APLIKASI ADMINISTRASI GURU TK RA PAUD TERLENGKAP 2016 - Cuman Info 5. RKM SEMESTER 2

(1)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN SEMESTER 11 RA DARUSHSHIBYAN

HARI

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungkapk_{an bahasa} Keaksaraan Penget.umum & Sains

Konsep bentuk,warna,

ukuran,&pola

Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf

Motorik kasar

Motorik halus

Kesehatan fisik

1

Terbiasa membaca do’a sebelum kegiatan

Menyebutkan beberapa ciptaan ALLAH yang ada ditempat rekreasi,

Mendengarkan orang tua/teman berbicara

Menirukan kalimat yang disampaikan secara sederhana

Menghubungk an

gambar/benda dengan kata

Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Mengenal kasar- halus,berat- ringan,panjang- pendek,jauh- dekat,banyak- sedikit,sama-tidak sama

Meniruka n gerakan binatang peliharaa n,binatan g yang dapat terbang

Meniru membua t garis tegak,dat ar,miring kiri/kana n

Mengukur berat badan

2

Terbiasa membaca do’a sesudah keiatan.

Menyebutkan beberapa sifat-sifat ALLAH

Memusatkan perhatian

dalam jangka waktu tertentu Mengulang kembali kalimat sederhana

Menghubungk an dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang

melambangka nnya

Menyebutkan dan

menceritakan perbedaan dua buah benda

Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, dan tanaman menurut ciri tertentu

Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya,yang tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit

Meniru gerakan pohon sepoi-sepo,poh on tertiup angin kencang, dll

Membua t segi empat

Mengukur tinggi badan

3

Berlatih khusu dalam berdo’a

Menyebutkan beberapa asmaul husna

Menirukan kembali 3-4 urutan kata

Menjawab pertanyaan tentang informasi/keja dian secara sederhana

Menyebutkan berbagai bunyi/suara tertentu

Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar

Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan, menurut jenisnya

Membilang banyak benda dari 1 sampai 10

Meniru gerakan pesawat terbang( mau terbang,g erakan diudara,d an

Menjipla k bentik geometri

Pemeriksa an UKS

Tema

: REKREASI

Sub Tema

: TEMPAT REKREASI

Kelompok

: A/B

(2)

gerakan mendara t)

4

Adab mendengar adzan dan iqomah

Menyebutkan beberapa nama malaikat

Melakukan 2 perintah secara sederhana

Dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,men gapa, dimana,dsb

Menirukan berbagai bunyi suara tertentu

Mengungkapk an sebab akibat misalnya:meng apa sakit gigi? mengapa kita lapar?dll

Menunjuk benda kedalam kelompok yang sama

Membilang/men yebutkan urutan bilangan 1 - 10

Memanja t, bergantu ng, dan berayun

Menjipla k bentuk binatang

Mengukur lingkar kepala

5

Terbiasa menjawab

adzan Menyebutkan tugas-tugasnya Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama Menceritakan pengalaman/k ejadian secara sederhana

Membuat berbagai macam coretan

Mengungkapk an asal mula terjadinya sesuatu

Mengelompokan

benda yang sama Membilang dengan mununjuk benda(mengenal konsep bilangan dengan benda-benda)sampai 10

bergelay

un Menjiplak bentuk benda-benda disekitar

Makan makanan yang mengandu ng gizi seimbang

6

Bersyukur atas kelebihan dan prestasi yang dicapai

Menyebutkan beberapa nama Nabi dan Rosul ALLAH

Mendengar cerita sederhana Bercerita menggunakan kata ganti aku,saya

Menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan/tulisa n yang sudah berbentuk huruf

Meyatakan dan

membedakan waktu(pagi,sia ng,malam)

Menunjuk benda

yang sejenis Menunjuk urutanbenda untuk bilangan sampai 10

Melompa t dengan dua kaki atau satu kaki dengan seimbang

Meniru melipat kertas sederhan a 5 – 6 lipatan)

(3)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HARI

ASK PAI

BAHASA KOGNITIF FISIK

Menerima bahasa Mengungkapk_{an bahasa} Keaksaraan Penget.umum & Sains Konsep bentuk,warna, ukuran,& pola Konsep bilangan,lambag bilangan& huruf Motorik kasar Motorik halus Kesehatan fisik

1

Berbicara yang baik dan sopan dengan sesama teman

Menyebutkan keluarga Nabi

Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana

Bercerita tentang gambar yang di sediakan atau yang di buat sendiri Membuat gambardan coretan(tulisan )tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya Mengetahui nama-nama hari dalam satu minggu,bulan dan tahun Mengelompokan benda yang sejenis Membuat urutan bilangan 1 – 10

dengan benda Melomp at dengan tali dll Menjahi t jelujur 10 lubang dengan tali Mengukur tinggi badan

2

Berbicara yang baik dan sopan dengan orang dewasa

Menyebutkan sahabat

Nabi Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita Mengucapkan syair dengan ekspresi

Mengelompok an benda yang berpasangan dengan dua versi Mengenal terjadinya hujan Mengelompokan benda yang berpasangan dengan dua versi

Menunjuk lambang bilangan 1 - 10

Melonca t dengan rintanga n Meronc e dengan manik-manik Pemeriksaa n UKS

3

Mudah meminta maaf dan mau memaafkan

Menyebutkan

beberapa hadits Nabi Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik

hati,berani,baik,jelek)

Menyanyi lagu

anak Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk Mengenal terjadinya banjir Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk Meniru lambang

bilangan 1 - 10 Berlaridi tempat Mengan yam dengan kertas Mengukur lingkar kepala

4

Berpakaian yang rapi di rumah

Menyebutkan nama kitab suci umat Islam

Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.

