PROPOSAL KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SOSIALISASI STRATEGI MARKETING UNTUK STARTUP BUSINESS PADA SISWA/SISWI SMKN 9 JAKARTA

(1)

i

PROPOSAL KEGIATAN

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

SOSIALISASI STRATEGI MARKETING UNTUK STARTUP BUSINESS PADA SISWA/SISWI SMKN 9 JAKARTA

Tim Pengabdian Oleh :

Rista Bintara, SE., M.Ak (Ketua / 0315088203) Suryadharma Sim, SE., M.Ak (Anggota / 0320077601)

Jemmi Sutiono, SE., MM (Anggota / 0322117203)

BIDANG ILMU AKUNTANSI UNIVERSITAS MERCU BUANA

2021

(2)

ii

HALAMAN PENGESAHAN

1. a. Judul Usulan PPM : Sosialisasi Strategi Marketing untuk Startup Business pada Siswa/Siswi SMKN 9 Jakarta

b. Judul Penelitian Terdahulu : 2. Ketua Pelaksana

a. Nama Lengkap : Rista Bintara, SE., M.Ak

b. NIDN : 0315088203

c. Jabatan Fungsional : Asisten Ahli

d. Fakultas/Program Studi : Ekonomi Dan Bisnis/ (S1) Akuntansi

e. Nomor HP : 081807173232

f. Alamat surel (e-mail) : rista.bintara@mercubuana.ac.id 3. Anggota Tim Pengusul :

a. Jumlah Anggota : Dosen 2 Orang

b. Nama Anggota I : Suryadharma Sim, SE., M.Ak(0320077601) c. Nama Anggota II : Jemmi Sutiono, SE., MM (0322117203) 4. Mahasiswa

a. Jumlah Mahasiswa : Mahasiswa 2 Orang

b. Nama Mahasiswa I : Nadya Febriani (43219120025) c. Nama Mahasiswa II : Akbar Nurrizki (43220110116) 5. Lokasi Kegiatan

a. Wilayah kegiatan : Kelurahan Grogol (Desa/Kecamatan)

b. Kabupaten/Kota : Jakarta Barat

c. Propinsi : DKI Jakarta

d. Jarak ke lokasi kegiatan (Km) : 5 KM

6. Nama Mitra :

7. Luaran Yang Dihasilkan : Publikasi 8. Jangka Waktu Pelaksanaan : 4 bulan 9. Biaya Yang Diperlukan

a. Sumber dari PKM UMB : Rp. 4.000.000,-

b. Sumber Mitra (In Kind) : Rp. 2.000.000,- (In Kind)

Jakarta, 26 Desember 2021 Mengetahui,

Ketua Program Studi S1 Akuntansi Ketua Pelaksana,

(Dr. Hari Setiyawati, SE., Ak., M.Si.) (Rista Bintara, SE., M.Ak)

NIP/NIK :193680117 NIP/NIK : 616820031

Menyetujui,

Kepala Biro Penelitian, Pengabdian Masyarakat dan Publikasi

(Dr. Ir. Sawarni Hasibuan, MT) NIP/NIK : 115650472

(3)

iii DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ... …. i

HALAMAN PENGESAHAN ... …. ii

RINGKASAN ... …. iii

DAFTAR ISI ... …. iv

RINGKASAN ………. BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Analisis Situasi ... 1

1.2 Permasalahan Mitra ... 2

1.3 Tujuan Kegiatan ... 3

1.4 Batasan Masalah ... 3

BAB II SOLUSI DAN TARGET LUARAN ... 4

2.1 Solusi ... 4

2.2 Target Luaran ... 4

BAB III METODE PELAKSANAAN ... 6

3.1 Rencana Kegiatan ... 6

3.2 Khalayak Sasaran ... 6

3.3 Metode Kegiatan ... 6

3.4 Jenis Luaran Sesuai Rencana Kegiatan ... 6

3.5 Partisipasi Mitra Dalam Pelaksanaan Program ... 6

3.6 Mekanisme Evaluasi Kegiatan ... 7

BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ... 8

4.1 Anggaran Biaya UMB ... 8

4.2 Anggaran Biaya UMB ... 8

4.3 Rencana Jadwal Kegiatan... 8 DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

LAMPIRAN 1 BIODATA KETUA DAN ANGGOTA

LAMPIRAN 2 GAMBARAN IPTEK YANG AKAN DITRANSFER KE MITRA LAMPIRAN 3 PETA LOKASI KEGIATAN

(4)

