• Tidak ada hasil yang ditemukan

Harun Al Rasyid, MA NIP ABSTRAK Nama : Ade Yulia Sukma NIM Fakultas/jurusan : FITK/ Pendidikan Bahasa Arab Pembimbing I : Dra

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Harun Al Rasyid, MA NIP ABSTRAK Nama : Ade Yulia Sukma NIM Fakultas/jurusan : FITK/ Pendidikan Bahasa Arab Pembimbing I : Dra"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

ةسردلمبا رشاعلا فصلا في ملاكلا ةراهم ةيقترل ةيبيتكلا ةيميلعتلا ةليسولا ريوطت هولاوك ناقرفلا ةيلهلاا ةيوناثلا

ثحبلا

مدقم ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق في سناسيللا ةداهش ىلع لوصحلل

ةثحابلا امكس ايلوي دا

: ديقلا مقر 0402812030

ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق ميلعتلاو ةيبترلا مولع ةيلك

ةعمالجا ةيموكلحا ةيملاسلإا ةيلامشلا ةرطموس

ناديم م2022

(2)

ةسردلمبا رشاعلا فصلا في ملاكلا ةراهم ةيقترل ةيبيتكلا ةيميلعتلا ةليسولا ريوطت هولاوك ناقرفلا ةيلهلاا ةيوناثلا

ثحبلا

مدقم ةيبرعلا ةغللا ميلعت في سويرلولاكبلا ةداهش ىلع لوصحلل

ةثحابلا امكس ايلوي دا

: ديقلا مقر 0402812030

ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق ميلعتلاو ةيبترلا مولع ةيلك

ةعمالجا ةيموكلحا ةيملاسلإا ةيلامشلا ةرطموس

ناديم

2022 م

نياثلا فرشلما لولأا ةفرشلما

ترسجالما دشرلا نوراه روتكدلا

: فيظوتاا مقر 80120402200308800

ترسجالما ايلوي ةمطاف ةروتكدلا

: فيظوتاا مقر 801201282003082004

(3)

ناحتملاا ةنلج قيدصت

ةيملاسلإا ةعمالجبا ةيبرعلا ةغللا ةبعش ميلعتلاو ةيبترلا ملع ةيلك في ةشقانلما ةنلج اهتشقنا دق ةلاسرلا هذه خيراتلا في ناديم ةيلامشلا ةرطموس ةيموكلحا

20 سطسوغأ 2022

م

ةشقانلما ةنلجا

سيئرلا

روتكدلا يرتسجالما ،سكحأ دلو لمكأ

: فيظوتلا مقر

801082822000828008 يرتركسلا

يرتسجالما ،س.يزارلا رخف مقر : فيظوتلا

801302232081088008

نحتملما ءاضعأ

ميلعتلاو ةيبترلا مولع ةيلك ديممع ةفرعبم ناديم ةيلامشلا ةرطموس ةيموكلحا ةيملاسلإا ةعمالجا

روتكدلا يرتسجالما ،وتنيدرم

: فيظوتلا مقر 802182828003048003

لىولأا ةفرشلما

ترسجالما ،ايلوي ةمطاف ةروتكدلا : فيظوتلا مقر

801201282003082004 نياثلا ةفرشلما

روتكدلا دشرلا نوراه ترسجالما ،

مقر : فيظوتلا

801204022003088001

نحتمم لىولأا

روتكدلا لما ،سكحأ دلو لمكأ يرتسجا

: فيظوتلا مقر

80120404200008808 نياثلا نحتمم

يرتسجالما ،نييحمر ادناروتكدلا : فيظوتلا مقر

802303848008042003

(4)

Hal : Permohonan Medan, 71 Oktober 2222 Kepada Yth :

Lamp : 7 (satu) eks

Prihal : Skripsi Bapak Dekan Fak. Ilmu

Tarbiyah dan Keguruan A.n Ade Yulia Sukma UIN Sumatera Utara

Di Medan

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Dengan Hormat,

Setelah membaca, meneliti dan memberi saran-saran perbaikan seperlunya, terhadap skripsi mahasiswa a.n Ade Yulia Sukma yang berjudul :

ف ملاكلا ةراهم ةيقرتل ةيبيتكلا ةيميلعتلا ةليسولا ريوطت ةسردلماب رشاعلا فصلا ي

هولاوك ناقرفلا ةيلهالا ةيوناثلا

Maka kami berpendapat bahwa skripsi ini sudah diterima untuk di munaqasyahkan pada sidang Munaqasyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan keguruan Univeritas Islam Negeri Sumatera Utara Medan,

Demikianlah kami sampaikan, atas perhatian saudara kami ucapkan terimakasih.

