LK 2. Format RPP perawatan dan perbaikan

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

INCLUDEPICTURE INCLUDEPICTURE

"https://upload.wikimedia.org/wikipedia/ommo!s/thum/e/e#/Logo$%eme!riste "https://upload.wikimedia.org/wikipedia/ommo!s/thum/e/e#/Logo$%eme!riste

kdikti.p!g/&'((

kdikti.p!g/&'((p)*Logo$%eme!ristekdikti.p!g" p)*Logo$%eme!ristekdikti.p!g" +, +, -ERE0R-1-ERE0R-1TINETTINET INCLUDEPICTURE

INCLUDEPICTURE

"https://upload.wikimedia.org/wikipedia/ommo!s/thum/e/e#/Logo$%eme!riste "https://upload.wikimedia.org/wikipedia/ommo!s/thum/e/e#/Logo$%eme!riste

kdikti.p!g/&'((p

kdikti.p!g/&'((p)*Logo$%eme!ristekdikti.p!g" )*Logo$%eme!ristekdikti.p!g" +, +, -ERE0R-1-ERE0R-1TINETTINET

( PERAWATAN DAN PERBAIKAN PERALATAN AUDIO VIDEO) ( PERAWATAN DAN PERBAIKAN PERALATAN AUDIO VIDEO)

Penyusun : NURJANNA Penyusun : NURJANNA

NIM: RB2010!"#2 NIM: RB2010!"#2

KEMENTRIAN RISET$ TEKNOLO%I DAN PENDIDIKAN TIN%%I KEMENTRIAN RISET$ TEKNOLO%I DAN PENDIDIKAN TIN%%I

(2)

UNIVERSITAS NE%ERI MAKASSAR PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA

(3)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

2ekolah : PP Pra3aata! Program %eahlia! : Tek!ik Elektro!ika %ompete!si %eahlia! : Tek!ik 1udio 4ideo

-ata Pela3ara! : Perawata! da! Peraika! Peralata! 1udio da! 4ideo %elas/2emester : 5II / &

1lokasi 6aktu : &78 9P ) ' pertemua! ;<8 -e!it= A& K'e*ens+ In*+

&. Pe!getahua!

-emahami> me!erapka!> me!ga!alisis> da! me!ge?aluasi te!ta!g pe!getahua! @aktual> ko!septual> operasio!al dasar> da! metakog!iti@ sesuai de!ga! ida!g da! li!gkup ker3a Tek!ik 1udio 4ideo pada ti!gkat tek!is> spesi@ik> detil> da! kompleks> erke!aa! de!ga! ilmu pe!getahua!> tek!ologi> se!i> udaAa> da! huma!iora dalam ko!teks pe!gema!ga! pote!si diri seagai agia! dari keluarga> sekolah> du!ia ker3a> warga

masAarakat !asio!al> regio!al> da! i!ter!asio!al. '. %eterampila!

-elaksa!aka! tugas spesi@ik de!ga! me!ggu!aka! alat> i!@ormasi> da! prosedur ker3a Aa!g laBim dilakuka! serta memeahka! masalah sesuai de!ga! ida!g ker3a Tek!ik 1udio 4ideo. -e!ampilka! ki!er3a diawah imi!ga! de!ga! mutu da! kua!titas Aa!g terukur sesuai de!ga! sta!dar

kompete!si ker3a. -e!u!3ukka! keterampila! me!alar> me!golah> da! me!Aa3i seara e@ekti@> kreati@> produkti@> kritis> ma!diri> kolaorati@> komu!ikati@> da! soluti@ dalam ra!ah astrak terkait de!ga! pe!gema!ga! dari Aa!g dipela3ari!Aa di sekolah> serta mampu melaksa!aka! tugas spesi@ik di awah pe!gawasa! la!gsu!g.

-e!u!3ukka! keterampila! mempersepsi> kesiapa!> me!iru> memiasaka!> gerak mahir> me!3adika! gerak alami dalam ra!ah ko!kret terkait de!ga! pe!gema!ga! dari Aa!g dipela3ari!Aa di sekolah> serta mampu

melaksa!aka! tugas spesi@ik di awah pe!gawasa! la!gsu!g. B& K'e*ens+

D,s,-&. %D pada %I Pe!getahua!

7.8 : -emahami tek!ik perawata! da! pemeliharaa! peralata! elektro!ik

'. KD pada KI Keterampilan

(4)

C& In.+/,*'- Pen,,+,n K'e*ens+ &. I!dikator %D pada %I Pe!getahua!

