• Tidak ada hasil yang ditemukan

PELAN TAKTIKAL GC SEJARAH JPWPKL 2010 OLEH PN. MASARIAH MISPARI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PELAN TAKTIKAL GC SEJARAH JPWPKL 2010 OLEH PN. MASARIAH MISPARI"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

OLEH PN. MASARIAH MISPARI

Bil Program Objektif Tanggung Jawab Tempoh Kos / Sumber TOV ETR Pencapaian Indikator

1 Blog GC Sejarah MGCKL Menyebar luas pengetahuan, pengalaman dan bahan – bahan P&P GC SEJARAH JPWPKL kepada guru – guru

Pelan operasi :En. Suhaidie PMR latihan Obj dan Power Point P@P topikal • En.Loganatahan (T1) • Pn. Gian Kaur (T2) • En. Yatrizal (T3) SPM • Pn. Masariah Mispari 9 Modul Gerak T5 9 Modul latihan Sej T5

9 Modul latihan Sej T4 • En. Mahendran 9 Modul Gerak T4 9 PP P&P T5 topikal • Pn. Norhayati 9 PP P&P T4 topikal Jan –

31 /03/10 MGC SEJ JPWP 80% guru sejarah JPWPKL tidak mempunyai bahan P&P sejarah 100% guru mempunyai bahan bantu belajar untuk P&P sejarah 100% guru-guru sejarah JPWP mengajar mengamalkan bahan bantu belajar dalam P&P sejarah 2 Pemantapan pengurusan P&P panitia sejarah JPWPKL Meningkatkan keberkesanan pengurusan P&P panitia sejarah JPWPKL Pengurusan: PPD P-B Penceramah: • Pn Masariah: Transfomasi P&P • En Loganathan: Strategi Cemerlang PMR • En Suhaidie: Penggunaan Blog PMR 09/02/10 SPM ??/04/10 Zon Pudu Zon Bangsar 70% pengurusan P&P panitia sejarah kurang mantap 80% panitia sejarah JPWP menguasai pengurusan P&P dengan cara mudah 80% panitia sejarah JPWP berpengalaman dalam pengurusan P&P 3 Koleksi Modul / Bahan GCJPWP untuk SPM Meningkatkan mutu pengajaran guru sejarah dan penguasaan asas murid terhadap sejarah

1. CD koleksi video untuk induksi set – En. Suhaidie

2. Modul Gerak T5 soalan dan jawapan – Pn. Masariah & Pn Norhayati

3. Modul gerak T4 soalan dan jawapan – En

Jan-Feb

2010 MGC sejarah JPWP 80 % guru – guru sejarah JPWPKL tidak mempunyai modul dan BBB pengajaran sejarah cara mudah 100% guru sejarah JPWP mengunakan modul pembelajaran SPM di sekolah 75 % murid SPM lulus mata pelajaran sejarah

(2)

Mahendran & En. Loganathan 4. Modul Eksplorasi T5 Fokus SPM 2010 – Pn. Masariah 5. Modul Eksplorasi T4 Fokus SPM 2010 – En Mahendran 4 Program

Lesson Study Meningkatkan keberkesanan P&P guru – guru bukan opsyen novis Kertas kerja/Pelan operasi/Buku Program: Pn. Norhayati Pengurusan: PPD B-P Lokasi : Sek Sains Selangor, KL

Penceramah : • Pn. Masariah –

Taklimat

• En. Zuri Afizu - Teknik P&P • En. Mahendan - Pengurusan bilik darjah Pengacara: • En. Yatrizal

AJK Penilai Tingkatan 2: • En. Mohamad Fauzi • Pn. Masariah • En. Loganathan AJK Penilai Tingkatan 4:

• Pn. Besrah binti Bakar • En. Mahendran • Pn. Gian Kaur Model Guru:

• Pn. Norhayati Ting 2 • En. Suhaidie Ting 4 Bahan Kaedah P&P:

