• Tidak ada hasil yang ditemukan

Identifikasi Miskonsepsi Siswa pada Penerapan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Microsoft Excel

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Identifikasi Miskonsepsi Siswa pada Penerapan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Microsoft Excel"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1. Tampilan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Microsoft Excel Sebelum Program Dijalankan (Sumber: Nilawati, 2014)
Tabel 1. Rekapitulasi Hasil Uji Coba Instrumen tes  No Tingkat
Gambar 2. Grafik Data Tingkat Miskonsepsi Siswa
Gambar 4.   Gambar 3. Persentase Tanggapan Siswa

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pengelolaan dana infaq produktif berbasis kewirausahaan dalam upaya penguatan ekonomi pesantren dan Menganalisis

Variabel yang diamati dalam penelitian berdasarkan tujuan penelitian yang ingin dicapai yakni mengetahui jiwa kewirausahaan pelaku usaha, menganalisis pengaruh

Nilai perusahaan adalah nilai keuntungan yang ditawarkan kepada investor sebagai salah satu cara untuk memperoleh modal, dengan adanya modal yang cukup maka

Ashari (2009a) menyatakan bahwa bantuan modal dengan pola grant ini sarat dengan kelemahan-kelemahan di antaranya: (1) kurang mendidik petani untuk lebih

Kesimpulan yang dapat diambil dari program ini adalah pemisahan hidrosol hasil penyulingan minyak atsiri dengan metode elektrolisis dengan elektroda seng pada

Memperhatikan beberapa permasalahan dalam pelaksanaan pengelolaan barang milik daerah di Kabupaten Bangli tersebut, mendorong penulis untuk mengambil topik mengenai

Menganjurkan ibu makan makanan yang beraneka ragam yang mengandung karbohidrat, protein hewani, protein nabati, vitamin dan mineral, menjelaskan tentang personal

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) penggunaan media dalam pembelajaran sejarah yang berlangsung selama ini di kelas XI SMA Sudirman Kupang selama ini masih dikatakan minim;