Menyebutkan kembalikata-kata yang baru didengar Memperkiraka n urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang berurutan,mis al:merah,putih ,merah,putih Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika warna dicampur,pros es pertumbuhan tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang berurutan:merah , putih, merah ,putih Menghubungkan/ memasangkan lambang bilangan dengan benda – benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis) Berlari cepat Mencoc ok dengan pola buatan guru Makan makanan yang mengandu ng gizi seimbang

Tema

: REKREASI

Sub Tema

: KENDARAAN

Kelompok

: A /B

(4)

-batangan) balon ditiup

lalu dilepaskan,ben

da-benda dimasukan ke

dalam air, (terapung, tenggelam,mel

ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan magnet,menga

mati dengan kaca pembesar,men

coba dan membedakan

bermacam-macamrasa,ba

u,dan suara

5

Berpakaian yang rapi di sekolah

Menyebutkan huruf hijaiyah

Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang

sama,misalnya kaki-kali atau suku kata akhir yang

sama.misal:na ma-sama,dll

Membuat huruf

Mengurutkan benda dari besar – kecil atau sebaliknya (5 seriasi )

Menunjuk lambang huruf

dilingkungan sekitar anak

Berlari sambil melomp

at

Menggu nting bebas

6

Berpakaian yang rapi di sesuaikan dengan keperluan

Membaca rangkaian

huruf hijaiyah Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu Menyebutkan nama benda yang diperlihatkan

Menghubungk an

gambar/benda dengan kata

Menyebutkan dan

Mengurutkan benda dari panjang – pendek atau sebaliknya (5 seriasi )

Menghubungkan gambar/benda dengan lambang

huruf

Berlari sambil melonca

t

Merobe

(5)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HARI

ASK PAI

Menerima bahasa Mengungkapk

an bahasa Keaksaraan

Penget.umum & Sains

Konsep bentuk,warna, ukuran,& pola

Motorik kasar

Motorik halus

Kesehatan fisik

1

Tidak mengganggu teman

Menghafalkan beberapa surat pendek dalam A L-QUR’AN

Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana dan menceritakan isi buku dengan menunjukan beberapa kata yang dikenal

Menghubungk an dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang

melambangka nnya

Mengurutkan benda berdasarkan warna (5 seriasi)

[image:5.936.50.890.163.523.2]

Membaca gambar yang memiiki kata/kalimat sederhana

Melompa t, meloncat , dan berlari dengan rintangan

Membu at berbagai bentuk dengan menggu nakan playdou ght/tana h liat

Pemeriksaa n UKS

2

Mudah bergaul /

berteman Mengucapkan syahadat tauhid Melakukan 2 perintah secara sederhana Berani mengungkapk an

pendapatnya

Menyebutkan berbagai bunyi/suara tertentu

Mengurutkan benda dari tebal tipis atau sebaliknya(5 seriasi)

Menangk ap kantong biji,bola, dll

Membu at berbagai bentuk dengan menggu nakan leggo

3

Selalu bersikap

ramah Menyebutkan arti syahadat tauhid Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama Mengutarakan pendapat kepada orang lain

Melamb ung dan menangk ap kantong biji,bola, dll

Menyus un menara dari kubus minimal 8 kubus

Tema

: REKREASI

Sub Tema

: KEHIDUPAN DI DESA,PESISIR DAN PEGUNUNGAN

Kelompok

: A/B

(6)

4

Senang bersikap jujur

Mengucapkan syahadat Rosul

Mendengar cerita sederhana Melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa

Meyatakan dan

Melempa r dengan berbagai media misal:bol a,kertas, balon ketempat yang telah ditentuka n

Mencipt akan 2 bentuk banguna n dari balok

5

Berlatih hormat kepada orang tua,guru,teman atau orang dewasa

Menyebutkan arti syahadat Rosul

Memberikan pendapat tentang sesuatu persoalan

Mengetahui nama-nama hari dalam

satu minggu,bulan

dan tahun

Membilang/men yebutkan urutan bilangan 1 - 10

Memant ulkan bola besar(dia m ditempat )

Mencipt akan 2 bentuk dari kepingan geometr i

6

Mau mengalah Menyebutkan nama-nama shalat lima waktu

Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita

Melakukan diskusi secara sederhana(ten tang pergi rekreasi/tugas kelompok)

[image:6.936.49.894.70.408.2]

Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentangh cerita mengenai gambar yang di buatnya

Mengenal terjadinya hujan

Membilang dengan mununjuk benda(mengenal konsep bilangan dengan benda-benda)sampai 10

Memant ulkan bola besar sambil berjalan/ bergerak

Mencipt a alat perkusi sederha na

[image:6.936.51.885.71.406.2]

(7)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HARI

ASK PAI

ukuran,&pola

Motorik kasar

Motorik halus

Kesehatan fisik

1

Terbiasa

mengucapkan salam Menyebutkan jumlah rakaat shalat lima waktu

Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik

Berani menyatakan alasan terhadap sesuatu yang diinginkan atau ketidak setujuan

Menjplak

huruf Mengenal terjadinya banjir

Mengelompokan

benda yang sama Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10

Berjalan maju pada garis lurus

Melukis dengan jari9finger painting)

2

Terbiasa menjawab salam

Meniru gerakan shalat Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.