• En Zuri Afizu 1/4/10 Surat makluman 12/04/10 Taklimat Lokasi: BTPNWPKL 28-29/04/10 Praktikal Lokasi:SMS S Kos: RM720.00 Sumber: PPD B-P 50 % guru – guru novis dan GSTT sejarah tidak menguasai kaedah P&P sejarah 70 % guru – guru novis dan GSTT sejarah menguasai kaedah P&P sejarah secara berkesan 70 % guru novis dan GSTT berpengalaman mengajar sejarah 5 Kursus Pemantapan kurikulu Meningkatkan kemahiran dan keberkesanan Pengurusan: PPD B-P Penceramah: • Pn. Masariah: Inovasi 10/4/10 Surat makluman PPD B-P 50 % guru – guru novis dan GSTT sejarah tidak 70 % guru – guru novis dan GSTT sejarah 70 % guru novis dan GSTT berpengalaman

(3)

Sejarah P&P guru-guru sejarah dan guru-guru bukan opsyen novis dan GSTT Sejarah dlm P&P

• En. Suhaidie: ICT dlm P&P

• En. Zuri Afizu:

Kepelbagaian Teknik P&P Demostrasi P&P: • Pn. Norhayati Pengurusan: PPD S-K Penceramah:

• En. Mahendan: Inovasi dlm P&P

• En. Loganathan: ICT dlm P&P

• En. Yatrizal Zam: Kepelbagaian Teknik P&P Demonstrasi P&P • Pn. Gian Kaur 22/04/10 8.00-12.30 Lokasi: BTPNWKPL PPD S-K menguasai kaedah P&P sejarah menguasai kaedah P&P sejarah secara berkesan mengajar sejarah 6 Kursus membina Item sejarah JPWP Meningkatkan kemahiran membina item objektif , struktur dan esei guru-guru sejarah Pelan operasi/Buku Program: En. Yatrizal Penceramah

• Pn . Masariah (PB) • En. Mahendran (SK) Fasilitator SPM:

• Pn. Norhayati (PB) • En. Zuri Atizal (SK) Fasilitator PMR: • En. Suhaidie (PB) • Pn. Gian Kaur (PB) • En. Yatrizal (SK) • En Loganathan (SK) 1/05/10 Surat makluman 17/05/10 Zon B-P Lokasi:BTPN WPKL 20/05/10 Zon S-K Lokasi:PKG Keramat 51 org x RM8.00 = RM408.00 50 org x RM10.00 = RM500.00 50 % guru –guru sejarah tidak mahir membina item sejarah 50 % guru – guru sejarah mahir membina item sejarah 70 % guru-guru sejarah JPWP membina sendiri soalan peperiksaan dan latihan sejarah 7 Teknik menanda kertas 1249/2 memberi kemahiran, dan cara Pengurusan: PPD B-P Zon Pudu-Bangsar Penceramah: 1/05/10 Surat makluman PPD B-P 60% guru kurang kemahiran menanda kertas 60% guru menguasai kemahiran 80% guru berkemahiran menanda kertas

(4)

menanda kertas sejarah soalan sturktur dan esei.

• Pn. Masariah • En. Zuri Afizu Fasilitator:

• Pn. Norhayati • En. Sohaidie Zon Keramat & Sentul Penceramah:

• Pn. Mahendan • En. Loganathan Fasilitator:

• En. Yatrizal Zam • Pn. Gian Kaur 18/05/10 Zon B-P shj Lokasi:BTPN WPKL PPD S-K

menanda kertas dengan baik

8 Eksplorasi Sejarah SPM dan PMR Meningkatkan kemahiran teknik menjawab dan kaedah belajar sejarah murid – murid calon PMR dan SPM JPWP Kertas kerja/Pelan operasi/Buku Program: Pn. Masariah SPM Pn Masariah 9 Modul Eksplorasi T5 9 Penceramah Fokus SPM 2010 • En. Mahendran 9 Modul Eksplorasi T4 9 Penceramah Teknik jawab PMR • En. Loganathan 9 Modul Eksplorasi 9 Penceramah Teknik Belajar • Pn. Gian Kaur 9 Modul Eksplorasi 9 Fasilitator • Pn Masariah 9 Penceramah Teknik Jawab 10/06/10 Surat makluman 14/07/10 Zon B-P (MTD) 15/07/10 Zon S-K (MTD) Tarikh ? Lokasi: SMSS SPM 101 org X RM8 = RM808.00 PMR 101 org X RM8 = RM808.00 50 % murid calon PMR dan SPM tidak menguasai kaedah belajar dan teknik menjawab soalan sejarah 50 % murid calon PMR dan SPM mengusai teknik menjawab dan belajar 95 % murid calon PMR dan 75% SPM lulus dalam peperiksaan 9 Program Kembara Tunku Menghargai jasa Tunku Abdul Rahman

