• Tidak ada hasil yang ditemukan

TATA TERTIB PESERTA UJIAN SEKOLAH (US) Tahun Pelajaran 2014 2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "TATA TERTIB PESERTA UJIAN SEKOLAH (US) Tahun Pelajaran 2014 2015"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

PEMERINTAH KABUPATEN GROBOGAN

DINAS PENDIDIKAN

UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN GEYER

SEKOLAH DASAR NEGERI 1 ASEMRUDUNG

Alamat ; Desa Asemrudung RT/RW: 12/02 Kode Pos.58172.Tlp.08522412396

E-mail: sdn1.asemrudung@gmail.com

; web :

http://sdasemrudungsatu.blogspot.com

TATA TERTIB PESERTA UJIAN SEKOLAH (US)

SD NEGERI 1 ASEMRUDUNG

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

1. Peserta US/M memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan, yakni 15 menit sebelum US/M dimulai. 2. Peserta US/M yang terlambat hadir hanya diperkenankan mengikuti US/M setelah mendapat izin dari

Penanggung Jawab Satuan Pendidikan, tanpa diberi perpanjangan waktu.

3. Peserta US/M dilarang membawa alat komunikasi elektronik, kalkulator, tas, buku, dan catatan dalam bentuk apapun ke dalam ruang US/M.

4. Peserta US/M membawa alat tulis menulis berupa pensil 2B, penghapus, penggaris, dan bolpoin berwarna hitam/biru serta kartu tanda peserta US/M.

5. Peserta US/M mengisi Daftar Hadir.

6. Peserta US/M mulai mengerjakan soal setelah ada tanda waktu mulai US/M. 7. Peserta US/M mengisi identitas pada LJUS/M secara lengkap dan benar.

8. Peserta US/M yang memerlukan penjelasan cara pengisian identitas pada LJUS/M dapat bertanya kepada Pengawas Ruang US/M dengan cara mengacungkan tangan terlebih dahulu.

9. Selama US/M berlangsung, peserta US/M hanya dapat meninggalkan ruangan dengan izin dan pengawasan dari Pengawas Ruang US/M, serta tidak melakukannya berulang kali.

10. Peserta US/M yang memeroleh Paket Soal yang cacat atau rusak, pengerjaan soal tetap dilakukan sambil menunggu penggantian Paket Soal.

11. Peserta US/M yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal dan tidak kembali lagi sampai tanda selesai dibunyikan, dinyatakan telah selesai menempuh/mengikuti US/M pada mata pelajaran yang terkait.

12. Peserta US/M yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu US/M berakhir tidak diperbolehkan meninggalkan ruangan sebelum berakhirnya waktu US/M.

13. Peserta US/M berhenti mengerjakan soal setelah ada tanda berakhirnya waktu US/M. 14. Selama US/M berlangsung, peserta US/M dilarang :

a. menanyakan jawaban soal kepada siapa pun; b. bekerjasama dengan peserta lain;

c. memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal;

d. memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat pekerjaan peserta lain; e. membawa Paket Soal US/M dan LJUS/M keluar dari ruang US/M;

f. menggantikan atau digantikan oleh orang lain.

Kepala Sekolah

Marmin

,S.Pd.

SD

(2)

PEMERINTAH KABUPATEN GROBOGAN

DINAS PENDIDIKAN

UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN GEYER

SEKOLAH DASAR NEGERI 1 ASEMRUDUNG

Alamat ; Desa Asemrudung RT/RW: 12/02 Kode Pos.58172.Tlp.08522412396

Referensi

Dokumen terkait

A notion of additive dilogarithm for a field k is intro- duced, based on the K-theory and higher Chow groups of the affine line relative to 2(0).. Analogues of the K 2 -regulator,

Dalam klarifikasi dokumen penawaran ini, jika terdapat ketidaksesuaian data/ tidak dapat dibuktikan atau pemalsuan data, maka penyedia jasa akan digugurkan serta akan

Berdasarkan hasil penilaian persyarat an kualifikasi dan penilaiaan persyarat an t eknis kualifikasi sert a pem bukt ian kualifikasi, Panit ia Pengadaan Jasa Konsult ansi Bappeda

The Gambia, effect of macropolicy reform Wage pressure, effect of sectoral shifts on on incomes of the poor, 753 unemployment and wages, in Italy, Three-gap analysis,

Berdasarkan penelitian-penelitian yang telah dilakukan, maka penelitian kemampuan pektin kulit jeruk manis (Citrus sinensis) dalam menyerap Cr (VI) memang belum

LAPORAN PUBLIKASI (BULANAN)/CONDENSED FINANCIAL STATEMENT (MONTHLY) KOMITMEN KONTIJENSI/OFF BALANCE SHEET. PT BANK DINAR

Jewelery Trends for 2008: Classic costume jewellery will be the hot fashion for spring and summer of 2008.. The color that would be in demand will

Dari hasil uji korelasi parsial diperoleh nilai korelasi antara motivasi belajar dengan prestasi belajar matematika dimana kedisiplinan siswa dan gaya belajar dikendalikan