iv

RINGKASAN

Dunia Industri global sudah memasuki era baru yang sering disebut sebagai Revolusi Industri 4.0 atau juga disebut dengan Era Digital 4.0. Era digital 4.0 menunjukkan bahwa betapa pentingnya peningkatan kompetensi di bidang teknologi. Teknologi yang berkembang begitu cepatnya menuntut para generasi milenial untuk memanfaatkannya tidak hanya sebatas pada kegiatan konsumtif tapi juga diharapkan dapat menghasilkan penghasilan baik bagi dirinya sendiri maupun orang lain.

Masa-masa sulit beberapa tahun kebelakang ini, terasa sangat memukul kondisi perekonomian Indonesia. Terlihat pada banyaknya jumlah pengangguran yang disebabkan oleh pembatasan jumlah pekerja selama masa pandemi COVID 19. Generasi milenial yang dianggap cepat tanggap dalam menghadapi perubahan serta menguasai teknologi, diharapkan dapat terus meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kewirausahaan (entrepreneurship) serta bagaimana menjalankan usahanya dengan strategi markeing yang tepat. Oleh karena itu dengan mengikuti kegiatan sosialisasi strategi marketing ini diharapkan dapat menambah pengetahuan dan keterampilan bagi generasi milenial khususnya bagi siswa/siswi SMKN 9 Jakarta. sehingga mampu memberdayakan dirinya dan orang disekelilingnya guna membantu menekan angka pengangguran di Indonesia.

Kata kunci : Era Digital, Startup Business, Strategi Marketing.

(5)

1 BAB I PENDAHULUAN

1.1 Analisis Situasi

Dunia Industri global sudah memasuki era baru yang sering disebut sebagai Revolusi Industri 4.0 atau juga disebut dengan Era Digital 4.0. Hampir di segala bidang mulai mengubah sistem yang semula banyak yang menggunakan sistem manual menjadi system yang serba digital. Hal inilah yang kemudian menimbulkan permasalahan di masyarakat. Tenaga manusia pada akhirnya digantikan oleh teknologi mesin. Sehingga banyak perusahaan yang akhirnya mengurangi jumlah tenaga kerja. Hal ini berdampak pada jumlah pengangguran yang terus meningkat. Belum lagi masa pandemi yang masih berlangsung, yang pada akhirnya memaksa perusahaan untuk mengurangi jumlah tenaga kerja. Maka tidak dapat dipungkiri jumlah tenaga kerja yang meningkat. Menurut catatan Badan Pusat Statistik (BPS) peningkatan pengangguran terbesar terjadi pada kelompok anak muda yang berusia 20-29 tahun. Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) pada penduduk usia 20-24 tahun sebesar 17,66% pada Februari 2021, meningkat 3,36% dibandingkan periode yang sama tahun lalu sebesar 14,3%. Peningkatan TPT pada kelompok usia ini menjadi yang terbesar dibanding kelompok usia lain. Dari sisi pendidikan, tingkat pengangguran tertinggi banyak dialami oleh lulusan SMA, SMK, dan pendidikan tinggi universitas. TPT dari lulusan SMA naik dari 6,69% tahun lalu menjadi 8,55% di tahun ini.

Begitu pula dari lulusan SMK, naik dari 8,42% menjadi 11,45%, serta universitas dari 5,7%

menjadi 6,97% (katadata.co.id).

Melihat dari tingginya angka pengangguran tersebut menjadi momok bagi bangsa Indonesia, karena perlahan dapat menganggu stabilitas ekonomi Indonesia. Dengan demikian, diharapkan warga negara Indonesia tidak hanya menggantungkan dirinya untuk berpenghasilan sebagai tenaga kerja, tapi juga diharapkan dapat mengembangkan keterampilan sehingga dapat melakukan kegiatan wirausaha yang pada akhirnya dapat menghasilkan penghasilan baik bagi dirinya sendiri maupun orang lain yang secara tidak langsung membantu pemerintah dalam menciptakan lapangan pekerjaan. Harapan tersebut menyasar pada generasi milenial yang dianggap sangat lekat sekali dengan teknologi informasi. Mereka terbiasa dalam menggunakan berbagai media teknologi. Kemampuan mereka yang cepat tanggap terhadap perkembangan teknologi, diharapkan tidak hanya digunakan untuk kegiatan konsumtif. Namun, juga dapat

(6)

2

mereka kolaborasikan dengan pengetahuan serta keterampilan pada bidang teknologi sehingga muncul kegiatan positif yang menghasilkan bahkan menciptakan lapangan pekerjaan.

