jop ni roha. Perkataan 3.Tg pembicara tidak terukur senangnya hati. (61). Na napa mulak dilata na hornop dibaboan.

PART lalu kembali diingat PART terendap PREPrumput ladang. (62). Nada tartulak hata na totop di hadamean.

Tidak tertolak kata PART tetap di kedamaian.

‘Tungkunya kayu hutan yang terlempar ke jurang. Perkataan si pembicara tidak terukur senangnya hati. Yang lalu kembali diingat yang terendap di rumput ladang. Tidak tertolak kata yang tetap di kedamaian.’

(63). Santabi di hula marga, anak ni raja dohot na Permisi pada pembawa marga, anak 3.Tg raja Konj PART mora, tarlobi di Raja Panusunan Bulung na juguk terhormat, terlebih pada Raja Panusunan Bulung PART duduk di tapalan na markusandar di palano tunggang PREP tikar adat PART AKT-sandar PREP tiang kursi terhormat besar (64). Na malo pasombu lungun, na pasaut besar. PART pandai menyembuhkan rindu, PART mengabulkan angan-angan.

angan-angan.

‘Permisi pada pembawa marga, anaknya raja dan yang terhormat, terlebih pada Raja Panusunan Bulung yang duduk di tikar adat yang bersandar di tiang pelaminan. Yang pandai menyembuhkan rindu, yang mengabulkan keinginan.’

(65). Hamu na juguk di juluan, madung bahat hata ni

2.Jm PART duduk PREP hulu, sudah banyak kata 3.Tg koum mandongkon hata si mora-mora. (66). Marsinta keluarga mengucapkan kata PART baik-baik. Meminta tu Tuhanta Allah SWT mangido sangap dohot tua di kepada Tuhan1.Jm Allah SWT meminta kekuatan Konj tuah pada

(12)

hamu na langka matobang. 2.Jm PART langkah menua.

‘Kalian sebagai pengantin, sudah banyak kata dari keluarga mengucapkan kata yang baik-baik. Meminta kepada Tuhan kita Allah SWT meminta kekuatan dan tuah pada kalian yang menikah.’

(67). Ia anggo hami harajaon na ro sian laut Singkuang,

Ia Konj 1.Jm raja setempa PART datang PREP laut Singkuang, ulang hamu lupa tu poda ni na tobang, na manjadi

jangan 2.Jm lupa pada petuah 3.Tg PART tua, PART menjadi sitiopon di hangoluan. (68). Songon i muse ulang lupa hamu pegangan dikehidupan. Seperti DEM juga jangan lupa 2.Jm mandalankon ibadat tu Tuhan, maramal-ramal mangihutkon menjalankan ibadah kepada Tuhan, beramal-amal mengikuti conto sian Rasulullah. (69). Harana hangoluan di ginjang ni contoh dari Rasulullah. Konj kehidupan PREP atasnya portibi on santongkindo dirasoan. (70). Jadi poda ni ugamonta, dunia DEM sebentarnya dirasakan. Jadi petuah 3.Tg ingatan1.Jm holong roha di hangoluan, anso adong bohal mangadop tu sayang hati pada kehidupan, Konj ada bekal menghadap pada Tuhan

Tuhan.

‘Ia kalau kami raja setempat yang datang dari laut Singkuang, jangan kalian lupa pada petuahnya orang tua, yang menjadi pegangan dikehidupan. Begitu juga jangan lupa kalian menjalankan ibadah kepada Tuhan, beramal-amal mengikuti contoh dari Rasulullah. Karena kehidupan di atas dunia ini sebentar dirasakan. Jadi petuah yang kita ingat, sayang hati pada kehidupan, agar ada bekalmenghadap pada Tuhan.’

(71). Por udan di dolok, haporas na marlange, sulum na Deras hujan PREP bukit, haporas yang berenang, sulum PART mudur-udur. (72). Torda ni paralok-alok, sai horas

berbondong-bondong. Perkataan 3.Tg pembicara, selalu berkah

maroban dame boti selamat panjang umur. membawa damai juga selamat panjang umur.

(13)

‘Deras hujan di bukit, haporas yang berenang, sulum yang berbondong-bondong. Perkataan pembicara, selalu berkah membawa damai juga selamat panjang umur.’

