• Tidak ada hasil yang ditemukan

angket pembuka Pendidikan Pancasila dan PKN Sem Genap 2010 2011

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "angket pembuka Pendidikan Pancasila dan PKN Sem Genap 2010 2011"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tulis dan kerjakan jawaban Anda di titik-titik bagian ruang halaman ini yang telah disediakan! 2. Selama mengisi jawaban, Anda dilarang membuka buku/bahan bacaan dan berdiskusi dengan

teman.

PERTANYAAN:

1. Saya pertama kali mengenal/mendengar istilah PANCA“ILA sejak di ………...………

………..………

2. Bunyi urutan rumusan Pancasila yang pertama kali saya dengar ialah sebagai berikut:

……… ……… ……… ……… ……… ………..

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tulis dan kerjakan jawaban Anda di titik-titik bagian ruang halaman ini yang telah disediakan! 2. Selama mengisi jawaban, Anda dilarang membuka buku/bahan bacaan dan berdiskusi dengan

teman. PERTANYAAN:

1. Saya pertama kali mengenal /mendengar istilah PANCA“ILA sejak di ………...……….

………..………

2. Bunyi urutan rumusan Pancasila yang pertama kali saya dengar ialah sebagai berikut:

……… ……… ……… ……… ……… ………..

NAMA:

NIM:

NAMA:

NIM: Mata Kuliah Pendidikan Pancasila /Dosen: Dr. Samsuri, M.Ag.

Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa FBS UNY Semester Genap 2010/2011 .

Mata Kuliah Pendidikan Pancasila /Dosen: Dr. Samsuri, M.Ag. Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa FBS UNY Semester Genap 2010/2011

(2)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tulis dan kerjakan jawaban Anda di titik-titik bagian ruang halaman ini yang telah disediakan! 2. Selama mengisi jawaban, Anda dilarang membuka buku/bahan bacaan dan berdiskusi dengan

teman.

PERTANYAAN:

1. “aya perta a kali e ge al/ e de gar istilah INDONE“IA sejak di ………...……….……

………..………

2. Gambaran pertama yang dijelaskan tentang konsep INDONE“IA ialah sebagai berikut:

………..…

………..…

………..…

………..…

3. Perta a kali saya erasa sebagai Warga Negara I do esia ialah ketika ..……… ……..………

….……….

…..……….

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tulis dan kerjakan jawaban Anda di titik-titik bagian ruang halaman ini yang telah disediakan! 2. Selama mengisi jawaban, Anda dilarang membuka buku/bahan bacaan dan berdiskusi dengan

teman.

PERTANYAAN:

1. “aya perta a kali e ge al/ e de gar istilah INDONE“IA sejak di ………...……….………

………..………

2. Gambaran pertama yang dijelaskan tentang konsep INDONE“IA ialah sebagai berikut:

………..…

………..…

………..…

………..

3. Pertama kali saya erasa sebagai Warga Negara I do esia ialah ketika ..………

……..……… ..………

………..

NAMA:

NIM:

NAMA:

NIM: Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan/Dosen: Dr. Samsuri, M.Ag

Program Studi Pendidikan Matematika FMIPA UNY Semester Genap 2010/2011.

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis pengaruh kapabilitas personal, kecanggihan teknologi, dukungan manajemen puncak dan pengetahuan manajer terhadap

dalam bentuk infus atau dalam bentuk oral (tablet) (3,4,5) dengan skala data ordinal; 2) Stadium kanker payudara adalah derajat keparahan kondisi pasien berdasarkan tingkat

Berdasarkan dari hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat pengetahuan ibu tentang diare pada balita di Puskesmas Sentolo 1 Kulon Progo Yogyakarta yaitu sebanyak

kewajiban pihak keluarga perempuan yang membayar calon suaminya dengan jumlah disesuaikan dengan status sosial yang disandang. Uang yang dibayarkan kepada pihak

Partisan dalam proses pembangunan mental dan Tabligh memiliki kelebihan sebagai kearifan dakwah Masyarakat Ngawi, yang seharusnya tidak dilihat dengan kaca mata negatif,

Hasil Uji Hipotesis Independent t-test Ukuran Kinerja Keuangan dan Non Keuangan antara Manajer Puncak dan Manajer Tingkat Pertama. Lampiran

Frequency-Domain Equalizer (FEQ) dengan metode 7- taps MMSE pada sistem OFDM dengan modulasi QPSK dan nilai CFO ternormalisasi ( ε) 0,1 lebih buruk performansinya

Indikator keberhasilan penelitian tindakan kelas ini adalah sebagai berikut. 1) Nilai rata-rata siswa 65 dengan persentase ketuntasan klasikal 65 %. 2) Skor rata-rata