• Tidak ada hasil yang ditemukan

Index of /PJJ/Teknologi-Web/Bulan2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Index of /PJJ/Teknologi-Web/Bulan2"

Copied!
57
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)

!! " # " $ %## & !# &'$ %##

( %)" * % % " " % * " %

% " ! "

+ * ! & , & % , +

# -' +

% " ! " .

# -' +

"' +

(4)

!"! # $ " % & ' ( ) * &

+( * ( ! ,"-' ... / ( * #

0 1 "- -2 3

#

0 1 "- -2 3

4

0 -, - #! 3

4

(5)

! "

"

#

#

#

!

$ %&

'

(

#

)

#

!

(6)

!

!

!

!

+

%

(,

- ' "

./ " ) "

- $ $

- $ "

- $

- $ !

- $ ) # # #

(7)

-0

!

&

1

- 2

!

%

3 +

(

-

+

#

!

4

(8)

&

&

!

!

+

!

!

$

"

!

5

$

(9)

&

&

!

!

%

5 2

#

6778(

!

)

)

$

!

)

!

!

!

9

!

$

(10)

&

&

!

- 2

-

! )

-

:

- 0

-

$

-

)

,

#

)

#

--

!

(11)

-9

3

6

!

#

,

$ #

! #

#

#

#

,

$ #

! #

)

& )

)

%

&(

&

)

#

(12)

9

3

;

! " # !

! $ % ! % & !

! ' ! $

! ! ! " &

! & ( $ ! % ! %

! ' !

$

) ! ! % ! '

" * ' % % ! & (

% % % ! ' ! & ( $

) % ! % % % #

& ! ' % $

(13)

9

3

<

,

$

!

,

+

!

,

$

$

!

!

"

#

$

,

!

$

(14)

2

9

6

&

8=; %6(

*

2

%;(

)

&)

)

%<(

2

&3> %?(

* 6=; %@(

6=@=; %8(

;=A %B(

(15)

2

9

;

!

" # $ %

& #

" '

( ) * + , +-. , / 0 1 2 3 4 5 6

(16)
(17)

2

9

?

$ & +-

9 - #

# $

. % " :

$ " :

(18)
(19)

. ! ) .

)

+

&

!

$

)

)

)

=

!

!

#

!

=

)

%

) (

$

'D3=

!

/

(20)

%)

F (

#

2

G

G %

(=

(21)

9

#

= 9

,

- &

- 9

- 3

-- 2

(22)

22+ ,

(23)

-*

&

#

$

=

%

(

H

$

# !

#

=

=

)

2

/ =

(24)

3

!

!

#

!

=

,

!

= &

=

)

6

!

+ =

=

!

$ #

%

(

!

=

&

I

)

J

!

#

=

=

#

# 4

#

#

) #

(25)

2

!

)

!

#

!

=

"

!

#

=

9

#

#

#

+

#

#

)

! =

#

-%

$

! (=

!

(26)

&

,

6;C

0& =

;AA

%

) (

.

*

$

7C#

# D #

(27)
(28)
(29)
(30)

3

#

)

=

;

!

=

#

)

)

=

;

#

!

#

=

#

+

6=8

;

(31)

; = ;

) ) # )

;

+ = 2

) # =

' = ! 68= =

+ )

= # L

$,ML M M M = = &

(32)

%)

F (

#

=

)

=

)

!

=

!

#

#

$

!

;

(33)

$

,""$$$=

=)

" )

"/

N

9

(34)
(35)

!

2

6

= 9 9= 4

# = 9 : %(

) %(# ) N ) %(

: N ) %( % / !

(=

9= ! ) O ) : +:%(=

! ) # )

9 9 ! =

# % H (

= ) # ! 9 9

# ) #

) %) ( ! ) !

O P $ 9 9%Q F# Q) F# Q F(=

;= 9 ) %(

9 % $ (= 4

#

(36)

!

2

6 %)

F (

>= 9 : %(

=

& # 68 % (=

?= 9 - %( L

= L

9 %(=

2 %( ) ) # ) # L

# ) # ) #

L # )

L =

= 9 2 ! %(

9= !

9 = # $

(37)
(38)
(39)
(40)
(41)

!

2

;

A4?= + E

= O # O #

O O &

=

4BA ;=

O = ;A

:

: !

: N: %(= !

: # O $

: N ) N )%( O

N %(=

?A@9=

= 4

! O =

O ! "

(42)

!

2

; %)

F (

@>A@B= 9 9# ! ) ) 9 9

% & %((=

94A9@= !

=

9;A;@= ! "

=

L $ % ?C(#

) $ % ?B(# ) $

0' %6;C#A#A( % ?7( L & 6A %

?B(=

;;A> = +

O = #

! $ L ) =

(43)
(44)
(45)

&4&K

!

$

&

'

$

=

; <

# &4&K

$

$

=

&4&K#

+

)

+

$

)

=

/

&4&K

%

(

=

&4&K

+

(46)

%)

F (

! L

$

$

)

= *

)

:

/

+

4 +

)

=

!

+

!

)

/ = )

/

K

K

$

)

4 +

)

= /

! +

)

(47)
(48)

%)

F (

&4&K

$

)

%4 +

)

(

+

=

&4&K

/ #

!

+

#

&

# 4

=

&4&K

#

?

/

%K/

(# 4 +

)

# K

!

(49)

6CC . *

+

A

.

!

: /

(50)

D

6 !. *

K

/

0 :

:

/

%

$

(=

$ !

=

&4&K

K

/

0 :

%)

! ) (

+

)

/ #

&

=

# K

/

0 :

$

!

$

=

)

#

(51)

A

!

D

6 !. *

K

/

0 :

:

=

(52)

+

A

D

K ' #

6778 *<2

9 677C=

/ # K !

% $ QRF

QSF(# % $ QR" Q QSF(

%

R PJ JS(=

(53)

2

, &! L

(54)

2

, &! L

(55)

2

, &! L

(56)

2

, &! L

(57)

2

, &! L

Referensi

Dokumen terkait

Efektivitas Ekstrak Biji Mahkota Dewa ( Phaleria papuena Warb) Dalam Mengendalikan Hama Spodoptera exigua Hubner (Lepidoptera: Noctuidae) Pada Pertanaman Bawang

tersebut tidak hanya secara langsung mempermasalahkan persoalan-persoalan hidup yang konkret, tapi juga merupakan wilayah yang memungkinkan buruh dan warga

[r]

Konsep dasar system yang akan dibangun yang terdiri dari karakteristik system, teori – teori yang berhubungan dengan penelitian mengenai aplikasi multimedia

Pada pemberian insulin campuran ini harus tepat dan benar agar insulin yang ada di dalam botol tidak bercampur dengan insulin yang ada di spuit yang dapat mengakibatkan lisis....

It points to research evidence on key factors such as the recruitment, development and retention of science teachers, the communication of key scientific ideas, the use of

[r]

Pada pemberian insulin campuran ini harus tepat dan benar agar insulin yang ada di dalam botol tidak bercampur dengan insulin yang ada di spuit yang dapat mengakibatkan lisis5.