(73). Hormat santabi sampulu di tua sahala ni anak ni raja Hormat permisi sepuluh pada tuah semuanya anak 3.Tg raja dohot na mora. (74). Parjolo hami mandongkon tarimo kasi Konj PART terhormat. Pertama 1.Jm mengucapkan terima kasih di anak ni raja dohot anak ni na mora.

pada anak 3.Tg raja Konj anak 3.Tg PART terhormat.

‘Hormat meminta izin pada tuah semuanya anaknya raja dan yang terhormat. Pertama kami mengucapkan terima kasih pada anaknya raja dan anaknya yang terhormat.’

(75). Tarpayak di jolomunu pira manuk na dihobolan anso

Terletak PREP depan2.Jm telur ayam PART dibungkus Konj

hobol tondi dohot badanmunu di hangoluan na pajongjong bungkus jiwa Konj badan2.Jm dikehidupan PART mendirikan rumah tangga on. (78). Songon i sira na ancim pandaian rumah tangga DEM. Seperti DEM garam PART asin perasa anso mura nian pancamotan. (79). Pangidoan Konj murah mudah-mudahan pencaharian. Permintaan kepada Tuhanta Allah SWT anso hombang ratus hombang ribu. (80). Ihut Tuhan1.Jm Allah SWT Konj kembang seratus kembang seribu. Ikut

dohot ihan sayur na pitu sunge. (81). Pitu sundut suada KOnj ikan sayur PART tujuh sungai. Tujuh keturunan tidak mara pitu sundut tong magabe.

buruk tujuh keturunan selalu lebih baik.

‘Terletak di depan kalian telur ayam yang dibungkus agar utuh jiwa dan badan kalian dikehidupan membangun rumah tangga ini. Begitu garam yang asin dirasakan agar murah mudah-mudahan pencaharian. Permintaan kepada Tuhan kita Allah SWT agar kembang seratus kembang seribu. Ikut dengan ikan sayur yang tujuh sungai. Tujuh keturunan tidak buruk tujuh keturunan selalu lebih baik.’

(82). Tarpayak di ginjang anduri na marlapik bulung ujung

(14)

na tolu. (83). Sai horas ma on tu pudi ni ari baen PART tiga. Selalu berkah PART DEM ke kemudian hari Konj madung marujung pangalahomunu, maninggalkon habujingan, telah berujung tingkah laku2.Jm, meninggalkan kegadisan, mangalangka tu langka matobang. (84). Tarbege hamu melangkah PREP langkah menua. Terdengar 2.Jm nian jana tarbonggal sai totop di bagasan dame. mudah-mudahan Konj tersebar selalu tetap PREP dalam damai. (85). Tarsai ma jolo sahatni hata baen dison dope Sekian PART dulu penyerahan kata Konj PREP-sini lagi rajanta na malo patama patupasa, pasahat raja1.Jm PART pandai menyesuaikan pemaparan, menyerahkan tu tondi dohot badanmunu.

pada jiwa Konj badan2.Jm.

‘Terletak di atas tampi beras yang berlapis daun muda yang tiga. Selalu berkah lah ini ke kemudian hari karena telah berujung tingkah laku kalian, meninggalkan masa gadis melangkah ke pernikahan. Terdengar kalian mudah-mudahan dan tersebar selalu tetap di dalam damai. Sekianlah dulu penyerahan kata karena di sini lagi raja kita yang pandai menyesuaikan pemaparan, menyerahkan pada jiwa dan badan kalian.’

(15)

LAMPIRAN 2: DATA INFORMAN

1. Nama : Syarifuddin Hasibuan

Umur : 58 tahun

Pekerjaan : Petani

Pendidikan : SMA

Alamat : Mompang

2. Nama : Mauli Harahap

Umur : 52 tahun

Pekerjaan : Petani

Pendidikan : SMA

Alamat : Singali

3. Nama : Nurliana Siregar

Umur : 48 tahun

Pekerjaan : Petani

Pendidikan : SD

(16)

LAMPIRAN 3: DAFTAR PERTANYAAN

1. Apa saja rangkaian acara pada upacara perkawinan di Tapanuli Selatan/ 2. Apa sajakah tuturan yang disampaikan ketika acara mangkobar adat

‘membicarakan gadis’?

3. Apa sajakah tuturan yang disampaikan ketika acara pabuat boru ‘memberangkatkan gadis’?

4. Apa sajakah tuturan yang disampaikan pada acara mangupa ‘memberi makan’?

(17)

LAMPIRAN 4: BUKTI PENELITIAN

(18)
(19)

Referensi

Dokumen terkait