• Tidak ada hasil yang ditemukan

Mengapa evaluasi dibutuhkan?

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Mengapa evaluasi dibutuhkan?"

Copied!
40
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)

Mengapa evaluasi dibutuhkan ?

Desainer tidak dapat berasumsi bahwa

orang lain seperti dirinya, dan mengikuti

design guidlines menjamin bahwa karyanya

pasti bagus.

Evaluasi dibutuhkan untuk memeriksa

apakah user dapat menggunakan produk

tersebut dan menyukainya.

Evaluasi kepuasan penggunaan terhadap

sebuah produk dapat dilakukan

menggunakan kuesioner dan atau interview.

(4)

Kapan evaluasi dilakukan ?

Evaluasi dapat dilakukan pada :

Selama proses pembuatan produk tersebut

supaya selalu sama dengan yang diminta atau

dibutuhkan oleh user. Proses ini biasa disebut

formative evaluations.

Saat produk tersebut telah jadi yaitu melalui

prototype.

Saat produk dipasarkan, melalui update

version.

Evaluasi produk dapat dilakukan melalui riset

pasar, baik melalui perorangan atau sekelompok

user.

(5)

Tujuan Evaluasi

Ada 3 tujuan utama dari evaluasi

Melihat seberapa jauh sistem

berfungsi

Melihat efek interface dari

pengguna

Mengidentifikasi problem khusus

yang terjadi pada sistem.

(6)

Teknik-teknik evaluasi

Observing users

Asking users their opinions

Asking expert their opinions

Testing user’s performance

Modeling user’s task performance to

(7)

Hubungan antara paradigma dan

teknik evaluasi

Teknik

“Quick and Dirty”

Observing users Penting untuk melihat bagaimana user berperilaku dalam lingkungan aslinya

Asking users Diskusi dengan user yang potensial dalam suatu group atau group khusus

Asking experts Untuk mendapatkan kritik tentang kegunaan sebuah prototype

User testing

======== Modelling user task

performance ========

(8)

Hubungan antara paradigma dan

teknik evaluasi

Teknik

Usability Testing

Observing users Melalui video dan catatan, dilakukan analisa identifikasi masalah, investigasi cara kerja software atau menghitung kinerja waktu

Asking users Dengan menggunakan kuesioner kepuasan

sebagai pengumpulan opini user, kadang

menggunakan interview untuk opini yang lebih detail.

Asking experts ========

User testing Dilakukan di laboratorium

(9)

Hubungan antara paradigma dan

teknik evaluasi

Teknik

Field Studies

Observing users Dilakukan dilokasi manapun juga. Dalam studi ethnografi, evaluator turut serta dalam

lingkungan user

Asking users Evaluator dapat melakukan interview atau mendiskusikan apa yang dilihatnya kepada peserta.

Asking experts ========

User testing

======== Modelling user task

performance ========

(10)

Hubungan antara paradigma dan

teknik evaluasi

Teknik

Predictive

Observing users ======== Asking users ========

Asking experts Seseorang menggunakan patokannya dalam

pembuatan desain untuk memprediksi interface User testing

======== Modelling user task

performance

Model yang digunakan untuk memprediksi interface atau membandingkan kinerja waktu dengan versinya.

(11)

Skala Likert

Merupakan skala yang cukup banyak digunakan untuk

melakukan evaluasi

Ukuran skala mulai dari 4 sampai 7

Ukuran 4 (1=sangat buruk, 2= buruk, 3=bagus, 4=sangat

bagus)

Ukuran 5 (1=sangat buruk, 2= buruk, 3=netral, 4=bagus,

5=sangat bagus)

Ukuran 7 (1=sangat buruk, 2= buruk, 3=agak buruk, 4=netral,

5=agak bagus, 6=bagus, 7=sangat bagus)

Pada umumnya penelitian menggunakan 5 skala.

(12)

Contoh Evaluasi

Kriteria Evaluator Rata-rata

1 2 3 4 5 Layout 5 4 4 3 4 4 Kecepatan Akses 3 4 3 3 4 3.4 Prosedur Akses 4 4 5 3 4 4 Perpaduan Warna 4 4 2 4 2 3.2 Informasi Up To Date 5 4 3 4 4 4.2 Rata-rata 3.76

Secara keseluruhan pendapat para evaluator adalah netral karena nilai rata-rata=3.76

Kriteria yang paling bagus adalah Informasi UpToDate, sedangkan yang perlu mendapat perhatian adalah Perpaduan Warna.