Kertas kerja, pelan operasi/Buku Program/Syarat 10/05/10 Surat makluman Makanan 220 murid x 4.00 = RM880.00 80 % murid kurang mengenal dan 40 % murid mengenal dan menghargai 40 % murid – murid JPWPKL menghargai

(5)

sebagai Bapa Kemerdekaan sejarah melalui ekspedisi di Memorial Tunku Abdul Rahman Pertandingan - Pn. Gian Kaur / Pn. Masariah AJK membina soalan: 1. Pn. Norhayati (ketua) 2. Semua AJK

Hakim:

1. En. Mohd Fauzi Yunus 2. Pn. Masariah Mispari 3. GC Sejarah 4. Pegawai MTARP Juruacara: En. Mahendan 25-26/05/10 Bina Soalan Lokasi: MTARP 24/6 Lokasi: MTARP Piala pusingan =RM1000 Hadiah = RM1000 1st= RM500.00 2nd= RM350.00 3rd= RM150.0 dan sijil Jumlah keseluruhan = RM2880.00 Tajaan MTARP menghargai jasa

Tunku sumbangan Tunku perjuangan dan menghargai jasa Tunku sebagai tokoh kemerdekaan negara 10 Ceramah Skor Sejarah PMR dan SPM 2010 Meningkatkan penguasaan murid terhadap topik dan teknik menjawab soalan sejarah Pengurusan: PPD B-P Penceramah PMR HALUS: Pn. Masariah En. Loganathan Pn. Norhayati Pn. Yatrizal Penceramah SPM : Skor A: En. Mahendan En. Zuri Afizu Skor Lulus /Halus: En. Suhaidie Pn. Gian Kaur 05/08/10 Lokasi: SMSS 28/09/10 Lokasi: SMSAS 23/09/10 Lokasi: ? PPD B-P 50% murid calon PMR dan SPM tidak menguasai topik dan teknik menjawab soalan sejarah 50% murid calon PMR dan SPM menguasai topik dan teknik menjawab soalan sejarah 95% murid calon PMR dan 75% SPM lulus dalam peperiksaan 11 Pertandingan Multimedia Sejarah Mengaplikasi ICT dan P&P sejarah

Kertas kerja serta pelan operasi/Buku Program/Syarat Pertandingan: En Zuri Afizu 10/05/10 Surat makluman 25/06/10 Borang SMR Hadiah = RM1000 1st= RM500.00 2nd= RM350.00 3rd= RM150.0 60 % murid berkemahiran dalam penggunaan ICT 60 % murid mengaplikasi ICT dalam pembelajaran sejarah 60 % guru dan murid –murid mengaplikasi ICT dalam P&P sejarah

(6)

Hakim

• Ketua En. Suhaidie • Semua Ajk penyertaa n 16-17/07/10 Penilaian Lokasi: MTD 24/8/2010 Penyampa i Hadiah Lokasi: MTARP dan sijil SMA Hadiah = RM1000 1st= RM500.00 2nd= RM350.00 3rd= RM150.0 dan sijil Tajaan: PPD B-P 12 Pertandingan kuiz ‘Saya Anak Malaysia’ Meningkatkan minat murid terhadap pengetahuan sejarah negara

Kertas kerja serta pelan tektikal dan operasi/Buku Program/Syarat Pertandingan: En Loganthan Pembina soalan: • Ketua En Yatrizal • Semua AJK Hakim:

• En. Mohd Fauzi Yunus • Pn. Masariah Mispari • Pegawai MTARP Juruacara: • En. Mahendan • Pn. Norhayati 20/07/10 Surat makluman 29/7/2010 Bina soalan 24/8/2010 Hari Pertanding an Lokasi: MTARP Piala pusingan =RM1000 Hadiah = RM1000 1st= RM500.00 2nd= RM350.00 3rd= RM150.0 dan sijil Tajaan: PPD Pudu – Bangsar MTARP Yayasan 1Malaysia Pers. Sejarah Msia - 70 % murid – murid kurang meminati matapelajaran sejarah 70 % murid meningkatkan pengetahuan dan meminati matapelajaran sejarah 70 % murid memahami, menghayati, dan memahami matapelajaran sejarah negara