Menceritakan kembali isi cerita /dongeng yang pernah didengar secara sederhana

Menebalkan huruf

Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika warna dicampur,pros es

pertumbuhan tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batan g-batangan) balon ditiup lalu

dilepaskan,be nda-benda dimasukan ke dalam air, (terapung, tenggelam,mel

Menunjuk benda yang sejenis

Membuat urutan bilangan

1 – 10 dengan benda

Berjalan diatas papan titian, berjalan berjinjit

Menyanyi 15 lagu anak-anak

Tema

:PEKERJAAN

Sub Tema

: PETANI,NELAYAN

Kelompok

: A /B

(8)

ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan magnet,menga mati dengan kaca

pembesar,men coba dan membedakan bermacam-macamrasa,ba u,dan suara

3

Terbiasa mengucapkan terima kasih

Melafalkan bacaan

shalat Mendengarkan orang tua/teman berbicara Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana(3-4 gambar)

Meniru huruf Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Mengelompokan

benda yang sejenis Menunjuk lambang bilangan 1 - 10

Berjalan mundur kesampi ng pada garis lurus sejauh 1 – 2 met

Bermain dengan berbagai alat perkusised erhana

4

Meminta tolong

dengan baik Menirukan gerakan wudhu Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu Menirukan kalimat yang disampaikan secara sederhana

Membuat

huruf Menyebutkan dan menceritakan perbedaan dua buah benda

Mengelompokan benda yang berpasangan dengan dua versi

Meniru lambang

bilangan 1 - 10 Melakukan gerakan menghin dar dari hal-hal yang berbaha ya

Menggera kan kepala, tangan atau kaki sesuai irama musik/rit mik

5

Memiliki toleransi

terhadap sesama Menyebutkan arti zakat Menirukan kembali 3-4 urutan kata Mengulang kembali kalimat sederhana

Menghubungk an dan menyebutan tulisan sederhana dengan simbol yang

melambangka nnya

Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk

Menghubungkan /memasangkan lambang bilangan dengan benda – benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)

Menend ang sesuatu secara terarah

Mengeksp resikan diri secara bebas sesuai irama musik

(9)

6

Memiliki rasa dermawan

Menyebutka arti shodaqoh

Menyebutakan berbagai bunyi / suara tertentu

Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang berurutan:merah , putih, merah ,putih

Menunjuk lambang huruf

dilingkungan sekitar anak

Bermain dengan alat permain andiluar misal:ay unan,jun gkitan,p erosotan ,dll

Mengikuti gerakan tari sederhana sesuai dengan musik

(10)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HARI

ASK PAI

an bahasa Keaksaraan Penget.umum & Sains

Konsep bentuk,warna, ukuran,& pola

Konsep bilangan,lamb

ag bilangan& huruf

Motorik kasar

Motorik halus

Kesehata n fisik

1

Suka tolong

menolong Mempraktikan zakat Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama Dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,men gapa, dimana,dsb

Menghubungk an

gambar/benda dengan lambang huruf

Bermain dengan simpai(bebas melompat dalam simpai,meran gkak dengan terowogan dari simpai,dll)

Mengeksp resikan diri dalam gerak bervariasi

Makan makanan yang mengand ung gizi seimbang

2

Dapat bekerja sama. Mempraktikan

shodaqoh Mendengar cerita sederhana Menceritakan pengalaman/k ejadian secara sederhana

Meyatakan dan

[image:10.936.49.895.99.536.2]

Naik sepeda roda dua(belum seimbang)

Meniru membuat garis tegak,data r,miring kiri/kanan

Menguku r berat badan

3

Senang menyayangi

binatang Menyebutkan arti shaum Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana Bercerita menggunakan kata ganti aku,saya

Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya

Mengetahui nama-nama hari dalam satu

minggu,bulan dan tahun

Mengenal kasar- halus,berat-ringan,panjang -pendek,jauh- dekat,banyak- sedikit,sama-tidak sama

Naik turun tangga 2 – 5 anak tangga

Membuat segi empat

Menguku r tinggi badan

Tema

: PEKERJAAN

Sub Tema

: PEDAGANG

Kelompok

: A /B

[image:10.936.49.889.145.530.2]

(11)

4

Senang merawat tanaman

Berlatih shaum Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita

[image:11.936.53.893.68.543.2]

Bercerita tentang gambar yang di sediakan atau yang di buat sendiri

Menjplak huruf

Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya,yan g tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit

Meniru gerakan ,binatang yang bisa terbang peliharaan

Menjiplak bentik geometri

Pemeriks aan UKS

5

Memelihara lingkungan

Menyebutkan arti shalat ied

Mengucapkan syair dengan ekspresi

Menebalkan huruf

Mengenal terjadinya banjir

Menirukan gerakan pohon sepoi-sepoi,pohon tertiup angin kencang,dll

Menjiplak bentuk binatang

Menguku r lingkar kepala

6

Terbiasa mengikuti tata tertib dan aturan sekolah

Mempraktikan shalat ied

Menyanyi lagu anak

Meniru huruf Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika warna dicampur,pros es

pertumbuhan tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang -batangan) balon ditiup lalu

dilepaskan,ben da-benda dimasukan ke dalam air, (terapung, tenggelam,mel ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan magnet,menga mati dengan

