S PAI 1001980 Table of Content

(1)

Alifa Milayanti, 2014

Pengaruh Pemahaman Siswa tentang Ṭahāraħ terhadap Pengamalannya pada Kehidupan Sehari – Hari

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

ABSTRAK...i

KATA PENGANTAR...iii

UCAPAN TERIMA KASIH...iv

DAFTAR ISI...vi

DAFTAR GAMBAR...ix

DAFTAR TABEL...x

DAFTAR BAGAN...xii

DAFTAR LAMPIRAN...xiii

PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN...xiv

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Identifikasi Masalah ... 6

C. Rumusan Masalah... 6

D. Tujuan Penelitian... 7

E. Manfaat Penelitian ... 7

F. Struktur Organisasi ... 8

BAB II PENGARUH PEMAHAMAN ṬAHĀRAĦ TERHADAP PENGAMALANNYA ... 9

A. Kajian Pustaka ... 9

(2)

2. Ṭahāraħ ... 25

3. Pengaruh Pemahaman terhadap Pengamalan ... 50

4. Kerangka Berfikir ... 52

5. Hipotesis ... 54

BAB III METODE PENELITIAN ... 55

A. Lokasi Penelitian ... 55

B. Desain Penelitian ... 57

C. Metode Penelitian ... 57

D. Definisi Operasional ... 58

E. Instrumen Penelitian ... 59

F. Proses Pengembangan Instrumen... 61

G. Prosedur Penelitian ... 65

H. Teknik Pengumpulan Data ... 66

I. Analisis Data...67

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 78

A. Data Hasil Penelitian ... 78

1. Pemahaman Siswa terhadap Materi Ṭahāraħ ... 78

2. Pengamalan Siswa terhadap Materi Ṭahāraħ dalam Kehidupan Sehari-hari 88 3. Pengaruh Pemahaman Materi Ṭahāraħ Siswa terhadap Pengamalannya Pada Kehidupan Sehari - hari... 97

(3)

1. Pemahaman Siswa terhadap Materi Ṭahāraħ...108

2. Pengamalan Siswa terhadap Materi Ṭahāraħ dalam Kehidupan Sehari -hari...111

3. Pengaruh Pemahaman Materi Ṭahāraħ Siswa terhadap Pengamalannya Pada Kehidupan Sehari – hari...113

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN...115

A. Kesimpulan...115

B. Saran...117