7.8.& -e!gemukaka! de@i!isi Tek!ik Perawata! da! pemeliharaa! 7.8.' -e!gemukaka! tu3ua! da! @u!gsi Perawata! da! Pemeliharaa!

7.8.7 -e!gemukaka! kegiata!*kegiata! tek!ik perawata! da! pemeliharaa! 7.8.< -e!3aarka! 2istem -a!a3eme! Pemeliharaa! da! Peraika!.

7.8.8 -e!gemukaka! 2istem -a!a3eme! Pemeliharaa! da! Peraika! era!tua! %omputer

'. I!dikator %D pada %I %eterampila!

<.8.&. -e!gide!ti@ikasika! @ormat sta!dard dari spesi@ikasi suatu peralata! elektro!ik

<.8.' -e!gide!ti@ikasika! spesi@ikasi tes pada peralata! elektro!ik D& Tuu,n Pee3,,-,n

&. Peserta didik mampu me!gemukaka! de@i!isi Tek!ik Perawata! da! pemeliharaa!

'. Peserta didik mampu me!gemukaka! tu3ua! da! @u!gsi Perawata! da! Pemeliharaa!

7. Peserta didik mampu me!gemukaka! kegiata!*kegiata! tek!ik perawata! da! pemeliharaa!

<. Peserta didik mampu me!3aarka! 2istem -a!a3eme! Pemeliharaa! da! Peraika!.

8. Peserta didik mampu me!gemukaka! 2istem -a!a3eme! Pemeliharaa! da! Peraika! era!tua! %omputer

. Peserta didik mampu me!gide!ti@ikasika! @ormat sta!dard dari spesi@ikasi suatu peralata! elektro!ik

. Peserta didik mampu me!gide!ti@ikasika! spesi@ikasi tes pada peralata! elektro!ik

E& M,*e-+ Pee3,,-,n

&. Perawata! da! Pemeliharaa!

'. Tu3ua! Perawata! da! Pemeliharaa! 7. u!gsi Pemeliharaa!

<. %egiata! Perawata! da! Pemeliharaa!

a. Pemeliharaa! pe!egaha! Pre?e!ti?e -ai!te!a!e= . Pemeliharaa! tak tere!a!a u!pla!!ed mai!te!a!e=

. Pemeliharaa! pe!egaha! Pre?e!ti?e -ai!te!a!e= d. Pemeliharaa! korekti@ Correti?e -ai!te!a!e= 8. 2istem -a!a3eme! Pemeliharaa! da! Peraika!

(5)

. 2ta!dar Pe!ggu!aa! Peralata! Elektro!ik

a. ormat sta!dard dari spesi@ikasi suatu perle!gkapa! elektro!ika . De@i!isi 2pesi@ikasi Tes:

. %alirasi Peralata! 4& Pen.e/,*,n$ M'.e3$ .,n Me*'.e

&. Pe!dekata! : 2ai!ti@ik

'. -odel Pemela3ara! : Diso?erA Lear!i!g

7. -etode : Diskusi kelompok> demo!strasi/prese!tasi> Praktikum kelompok.

%& Ke5+,*,n Pee3,,-,n

PERTEMUAN 1 1& Pen.,6u3u,n ("0 Men+*)

a. Pe!dahulua!/%egiata! 1wal * %etua kelas memimpi! doa * uru

&= -e!gko!disika! suasa!a ela3ar Aa!g me!Ae!a!gka!

'= -e!diskusika! kompete!si Aa!g telah dipela3ari da! dikema!gka!

7= 2eelum!Aa Aaitu te!ta!g a!alisis kerusaka!

b. -e!Aampaika! kompete!si Aa!g aka! diapai da! ma!@aat!Aa agi kehidupa!.

. -e!Aampaika! garis esar akupa! materi da! kegiata! Aa!g aka! dilakuka!.

d. -e!Aampaika! li!gkup da! tek!ik pe!ilaia! Aa!g aka! digu!aka!.

2. Ke5+,*,n In*+ (!7 Men+*)

&. Pemeria! stimulus terhadap peserta didik

* uru memi!ta siswa melihat gamar aga! tek!ik perawata! da! pemeliharaa!

* 2iswa melihat da! me!gamati gamar aga! tek!ik perawata! da! pemeliharaa!

* uru me!ugaska! siswa memaa uku te!ta!g tek!ik perawata! da! pemeliharaa!