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

PembimbingI Pembimbing II

Dra. Fatma Yulia, MA NIP: 701221272222272221

Dr. Harun Al Rasyid, MA NIP : 701221222222277221

(5)

ABSTRAK

Nama : Ade Yulia Sukma

NIM : 2122712232

Fakultas/jurusan : FITK/ Pendidikan Bahasa Arab Pembimbing I : Dra. Fatma Yulia, MA

Pembimbing II : Dr. Harun Al-Rasyid, MA

Judul skripsi : Pengembangan media pembelajaran Booklet untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas 72 di sekolah MAS Al-Furqon Kualuh

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara untuk kelas X MAS Al-Furqan Kualuh di kelapa sebatang. Penelitian ini menggunakan penelitian Reseach and Development (R&D) dengan menggunakan teori model Four-D, yaitu Define (pendefinisian), Design (perancangan), Development (Pengembangan), dan Disseminate (penyebaran), dengan menggunakan latar belakang di MAS Al-Furqan Kualuh di Kelapa Sebatang. Dan menggunakan instrumen pengumpulan data melalui beberapa metode yaitu wawancara, kuesioner, dan test.

Penelitian ini mendapati bahwa banyak siswa yang masih kaku dalam pengucapan kosa-kata bahasa Arab maupun dalam berkomunikasi menggunakan bahasa Arab, walaupun hanya bahasa Arab yang sederhana. kemudian ketika ditanyakan mengenai kaidah bahasa Arab, diantara mereka cukup paham, artinya mereka paham akan teori tapi tidak dengan praktek berbahasa Arab.berdasarkanhasil test, adanya peningkatan siswa dalam percakapan atau keterampilan berbicara bahasa Arab.

Pembimbing II

Dr. Harun Al-Rasyid, MA NIP.

220090900990922991

(6)

حلم ثحبلا ص

: ةثحابلا مسا امكس ايلوي دا

ديقلا مقر :

0402812030

ثحبلا ناونع :

ةيبيتكلا ةليسولا ريوطت لاكلا ةراهم ةيقترل

في

ةيلهلاا ةيوناثلا ةسردلمبا زشاعلا فصلا

هولاوك ناقرفلا

ته ةساردلا ههه د ةيقترل

راهم ملاكلا ة في ةئفلل

هولاوك ناقرفلا رشاعلا فصل

بالايك

.غنتاابس

( D

&

R

رشنو ريوطتو ميمصتو يهو يعبارلا جذومنلا ةيرظن مادختسبا

)

و ينيعت .

في هولاوك ناقرفلا رشاعلا فصلا قرط ةدع للاخ نم تناايبلا عجم تاودأ مادختساو

.تارابتخلااو تناايبتسلااو تلاباقلما يهو ةيبرعلا تادرفلما قطن في ينمراص اولاز ام بلاطلا نم ديدعلا نأ ةساردلا ههه تدجو ةيبرعلا ةغللا مادختسبا لصاوتلاو ثم .طقف ةطيسب ةيبرع ةغل تناك انهأ نم مغرلا ىلع ،

ا ةغللا دعاوق نع ملهاؤس دنع اًماتم نومهفي مهنيب نم ،ةيبرعل

ةيرظنلا نومهفي منهأ نىعبم ،

رابتخلاا جئاتن ىلع ًءانبو ،ةيبرعلا ةغللبا ثدحتلا ةسرامم سي لو تاراهم في ةدياز كانه ،

ةثدالمحا بيرعلا ةغللبا بلاطلا ىدل ثدحتلا وأ

فرشلما :نياثلا

ترسلمجا دشرلا نوراه ر وتكدلا فيظوتلا مقر 801204022003088001:

(7)

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Ade Yulia Sukma

Nim : 2122712232

Program Studi : Pendidikan Bahasa Arab/S7 Judul Skripsi :

ناقرفلا ةيلهلاا ةيوناثلا ةسردلمبا رشاعلا فصلا في ملاكلا ةراهم ةيقترل ةيبيتكلا ةيميلعتلا ةليسولا ريوطت هولاوك

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar merupakan hasil karya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dari ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya.

Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi inihasil jiplakan, maka gelar ijazah institut batal saya terima.