Pada kenyataannya masih banyak generasi milenial yang masih belum bisa memanfaatkan teknologi untuk hal-hal positif, khususnya pada bidang usaha dan bisnis. Hardiyanto (2018) mengungkapkan bahwa fenomena digital enterpreneurship memiliki peluang yang lebar di masa yang akan datang. Untuk itu, kita harus bisa memusatkan perhatian pada digital enterpreneurship. Beberapa perusahaan start-up yang sukses dalam memanfaatkan teknologi diantaranya adalah Gojek, Grab, Tokopedia, Shopee dan lain sebagainya. Dengan munculnya beberapa usaha tersebut memudahkan masyarakat dalam memenuhi kebutuhan sehari-hari hanya dengan menggunakan aplikasi pada bisnis tersebut. Geliat Digital Enterpreneurship dapat terus diperkenalkan pada generasi milenial melalui berbagai sosialisasi, pelatihan, motivasi dan pendidikan. Berbagai pelatihan Digital Enterpreneurship dapat mendorong masyarakat khususnya para generasi milenial untuk membuka usaha dengan memanfaatkan teknologi informasi. Ketika sudah dihasilkan suatu barang atau jasa melalui pemanfaatan teknologi informasi tersebut, mereka bisa diarahkan untuk memasarkannya secara online di berbagai market place, dalam hal ini penerapan strategi marketing yang tepat akan memudahkan startup business mencapai tujuannya yaitu memperoleh keuntungan yang maksimal. Jika usaha atau bisnis tersebut mulai berkembang, mereka bisa merekrut orang lain untuk membatu dalam operasional bisnis mereka yang pada akhirnya membuka peluang lapangan pekerjaan bagi orang lain.

1.2 Permasalahan Mitra

Berdasarkan hasil analisis situasi di atas dan berdiskusi dengan pihak sekolah menunjukkan bahwa para siswa/siswi SMKN 9 Jakarta selain membutuhkan pengetahuan dan motivasi mengenai Digital Enterpreneurship juga membutuhkan pengetahuan tentang strategi marketing untuk mendukung usahanya. Hal ini dinilai penting oleh pihak sekolah, karena melihat tantangan di dunia kerja dan industri yang sangat memerlukan keterampilan dalam teknologi informasi.

Selain itu, para siswa/siswi SMK yang masuk dalam kategori generasi milenial lebih sering menggunakan gawainya untuk hal-hal yang kurang bermanfaat. Diharapkan dari kegiatan

(7)

3

sosialisasi ini dapat menumbuhkan motivasi untuk menggunakan teknologi dalam hal-hal positif salah satunya dengan berwirausaha.

1.3 Tujuan Kegiatan

Tujuan yang hendak dicapai dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk membantu pihak sekolah dalam memberikan pengetahuan tambahan beserta motivasi mengenai Strategi Marketing kepada siswa/siswi SMKN 9 Jakarta. Diharapkan kegiatan ini dapat membantu dalam meningkatkan keterampilan Sumber Daya Manusia, khususnya bagi para siswa/siswi SMK yang dianggap masih belum memaksimalkan penggunaan teknologi untuk hal- hal positif yang membuka peluan berwirausaha. Sehingga mereka tidak hanya menggunakan teknologi hanya untuk kegiatan yang bersifat konsumtif, namun juga dapat mereka manfaatkan dengan melakukan kegiatan wirausaha.

1.4 Batasan Masalah

Sosialisasi mengenai Strategi Marketing akan dilakukan dengan menjelaskan pentingnya berwirausaha bagi kaum milenial, bagaimana memulai usaha digital, dimulai dari mengamati kebutuhan masyarakat, menemukan ide-ide kreatif untuk memenuhi kebutuhan masyarakat, dan perencanaan bisnis.

(8)

4 BAB II

SOLUSI DAN TARGET LUARAN

2.1 Solusi

Untuk mengatasi permasalahan diatas tersebut maka dapat dilakukan berbagai pemecahan masalah sebagai berikut:

1. Mitra akan diberikan materi tentang Strategi Marketing dalam menjalankan sebuah usaha.

2. Mitra akan diberikan praktik cara menemukan ide-ide kreatif dalam usaha serta bagaimana memulai usaha digital.

3. Dengan pengajaran, pelatihan dan praktik diharapkan mitra dapat meningkatkan pemahaman siswa/siswi mengenai pentingnya memanfaatkan teknologi untuk membuka peluang usaha.

4. Mitra memiliki kemampuan untuk menemukan ide kreatif usahanya hingga termotivasi untuk memulai usaha dengan memanfaatkan teknologi yang familiar bagi mereka.

2.2 Target Luaran

Sasaran pengabdian kepada masyarakat yaitu Siswa/Siswi SMKN 9 Jakarta. Hasil yang ditargetkan untuk pelatihan dan penyuluhan ini adalah terlaksananya Sosialisasi Strategi Marketing. Sehingga peserta memiliki pengetahuan tentang Strategi Marketing serta termotivasi untuk dapat membuka peluang usaha dengan memanfaatkan teknologi.

Setelah mengikuti kegiatan, peserta diharapkan dapat menemukan ide-ide usaha atau bisnis serta termotivasi untuk memulai usaha digital. Dengan adanya peningkatan pemahaman mengenai pentingnya berwirausaha dalam era digital 4.0, diharapkan peserta memiliki kemampuan untuk menemukan ide-ide baru dan dapat mencoba memulai untuk berwirausaha dengan memanfaatkan teknologi yang biasa mereka gunakan.

(9)

5

Tabel 2.2 Rencana Target Capaian Luaran

No Jenis Luaran Indikator

Capaian 1 Publikasi ilmiah pada jurnal ber ISSN/prosiding ¹⁾ √ 2 Publikasi pada media masa cetak/online/repocitory PT ⁶⁾ √ 3 Peningkatan daya saing (peningkatan kualitas, kuantitas, serta nilai

tambah barang, jasa, diversifikasi produk, atau sumber daya lainnya) ⁴⁾

√

4 Peningkatan penerapan iptek di masyarakat (mekanisasi, IT, dan manajemen) ⁴⁾

√ 5 Perbaikan tata nilai masyarakat (seni budaya, sosial, politik,

keamanan, ketentraman, pendidikan, kesehatan) ²⁾

√ 6 Publikasi di jurnal internasional ¹⁾

7 Jasa, rekayasa sosial, metode atau sistem, produk/barang ⁵⁾ 8 Inovasi baru TTG ⁵⁾

9 Hak kekayaan intelektual (Paten, Paten sederhana, Hak Cipta, Merek dagang, Rahasia dagang, Desain Produk Industri,

Perlindungan Varietas Tanaman, Perlindungan Desain Topografi Sirkuit Terpadu) ³⁾

10 Buku ber ISBN ⁶⁾

1) Isi dengan tidak ada, draf, submitted, reviewed, accepted, atau published 2) Isi dengan tidak ada, draf, proses editing, atau sudah terbit

3) Isi dengan ada atau tidak ada

4) Isi dengan tidak ada, draf, produk, atau penerapan 5) Isi dengan tidak ada, draf, terdaftar, atau granted

6) Isi dengan tidak ada, draf, proses editing, atau sudah terbit ber ISBN

(10)

6 BAB III

METODE PELAKSANAAN

3.1 Rencana Kegiatan

Menambah pengetahuan dan motivasi peserta pada Strategi Marketing melalui sosialisasi.

Kegiatan yang dilakukan meliputi penyampaian materi dan simulasi kewirausahaan dengan metode daring. Kegiatan ini rencananya akan diselenggarakan pada awal bulan Februari 2022 secara daring dalam bentuk Webinar.

3.2 Khalayak Sasaran

Pemberdayaan Masyarakat Sasaran dari program pengabdian yang ini adalah 35 orang siswa/siswi dan guru SMKN 9 Jakarta.

3.3 Metode Kegiatan

Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat Sosialisasi Digital Enterpreneurship Bagi Generasi Milenial Pada Siswa SMKN 9 Jakarta adalah sebagai berikut :

1. Penyampaian materi : berkaitan dengan tahapan-tahapan menemukan ide-ide baru berwirausaha, bagaimana memulai usaha digital serta bagaimana strategi dalam menjalankan usaha khsusunya dibidang marketing.