Membilang/m enyebutkan urutan bilangan 1 - 10

Menirukan gerakan pesawat terbang (mau terbang,gera kan diudara dan gerakan mendarat)

Menjiplak bentuk benda-benda disekitar

(12)

kaca

(13)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HARI

ASK PAI

ukuran,&pola

Motorik kasar

Motorik halus

Kesehatan fisik

1

Mau menerima

tugas dengan ikhlas Menyebutkan tata carahaji secara sederhana Mendengarkan orang tua/teman berbicara Menyebutkan kembalikata-kata yang baru didengar

Membuat

huruf Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Memanj at , bergant ung dan berauyu n bergelay ut

Meniru melipat kertas sederha na 5 – 6 lipatan)

2

Tepat waktu saat berangkat dan pulang sekolah

Menyebutkan tokoh ibadah qurban

Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu

Menghubungk an gambar / benda dengan kata

Menyebutkan dan

Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10

Melomp at dengan dua kaki atau satu kaki dengan seimban g

Menjahi t jelujur

10 lubang dengan tali

3

Terbiasa berhenti bermain pada waktunya

Menghafalkan

beberapa Do’a harian Menirukan kembali 3-4 urutan kata Menyebutkan nama benda yang diperlihatkan

Menguhubung kan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang

melambangka nnya

Membuat urutan bilangan 1 – 10

dengan benda

Melomp at dengan tali,dll

Meronc e dengan manik-manik

Tema

: PEKERJAAN

Sub Tema

: DOKTER

Kelompok

: A/B

(14)

4

Rapi dalam bertindak,danbekerj a

Menyebutkan beberapa kalimat toyyibah

Menyebutkan berbagai / suara tertentu

Melonca t dari ketinggi an 20-30 cm

Mengan yam dengan kertas

Pemeriksaa n UKS

5

Tanggung jawab atas

tugas yang diberikan Menyebutkan beberapa ciptaan ALLAH

Melaksanakan 2-3 perintah

secara bersama Berani mengungkapka n pendapatnya

Meniru lambang

bilangan 1 - 10 Meloncat dengan rintanga n

Mencoc ok dengan pola buatan guru

6

Terbiasa mengembalikan mainan ketempatnya

Mendengar cerita sederhana Mengutarakan pendapat kepada orang lain

Meyatakan dan

Menghubungkan/ memasangkan lambang bilangan dengan benda – benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)

Berlari di tempat

Menggu nting bebas

(15)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HARI

ASK PAI

ukuran,&pola

Motorik kasar

Motorik halus

Kesehatan fisik

1

Dapat membedakan milik sendiri dan sekolah

Menyebutkan beberapa asmaul husna

Melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa

Menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan / tulisan yang sudah berbentuk huruf

satu minggu,bulan

dan tahun

Mengelompokan benda yang sama

Menunjuk lambang huruf dilingkungan sekitar anak

Berlari cepat

Merobe k kertas

2

Terbiasa mengambil makanan

secukupnya dan makan sendiri

Menyebutkan beberapa nama malaikat

Menceritakan tokoh-tokoh

yang ada dalam cerita Memberikan pendapat tentang sesuatu persoalan

[image:15.936.46.895.160.534.2]

Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang di buatnya

Menunjuk benda

yang sejenis Menghubungkan gambar/benda dengan lambang huruf

at

3

Berani karena benar dan mempunyai rasa ingin tahu yang besar

Menyebutkan tugas-tugasnya

Menjiplak huruf

Mengelompokan benda yang

sejenis

t

Membu at berbagai bentuk dengan menggu nakan leggo

4

Terbiasamengerjakan Menyebutkan Menyebutkan sifat-sifat Berani Menebalkan Mencoba dan Mengelompokan Mengenal kasar- Melomp Menyus Pemeriksaa

Tema

: AIR,UDARA,API

Sub Tema

: MAMPAAT AIR,BAHAYA AIR

Kelompok

: A /B

(16)

keperluannya sendiri beberapa nama Nabi dan Rosul ALLAH

tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.

menyatakan alasan terhadap sesuatu yang diinginkan atau ketidak setujuan

huruf menceritakan apa yang terjadi jika

warna dicampur,pros

es pertumbuhan

tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang

lalu dilepaskan,ben

coba dan membedakan

u,dan suara

benda yang berpasangan dengan dua versi

halus,berat- ringan,panjang- pendek,jauh- dekat,banyak-sedikit,sama-tidak sama

at, melonca t, dan berlari dengan rintanga n

un menara dari kubus minimal 8 kubus

n UKS

5

Sabar menunggu giliran

Menyebutkan keluarga Nabi

Meniru huruf Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Menang kap kantong biji,bola, dll

(17)

6

Dapat di bujuk Menyebutkan sahabat Nabi

Mengurutkan dan

menceritakan isi gambar seri sederhana(3-4 gambar)

Memebuat huruf

Menyebutkan dan

Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang

berurutan:merah , putih, merah ,putih

Melamb ung dan menang kap kantong biji,bola, dll

Mencipt akan 2 bentuk dari kepinga n geometr i

(18)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HARI

ASK PAI

ukuran,&pola

Motorik kasar

Motorik halus

Kesehatan fisik

1

Tidak cengeng Menyebutkan beberapa hadits Nabi

Membilang/meny ebutkan urutan bilangan 1 - 10

Melemp ar dengan berbagai media misal:bo la,kertas ,balon ketempa t yang telah ditentuk an

