Jurnal Penelitian Guru FKIP Universitas Subang, Volume 1 No. 2 Oktober ISSN (p) (e)
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil peneltian ditemukan bahwa penggunaan media pemebelajaran aplikasi GeoGebra yang diterapkan pada peserta didik dalam proses pembelajaran matematika sangat
Berdasarkan angket, peserta didik menunjukkan respon positif, yaitu (1) Hampir seluruhnya peserta didik sangat setuju (77,1%) bahwa penggunaan komik sebagai media
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Penjumlahan dan Pengurangan melalui penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pairs
Penelitian ini bertujuan untuk menguji penerapan media game Quizizz untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar peserta didik dalam pelajaran
Problematika yang muncul dalam proses pembelajaran daring atau jarak jauh selama pandemi diantaranya sarana pendukung yang minim yaitu peserta didik tidak mempunyai
Tujuan: (1) Untuk mengetahui apakah metode diskusi dapat meningkatkan aktivitas guru dalam pembelajaran teknologi perkantoran peserta didik kelas X OTKP 1 SMK
Adapun hasil analisis 15 soal number sense untuk enam subjek peserta didik SMK Negeri Penerbangan Aceh, diperoleh data bahwa subjek yang telah menggunakan atau belum
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus ke I peserta didik masih dinyatakan tidak aktif dalam menjalani proses pembelajaran, yang ditunjukkan juga dengan
