• Tidak ada hasil yang ditemukan

Undangan Kualifikasi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Undangan Kualifikasi"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Nomor : 73 /ULP-POKJA5/KSN/2014 Kepada :

Lampiran : - Yth : Sdr. Direktur

Perihal : Undangan Pembuktian Kualifikasi SURVEY INVESTIGASI DAN DESAIN PERLUASAN LAHAN 500 Ha

1. PT. Tiara Pilar Kreasi

2. IMSCO PUTRA MANDIRI, CV 3. pancar raya

Di -

Tempat

Sehubungan dengan akan dilakukannya klarifikasi dan pembuktian kualifikasi terhadap dokumen kualifikasi perusahaan saudara pada paket :

“SURVEY INVESTIGASI DAN DESAIN PERLUASAN LAHAN 500 Ha “

Maka kami mengundang saudara untuk hadir pada :

Hari/ Tanggal : Kamis , 05 Juni 2014

Waktu : Pukul 09.00 – 12.00 Wib Waktu Panitia Tempat : ULP Kabupaten Kapuas Hulu

Acara : Klarifikasi dan Pembuktian Kualifikasi

Bahan yang yang harus dibawa yaitu :

1. Seluruh Berkas Asli yang tercantum didalam dokumen kualifikasi perusahaan yang saudara sampaikan pada paket pekerjaan tersebut di atas (Khusus Ijazah, cukup menunjukan fotocopy).

2. Fotocopy berkas yang tercantum didalam dokumen kualifikasi perusahaan yang saudara sampaikan pada paket pekerjaan tersebut untuk diserahkan pada Panitia sebanyak 1 (satu) rangkap.

Bagi Perusahaan yang tidak hadir pada waktu dan tempat yang telah disebutkan di atas maka akan dinyatakan gugur/tidak memenuhi persyaratan kualifikasi

Demikian undangan ini kami sampaikan, atas kehadirannya kami ucapkan terima kasih

Putussibau, 04 Juni 2014

TTD

POKJA 5

Referensi

Dokumen terkait

Permasalahan yang akan dibahas pada tugas akhir ini adalah tentang pembangunan kode lexicographic biner dan penggunaan kode lexicographic tersebut dalam membentuk

[r]

[r]

[r]

11 Urusan Wajib Bukan Pelayanan Dasar Koperasi, Usaha Kecil dan Menengah. Organisasi

[r]

 Melalui contoh dan bimbingan guru, siswa membuat karya seni rupa berupa gambar dengan motif batik tulis yang dikerjakan dalam buku gambar..  Menyampaikan tanggapan /

 Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa.  Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan