• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Mandiri Berbasis Soal Terbuka dalam Pembelajaran Kalkulus pada Prodi Pendidikan Matematika Universitas Negeri Makassar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengembangan Perangkat Pembelajaran Mandiri Berbasis Soal Terbuka dalam Pembelajaran Kalkulus pada Prodi Pendidikan Matematika Universitas Negeri Makassar"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

! "! # $ ! % & " # ' ( ) * " # * " # ' " # + ",# ' - ./ " # + + "0# ' % 1) - ) " ! # + & " # 2 " # 3 4 " # ) ") & 5 6 , 5# 7 ) ) ! , 0 , 0 " # " & 5 8 8 # 7 50 ",# + + * 9: 5: * 0 ; : * ) ;5 ) * ) * 95: * + ! " & ! % / (!!< , ,7 == (!!< ; 7, 9; ! # $% $% $# & 2 ; < > ,5709

(2)

"

% * ) ) * 7? + + + ! "! # 4 3 % ) + ) * 7? + @ ) & " # ( ) + A B " # C * ) B ",# - D . 4 * ) + + B "0# % ) ) * ) & " # E ) ) " # % % + ) + ) ) & " # ) ) ) ") & 5 8 8 , 5# ) ) + * ! , 0 , 0 " # ) + ) ) " & 5 8 8 # ) + + * ) 50B ",# ) + ) ++ ) @ 9: * ) * 5: + + 0 ; : + ) ) + ;5 @ ) ) ) 95: + ) ) $ ' & ( E C ) F 7G 4 ( $ ! % / 3 ) < ! " # ;" # ,5709 / * * / 7 / & - < C / + / + / / % / ! 3 ) < * 7 " # 7 " # 7 %

(3)

C + < * ! 3< & % C + < * # )! $% *+,- . *+,/ *+,- . *+,* !%# ) 0 !%# ) 0 0 0 = $ 4 ,5 ;= , ;= C 7 7 7 7 1 7 7 7 7 / 0 7 7 > 5 0; $ * * * / / * * / C * ! * C * + + + + ! + * 7 C + * + 7 7 * 7 ! % * + C * "H % I -# ! > " =# ! * * + * ! + * ! D " ,# % > " 0# + > *

(4)

C * / / " # * * + + $ 7 ! / ) + + / ) + + + * C + ! / ! ! * 3< ! % 5. ; & " # ' * " #B " # ' " #B ",# ' - . / " #$ "0# ' % 1) - ) " ! # ' * * + % * ' / ' ! "! # ' - . / % 7 & ! "! # ' % 1) - ) + ) + + + " # ) " # % 7 ) ( + ) ) ) ' 7+ ) ) 7 ) E ) ) * * * * . * 3 * ) *

(5)

C 7 + * J + ) + + KL ) 7 ) " # ) " 5 6 5 ) ) " 5 6 , 5# C " " # / * " 5 8 6 5# ) + + , + + " # * ) * " # ) * ",# * + + + + & " # ) * " # ) * ",# * " # + / ,1 2 $ $ 3 & ' # 4 5 + * % # % $ / ) / ) C 7 ) * 7 # *

(6)

* * + & " # * ! "! # " # 4 ! + 7 / ",# * / "0# ! ) " # + / / (( 3 ) < # / 3 / (( 7 ) # / ( " $ C .% / # ! * & " # " # ",# + "0# "5# * ";# ,# $ " # ( % % " # ( % ",# ' % "0# % ( "5# ( % M ";# ( / * * 3< & " # 3 * 7 + * + " # C ,= * ",# * + * "0# * 7 "5# $ * ";# 3 "9# $ *

(7)

" # * * 7 / % ( % ( ! % ! % ( % ( % % ( ! ' % % ( ' -*1 2 $ $ " 3 4 5 -7 % ( 5 7 & " # % ! " # ( ",# ( ' % "0# % ! ' % "5# ( ' -3 % ( & " # ! "! # " # % ( 4 ) 7 * ) 7 - ( ( 7 , & ) + + ( 7 ) & " # E 2 ! " # E 2 ",# E 2 % $ & / $ / ) * ( + E / ( 7 + + + & " # E ) * " # - * ",# % $ / $ / ) * -1 2 $ $ # 6 ! 4 5 / + 7 7 + & " # 7 & " # ! "! # " # % ( " # 7 ) + + % & ! "! # + 5 -! 7 & " # B " # B ",# B "0# " #B "5# /1 2 $ $ 7 #! $7 4 5 2 # 2 !

