• Tidak ada hasil yang ditemukan

universitas negeri malang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "universitas negeri malang"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

NO JENIS JABATAN UNIT KERJA ESELON I /

SETINGKAT

PER UNIT JENJANG

JUMLAH

KUALIFIKASI PENDIDIKAN

ALOKASI

JUMLAH

PENEMPATAN

Keterangan

1 Dosen Asisten Ahli Universitas Negeri Malang 30 S2 Pendidikan Anak Usia Dini 1 Fakultas Ilmu Pendidikan

2 Dosen Asisten Ahli S2 Pendidikan Dasar 1 Fakultas Ilmu Pendidikan

3 Dosen Asisten Ahli S2 Pendidikan Luar Biasa 1 Fakultas Ilmu Pendidikan

4 Dosen Asisten Ahli S2 Teknologi Pembelajaran 1 Fakultas Ilmu Pendidikan

5 Dosen Asisten Ahli S2 Ilmu Perpustakaan dan Informasi/Ilmu Informasi dan Perpustakaan/Manajemen Informasi dan Perpustakaan 3 Fakultas Sastra

6 Dosen Asisten Ahli S2 Agama Islam 1 Fakultas Sastra

7 Dosen Asisten Ahli S2 Pendidikan Seni Rupa 1 Fakultas Sastra

8 Dosen Asisten Ahli S2 Kimia/Kimia Anorganik 1 Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam khusus lulusan cumlaude

9 Dosen Asisten Ahli S2 Kimia/Kimia Organik 1 Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

10 Dosen Asisten Ahli S2 Pendidikan Biologi 1 Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam khusus lulusan cumlaude

11 Dosen Asisten Ahli S2 Pendidikan Fisika 1 Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

12 Dosen Asisten Ahli S2 Akuntansi 1 Fakultas Ekonomi khusus lulusan cumlaude

13 Dosen Asisten Ahli S2 Ilmu Ekonomi 2 Fakultas Ekonomi 1 formasi khusus bagi lulusan cumlaude

14 Dosen Asisten Ahli S2 Akuntansi 1 Fakultas Ekonomi

15 Dosen Asisten Ahli S2

Teknik Elektro/Pendidikan Kejuruan/Pendidikan Teknologi Kejuruan (berlatar belakang S1 Pendidikan

Teknik Elektro) 1 Fakultas Teknik khusus lulusan cumlaude

16 Dosen Asisten Ahli S2 Teknik Mesin Konsentrasi Manufaktur/Konstruksi (berlatar belakang S1 Teknik Mesin) 1 Fakultas Teknik

17 Dosen Asisten Ahli S2

Teknik Sipil Konsentrasi Air/Struktur (berlatar belakang S1 Pend. Teknik Bangunan/S1 Teknik Sipil/S1 Teknik

Pengairan) 1 Fakultas Teknik

18 Dosen Asisten Ahli S2 Penciptaan dan Pengkajian Seni/Pendidikan Kejuruan/Pendidikan Teknologi dan Kejuruan 1 Fakultas Teknik

19 Dosen Asisten Ahli S2 Kesehatan Olahraga/Ilmu Keolahragaan 1 Fakultas Ilmu Keolahragaan

20 Dosen Asisten Ahli S2 Pendidikan Olahraga 1 Fakultas Ilmu Keolahragaan

21 Dosen Asisten Ahli S2 Kesehatan Masyarakat/Manajemen Rumah Sakit 1 Fakultas Ilmu Keolahragaan khusus lulusan cumlaude

22 Dosen Asisten Ahli S2 Pendidikan IPS 1 Fakultas Ilmu Sosial khusus lulusan cumlaude

23 Dosen Asisten Ahli S2 Manajemen 1 Fakultas Ilmu Sosial khusus lulusan cumlaude

24 Dosen Asisten Ahli S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 1 Fakultas Ilmu Sosial

25 Dosen Asisten Ahli S2 Sosiologi 1 Fakultas Ilmu Sosial khusus lulusan cumlaude

26 Dosen Asisten Ahli S2 Psikologi Kekhususan Klinis 1 Fakultas Pendidikan Psikologi

(2)

NO JENIS JABATAN UNIT KERJA ESELON I /

SETINGKAT

PER UNIT JENJANG

JUMLAH

KUALIFIKASI PENDIDIKAN

ALOKASI

JUMLAH

PENEMPATAN

Keterangan

27 Dosen Asisten Ahli S2 Psikologi Sosial/Psikologi Komunitas dan Pembangunan 1 Fakultas Pendidikan Psikologi

a.n Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Sekretaris Jenderal

ttd

Referensi

Dokumen terkait

Seseorang menyewakan tanah pertanian kepada orang lain secara bagi hasil, dikategorikan bekerja bila ia menanggung risiko (ada keterlibatan biaya produksi) atau

membaca cerpen lain yang relevan untuk menghimpun data serta menemukan unsur-unsur intrinsik cerpen (tema, penokohan, alur, latar, sudut pandang, amanat), nilai-nilai

VERIFIKASI HASIL SENSUS PENDUDUK 2010 UNTUK PENDUDUK ASAL TIMOR TIMUR 2013..

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra. © Meira

Pembelajaran Kooperatif Model STAD (Student Teams Achievement Division) Pada Siswa Kelas V SDN 3 Tlogosari Semester II Tahun 2014-..

Pengguna data mengakui bahwa BPS tidak bertanggung jawab atas penggunaan data atau interpretasi atau kesimpulan berdasarkan penggunaan data apabila tidak diketahui atau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran dan hasil belajar pada ranah kognitif, afektif, psikomotorik dengan

Pengguna data mengakui bahwa BPS tidak bertanggung jawab atas penggunaan data atau interpretasi atau kesimpulan berdasarkan penggunaan data apabila tidak diketahui atau