68
69
LAMPIRAN A
SKALA PENELITIAN
A1
–
Skala pelcehan seksual
70
71
PETUNJUK PENGISIAN SKALA I
1. Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut, kemudian jawablah dengan sungguh-sungguh sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.
2. Jawablah semua nomor dan usahakan jangan ada yang terlewatkan.
3. Tidak ada jawaban yang dianggap salah, semua jawaban adalah benar jika diisi dengan jujur sesuai dengan keadaan saat ini.
4. Pada setiap skala ada petunjuk pengisiannya.
5. Periksalah kembali semua pernyataan tersebut dan pastikan telah terisi semua dengan diberi tanda (X).
6. Pilih salah satu dari empat jawaban yang ada dan yang paling sesuai
dengan memberi tanda “silang” (X).
SS : Jika Anda Sangat Sering melakukannya (satu minggu 7 kali atau lebih).
S : Jika Anda Sering melakukannya (satu minggu 5-6 kali).
J : Jika Anda Jarang melakukannya (satu minggu 3-4 kali).
SJ : Jika Anda Sangat Jarang melakukannya (satu minggu 1-2 kali atau bahkan tidak sama sekali).
Contoh:
Saya menggoda mahasiswi yang seksi.
SS S J SJ
Contoh tersebut di atas menunjukkan bahwa Anda menjawab Sering (S)
melakukannya.
7. Jika Anda merasa bahwa jawaban yang Anda berikan salah dan Anda ingin mengganti dengan jawaban yang lain, maka Anda dapat langsung mencoret dengan memberikan tanda dua garis horisontal (=) pada pilihan jawaban yang salah dan memberikan tanda silang (X) pada pilihan Anda yang benar atau yang baru.
Contoh :
Saya menggoda mahasiswi yang seksi.
SS S J SJ SS S J SJ
Contoh tersebut di atas menunjukkan bahwa Anda telah mengganti jawaban dari Sering (S) menjadi Sangat Jarang (SJ).
72 SKALA I
NO PERNYATAAN PILIHAN
JAWABAN 1 Saya mengejek mahasiswi yang kelihatan pusarnya. SS S J SJ
2 Saya menjaga pembicaraan agar tidak menyinggung
seksualitas mahasiswi. SS S J SJ
6 Saya tidak menanyakan kepada mahasiswi mengenai
pengalaman seksualitasnya. SS S J SJ
7 Ketika duduk bersebalahan dengan mahasiswi yang seksi,
saya mencubit lengannya. SS S J SJ
8 Saya tidak memandangi tubuh mahasiswi dari ujung
rambut sampai kaki karena terkesan menelanjanginya. SS S J SJ
9 Saya mengajak berbicara tentang seksualitas kepada
mahasiswi yang kelihatan belahan dadanya. SS S J SJ
10 Ketika ada mahasiswi yang secara tidak sengaja kelihatan
pantatnya, saya tidak mengoloknya. SS S J SJ
11 Saya menempelkan badan saya kepada mahasiswi yang
cantik pada saat jalan berdesakan. SS S J SJ
73
NO PERNYATAAN PILIHAN
JAWABAN
74
75
PETUNJUK PENGISIAN SKALA II
1. Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut, kemudian jawablah dengan sungguh-sungguh sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.
2. Jawablah semua nomor dan usahakan jangan ada yang terlewatkan.
3. Tidak ada jawaban yang dianggap salah, semua jawaban adalah benar jika diisi dengan jujur sesuai dengan keadaan saat ini.
4. Pada setiap skala ada petunjuk pengisiannya.
5. Periksalah kembali semua pernyataan tersebut dan pastikan telah terisi semua dengan diberi tanda (X).
6. Pilih salah satu dari empat jawaban yang ada dan yang paling sesuai
dengan memberi tanda “silang” (X).
SS : Jika Anda Sangat Setuju dengan pernyataan yang ada.
S : Jika Anda Setuju dengan pernyataan yang ada.
TS : Jika Anda Tidak Setuju dengan pernyataan yang ada.
STS : Jika Anda Sangat Tidak Setuju dengan pernyataan yang ada.
Contoh:
Laki-laki dan perempuan memiliki hak yang sama.
SS S TS STS
Contoh tersebut di atas menunjukkan bahwa Anda menjawab Setuju (S).
7. Jika Anda merasa bahwa jawaban yang Anda berikan salah dan Anda ingin mengganti dengan jawaban yang lain, maka Anda dapat langsung mencoret dengan memberikan tanda dua garis horisontal (=) pada pilihan jawaban yang salah dan memberikan tanda silang (X) pada pilihan Anda yang benar atau yang baru.
Contoh :
Laki-laki dan perempuan memiliki hak yang sama.