(8)

< 7 ) ! , 0 * J) L " 5 6 , 5# > ! ) % ! %8 $ $ # $ $ 3 ( 1-3 3! < %3>3 < 1 $1E > - < , , , 2 (( (!( , 5 ! 2 ((( M /%3 , 9 5 ! 2 (2 $ ! , , , 2 9 # - /: # # 2 % , %8 $ $ # $ 1 ( !%-3/%3- FC3E , , , 2 (( F- N <(! !( 1<3E(! < %1-( , ; ! 2 ((( $ ! , , , 2 9 # - /* # < 7 ) , 0 * J) L " 5 6 , 5# > ) ) * "! # ) ! ) * "! # ) > ) * ) 3 % 7 ) ) % 7 + +

(9)

# / % 0 / 8$ $ # $ $%! $9 $ $ # , * - / ; ( /1N( % < 1<N > $1E > -/1N( % < M E % # " # ! ' ( )* 5 5 5 5 0 ! $ /1N( % < (<%( " ! # ! ! ( +* = 9 ; 9 9 5 , 0 9 ! # " % ( ,* 5 5 ; 9 ; 9 = ; 5 ! & " ( -* , , , 9 5 5 5 ! 4 1<3%3 ! ( .* 5 5 5 5 ; ! (( !3 ! < /1E ! 5 , 5 ; 5 ! 9 # , * < , -/ , ; + , < * , : = , ; / $#! !) < 7 / 50 * J L " 5 8 8 # > / ) * ; 0 $ *

(10)

# / + + / + + , + + " # * " # ) * ",# * # $ * % * & / $ / ) * * % 5 % 5 / $ / * < / ' 6 4 % % 5 , 4 O % ,0 9 % 5 * ,0 9: * C * * ! + ) * 5 % ; % ; < / ) * < / ' 5 O ! % , 95 O 0 % , ;5 O 90 ! 55 O ;0 - 5 8 50 ! - 5 , % ; * 0 ; : * ) ;5 C ) * > * ) * # ) * ) * * ) * * % 9

(11)

% 9 ) * $3 9 $ $ $ 7 $ $ 1 $ $%! $9 , * - / ; 7 % 5 7 5 % , , ,5 ,; , ,; ,; 7 , % 0 = = = = 9 7 % 5 5 ; ; 5 7 % ; ; 5 5 , 0 7 5 % 9 ) /$ " # 9 5 0 0 , 0 7 5 % # - * * 7 * 95: ! * J +L < 7 * 95: ! * J +L $ " ) * ) * * # * + + ! * + + $ ! % & " # ' ( ) * " # * " # ' " # + ",# ' - ./

(12)

" # + + + % & ! ) ) "0# ' % 1) - ) " ! # + ) ! ) ) % & ! * 3< % 5. ; ) * * ) * " # ) ") & 5 6 , 5# 7 ) ) ! , 0 , 0 " # " & 5 8 8 # 7 50 ",# + + * 9: 5: * 0 ; : * ) ;5 ) * ) * 95: * + 7 & " # + " # $ + ",# $ 7 2 $ ) ( I C ) ! " # / " )0 ! < * P & > M ! < " 9# / $ % ! & 3 ) < ! > 1 $ " # 1 ! 2 3 # ! 4 # & # ! 4 5 % ! * ( = $ & D 3

(13)

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

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisi pengaruh ukuran perusahaan, risiko bisnis, pertumbuhaan aktiva, dan profitabilitas terhadap struktur modal pada

Tugas akhir ini bertujuan membuat program yang dapat menyembunyikan suatu data rahasia baik dalam bentuk data citra digital, data teks, data audio, data video, atau data digital

Tujuan dari penelitan ini adalah untuk mengetahui pengaruh ukuran perusahaan, risiko bisnis, pertumbuhan aktiva dan profitabilitas terhadap struktur modal pada perusahaan

[r]

Pada hari ini 5DEX Tanggal 'HODSDQ%HODV Bulan 6HSWHPEHU Tahun Dua Ribu Tiga Belas ( -0 -2013), kami Panitia Pengadaan Barang/Jasa Dinas Kehutanan dan Perkebunan Kabupaten

Secara sistematis sejalan dengan konsep dan prinsip bidang keilmuan teknologi pembelajaran sebagai induk TI/TIK/ICT, penelitian ini ingin mendapatkan data lapangan pertama

Pada hari ini Rabu Tanggal Delapan Belas Bulan September Tahun Dua Ribu Tiga Belas (18-09-2013), kami Panitia Pengadaan Barang/Jasa Dinas Kehutanan dan Perkebunan

Berdasarkan pelaksanaan kegiatan penelitian dengan judul Aplikasi View Remote Camera CCTV Dengan Android Untuk Monitoring Kegiatan Mahasiswa Dilaboratorium Komputer