2. Simulasi/praktik : setiap peserta akan dilibatkan dalam menemukan ide usaha masing- masing peserta hingga penyampaian teknologi apa yang akan mereka gunakan dalam memulai usaha.

3.4 Jenis Luaran Sesuai Rencana Kegiatan

Melalui penyampaian materi Strategi Marketing diharapkan peserta akan memahami tahapan-tahapan memulai usaha dengan memanfaatkan teknologi. Dengan demikian dapat menambah pengetahuan dan motivasi peserta agar mampu membuka lapangan pekerjaan baru bagi masyarakat.

3.5 Partisipasi Mitra Dalam Pelaksanaan Program

Partisipasi Mitra berpartisipasi aktif dalam setiap rencana kegiatan. Sebelum proposal ini dibuat terlebih dahulu dilakukan survei awal dan wawancara untuk mengetahui kondisi mitra dan hal-hal apa yang perlu dibenahi atau dilakukan untuk memberdayakan kelompok mitra.

Pengajaran secara teori dan praktik merupakan kegiatan yang diusulkan oleh mitra dan rencananya akan dilaksanakan secara daring dalam bentuk webinar mengingat kondisi yang masih belum memungkinkan untuk dilakasanakan secara luring sambil menunggu keputusan lebih lanjut pengenai pembelajaran secara luring dari pihak Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

(11)

7

3.6 Mekanisme Evaluasi Kegiatan

• Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pre dan post test: terkait materi

• Kuestioner evaluasi instruktur: terkait penyajian materi

• Kuestioner evaluasi pelaksanaan kegiatan: terkait pelaksanaan kegiatan sosialisasi dan pelatihan

(12)

8 BAB IV

BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1. Anggaran Biaya UMB

Tabel 2. Tabel Anggaran Biaya UMB

No KOMPONEN BIAYA YANG DIUSULKAN

1. Honorarium Instruktur -

2. Kuota Internet peserta @50.000 x 50 Rp. 2.500.000,-

3. Pembuatan proposal+laporan Rp. 400.000,-

4. Submit Jurnal Rp 1.000.000,-

5. Dokumentasi Rp 100.000,-

TOTAL Rp. 4.000.000,-

4.2. Anggaran Biaya Mitra (In Kind)

Tabel 3. Tabel Anggaran Biaya Mitra

No KOMPONEN BIAYA YANG DIUSULKAN

1. Honorarium Instruktur Rp. 2.000.000,-

2. Kuota Internet peserta @110.000 x 35 -

3. Pembuatan proposal+laporan -

4. Submit Jurnal -

5. Dokumentasi -

TOTAL Rp. 2.000.000,- (In Kind)

4.3. Rencana Jadwal Kegiatan

Tabel 4. Tabel Jadwal Kegiatan

No Kegiatan Bulan

Des ‘21 Jan ‘22 Feb ‘22 Mar ‘22 1 Pengajuan Proposal dan revisi

2 Survei Sekolah

3 Persiapan Pelaksanaan 4 Pelaksanaan

5 Evaluasi Pelaksanaan 6 Pembuatan Laporan

(13)

9

DAFTAR PUSTAKA

Hardiyanto, L. 2018. Motivasi mahasiswa menjadi startup digital entrepreneur (Technopreneurship). Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STIKP Kusuma Negara, 10(1).

Rizaty, Monavia A. 2021. BPS: Tingkat Pengangguran Anak Muda Semakin Tinggi Saat

Pandemi. Diakses 15 Desember 2021 dari Katadata:

https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2021/08/31/bps-tingkat-pengangguran-anak- muda-semakin-tinggi-saat-pandemi.

(14)

10 LAMPIRAN 1

BIODATA KETUA A. Identitas Diri Ketua

1 Nama Lengkap (dengan gelar) Rista Bintara, SE.,M.Ak

2 Jenis Kelamin Laki-Laki

3 Jabatan Fungsional Asisten Ahli 4 NIP/NIK/Identitas lainnya 215820089

5 NIDN 0315088203

6 Tempat dan Tanggal Lahir Sukoharjo, 15 Agustus 1982

7 E-mail rista.bintara@mercubuana.ac.id

binto_create@yahoo.co.id

8 Nomor Telepon/HP 081807173232

9 Alamat Kantor Universitas Mercu Buana

Jl. Meruya Selatan No. 1, Kembangan, Jakarta Barat 11650

10 Nomor Telepon/Faks 021-5840816 11 Lulusan yang Telah Dihasilkan -

12 Mata Kuliah yg Diampu 1. Pengantar Akuntansi I 2. Pengantar Akuntansi II 3. Akuntansi Biaya 4. Akuntansi Manajemen 5. Praktikum Akuntansi 6. Analisa Laporan Keuangan 7. Pengantar Manajemen & Bisnis 8. Perbankan Syariah

9. Manajemen Biaya Stratejik 10.

B. Riwayat Pendidikan

S-1 S-2 S-3 Nama Perguruan Tinggi Universitas

Mercu Buana

Universitas Mercu Buana

Bidang Ilmu Akuntansi Akuntansi

(15)

11 C. Pengalaman Riset dalam 5 Tahun Terakhir

No. Tahun Judul Pengabdian Kepada Masyarakat

Pendanaan Sumber Jml (Rp) 1 2017 Pengaruh Penerapan Standar

Akuntansi Pemerintahan, Kualitas Aparatur Pemerintah Daerah dan Kompetensi Sumber Daya Manusia Terhadap Kualitas Laporan Keuangan Pada Pemerintahan Kotamadya Jakarta Selatan (Studi Empiris Pada Pemerintahan Kotamadya Jakarta Selatan)

Pusat Riset UMB

4.000.000,-

2 2018 Pengaruh Profitabilitas, Growth Opportunity dan Struktur Modal Terhadap Nilai Perusahaan Dengan Good Corporate Governance Sebagai Variabel Pemoderasi (Studi Empiris pada Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2012-2015)

Pusat Riset UMB

4.000.000,-

3 2019 Pengaruh Mekanisme Good Corporate Governance Dan Ukuran Perusahaan Terhadap Kinerja Bank Syariah Di Indonesia (Studi Kasus Pada Perusahaan Perbankan Syariah yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2012-2016)

Pusat Riset UMB

4.200.000,-

4 2019 Analisis Faktor-Faktor Fundamental Terhadap Return Saham (Studi Kasus Pada Sektor Perbankan yang Go Public di Indeks Kompas 100 Tahun 2012-2016)

Pusat Riset UMB

4.200.000,-

(16)

12

D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir No. Tahun Judul Pengabdian Kepada Masyarakat Pendanaan

Sumber Jml (Rp) 1 2016 Sosialisasi Tax Amnesty Dan

Pelatihan Pengisian Surat Pernyataan Tax Amnesty Sesuai Dengan Undang- Undang Nomor 11 Tahun 2016 pada warga lingkungan RW 016 Perumahan Taman Palem Lestari Kelurahan Cengkareng Barat Kecamatan Cengkareng Jakarta Barat

PPM UMB 3.500.000,-

2 2018 Pelatihan Pengelolaan dan Manajemen Keuangan UMKM di Lingkungan Masyarakat Kelurahan Rawa Buaya Kecamatan Cengkareng Jakarta Barat

PPM UMB 3.500.000,-

3 2019 Pelatihan Pengenalan Macam-Macam Media Tanam Hidroponik Dalam Rangka Memanfaatkan Barang Bekas Rumah Tangga di Lingkungan Masyarakat Keluarahan Meruya Utara Jakarta Barat

PPM UMB 3.500.000,-

E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal dalam 5 Tahun Terakhir No. Judul Artikel Ilmiah Nama

Jurnal Volume/

No/Tahun 1 Pengaruh Kinerja Keuangan Terhadap Return

Saham dengan Corporate Social Responsibility sebagai Variabel Moderating (Studi Empiris pada Perusahaan Manufaktur Sub Sektor Logam & Sejenisnya yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2011-2014)

TEKUN Vol. VI No.

02/

September 2015

(17)

13 2 Pengaruh Profitabilitas, Growth Opportunity

dan Struktur Modal Terhadap Nilai Perusahaan Dengan Good Corporate Governance Sebagai Variabel Pemoderasi (Studi Empiris pada Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2012-2015)

PROFITA Volume 11 Nomor 2 Tahun 2018

3 The Effect Of The Mechanism Of Good Corporate Governance and Company Size On Financial Performance

South East Asia Journal of Contempora

ry Business, Economics

and Law

Vol. 18 Issue 5 Tahun 2019

4 Analysis Of Fundamental Factors On Stock Return

Internation al Journal

of Academic

Research in Accounting

, Finance and Manageme nt Sciences

Vol. 9 No. 2 Tahun 2019

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam Pengabdian Masyarakat.

Jakarta, Desember 2021 Rista Bintara, SE., M.Ak

(18)

14 BIODATA ANGGOTA

A. Identitas Anggota I

1 Nama Lengkap (dengan gelar) Suryadharma Sim, SE., M.Ak

3 Jabatan Fungsional Asisten Ahli 4 NIP/NIK/Identitas lainnya 0320077601

5 NIDN 0320077601

6 Tempat dan Tanggal Lahir Jakarta, 20 Juli 1976

7 E-mail simsuryadharma@gmail.com

8 Nomor Telepon/HP 021-5840816

12 Mata Kuliah yg Diampu

1. Akuntansi Manajemen 2. Akuntansi Biaya

3. Sistem Informasi Manajemen B. Riwayat Pendidikan

S-1 S-2 S-3

Nama Perguruan Tinggi STIE

Indonesia

Universitas Mercu Buana

Bidang Ilmu Akuntansi Akuntansi

C. Pengalaman Riset dalam 5 Tahun Terakhir No. Tahun Judul Pengabdian Kepada

Masyarakat

Pendanaan Sumber Jml (Rp)

(19)

15

Sumber Jml (Rp)

Jurnal Volume/

No/Tahun

Jakarta, Desember 2021 Suryadharma Sim, SE., M.Ak

(20)

16 A. Identitas Anggota II

1 Nama Lengkap (dengan gelar) Jemmi Sutiono, SE., MM

3 Jabatan Fungsional Tenaga Pengajar 4 NIP/NIK/Identitas lainnya 0322117203

5 NIDN 0322117203

6 Tempat dan Tanggal Lahir Jakarta, 22 November 1972

7 E-mail jemmi.sutiono@mercubuana.ac.id

8 Nomor Telepon/HP 021-5840816

12 ata Kuliah yg Diampu

1. Perencanaan Pajak 2. Akuntansi Pajak 3. Auditing II B. Riwayat Pendidikan

S-1 S-2 S-3 Nama Perguruan Tinggi Universitas

Terbuka

Universitas Trisakti

Bidang Ilmu Akuntansi Manajemen

C. Pengalaman Riset dalam 5 Tahun Terakhir No. Tahun Judul Pengabdian Kepada

Masyarakat

Pendanaan Sumber Jml (Rp)

(21)

17

Sumber Jml (Rp)

Jurnal Volume/

No/Tahun

Jakarta, Desember 2021 Jemmi Sutiono, SE., MM

(22)

18 Lampiran 2 Gambaran Iptek

Kegiatan yang akan dilaksanakan untuk khalayak sasaran adalah memeberikan sosialisasi dan motivasi tentang pentingnya menumbuhkan jiwa wirausaha pada generasi milenial, menggunakan teknologi yang ada untuk hal-hal positif seperti memulai usaha dengan menyalurkan hobby atau bakat masing-masing, serta memberikan informasi mengenai pentingnya berwirausaha di usia muda dan turut serta dalam membantu mengurangi jumlah pengangguran. Peserta sosialisasi adalah siswa/siswi SMK XXX di lingkungan Kelurahan Grogol.

Instruktur atau tim pengabdian menyampaikan materi yang berkaitan dengan tahapan-tahapan menemukan ide-ide baru berwirausaha, bagaimana memulai usaha digital. Selanjutnya setiap peserta akan dilibatkan dalam menemukan ide usaha masing-masing peserta hingga penyampaian teknologi apa yang akan mereka gunakan dalam memulai usaha. Hasil sosialisasi ini memberikan banyak manfaat kepada peserta tentang pentingnya menumbuhkan juwa wirausaha, tidak bertumpu pada lapangan pekerjaan dalam mencari penghasilan setelah lulus sekolah atau kuliah, melakukan hal-hal positif dalam memanfaatkan teknologi, salah satunya dengan mencoba mencari ide usaha yang sesuai dengan minat dan hobby masing-masing, sehingga dapat membantu pemerintah dalam mengurangi jumlah pengangguran.

(23)

19 Lampiran 3 Peta Lokasi Kegiatan