SS S TS STS SS S TS STS
Contoh tersebut di atas menunjukkan bahwa Anda telah mengganti jawaban dari Setuju (S) menjadi Sangat Tidak Setuju (STS).
76 SKALA II
NO PERNYATAAN PILIHAN JAWABAN
1 Perempuan juga mampu memperoleh pendidikan yang
tinggi karena memiliki sifat kerja keras. SS S TS STS
2 Karena sifatnya yang lemah, kedudukan perempuan lebih
rendah dari laki-laki. SS S TS STS
3 Perempuan sama mampunya seperti laki-laki dalam hal
kemampuannya. SS S TS STS
4 Perempuan pada umumnya lebih lemah dibanding laki-laki. SS S TS STS
5 Saya senang jika perempuan mendapat kesempatan
melanjutkan studi karena kapasitas intelektualnya. SS S TS STS 6 Saya tidak suka pemimpin perempuan karena moody. SS S TS STS
7 Ketika ada teman perempuan yang lebih pintar, saya tidak
iri kepadanya. SS S TS STS
8 Saya sedih ketika ada laki-laki kalah bersaing dengan
wanita karena semestinya laki-laki lebih cerdas dari wanita. SS S TS STS
9 Saya mendukung kesetaraan kesempatan antara perempuan
dan laki-laki karena sama-sama memiliki hak untuk maju. SS S TS STS
10
Saya enggan mendukung pacar ketika ingin meraih
pendidikan yang lebih tinggi dari saya karena kedudukan
perempuan idealnya di bawah laki-laki.
SS S TS STS
11 Saya menghargai prestasi yang diraih wanita karena
kepintarannya. SS S TS STS
77
NO PERNYATAAN PILIHAN JAWABAN
12 Saya berusaha agar kemampuan saya tidak terkalahkan oleh
wanita karena mestinya laki-laki lebih unggul. SS S TS STS
13 Perempuan mampu menjadi pemimpin karena memiliki
sifat yang tegas. SS S TS STS
14
Dalam rumah tangga, suami lebih layak menjadi kepala
keluarga ketimbang istri dikarenakan sifat istri yang suka
menggantung.
SS S TS STS
15 Perempuan juga berhak mendapat kesempatan untuk
mengembangkan diri karena potensi kecerdasannya. SS S TS STS
16 Perempuan lebih emosional sehingga kurang tepat dalam
memimpin. SS S TS STS
17 Saya salut kepada perempuan yang memiliki skills
memimpin kelompok yang beranggotakan laki-laki. SS S TS STS
18 Saya kesal jika tersaingi oleh teman perempuan karena
mestinya laki-laki lebih unggul dari perempuan. SS S TS STS
19 Saya senang ketika ada perempuan yang terampil bekerja
seperti pria. SS S TS STS
20
Saya sebal ketika prestasi saya tersaingi oleh teman
perempuan karena biasanya perempuan tidak lebih pintar
dari laki-laki.
SS S TS STS
21 Dalam suatu kelompok, saya dapat menerima jika dipimpin
oleh wanita karena sama pintarnya dengan pria. SS S TS STS
22 Saya enggan menjadi bawahan perempuan karena sifatnya
78
TERIMA KASIH, LANJUT HALAMAN BERIKUTNYA
NO PERNYATAAN PILIHAN JAWABAN
23 Saya menghomati orang lain tanpa memandang jenis
kelaminnya karena sama-sama bermartabat. SS S TS STS
24 Saya tidak ingin prestasi saya tersaingi oleh wanita karena
biasanya laki-laki lebih smart. SS S TS STS
79
LAMPIRAN B
DATA AWAL / KASAR
B-1 Data Awal / Kasar Pelcehan Seksual
80
82
B-2 Data Awal / Kasar
84
LAMPIRAN C
UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS
C1
–
Uji Validitas dan Reliabilitas Pelecehan
Seksual
85
86
Pelecehan Seksual – Putaran 1 Reliability
Lis twis e deletion based on all variables in the procedure. a.
Reliability Statistics
,832 16
Cronbach's
Alpha N of Items
Scale Sta tisti cs
31,90 67,954 8,243 16
Mean Variance St d. Deviation N of Items
Item-Total Statistics
30,14 58,051 ,613 ,812
30,10 61,603 ,396 ,825
30,12 60,494 ,552 ,817
29,53 62,709 ,182 ,843
29,69 59,551 ,488 ,819
29,59 64,387 ,152 ,840
30,02 59,596 ,543 ,817
29,83 61,408 ,368 ,827
30,19 60,051 ,610 ,815
29,78 60,282 ,519 ,818
30,07 59,890 ,566 ,816
29,95 58,752 ,525 ,817
29,67 62,540 ,193 ,842
29,79 59,711 ,526 ,818
30,05 58,717 ,571 ,815
29,93 58,592 ,607 ,813
87
Pelecehan Seksual – Putaran 2 Reliability
Lis twis e deletion based on all variables in the procedure. a.