(13)

GROUPWARE

CSCW

(14)

Apa itu Groupware?

Software yang khusus dirancang untuk

mendukung pekerjaan kelompok yang

membutuhkan kerjasama.

Fungsinya tidak hanya alat untuk komunikasi.

Groupware dapat diklasifikasikan dengan

kapan dan di mana para partisipan bekerja

fungsi itu melakukan kerja kooperatif

Terdapat berbagai masalah yang spesifik dan

sulit dengan adanya implementasi

(15)

The Time/Space Matrix

Mengklasifikasikan groupware dengan:

Ketika (when) partisipan bekerja ,

pada waktu yang sama atau tidak

Dimana (where) para partisipan bekerja ,

di tempat yang sama atau tidak

Nama untuk sumbu matrix:

time (waktu):

synchronous/asynchronous

place (tempat):

co-located/remote

different place same place same time different time 15

(16)

Time/Space Matrix

different

place

same

place

same

time

different

time

face-to-face

conversation

telephone

post-it note

letter

Co-Located Remote

Synchronous

(17)

Classification by Function

Cooperative work involves:

Participants

who are working

Artefacts

upon which they work

participants artefacts of work control and feedback

P

P

A

communication understanding direct Artefact : tempat bekerja 17

(18)

What interactions does a

tool support?

 computer-mediated communication

 direct communication between participants

 meeting and decision support systems  common understanding

 shared applications and artefacts

 control and feedback with shared work objects

participants artefacts of work control and feedback

P

P

A

communication understanding direct

meeting and decision

support systems

– common understanding

computer-mediated

communication

– direct communication between participants

shared applications

and artefacts

– control and feedback

(19)

Time/space matrix revisited

co-located remote synchronous asynchronous co-authoring systems, shared calendars argumentation tools email and electronic conferences shared work surfaces and editors

shared PCs and windows

video conferences, video-wall, etc. meeting rooms

(20)

Computer-Mediated

Communication

email and bulletin boards

structured message systems

text messaging -sms

(21)

Email and bulletin boards

asynchronous/remote

Paling familiar dan groupware yang tersukses

Recipients of email:

direct

in To: field

copies

in Cc: field

Pengiriman identik-berbeda dalam hal tujuan

sosialnya

(22)

Email vs. bulletin boards

fan out

one-to-one

email, direct communication

one-to-many

email, distribution lists

BBs, broadcast distribution

control

sender

email, private distribution list

administrator

email, shared distribution list

recipient

BBs, subscription to topics

(23)

Structured message systems

(ctd)

Type: Seminar announcement

To: all

From: Alan Dix

Subject: departmental seminar

Time: 2:15 Wednesday

Place: D014

Speaker: W.T. Pooh

Title: The Honey Pot

Text:

Recent research on socially constructed meaning

has focused on the image of the Honey Pot and its dialectic

interpretation within an encultured hermeneutic. This talk …

(24)

Meeting And Decision

Support Systems

argumentation tools (alat bantu argumentasi)

meeting rooms (ruang pertemuan)

(25)

Meeting and Decision Support

System

Dalam desain, manajemen dan penelitian, kita

ingin:

menghasilkan ide-ide

mengembangkan ide-ide

merekam ide-ide

“ penekanan utama”

pemahaman umum

25

(26)

Three types of system

argumentation tools

asynchronous co-located

Mencatat argumen-argumen untuk keputusan desain

meeting rooms

synchronous co-located

Dukungan elektronik untuk pertemuan tatap muka

shared drawing surfaces

synchronous remote

(27)

argumentation tools

asynchronous co-located

Seperti hipertext untuk menyimpan design

rationale (dasar pemikiran desain)

Tujuan :

Mengingatkan desainer mengenai alasan-alasan atas

pengambilan keputusan

Dasar pemikiran komunikasi di antara team desain.