Mencipt a alat perkusi sederha na

2

Mengendalikan emosi dengan cara yang wajar

Menyebutkan nama

kitab suci umat Islam Melakukan 2 perintah secara sederhana Mengulang kembali kalimat sederhana

melambangka nnya

Memant ulkan bola besar(di am ditempa t)

Melukis dengan jari(finge r painting)

3

Berani tampil

didepan umum Menyebutkan huruf hijaiyah Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama Menjawab pertanyaan tentang informasi/keja dian secara sederhana

Menyebutkan berbagai bunyi / suara tertentu

Memant ulkan bola besar sambil berjalan

Menyan yi 15 lagu anak-anak

Tema

: AIR, UDARA, API

Sub Tema

: MAMFAAT UDARA,BAHAYA UDARA

Kelompok

: A /B

(19)

/bergera k

4

Berani

mempertahankan pendapatnya

Membaca rangkaian

huruf hijaiyah Mendengar cerita sederhana Dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,men gapa, dimana,dsb

Menirukan berbagai suara tertentu

Meyatakan dan

dengan benda

Bermain dengan berbagai alat perkusis ederhan a

Pemeriksaa n UKS

5

Menceritakan pengalaman/k ejadian secara sederhana

Membuat berbagaui macam coretan

satu minggu,bulan

dan tahun

Mengger akan kepala, tangan atau kaki sesuai irama musik/ri tmik

6

Terbiasa membaca do’a sesudah kegiatan.

Mengucapkan syahadat tauhid

Bercerita menggunakan kata ganti aku,saya

Mengenal terjadinya hujan dan banjir

Meniru lambang bilangan 1 - 10

Berjalan mundur kesampi ng pada garis lurus sejauh 1 – 2 meter

Mengek spresika n diri secara bebas sesuai irama musik

(20)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HARI

ASK PAI

ukuran,&pola

Motorik kasar

Motorik halus

Kesehatan fisik

1

Menyebutkan arti syahadat tauhid

[image:20.936.24.884.116.550.2]

Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika warna dicampur,pros es

pertumbuhan tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang -batangan) balon ditiup lalu

dilepaskan,ben da-benda dimasukan ke dalam air, (terapung, tenggelam,mel ayang)benda-benda yang dijatuhkan(gra vitasi),percoba an dengan magnet,menga mati dengan kaca

Melakuk an gerakan menghin dar dari hal-hal yang berbaha ya

Mengiku ti gerakan tari sederha na sesuai dengan musik

Tema

: AIR , UDARA , API

Sub Tema

: MAMFAAT API,BAHAYA API

Kelompok

: A /B

(21)

pembesar,men coba dan membedakan bermacam-macamrasa,ba u,dan suara

2

Adab mendengar

adzan dan iqomah Mengucapkan syahadat Rosul Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.

Menjiplak

huruf Memasangkan benda sesuai pasangannya menurut fungsi

Mengek spresika n diri dalam gerak bervaria si

3

Terbiasa menjawab adzan

Menyanyi lagu anak

Menebalkan huruf

Menyebutkan dan

Menghubungkan gambar/benda dengan lambang huruf

Meniru membua t garis tegak,da tar,mirin g kiri/kana n

4

Menyebutkan nama-nama shalat lima waktu

dalam jangka waktu tertentu Menyebutkan kembalikata-kata yang baru didengar

Meniru huruf Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar

Menunjuk benda

yang sejenis Membaca gambaryang memiiki kata/kalimat sederhana

Bermain dengan simpai(b ebas melomp at dalam simpai, merangk ak dengan terowog an dari simpai,d ll)

Membu at segi empat

Pemeriksaa n UKS

5

Menyebutkan jumlah rakaat shalat lima waktu

Menirukan kembali 3-4

urutan kata Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang

Membuat

huruf Mengungkapkan sebab akibat misalnya:meng apa sakit gigi?

sejenis

Mengenal kasar- halus,berat- ringan,panjang- pendek,jauh-

dekat,banyak-Naik sepeda roda dua(belu m

Menjipla k bentik geometr i

(22)

mengapa kita lapar?dll

sedikit,sama-tidak sama

seimban g)

6

Meniru gerakan shalat Melakukan 2 perintah secara

sederhana Menyebutkan nama benda yang diperlihatkan

[image:22.936.367.887.70.248.2]

[image:22.936.48.605.70.247.2]

(23)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HARI

ASK PAI

ukuran,&pola

Motorik kasar

Motorik halus

Kesehatan fisik

1

Melafalkan bacaan

shalat Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana dan menceritakan isi buku dengan menunjukan beberapa kata yang dikenal

Meyatakan dan

Meniru gerakan ,binatan g yang bisa terbang pelihara an

Menjipla k bentuk benda-benda disekitar

2

Berpakaian yang rapi

di rumah Menirukan gerakan wudhu Mendengar cerita sederhana Berani mengungkapk an

pendapatnya

melambangka nnya

satu minggu,bulan

dan tahun

Meniruk an gerakan pohon sepoi-sepoi,po hon tertiup angin kencang, dll

Meniru melipat kertas sederha na 5 – 6 lipatan)

3

Berpakaian yang rapi

di sekolah Menyebutkan arti zakat Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana Mengutarakan pendapat kepada orang lain

