PAUD DAN SD ALAM DI SEMARANG

(1)

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Jenis kegiatan yang sering dilakukan anak pada usia pra sekolah menurut

Elizabeth Hurlock (1997) ... 14

Tabel 2. Bentuk pelayanan berupa bimbingan yang diberikan di KB ... 21

Tabel 3. Jenis program kegiatan belajar TK & alokasi waktunya ... 24

Tabel 4. Struktur Kurikulum SD menurut Kementrian Pendidikan Naional ……….. ... 28

Tabel 11. Program kegiatan di Green School ………. ... 50

Tabel 12. Analisa studi banding... 72

Tabel 13. Potensi Bagian Wilayah Kota (BWK) Semarang ………56

Tabel 14. Pelaku berdasarkan fungsi di PAUD dan SD Alam ……….. .... 71

Tabel 15. Rencana Kurikulum SD Alam yang direncanakan ……….. ... 73

Tabel 16. Pelaku, aktivitas, dan kebutuhan Ruang Pendidikan ……….. .. 74

Tabel 17. Pelaku, aktivitas, dan kebutuhan Ruang Pendukung & Pengelola ………… . 74

Tabel 18. Pelaku, aktivitas, dan kebutuhan Ruang Service… ... 77

Tabel 19. Perhitungan proyeksi siswa TK 10 tahun ke depan…...80

Tabel 20. Perhitungan proyeksi siswa SD 10 tahun ke depan …...80

Tabel 21. Jumlah Pelaku... …...81

Tabel 22. Pendekatan besaran ruang kelompok Pengelola... …...84

Tabel 23. Pendekatan besaran ruang kelompok Pendidikan... …...86

Tabel 24. Pendekatan besaran ruang kelompok Pendukung... …...89

Tabel 25. Pendekatan besaran ruang kelompok Servis... …... ...89

Tabel 26. Rekapitulasi Pendekatan Ruang... …... ... ...91

Tabel 27. Penilaian Lokasi...99

Tabel 28. Penilaian Tapak...102

Tabel 30. Pendekatan besaran ruang kelompok Pengelola... …...108

Tabel 31. Pendekatan besaran ruang kelompok Pendidikan... …...110

(2)

Tabel 33. Pendekatan besaran ruang kelompok Servis... …... ...112