(7)

13 Mesyuarat MGC Sejarah JPWPKL Menyelaraskan pelaksanaan program yang dirancangkan Surat Panggilan/Makluman dan Tempahan Lokasi Mesyurat: Setiausaha MGC Sejarah PPD Bangsar-Pudu • Mesyuarat 1 • Mesyuarat 2 • Mesyuarat 3 • Mesyuarat 4 (P4) • Mesyuarat 5 (P5) • Mesyuarat 6 (P4) • Mesyuarat 7 (P6) • Mesyuarat 8 (P7) • Mesyuarat 9 (P9) • Mesyuarat 10 (P9) • Mesyuarat 11 (P12) • Mesyuarat 12 (P12) 04/02/10 25/02/10 12/03/10 12/04/10 22/04/10 28-29/04/10 17/05/10 18/05/10 25-26/05/10 23/06/10 29/07/10 23/08/10 MGC SEJ JPWPKL PPD B-P 100% program berjaya dilaksanakan 100% program berjaya dilaksanakan

(8)

CARTA GANTT PELAN TAKTIKAL GC SEJARAH JPWPKL 2010

BI

L

PROGRAM

JAN

FEB

MAC

APRIL

MEI

JUN

JULAI

OGOS

SEPT

OKT

1 Blog GC Sejarah MGCKL

04|

Sedia bhn

31|

Selesai

2

Pemantapan pengurusan

P&P panitia sejarah JPWPKL

09|PMR

?|

SPM

3

Koleksi Modul / Bahan

GCJPWP untuk SPM

09 – 28|

Siap edar

4 Program Lesson Study

12|

Bentang

12|

at Taklim

28-29|

Mjls

5 Kursus

Pedagogi

Sejarah

22|

Bentang

6

Kursus membina Item sejarah

JPWP

17|

20|

Zon BPZon SK

7

Teknik menanda kertas

1249/2

18|

BP Zon

8

Eksplorasi Sejarah SPM dan

PMR

12|

Bentang

14|

15|

Zon BPZon SK

9

Program Kembara Tunku

12|

Bentang

25-26|

Bina

Soalan

24|

Majlis

10

Ceramah Skor Sejarah PMR

dan SPM 2010

05|

PMR L

23|

28|

SPM LSPM A

11 Pertandingan Multimedia

Sejarah

12|

Bentang

10|

Surat

25|

Jwpn

1|

16-

Tutup

17|

Nilai

24

| Majlis

12

Pertandingan kuiz ‘Saya

Anak Malaysia’

12|

Bentang

29|

Bina

Soalan

24|

Majlis

13 Mesyuarat MGC Sejarah

JPWPKL

04

|

M1

25 |

M2

12|

M3(P4)

12|

M4(P4)

22|

M5(P5)

17|

M7(P6)

18|

M8(P7)

25-23|

M10 (P9)

29|

M11 (P12)

23|

M12 (P12)

(9)

L

28-29|

M6(P4)

26|

(P9)M9 M= Mesyuarat P= Program

Referensi

Dokumen terkait

Pachet [PAC90] merumuskan gagasan yang disebut PACTs (saat ini disebut sebagai “strategy”) yang berperan sebagai sebuah framework generik untuk merepresentasikan aksi potensial

Monarki absolut adalah bentuk pemerintahan dalam suatu negara yang dikepalai oleh seorang (raja, ratu, syah, atau kaisar) yang kekuasaannya dan

Penguasaan keterampilan gerak lari yang dimiliki siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 15 Seloam belum baik, ini terlihat dari rata-rata nilai yang diperoleh selama ini dari jumlah

Cara unit proses pengolahan bisa berfungsi sebagai pengelolaan awal atau sebagai pengolahan utama pada kasus yang lain.. Misal proses kimia fisika untuk industri logam sebagai

 Di dalam substansi flsafat (baca: fsafat pendidikan) terdiri atas apa yang diyakini guru mengenai pendidikan,..  merupakan kumpulan prinsip yang

Menentukan Tujuan Dalam menghadapi anak (peserta didik) masa kini seorang pendidik dituntut untuk memiliki kecerdasan emosi dan sosial, suatu kemampuan untuk

To conclude, we recommended two main suggestions, first, some mathematical topics and competences that have to be inserted in the KTSP and to socialize PISA problems to both students