Membilang dengan mununjuk benda(mengenal konsep bilangan dengan

benda-Meniruk an gerakan pesawat terbang

Menjahi t jelujur

10 lubang dengan

Tema

: ALAT KOMUNIKASI

Sub Tema

:

AUDIO VISUAL ;TELEVISI,INTERNET

Kelompok

: A/B

(24)

benda)sampai 10 (mau terbang, gerakan diudara dan gerakan mendara t)

tali

4

Berpakaian yang rapi di sesuaikan dengan keperluan

Menyebutkan arti

shodaqoh Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita Melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa

Memanj at , bergant ung dan berauyu n bergelay ut

Meronc e dengan manik-manik

Pemeriksaa n UKS

5

Tidak mengganggu

teman Mempraktikan zakat Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik

Membuat berbagaui macam coretan

Mencoba dan menceritakan

apa yang terjadi jika

warna dicampur,pros

es pertumbuhan tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang

lalu dilepaskan,ben

dengan benda

Melomp at dengan dua kaki atau satu kaki dengan seimban g

Mengan yam dengan kertas

(25)

coba dan membedakan

u,dan suara

6

Mudah bergaul /

berteman Mempraktikan shodaqoh Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.

Melomp at dengan tali,dll

Mencoc ok dengan pola buatan guru

(26)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HARI

ASK PAI

ukuran,&pola

Motorik kasar

Motorik halus

Kesehatan fisik

1

Selalu bersikap ramah

Menyebutkan arti shaum

[image:26.936.49.890.169.532.2]

Menyebutkan dan

Melonca t dari ketinggi an 20-30 cm

Menggu nting bebas

2

Senang bersikap

jujur Berlatih shaum Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu Menceritakan kembali isi cerita /dongeng yang pernah didengar secara sederhana

Menjiplak

huruf Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar

Menghubungkan /memasangkan lambang bilangan dengan benda – benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)

Melonca t dengan rintanga n

Merobe

k kertas Mengukur tinggi badan

3

Berlatih hormat kepada orang tua,guru,teman atau orang dewasa

Menyebutkan arti

shalat ied Menirukan kembali 3-4 urutan kata Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana(3-4 gambar)

Menebalkan

huruf Mengungkapkan sebab akibat misalnya:meng apa sakit gigi? mengapa kita lapar?dll

Berlari di tempat

Pemeriksaa n UKS

4

Mau mengalah Mempraktikan shalat ied

Menirukan kalimat yang

Meniru huruf Mengungkapk an asal mula

Menunjuk benda kedalam kelompok

Menghubungkan gambar/benda

Berlari cepat

Membu at

Mengukur lingkar

Tema

: ALAT KOMUNIKASI

Sub Tema

: AUDIO: RADIO,TELEPON

Kelompok

: A /B

(27)

disampaikan secara sederhana

terjadinya sesuatu

yang sama dengan lambang huruf

berbagai bentuk dengan menggu nakan leggo

kepala

5

Terbiasa

mengucapkan salam Menyebutkan tata carahaji secara sederhana Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama Mengulang kembali kalimat sederhana

Membuat

huruf Meyatakan dan membedakan waktu(pagi,sia ng,malam)

Mengelompokan

benda yang sama Membaca gambar yang memiiki kata/kalimat sederhana

at

Menyus un menara dari kubus minimal 8 kubus

6

Terbiasa menjawab salam

Mendengar cerita sederhana Menjawab pertanyaan tentang informasi/keja dian secara sederhana

satu minggu,bulan

dan tahun

t

[image:27.936.46.892.71.298.2]

(28)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HARI

ASK PAI

ukuran,&pola

Motorik kasar

Motorik halus

Kesehatan fisik

1

Terbiasa

mengucapkan terima kasih

Menghafalkan beberapa Do’a harian

melambangka nnya

sejenis

Melomp at, melonca t, dan berlari dengan rintanga n

Melukis dengan jari9fing er painting)

Menciptak an 2 bentuk dari kepingan geometri

2

Meminta tolong dengan baik

Menyan yi 15 lagu anak-anak

Mencipta alat perkusi sederhana

3

Memiliki toleransi terhadap sesama

Menyebutkan beberapa ciptaan ALLAH

Menceritakan pengalaman/k ejadian secara sederhana

warna dicampur,pros

es pertumbuhan

tanaman(biji- bijian,umbi-umbian,batang

Bermain dengan berbagai alat perkusis ederhan a

Pemeriksaa n UKS

Tema

: TANAH AIRKU

Sub Tema

: NEGARAKU

Kelompok

: A /B

(29)

lalu dilepaskan,ben

coba dan membedakan

u,dan suara

4

Memiliki rasa dermawan

Bercerita menggunakan kata ganti aku,saya

Mengger akan kepala, tangan atau kaki sesuai irama musik/ri tmik

5

Suka tolong

menolong Menyebutkan beberapa asmaul husna

Mendengarkan orang

[image:29.936.56.882.71.541.2]

tua/teman berbicara Bercerita tentang gambar yang di sediakan atau yang di buat sendiri

Menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan / tulisan yang sudah berbentuk

Menyebutkan dan

Mengek spresika n diri secara bebas sesuai irama musik

(30)

huruf

6

Dapat bekerja sama. Menyebutkan beberapa nama malaikat

dalam jangka waktu tertentu Mengucapkan syair dengan ekspresi

[image:30.936.241.884.70.273.2] [image:30.936.50.625.70.273.2]

dengan benda

Memant ulkan bola besar sambil berjalan /bergera k

Mengiku ti gerakan tari sederha na sesuai dengan musik

(31)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HARI

ASK PAI

ukuran,&pola

Motorik

kasar Motorikhalus Kesehatanfisik

1

Senang menyayangi binatang

Menyebutkan tugas-tugasnya

Menyanyi lagu anak

[image:31.936.58.881.131.530.2]