Medan, 22 Oktober 2222 Yang membuat pernyataan

Ade Yulia Sukma NIM : 9090210939

(8)

أ‌

ديهمتلا

زوسش ًمهللاب ذىعو و،هسفؼخظو و هىُعخظو و هدمده ّللّدمحلا ّنا

هل يداه لاف للظً ًمو هل ّلظم لاف للهاهدهي ًم ،اىلامعا ثاائِط ًمو اىظفها .دعب اما ،هلىطزو هدبع امحمد نا دهشا و ،هل وٍسش لا هدخو اللهالا هلا لا نا دهشا

ثابلطخلما دخأ تلاطسلا هره دادعإ دعب ىلع ىىصحلل اهسفاىج بجً يتلا

تُملاطالا تعماجلا مُلعخلاو تُبرتلا مىلعلا تُلهلا يف ضىٍزىلاهبلا تحزد تباخل يف ذلرب يتلا دىهجلا لهب تثخابلا ىواخ دقل .تُلامشلا ةسطمىط تُمىهحلا يتلا تفسعلماو ةزدقلا تًدوددم ببظب ىامنلا ًع ةدُعب ىاصج لا تلاطسلا هره خابلا اهيلع لصدب .تث

،تخوسطالأ هره ناقجلإ ثاخارتقالاو ءاىبلا دقىلا بجاهلا عقىخً ولرل

تخوسطالأ هره دادعا حجىً ًل .ريصقج ياىع تثخابلا زرخعٌ عطاخبو نا تثخابلا دىً تبطاىلما هره يف ,ولرل .يسخالأ فاسطالأ نواعحو ةدعاظمهودب : فسشلل سًدقخلا ثاًا ىمطاو تهاىخما صلاخىع بسعٌ

1.

ذاخطالأ تُملاطالا تعماجلا عِئز ريخظحالما فهزاه ًٍسهش زىخلدلا

تُلامشلا ةسطمىط تُمىهحلا 2.

مُلعخلاو تُبرتلا مىلعلا تُلهلا دُمع ريخظحالما ىخيًدسم زىخلدلا ذاخطالأ

(9)

ب

تؼللا عَزدج تبعش عئز ريخظحالما عنخا دلو ىاملا زىخلدلا ذاخطالأ 3.

.تُبسعلا 4.

خظحالما يشوز زوسهف زىخلدلا ذاخطالأ عَزدج تبعش مظقلا ريجسنط ري

.تُبسعلا تؼللا 5.

تبعش يمًدلا زاشدظملا ريخظحالما كا مهاه ةصٍصع ةزىخلدلا ةذاخطالأ تُبسعلا تؼللا عَزدج

6.

.ثدبلا اره يف ىوالأ تفسشلمامريخظحالما اُلىً تمطاف ةزىخلدلا ةذاخطالأ 7.

تباخل يف يواثلا فسشلمام ريخظحالما دشسلا نوزاه زىخلدلا ذاخطالأ اره

.ثدبلا 8.

تعماجلا مُلعخلا و تُبرتلا مىلعلا تُلم نيفظىلما و ةذاخطالأ و ذاخطالأ ثامدخلا ًًرلا نادُم تُلامشلا ةسطمىط تُمىهحلا تُملاطالا نالأ ىتخ ثاسطاحلما تعباخم اىثا فلؤلما فُقثجو داشزالإو ثادعاظلماو

ُلهالا تٍىهاثلا تطزدلما يف بلاطلا و نيملعلماو تطزدلما عئز 9.

ناقسفلا ت

هىلاىم 11 ىلسفػا اىبز ،تىظخ تُبسج يواُبز نارللا يما و يبا ،نيبىبحلما ًًدلاو.

باظحلا مىقً مىً نيىمؤمللو ّيدلاىلو

(10)

ت

11 . تلاطسلا هره اهنا ًم ًنمجا ىتخ ينخمعد يتلا ةريبنلا يتلئاع

12 . تًاهنلا ىلا تًادلا ًم تلاطسلا هره ىلع لمعلا يف يتهاًربف ربف اًدُل و رنجاف

عُجشحو تلاطسلاهره ءاهنا يف امئاد ععبلا امهظعب ةدعاظمو

13 يرلا ،تٍسمق وُها ,يوىُهاو وٍز ,غىجهاج تىظخ هقُفاز يه يئاقدصا.

تلاطسلا هره ىاملا يفُىمعد 14 اره تباخل يف مهتدعاظم ىلع تُبسعلا تؼللا عَزدج تبعش يف يئاقدصا.

مهئامطأ سلرج نأ تثخابلل ًنمً لا ًًذرلا ثدبلا 15 . لا تلاطسلا عُمح دعاط يرلاو سخالا ىلج دخاو اهسلذ ثخابلل ًنمً لا يت

تلاطسلا هره ىامنخطا يف اره نىهً نأ تثخابلا ىأظح مث .ريخب الله مهاصحىمهل الله كسب اىحزا و .نيلماعلا ّبز اً نيمأ .نيئسقلل و اهظفىل اعفاه ثدبلا .ثدبلاارهلاخلاصإ ث لاىخدخلا و ثاخارتقالإ نيئزاقلا ًم تشخابلا

نادُم 25 عطظػأ 2122

منط اُلىً دا

ا

1312182141

(11)

ث

ثحبلا تايوتحم

عوضولما

تدفصلا

ديهمتلا ...