* 2iswa memaa uku ek!ik perawata! da! pemeliharaa! '. Ide!ti@ikasi -asalah

* uru me!ugaska! siswa me!e!tuka! masalah dalam kegiata!* kegiata! tek!ik perawata! da! pemeliharaa!

* uru me!ugaska! siswa me!gide!ti@ikasi masalah*masalah setelah guru me!3elaska! kegiata!*kegiata! tek!ik perawata! da! pemeliharaa!

(6)

* 2iswa melakuka! diskusi me!ggali i!@ormasi> sali!g erta!Aa> me!a!ggapi= dalam kelompok!Aa te!ta!g kegiata!*kegiata! tek!ik perawata! da! pemeliharaa! da! sistem ma!a3eme!

7. Pe!gumpula! Data

* uru memi!ta siswa u!tuk memuat makalah dari hasil diskusi kelompok

* 2iswa me!oa memuat makalah dari hasil diskusi kelompok <. Pemuktia!

* uru me!ugaska! u!tuk tiap kelompok siswa u!tuk me!ilai hasil makalah mereka me!ggu!aka! @ormat pe!ilaia!

* 2iswa me!ilai hasil makalah mereka me!ggu!aka! @ormat pe!ilaia!

5. -e!arik kesimpula!/e!eralisasi

* uru me!ugaska! siswa u!tuk me!Aa3ika! hasil diskusi da! makalah

* 2iswa me!Aa3ika! hasil diskusi da! makalah tek!ik perawata! da! pemeliharaa!

* 2iswa lai! da! guru memeri ta!ggapa! terhadap hasil prese!tasi * 2iswa me!erima hasil ta!ggapa! siswa lai! da! guru

* 2iswa memperaiki hasil prese!tasi da! memuat kesimpula! hasil diskusi da! makalah tek!ik perawata! da! pemeliharaa!

"& Penu*u ("0 en+*)

* Peserta didik me!a!Aaka! hal*hal Aa!g masih ragu da! melaksa!aka! e?aluasi

* uru mema!tu peserta didik u!tuk me!3elaska! hal*hal Aa!g diraguka! sehi!gga i!@ormasi me!3adi e!ar da! tidak ter3adi kesalahpahama! terhadap materi.

* Peserta didik me!Aimpulka! materi di awah imi!ga! guru

* uru memeri tugas u!tuk pertemua! sela!3ut!Aa me!gide!ti@ikasi peralata! elektro!ik Aa!g ada dirumah mereka= * uru me!gakhiri kegiata! ela3ar de!ga! memerika! pesa! u!tuk

tetap ela3ar.

PERTEMUAN 2 1& Pen.,6u3u,n ("0 Men+*)

a. Pe!dahulua!/%egiata! 1wal * %etua kelas memimpi! doa * uru

(7)

'= -e!diskusika! kompete!si Aa!g telah dipela3ari da! dikema!gka!

7= 2eelum!Aa Aaitu perawata! da! pemeliharaa! peralata! elektro!ik.

. -e!Aampaika! kompete!si Aa!g aka! diapai da! ma!@aat!Aa agi kehidupa!.

. -e!Aampaika! garis esar akupa! materi da! kegiata! Aa!g aka! dilakuka!.

d. -e!Aampaika! li!gkup da! tek!ik pe!ilaia! Aa!g aka! digu!aka!. 2& Ke5+,*,n In*+ (!7 Men+*)

&. Pemeria! stimulus terhadap peserta didik

* uru memi!ta siswa melihat gamar peralata! elektro!ik * 2iswa melihat da! me!gamati gamar peralata! elektro!ik * uru me!ugaska! siswa memaa uku te!ta!g sta!dar

pe!ggu!aa! peralata! elektro!ik

* 2iswa memaa uku sta!dar pe!ggu!aa! peralata! elektro!ik '. Ide!ti@ikasi -asalah

* uru me!ugaska! siswa me!e!tuka! masalah dalam me!gide!ti@ikasi @ormat sta!dard dari spesi@ikasi suatu peralata! elektro!ik da! spesi@ikasi tes!Aa

* uru me!ugaska! siswa me!gide!ti@ikasi masalah* masalah setelah guru me!3elaska! @ormat sta!dard dari spesi@ikasi suatu peralata! elektro!ik da! spesi@ikasi tes!Aa * 2iswa melakuka! diskusi me!ggali i!@ormasi> sali!g erta!Aa>

me!a!ggapi= dalam kelompok!Aa te!ta!g me!gide!ti@ikasi @ormat sta!dard dari spesi@ikasi suatu peralata! elektro!ik da! spesi@ikasi tes!Aa

7. Pe!gumpula! Data

* uru memi!ta siswa u!tuk memuat hasil pe!gamata! dari hasil diskusi da! ide!ti@ikasi alat elektro!ik di tiap kelompok * 2iswa me!oa memuat hasil pe!gamata! seme!tara dari

ide!ti@ikasi alat elektro!ik di tiap kelompok <. Pemuktia!

