• Tidak ada hasil yang ditemukan

pesta modul aua AUA-I-Tanya01

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "pesta modul aua AUA-I-Tanya01"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PESTA // PENDIDIKAN ELEKTRONIK STUDI

TEOLOGIA AWAM \\ PESTA

Nama Kursus : APOLOGETIKA UNTUK AWAM I (AUA I) Nama Pelajaran : Dasar yang Kokoh

Kode Pelajaran : AUA I-P01

Pelajaran 01 - DASAR YANG KOKOH

*Instruksi*

Harap setiap peserta mengikuti petunjuk mengerjakan tugas sbb.:

1. Bacalah Bahan Pelajaran dan semua Referensi Pelajaran 05 dengan teliti. 2. Bacalah Pertanyaan (A) dan (B) di bawah ini, kemudian jawablah dengan

benar dan lengkap.

3. Apabila Anda mendapatkan kesulitan sehubungan dengan isi Bahan Pelajaran, silakan menghubungi Pembimbing di:

< yulia(at)in-christ.net >

Selamat mengerjakan!

Perhatian:

(2)

ATTACHMENT ke:

==> < staf-pesta(at)sabda.org >

PERTANYAAN (A):

1. Kata Apologetika berasal dari kata Yunani, Apologia, artinya [...]. 2. Mempelajari bidang Apologetika diumpamakan seperti membangun

rumah, dimana bagian terpenting dari pembangunan ini adalah [...]. 3. Firman Tuhan adalah satu-satunya [...] untuk membangun rumah

apologetika Kristen yang kuat.

4. Serangan yang terbesar pada iman Kristen ditujukan kepada [...]. 5. Menurut Petrus (1 Pet. 3:15), hal pertama yang harus dilakukan orang

Kristen untuk dapat melakukan apologetika dengan benar adalah [...] 6. Tugas apologetika seharusnya dilakukan oleh [...]

7. Ayat yang sering disalahmengerti dan dipakai orang Kristen untuk menghindarkan diri dari tugas apologetika adalah [...]

Kepentingan apologetika dapat dilihat dari beberapa segi. Sebutkan tiga kepentingan berapologetika bagi orang-orang Kristen yang melakukan:

8. [...] 9. [...] 10. [...]

PERTANYAAN (B):

1. Apakah betul bahwa banyak orang Kristen yang merasa tidak mampu untuk melakukan tugas berapologetika? Mengapa? Bagaimana

mengatasinya?

2. Sebutkan contoh tokoh-tokoh dalam Alkitab yang melakukan apologetika dan bagaimana hasilnya?

Kirimkan kembali tugas ini dalam bentuk plain text (e-mail biasa) dan BUKAN DALAM BENTUK ATTACHMENT ke:

(3)

Referensi

Dokumen terkait

[r]

This study examined the effects of inorganic nitrogen and glutamine on: (i) the accumulation and partitioning of dry matter in shoots and roots, (ii) concentrations of free

[r]

caninus were tested on uptake by excised roots and intact plants of each of the three amino acids alanine, glutamine and glycine, and uptake of methy- lamine at concentrations of

 Peserta didik diberikan stimulus berupa pemberian materi oleh guru mengenai cara menyelesaikan operasi hitung: penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan

In conclusion, our results showed a ranking of sensitivity among the different endpoints for the three plant species: enzyme activities \ biomass \ germination rate.. The increase

[r]

In comparison with results of prior UV-B decomposition experiments, the significant increase we measured in the decay of some loblolly needles (the Maryland seed source grown under