...

...

...

....

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

.أ.

ثحبلا تايوتحم ...

...

..

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

..

ب

ةمئاق لاودجلا ...

...

. ...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

. ج...

روصلا ةمئاق ...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

د...

قحلالما ةمئاق ...

...

...

...

...

...

...

. ح

ةمدقم : لوالأ بابلا 1.1 . ....ثدبلا تُفلخ ..

...

...

..

...

...

...

...

...

...

..

...

1

1.2 . ...ثدبلا ثلانشم ...

...

...

...

...

..

...

...

7

1.3 . دًددج ...تلهشلما ...

...

...

...

...

...

..

...

7

1.4 . ...ثدبلا تلئطا ...

...

...

...

...

...

...

. ...

8

1.5 . ...ثدبلا فادها ...

...

...

...

...

...

...

...

. ...

...

..

8

1.6 . ...تعقىخلما ...

...

...

...

...

...

...

...

...

..

9

1.7 . ...سٍىطخلا تُمها ...

...

...

...

...

...

...

...

...

9

1.8 . ثاطارتفالا ...دىُقو

...

...

. ...

...

...

...

...

...

..

...

11

(12)

ج

1.9 . ...ثاحلطصلما فٍسعح ...

...

...

...

...

2 1

ةيرظنلا ةساردلا : يناثلا بابلا 2.1 ...تٍسظىلا تطازدلا .

...

...

...

...

...

...

...

14

2.1.1 . فٍسعح ...سٍىطخلا ...

...

...

...

...

14

2.1.2 ...ملانلا ةزاهم .

...

...

. ...

...

14

2.1.3 . ...مُلعخلا ملانلا لئاطو ...

...

...

...

. ...

26

2.1.4 . ...تُبُخنلا ...

...

...

...

. ...

...

37

2.1.5 . ...قباظلا ثدبلا ....

...

...

. ...

...

41

ثحبلا ةيجهنم : ثلاثلا بابلا 3.1 . ...سٍىطخلا جذىمه ..

..

...

...

...

...

....

5 4

3.2 . ثاءاسحا ...سٍىطخلاو

...

...

...

...

...

...

46

ثحبلا جئاتن : عبارلا بابلا 4.1 ...ثدبلا نامش و ناهم .

...

...

...

. ...

. ...

61

4.2 . ...سٍىطج جئاخه ...

...

. ...

...

..

...

61

4.3 . ...تشقاىلما ...

...

...

..

...

...

...

91

ةمثاخلا : سماخلا بابلا

(13)

ح

5.1 . ...تصلاخلا ...

..

...

93

5.2 . ...زودخ ثدبلا دىُق ...

...

94

5.3 . ...ثاخارتفا ..

..

...

...

95

5.4 . و زداصلما تمئاق ...عحاسلما

...

...

96

(14)

خ

لوادجلا ةمئاق

لودجلا 1.2

...تُطاطالأ ثاءافنلا ...

...

...

. ...

....

..

...

28.

لودجلا 1.1

...قباظلا ثدبلا .

...

...

...

...

....

46

لودجلا 1.2

تحص سًاعمطئاطىلا تُخلاص ريًاعم ..

. ...

...

...

63...

لودجلا 1.1

طئاطىلا تُلاعف ...

...

. ...

...

...

...

64

لودجلا 1.1

ملاعلإلائاط و تُبذاح ريًاعم ....

...

...

...

. ....

. 65

لودجلا 1.2

ءاريخلا ناُبخطا مُُقج ضاُقم ...

...

...

...

. 76

لودجلا 1.1

لما ريبخ تحص ًم ققدخلا جئاخه داى

...

...

...

..

....

. 77

لودجلا 1.1

داىلما ريبخ تعحاسم دعب تحص ًم ققدخلا جئاخه .

...

...

...

....

79.

لودجلا 1.1

داىلما ءاربخ لبق ًم ثاخارتقالاو يدالما دقىلا ...

...

...

...

82

لودجلا 1.4

...جخىلما تحص ًم ققدخلا جئاخه ...

. ...

..

83

لودجلا 1.4

تعحاسم دعب ًم ققدخلا جئاخه ...

...

....

...

. ...

....