* uru me!ugaska! u!tuk tiap kelompok siswa u!tuk me!ilai hasil pe!gamata! mereka me!ggu!aka! @ormat pe!ilaia!

* 2iswa me!ilai hasil pe!gamata! mereka me!ggu!aka! @ormat pe!ilaia!

8. -e!arik kesimpula!/e!eralisasi

* uru me!ugaska! siswa u!tuk me!Aa3ika! hasil pe!gamata! ide!ti@ikasi alat elektro!ik

(8)

* 2iswa me!Aa3ika! hasil diskusi da! ide!ti@kasi @ormat sta!dard dari spesi@ikasi suatu peralata! elektro!ik da! spesi@ikasi tes!Aa

* 2iswa lai! da! guru memeri ta!ggapa! terhadap hasil prese!tasi ide!ti@kasi @ormat sta!dard dari spesi@ikasi suatu peralata! elektro!ik da! spesi@ikasi tes!Aa

* 2iswa me!erima hasil ta!ggapa! siswa lai! da! guru

* 2iswa memperaiki hasil prese!tasi da! memuat kesimpula! hasil diskusi da! ide!ti@kasi @ormat sta!dard dari spesi@ikasi suatu peralata! elektro!ik da! spesi@ikasi tes!Aa

"& Penu*u ("0 en+*)

* Peserta didik me!a!Aaka! hal*hal Aa!g masih ragu da! melaksa!aka! e?aluasi

* uru mema!tu peserta didik u!tuk me!3elaska! hal*hal Aa!g diraguka! sehi!gga i!@ormasi me!3adi e!ar da! tidak ter3adi kesalahpahama! terhadap materi.

* Peserta didik me!Aimpulka! materi di awah imi!ga! guru * uru memeri tugas u!tuk pertemua! sela!3ut!Aa

me!gide!ti@ikasi peralata! elektro!ik Aa!g ada dirumah mereka=

* uru me!gakhiri kegiata! ela3ar de!ga! memerika! pesa! u!tuk tetap ela3ar.

8& Pee3,,-,n$ Ree.+,3 .,n Pen5,y,,n

&. Tek!ik Pe!ilaia! : * Tes tertulis dalam e!tuk essaA * Lemar ker3a 3o sheet= * Lemar Pe!ilaia! %i!er3a '. I!strume! Pe!ilaia!

a. EssaA

&. 1pa sasara! da! tu3ua! pemeliharaa! da! peraika!F

'. 1pa Aa!g dimaksud de!ga! pemeliharaa! pre?e!ti@F eri o!tohG 7. 1pa pereda! a!tara pemeliharaa! pre?e!ti da! korekti@F

<. 9elaska! pula apa Aa!g dimaksud de!ga! pemeliharaa! daruratF eri o!toh!AaG

8. 2eutka! mi!imal 7 alat a!tu pemeliharaa!.

. agima!akah proses atau tahapa! pemeliharaa! ituF

. -e!gapa kegiata! pemeliharaa! H peraika! perlu diuat sistemF . -e!gapa perlu aklog pemeliharaa!F

(9)

&(. Coa lakuka! pe!gamata! sistem ma!a3eme! PP di sekolah kalia!> lalu uatlah lapora! si!gkat te!ta!g apa Aa!g kalia! amati.

b. 2oal terlampir pada Lemar Pe!ilaia! %i!er3a u!tuk %D <.8. 7. Pemela3ara! Remedial da! Pe!gaAaa!

I& Me.+,$ A3,*9,6,n$ .,n Sue- Be3,,-&. -edia

Powerpoi!t> 0siloskop > -ultimeter digital da! a!alog. '. 1lat

Laptop H Pro3etor 7. aha!

0siloskop > -ultimeter <. 2umer ela3ar

uku Tek!ik Pemeliharaa! da! Peraika! 2istem Elektro!ika 9ilid &

-e!getahui> -akassar> JJJJJJJJJ %epala 2ekolah> uru -ata Pela3ara!>

JJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJