PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN VISUALISASI
TESIS
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika
Oleh
Isty Yulianti NIM. 1402165
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN VISUALISASI
Oleh Isty Yulianti
S.Pd UPI Bandung, 2011
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.)
pada Program Studi Pendidikan Matematika
© Isty Yulianti 2016 Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
LEMBAR PENGESAHAN
ISTY YULIANTI
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF -EFFICACY SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN VISUALISASI
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Dr. Kusnandi, M. Si. NIP. 196903301993031002
Pembimbing II
Dr. Bambang Avip Priatna M., M.Si. NIP. 19641205199031001
Mengetahui,
Ketua Departeman Pendidikan Matematika Sekolah Pascasarjana UPI