Reliability Statistics
,867 13
Cronbach's
Alpha N of Items
Scale Sta tisti cs
25,00 53,754 7,332 13
Mean Variance St d. Deviation N of Items
Item-Total Statistics
23,24 44,397 ,659 ,850
23,21 48,237 ,380 ,866
23,22 46,703 ,590 ,855
22,79 45,992 ,507 ,859
23,12 45,792 ,587 ,854
22,93 47,609 ,388 ,867
23,29 46,351 ,647 ,852
22,88 46,880 ,521 ,858
23,17 46,426 ,578 ,855
23,05 46,155 ,476 ,862
22,90 47,112 ,464 ,862
23,16 45,081 ,608 ,853
23,03 45,297 ,617 ,853
88
89
Sikap terhadap Gender Perempuan – Putaran 1 Reliability
Lis twis e deletion based on all variables in the procedure. a.
Reliability Statistics
,912 24
Cronbach's
Alpha N of Items
Scale Sta tisti cs
70,95 168,822 12,993 24
90
Ite m-Tota l Sta tisti cs
67,64 153,639 ,675 ,905
68,05 155,874 ,559 ,908
68,02 153,105 ,673 ,905
68,19 152,998 ,724 ,905
67,78 152,142 ,714 ,904
68,19 163,665 ,172 ,915
67,98 155,701 ,579 ,907
68,17 154,847 ,537 ,908
67,84 156,870 ,512 ,908
67,79 153,956 ,634 ,906
67,83 161,408 ,203 ,916
68,24 151,204 ,644 ,906
68,00 152,596 ,742 ,904
68,34 160,125 ,357 ,911
67,62 153,713 ,636 ,906
68,29 160,807 ,210 ,917
67,88 156,389 ,519 ,908
68,07 152,311 ,634 ,906
67,71 157,404 ,553 ,908
68,07 154,136 ,606 ,907
68,12 160,529 ,207 ,917
68,22 156,212 ,589 ,907
67,52 153,061 ,767 ,904
68,24 152,713 ,644 ,906
91
Sikap terhadap Gender Perempuan – Putaran 2 Reliability
Lis twis e deletion based on all variables in the procedure. a.
Reliability Statistics
,936 20
Cronbach's
Alpha N of Items
Scale Sta tisti cs
59,59 143,405 11,975 20
92
Item-Total Statistics
56,28 129,326 ,680 ,932
56,69 131,481 ,558 ,934
56,66 127,879 ,727 ,931
56,83 128,636 ,734 ,931
56,41 127,966 ,718 ,931
56,62 130,275 ,633 ,933
56,81 130,613 ,532 ,935
56,48 133,658 ,445 ,936
56,43 129,057 ,667 ,932
56,88 126,354 ,681 ,932
56,64 127,989 ,767 ,930
56,98 134,508 ,399 ,937
56,26 129,037 ,658 ,932
56,52 130,991 ,566 ,934
56,71 127,720 ,655 ,932
56,34 132,616 ,567 ,934
56,71 129,474 ,626 ,933
56,86 131,595 ,599 ,933
56,16 128,590 ,784 ,930
56,88 129,441 ,600 ,933
93
LAMPIRAN D
DATA VALID PENELITIAN
D1
–
Data Penelitian Pelecehan Seksual
94
96
98
LAMPIRAN E
UJI ASUMSI
E1
–
Uji Normalitas
99
100 As ymp. Sig. (2-tailed)
Pelecehan Seksual (Y)
Sikap terhadap Gender Perempuan (X)
Test distribution is Normal. a.
101
102
Ex cluded Casesa
Forecasted Cas es Newly Created Cases
N
Cases with a missing value in any variable are exc luded from the analys is. a.
Model Summary and Parame ter Estimates
Dependent Variable: Pelecehan Sek sual (Y)
,619 90,934 1 56 ,000 53,699 -,482
,629 46,681 2 55 ,000 63,141 -,853 ,003
,678 37,934 3 54 ,000 129,376 -5,290 ,094 -,001 Equation
Constant b1 b2 b3 Parameter Estimates
103
LAMPIRAN F
104
Correlations
Descriptive Statistics
58 24 79 59,59 11,975
58 13 51 25,00 7,332
Sikap terhadap Gender Perempuan (X) Pelecehan Seks ual (Y)
N Minimum Maximum Mean Std. Deviation
Correlations
105
LAMPIRAN G
SURAT
–
SURAT
G1
–
SURAT IJIN PENELITIAN
G2
–
SURAT BUKTI PENELITIAN
106
108
110
