• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perangkat Bimbingan Konseling SD SMP SMA KTSP dan Kurikulum 2013 Surat Rekomendasi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perangkat Bimbingan Konseling SD SMP SMA KTSP dan Kurikulum 2013 Surat Rekomendasi"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

PEMERINTAH KABUPATEN GARUT DINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 2 PAMEUNGPEUK

Jalan Raya Pameungpeuk – Cisompet KM.3 ( Cigadog ) Tlp. ( 0262 ) 521374 E-Mail: [email protected]

SURAT KETERANGAN Nomor : 422/165 -SMPN2PMPK/2015

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Kusdinar, S.Pd., M.Pd.

NIP : 19681015 199003 1 005

Pangkat / Gol / Ruang : Pembina, IV/a

Jabatan : Kepala Sekolah

Dengan ini menyatakan, bahwa :

Nama : Linda Herliana, S.Pd.

NIP : 19830224 2011012 002

NUPTK : 4556 7616 6321 0062

Pangkat / Gol / Ruang : Penata Muda, III/b

Jabatan : Guru Madya

Unit Kerja : SMP Negeri 2 Pameungpeuk Telah memenuhi persyaratan untuk mengikuti Sertifikasi Tahun 2015.

Demikian Surat Rekomendasi ini saya buat dengan sebenarnya dan untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

Pameungpeuk 20 Januari 2015 Kepala sekolah

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan data diatas, yang bersangkutan cenderung meminati : 1. SMK/MAK

Tindak Lanjut - Evaluasi diri / mengisi lembar kerja / latihan / isian yang ada di dalam buku bimbingan - Pendampingan secara umum dan melakukan salah satu atau lebih jenis layanan

Tindak Lanjut a b Evaluasi diri / mengisi lembar kerja / latihan / isian yang ada di buku bimbingan dan konseling Pendampingan secara umum dan melakukan salah satu atau lebih dari

Tugas Perkembangan  - Mencapai kematangan dalam hubungan antar teman sebaya baik pria maupun wanita serta kematangan dalam perannya sebagai pria dan wanita yang dapat

Tindak Lanjut a b Evaluasi diri / mengisi lembar kerja / latihan / isian yang ada dalam buku bimbingan Pendampingan secara umum dan melakukan salah satu atau lebih jenis layanan

Mampu mengembangkan diri sikap dan kebiasaan belajar yang baik untuk menguasai pengetahuan dan keterampilan serta menyiapkannya untuk melanjutkan pendidikan pada tingkat yang

 Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat membantu peserta didik dalam pengembangan kemampuan

Untuk itu mereka membutuhkan banyak pengetahuan dan penghayatan tentang dunia pekerjaan atau jabatan yang akan dimasukinya.. Pengetahuan dan penghayatan ini dapat diperoleh