2

Senang merawat

tanaman Menyebutkan beberapa nama Nabi dan Rosul ALLAH

Melakukan 2 perintah secara

sederhana Menyebutkan kembalikata-kata yang baru didengar

Menjiplak

huruf Mengungkapkan asal mula terjadinya sesuatu

Meniru lambang

bilangan 1 - 10 Berjalan diatas papan titian, berjalan berjinjit

Meniru membua t garis tegak,da tar,mirin g kanan/ki ri

3

Memelihara

lingkungan Menyebutkan keluargaNabi Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang

Menebalkan

huruf Meyatakan dan membedakan waktu(pagi,sia ng,malam)

Membu at segi empat

Pemeriksaa n UKS

4

Terbiasa mengikuti tata tertib dan aturan sekolah

Menyebutkan sahabat

Nabi Mendengar cerita sederhana Menyebutkan nama benda yang

Meniru huruf Mengetahui nama-nama hari dalam

Menunjuk sebanyak-banyaknya

Menunjuk lambang huruf dilingkungan

Berjalan maju pada

Menjipla k bentuk geometr

Tema

: TANAH AIRKU

Sub Tema

: BENDERAKU

Kelompok

: A /B

(32)

diperlihatkan satu minggu,bulan

dan tahun

benda,hewan, dan tanaman menurut ciri tertentu

sekitar anak garis lurus

i

5

Mau menerima tugas dengan ikhlas

Menyebutkan beberapa hadits Nabi

Membuat huruf

Menghubungkan gambar/benda dengan lambang huruf

6

Tepat waktu saat berangkat dan pulang sekolah

Menyebutkan nama

kitab suci umat Islam Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita Berani mengungkapka n pendapatnya

menjipal ak bentuk benda-benda disekitar

(33)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HARI

ASK PAI

an bahasa Keaksaraan

Penget.umum & Sains

ukuran,&pola

Motorik kasar

Motorik halus

Kesehatan fisik

1

Terbiasa berhenti bermain pada waktunya

Menyebutkan huruf hijaiyah

Mengutarakan pendapat kepada orang lain

Menguhubu ngkan dan menyebutka n tulisan sederhana dengan simbol yang melambangk annya

warna dicampur,pros

lalu dilepaskan,ben

mati dengan kaca

Mengenal kasar- halus,berat- ringan,panjang- pendek,jauh- dekat,banyak-sedikit,sama-tidak sama

Melakuk an gerakan menghin dar dari hal-hal yang berbaha ya

Meniru melipat kertas sederhana( 5-6 lipatan)

Tema

: TANAH AIRKU

Sub Tema

: PAHLAWAN YANG DIKENAL

Kelompok

: A/B

(34)

pembesar,men coba dan membedakan

u,dan suara

2

Rapi dalam bertindak,dan bekerja

Membaca rangkaian

huruf hijaiyah Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.

Menyebutka n berbagai bunyi / suara tertentu

Menunjuk benda

yang sejenis Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya,yang tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit

Menjahit jelujur 10 lubang dengan tali

3

Tanggung jawab atas tugas yang diberikan

Menyebutkan dan

sejenis

Meronce dengan manik-manik

Pemeriksaa n UKS

4

Terbiasa mengembalikan mainan ketempatnya

Mengucapkan

syahadat tauhid Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu Melakukan diskusi secara sederhana(ten tang pergi rekreasi/tugas kelompok)

Membilang/menye butkan urutan bilangan 1 - 10

Bermain dengan simpai(b ebas melomp at dalam simpai,m erangkak dengan terowog an dari simpai,dl l)

Menganya m dengan kertas

(35)

5

Dapat membedakan milik sendiri dan sekolah

Menyebutkan arti syahadat tauhid

Menceritaka n isi gambar dengan beberapa coretan / tulisan yang sudah berbentuk huruf

Naik sepeda roda dua(belu m seimban g)

Mencocok dengan pola buatan guru

6

Terbiasa mengambil makanan

secukupnya dan makan sendiri

Mengucapkan syahadat Rosul

[image:35.936.48.895.70.298.2]

Memperkirakan urutan

berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang

berurutan:merah ,putih, merah ,putih

Menggunti ng bebas

(36)

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

HARI

ASK PAI

an bahasa Keaksaraan Penget.umum_{& Sains}

ukuran,&pola

Motorik kasar

Motorik halus

Kesehatan fisik

1

Berani karena benar dan mempunyai rasa ingin tahu yang besar

Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama

Mengurutkan dan

menceritakan isi gambar seri sederhana(3-4 gambar)

Menjiplak huruf

Meyatakan dan

Membuat urutan bilangan 1 – 10 dengan benda

Meniru gerakan ,binatang yang bisa terbang peliharaan

Merobek kertas

2

Terbiasamengerjaka n keperluannya sendiri

Menyebutkan nama-nama shalat lima waktu

Mendengar cerita sederhana

Menebalkan huruf

satu minggu,bulan

dan tahun

Menirukan gerakan pohon sepoi-sepoi,poh on tertiup angin kencang,dl l

Membuat berbagai bentuk dengan mengguna kan playdought /tanah liat

3

Sabar menunggu giliran

Menyebutkan jumlah rakaat shalat lima waktu

Mengulang kembali kalimat sederhana

Meniru huruf

Menirukan gerakan pesawat terbang (mau terbang,ge rakan diudara dan gerakan mendarat)