(28)

Meeting rooms

synchronous co-located

Ruang pertemuan yang dirancang menggunakan peralatan

elektronik untuk pertemuan tatap muka

 Terminal individu

 Layar lebar yang bisa berbagi

 Software khusus

 Kursi-kursi yang ditata berbentuk huruf U atau C di sekitar layar

Mode-mode yang bervariasi:

 brainstorming, penggunaan pribadi, WYSIWIS

WYSIWIS

– ‘what you see is what I see’

 Semua layar menunjukkan citra yang sama

(29)

Typical meeting room

shared

screen

(30)

Shared Applications And

Artefacts

shared PCs and windows

shared editors, co-authoring tools

shared diaries

(31)

Frameworks For Groupware

time/space matrix

shared information

communication and work

(32)

Implementasi Groupware

umpan balik dan delay pada jaringan

arsitektur groupware

feedthrough and network traffic

(33)

Hypertext

Multimedia

and

(34)

Hypertext - not just linear

non-linear structure

blocks of text (pages)

links between pages create a mesh or network

users follow their own path through information

this is text or is it hypertext only links can tell this is text or is it hypertext only links this is text or is it hypertext only links this is text or is it hypertext only links home bookmark external this is text or is it hypertext only links can tell this is text or is it hypertext only links can tell this is text or is it hypertext only links can tell this is text or is it hypertext only links can tell back link

(35)

Hypermedia

not just text

hypertext systems + additional media

illustrations, photographs, video and sound

links/hotspots may be in media

areas of pictures

times and locations in video

also called multimedia

(36)

WEB TECHNOLOGY AND ISSUES

protocols

browsers

web servers and clients

networking

(37)

Web basic,servers and clients

the ‘web’ –

protocols and standard

HTTP

to carry information over the internet

HTML, XML and graphics formats for content

browsers to view the results … plus plug

-ins

web servers and clients

the web is distributed

syuh how gtw hsio i ert ag ty ghn ty we ghty chdi qw oatyf wet dfla ght a syuh how gtw hsio i ert ag ty ghn ty we ghty chdi qw oatyf wet dfla ght a syuh how gtw hsio i ert ag ty ghn ty we ghty chdi qw oatyf wet dfla ght a syuh how gtw hsio i ert ag ty ghn ty we ghty chdi qw oatyf wet dfla ght a

web client (browser) web server (stores pages)

 user clicks link

GET /e3/authors.html HTTP/1.1

 server sends page back

 browser sends request

communicate with HTTP syuh how gtw hsio i ert ag ty ghn ty we ghty chdi qw oatyf wet dfla ght a  browser displays it syuh how gtw hsio i ert ag ty ghn ty we ghty chdi qw oatyf wet dfla ght a

 server finds page

syuh how gtw hsio i ert ag ty ghn ty we ghty chdi qw oatyf

wet dfla ght a syuh how gtw hsio i ert ag ty ghn ty we ghty chdi qw oatyf wet dfla ght a

(38)

network issues - timing

QoS (quality of service)

bandwidth

how much information per second

latency

how long it takes (delay)

jitter

how consistent is the delay

reliability

some messages are lost

… need to be resent … increases jitter

connection set-up

(39)

bandwidth, latency and

jitter

send receive time bandwidth how much latency how long jitter how variable

(40)

Web Content

Static

: unchanging pictures and text

Referensi

Dokumen terkait

Because having a family history of alcoholism is associated with blunted prolactin responses to an alcohol challenge in nonlactating individuals, this study aimed to

Hasil penelitian ini dapat memberikan informasi kepada para investor dan pengguna laporan keuangan perusahaan mengenai perataan laba yang dilakukan oleh

82 Data dalam penelitian ini adalah nilai tes hasil belajar siswa kelas VII-D yang menggunakan model pembelajaran PBL dan kelas VII-E yang menggunakan

Penyebab terpenting dari gagal nafas adalah ventilasi yang tidak adekuat dimana terjadi8. obstruksi jalan nafas

Bersama ini kami mengharap kesediaan Bapak untuk menguji Praktek Kerja Lapang bagi mahasiswa Jurusan Keteknikan Pertanian yaitu :.

Kesimpulan dari permasalahan yang ditulis penulis diatas adalah bahwa website yang penulis buat ini sudah membantu masyarakat yang mempunyai permasalahan pada pembelian listrik

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilakukan pada kelas IV SD 3 Temulus dapat disimpulkan bahwa penggunaan model Index Card Match dapat meningkatkan hasil

dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik dari kelompok lainnya sehingga diperoleh sebuah pengetahuan baru yang dapat dijadikan sebagai bahan diskusi