• Tidak ada hasil yang ditemukan

Minggu 1 Tanaman Hias di Sekolah

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Minggu 1 Tanaman Hias di Sekolah"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Semester / Minggu / Hari ke : 2 / 1 / 1

Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 2 – 3 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Tanaman / Tanaman Hias di Sekolah / Tanaman Hias

Materi Kegiatan : - Ibadah sehari-hari - Anggota tubuh

- Cara hidup sehat

- Mengenal benda-benda di sekitarnya - Bahasa reseptif

- Keksaraan awal

- Karya dan aktivitas seni

Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Efamet, tanaman hias, gambar tanaman hias di dalam pot, lem, kertas, spidol

Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari - Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat

- Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya - Anak mampu memahami bahasa reseptif

- Anak mampu mengenal keaksaraan awal - Anak mampu melakukan aktivitas seni

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat keliling halaman sekolah / keliling sekitar lingkungan 3. Berdiri jinjit di efamet

4. Berdoa dan salam

5. Apersepsi tentang tanaman hias (sebutkan namanya, misalnya: bougenville, bunga sepatu, dll)

B. KEGIATAN INTI

1. Memperhatikan tanaman hias yang ditunjukkan guru 2. Menebalkan gambar garis pada pot tanaman hias

3. Meremas kertas sebesar mata ikan selanjutnya ditempel pada gambar pot tanaman hias

C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah

Mengetahui,

(2)
(3)

Semester / Minggu / Hari ke : 2 / 1 / 2

Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 2 – 3 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Tanaman / Tanaman Hias di Sekolah / Bunga Tanaman Hias

Materi Kegiatan : - Ibadah sehari-hari - Anggota tubuh

- Cara hidup sehat

- Mengenal benda-benda di sekitarnya - Bahasa reseptif

- Keaksaraan awal

- Karya dan aktivitas seni

Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Gambar tanaman hias ada bunganya, efamet, lem, kertas, spidol

Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari - Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat

- Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya - Anak mampu memahami bahasa reseptif

- Anak mampu mengenal keaksaraan awal - Anak mampu melakukan aktivitas seni

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat mengelilingi halaman sekolah 3. Berdiri jinjit di efamet

4. Berdoa dan salam

5. Apersepsi tentang bunga tanaman hias

B. KEGIATAN INTI

1. Memperhatikan bunga tanaman hias yang ditunjukkan guru 2. Meremas kertas menjadi bunga pada gambar tanaman hias 3. Menebalkan garis lurus pada gambar bunga tanaman hias

C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah

Mengetahui,

Kepala Sekolah Guru Kelompok

(4)
(5)

Semester / Minggu / Hari ke : 2 / 1 / 3

Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 2 – 3 Tahun

Tema / sub tema : Tanaman / Tanaman Hias di Sekolah / Daun Tanaman Hias

Materi Kegiatan : - Ibadah sehari-hari - Anggota tubuh

- Cara hidup sehat

- Mengenal benda-benda di sekitarnya - Bahasa reseptif

- Karya dan aktivitas seni

Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Gambar tanaman hias ada bunga dan daun, gambar daun, efamet, lem, kertas, spidol

Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari - Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat

- Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya - Anak mampu memahami bahasa reseptif

- Anak mampu melakukan aktivitas seni

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat keliling halaman sekolah / lapangan terdekat 3. Berdiri jinjit di efamet

4. Berdoa dan salam

5. Apersepsi tentang daun pada tanaman hias

B. KEGIATAN INTI

1. Memperhatikan daun pada taman hias yang diperlihatkan guru 2. Meremas kertas lalu ditempel pada gambar daun tanaman hias 3. Menebalkan garis pada gambar daun tanaman hias

C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah

Mengetahui,

Kepala Sekolah Guru Kelompok

Referensi

Dokumen terkait

Oleh sebab itu dilakukan penelitian mengenai analisis waktu antar kerusakan mesin dan mengusulkan penjadwalan preventive maintenance (replacement) age terhadap mesin electric

proses belajar mengajar, yang meliputi cara memgelola kelas, membuka pelajaran, cara memberikan materi pelajaran, menutup pelajaran serta hal-hal lain yang dapat

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan bahwa pendekatan pembelajaran Make a Match dapat meningkatkan prestasi belajar siswa tentang Asmaul

Garis Panduan ini juga adalah selaras dengan keputusan Mesyuarat Pengurusan Universiti Ke 89 telahpun meluluskan Garis Panduan Perbelanjaan Berhemah Tahun 2014 dan di

Based on from the researches above and supported by this research, the researcher concludes that there is a slightly significant difference of the comparison

Gas dari kawah Candradimuka merupakan gas vulkanik sedangkan gas dari Sumber dan gua Jimat merupakan gas suatu subduction dimana gas tersebut mempunyai nilai isotop sebesar -

Dengan tujuan bahwa sumbangan itu dicatat untuk mengingat dan mengetahui apakah yang diundang datang atau tidak, dan perilaku tersebut sudah menjadi adat kebiasaan di Desa

Meskipun kewenangan Mahkamah Konstitusi dalam perlindungan hak konstitusional warga negara telah ditentukan pelaksanaannya melalui pengujian undang-undang terhadap