Membuat berbagai bentuk dengan mengguna kan leggo

Pemeriksaa n UKS

4

Dapat di bujuk Meniru gerakan shalat Menceritakan tokoh-tokoh

yang ada dalam cerita Menjawab pertanyaan Membuat huruf Mengenalterjadinya benda dari tebal Mengurutkan Menghubungkan/memasangkan Memanjat , Menyusun menara Mengukur lingkar

Tema

: ALAM SEMESTA

Sub Tema

:GEJALA ALAM:

SIANG-MALAM,GERHANA,GUNUNG MELETUS

Kelompok

: A/B

(37)

tentang informasi/keja dian secara sederhana

banjir tipis atau sebaliknya(5 seriasi)

lambang bilangan dengan benda – benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)

bergantun g dan berauyun bergelayut

dari kubus minimal 8 kubus

kepala

5

Tidak cengeng Melafalkan bacaan shalat

Menghubun gkan gambar / benda dengan kata

warna dicampur,pros

lalu dilepaskan,ben

coba dan membedakan

u,dan suara

Melompat dengan dua kaki atau satu kaki dengan seimbang

Mencipta 2 bentuk bangunan dari balok

6

Mengendalikan emosidengan cara yang wajar

Menirukan gerakan

wudhu Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya.

Menceritakan pengalaman/k ejadian secara

Menghubun gkan dan menyebutka

Memasangkan benda sesuai pasangannya

Menunjuk sebanyak-banyaknya

Menghubungkan gambar/benda dengan lambang

Melompat dengan tali,dll

Mencipta 2 bentuk dari kepingan

(38)

sederhana n tulisan sederhana dengan simbol yang melambangk annya

menurut fungsi

benda,hewan, dan tanaman menurut ciri tertentu

huruf geometri

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

38

(39)

HARI

ASK PAI

ukuran,&pola

Konsep bilangan,lamba

g bilangan& huruf

Motorik

kasar Motorikhalus

Kesehatan fisik

1

Berani tampil didepan umum

Menyebutkan arti zakat

[image:39.936.49.892.124.539.2]

Menyebutkan dan

Melonca t dari ketinggia n 20-30 cm

Mencipta alat perkusi sederhana

2

Berani

mempertahankan pendapatnya

Menyebutkan arti shodaqoh

Melonca t dengan rintanga n

Melukis dengan jari(finger painting)

3

Mempraktikan zakat Menirukan kembali 3-4

urutan kata Menyanyi lagu anak Membuat berbagai macam coretan

Mengelompokan

benda yang sama Menunjukan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya,yan g tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit

Berlari di

tempat Menyanyi 15lagu anak-anak

Pemeriksa an UKS

4

Terbiasa membaca do’a sesudah kegiatan.

Mempraktikan shodaqoh

Menyebutkan kembalikata-kata yang baru didengar

Berlari cepat

Bermain dengan berbagai alat perkusi sederhana

(40)

5

Menyebutkan arti shaum

Melaksanakan 2-3 perintah secara bersama

[image:40.936.47.888.71.298.2]

Meyatakan dan

sejenis

Membilang/me nyebutkan urutan bilangan 1 - 10

at

Menggeraka n

kepala,tanga n atau kaki sesuai irama musik/ritmik

6

Adab mendengar adzan dan iqomah

Berlatih shaum Mendengar cerita sederhana Menyebutkan nama benda yang diperlihatkan

Menjiplak huruf

satu minggu,bulan

dan tahun

Membilang dengan mununjuk benda(mengen al konsep bilangan dengan benda-benda)sampai 10

t

Mengekspre sikan diri secara bebas sesuai irama musik

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

Tema

: ALAM SEMESTA

Sub Tema

: TATA SURYA

Kelompok

: A/B

(41)

HARI

ASK PAI

ukuran,&pola

Motorik kasar

Motorik halus

Kesehatan fisik

1

Terbiasa menjawab adzan

Menyebutkan arti shalat ied

Menebalkan huruf

Melomp at, melonca t, dan berlari dengan rintanga n

Mengiku ti gerakan tari sederha na sesuai irama musik

2

Mempraktikan shalat

ied Menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita Berani mengungkapk an

pendapatnya

Meniru huruf Mengenal terjadinya banjir

Membuat urutan bilangan 1 – 10 dengan benda

3

Menyebutkan tata cara

haji secara sederhana Menunjukan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik

Mengutarakan pendapat kepada orang lain

Membuat

huruf Mencoba danmenceritakan apa yang terjadi jika

warna dicampur,pros

lalu dilepaskan,ben

Meniru membua t garis tegak,da tar,mirin g kanan/ki ri

(42)

coba dan membedakan

u,dan suara

4

Membu at segi empat

5

Menghafalkan

beberapa Do’a harian Mendengarkan orang tua/teman berbicara Memberikan pendapat tentang sesuatu persoalan

melambangka nnya

Menyebutkan dan

Menjipla k bentik geometr i

(43)

6

Berpakaian yang rapi di rumah

Memant ulkan bola besar sambil berjalan /bergera k