. 86

لودجلا 1.4

ملاعالإ ءاربخ ثاخارتق او يملاعالإ دقىلا ...

...

...

....

. ...

...

. 91

لودجلا 1.4

ملعخلا ءاربخ تحص ًم ققدخلا ...

...

...

..

...

. 91

لودجلا 1.4

تعحاسلما دعبملعخلا ءاربخ تحصىم ققدخلا ...

..

...

...

. 93

لودجلا 1.24

ملاعالأ ءاربخ لبق ًم تخارتقالاو يملاعالإ دقىلا ...

...

. 96

(15)

د‌

لودجلا 1.22

بلاطلا ىلع زابخخالا جئاخه ...

. ...

....

. 99

لودجلا 1.21

يدعبلاو يلبقلا زابخخالا ثاحزد ...

...

112.

لودجلا 1.21

زابخخالا ثاهاُب بظل ...

...

...

..

115

(16)

ذ‌

ةروصلا ةمئاق

ةروصلا 1.2

سٍىطخلا ثاىطخ ...

...

....

...

. ...

. ...

51

ةروصلا 1.1

سٍىطخلا و ثدبلا ثاءاسحا ...

...

..

...

...

...

...

52.

ةروصلا 1.1

فصىلا ثاهاُبلا لُلدج تؼُص تُ

...

...

...

...

..

..

..

62

ةروصلا 1.2

ضسعلا فلاػ ...

...

...

. ....

..

72

ةروصلا 1.1

ثاٍىخحلما ىودح ....

...

...

..

...

. 73

ةروصلا 1.1

ي ساطالأ ثاءافنلا ...

...

. ...

...

..

73

ةروصلا 1.1

داىلما ضسع ...

...

. ...

..

74

ةروصلا 1.4

...مُُقخلا ضسع ..

...

. ...

...

. 75

(17)

ر‌

قحلالما ةمئاق

قحلالما 2 حلاصالأ لابق تحصلا ًم ققدخلا ناُبخطا ...

..

...

...

. ...

114..

قحلالما 1

لاصالإ دعب تحصلا ًم ققدخلا ناُبخطا ...

...

...

119...

قحلالما 1 بلاطلا تباجخطا ةدأ ...

...

...

...

...

125.

قحلالما 1

يدعبلاو يلبقلا زابخخالا تلئطا ...

...

...

...

...

..

126

قحلالما 4

تُلهلاىم ثدبلا ذٍسصج ةداهش ...

...

...

...

...

..

127

قحلالما 4

تطزدلما ًم دسلا تلطز ...

...

...

...

. ...

...

128

الم لا ح ق 4 و ثا ئ ق ا لم زد ط ت.

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

. 129

Referensi

Dokumen terkait

قطانلا ملعلما دنع ةيبرعلا ةغللا ميلعت في ةيئاقتنلاا ةقيرطلا قيبطت ىلع ةماع ةرظن امأ نبا ماملإا دهعبم رشع نياثلا فصلا في بلاطلا ىدل ملاكلا ةراهم ميلعت

)أ :يلي ام يى كرابنكب ةيملبسلإا ةيوناثلا مرتوب ةينيد ةسردم في رشاعلا فصلا ذيملبت لدل ةباتكلا زفيح ذيملبتلا سردلدا امئاد.. ىلع

ةلحرلما في رشع نياثلا فص تابلاطلا ىدل ملاكلا ةراهم ةيقترل لاعف قودنصلا ةبعل .ويار ورابنكبا يرثك نبا ماملإا دهعبم ةيوناثلا لاعف قودنصلا ةبعل

؟نانجلاابب ةيفلسلا دهاعلما في ةينهذلا ةطيرلخا ساسأ 3. فيك ريوطت جتنلما نم ريوطت ىلع ةيبرعلا ةغللا دعاوق ميلعتل ةيميلعتلا

ةسردلما ِفي ةيئانبلا ةيرظنلا ساسأ ىلع ةباتكلا ةراهم ةيقترل كلتا وليه جمنابرلا وتبا ةيموكلحا

نازوفلا ميىاربإ نحمرلا دبع يرياعلد افقو ةيبرعلا ةغللا في ةيميلعتلا داولدا ريوطت

Judul: Pengembangan Media Pembelajaran (Canva) Untuk Pengajaran Mufrodat (Penelitian Pengembangan di Kelas Tujuh di MTs Al-Mahdi Sindang Heula Serang). Penelitian ini

تاراهلما نم ءزج وه ملاكلا نلأ .ةغللا في تاراهلما مهأ يه ملاكلا ةراهم ملعت نم ادج ايساسأ ءزج ملاكلا تاراهم برتعت كلذل