• Tidak ada hasil yang ditemukan

Baca Cepat Versi Bahasa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Baca Cepat Versi Bahasa"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

READING

READING

(2)

TUJUAN MEMBACA

1.

MEMBERI KESENANGAN (

GIVING 

PLEASURE 

)

2.

MEMBANTU MEMECAHKAN MASALAH

PENELITIAN (

HELPING SOLVE 

RESEARCH PROBLEMS 

)

3.

MENINGKATKAN PENGETAHUAN

(

ENRICHING KNOWLEDGE 

)

4.

MENDAPATKAN INFORMASI PENTING

(3)

MATERI BACAAN

FOR PLEASURE NOVEL, CERPEN, BUKU POPULER, SURAT SAHABAT, BIOGRAFI.

FOR RESEARCH

BUKU, ENSIKLOPEDI, ARTIKEL JURNAL, PROCEEDING, TESIS, DISERTASI.

FOR KNOWLEDGE MAJALAH, SURAT KABAR, BUKU.

FOR INFORMATION

PETA, RESEP, KAMUS, BULETIN, IKLAN, DIREKTORI TELEPON,

DAFTAR MENU, ACARA TV-RADIO, TES TOEFL.

(4)

DUA MACAM METODE MEMBACA MEMBACA CEPAT MEMBACA CERMAT PREVIEWING SCANNING SKIMMING WORD TO WORD

(5)

Membaca Cepat & Membaca Cermat

Membaca Cepat

 Mendapatkan materi teks

secara umum

 Memisahkan materi relevan

dengan yang tidak relevan

 Mengetahui ide atau tema bacaan

 Keuntungan:dapat melahap

banyak teks, buku, dsb.

 Kerugian: informasi tidak

optimal

Membaca Cermat

 Mendapatkan pemahaman

materi teks secara detil

 Mempertahankan

konsentrasi

 Mengingat dengan jelas apa yang dibaca

 Mengikuti langkah-langkah

atau arahan secara cermat

 Memahami ide atau istilah

sulit

 Kerugian: menyita banyak

(6)

Kata Kunci

Membaca Cepat atau Cermat

Teknik yang Anda pilih sangat bergantung

pada tujuan membaca yang anda inginkan.

Membaca cepat (

fast reading 

): teknik

previewing 

baca/lihat sekilas,

scanning 

baca materi yang dicari,

skimming 

baca

ide pokok.

Membaca cermat (

careful reading 

):baca kata

demi kata; baca analitis (

analytical reading 

),

(7)

1. PREVIEWING

Previewing 

adalah teknik membaca untuk

mendapatkan gambaran teks secara umum.

Hasil pengamatan Mikulecky dan Jeffries

(1996), dengan

preview 

proses pemahaman

informasi dapat dicapai dengan cepat,

bahkan bisa membantu pembaca mengikuti

gagasan penulisnya.

Hasil preview adalah mengetahui

Judul,

Penulis,

interpretasi

Jenis atau Genre

(8)

Bagian-Bagian yang Di

 preview

Penulis: ……….

Tahun terbit:………..Jumlah Hal:…………..

Pendahuluan atau Pengantar:………

Jumlah Bab:………..

 ____Daftar Isi:………

 ____Simpulan:………..

 ____Lampiran:………

 ____indeks:………

 ____Bibliografi atau Daftar Pustaka:……….

(9)

2.

SCANNING

 Scanning adalah teknik baca cepat untuk mencari informasi

yang Anda inginkan. Anda mencari ide atau kata kunci saja.

 Seringkali anda sudah tahu apa yang anda kehendaki sehingga

pikiran Anda terfokus pada penemuan jawaban.

 Scanning menggerakkan mata dengan cepat di setiap lembar 

halaman. Scanning akan menjawab apakah sumber bacaan ini relevan dengan kepentingan anda

 Lihatlah tata tulis yang digunakan seperti, penomoran, abjad, langkah-langkah seperti satu, dua, dst, kata-kata yang tercetak tebal, miring, atau ukuran huruf yang berbeda, gaya cetak atau warna. Seringkali Penulis akan menempatkan ide pokoknya dengan cara ini.

 Jika Anda membaca buku standar, gunakan indeks untuk

(10)

3. Skimming

 Skimming adalah teknik baca cepat untuk mengidentifikasi ide pokok sebuah teks. Anda tidak perlu membaca kata per kata seperti baca normal. Kecepatan baca anda 3 sampai 4 kali lebih cepat dari biasa. Orang akan menggunakan teknik ini jika begitu banyaknya bacaan yang harus dibaca dengan waktu yang

terbatas. Gunakan skimming untuk melihat apakah teks tersebut sebidang dengan penelitian anda

 Langkah-langkah skimming , awalnya sama dengan previewing yaitu baca cepat judul, subjudul, lalu baca kalimat pertama atau terakhir setiap paragraf karena biasanya ide pokok ada pada posisi itu.

 Ingat bahwa anda menggunakan skimming untuk mencari

informasi khusus bukan pemahaman secara menyeluruh. Ide pokok juga akan tergambar pada fakta yang diberikan pada tabel, grafik atau bagan.

(11)

Contoh Skimming

Di Amerika serikat, penelitian komparatif 

secara lintas budaya pertama kali dilakukan oleh L.T

Hobhouse, G.C. Wheeler dan M. Ginsberg pada

1930, dengan mengambil sampel 600 masyarakat

berburu tingkat rendah dan tingkat tinggi. Mereka

mencoba mengorelasikan sistem mata pencaharian

hidup dengan organisasi sosial, seperti kekerabatan,

pemerintahan, hukum, keadilan, hak milik, pelapisan

sosial, kanibalisme, adat membunuh anak manusia

sebagai korban, dan sebagainya. (Hari Purwanto,

2002:43)

(12)

Jebakan

 Pola Pikir Masyarakat berbeda-beda!

 Penulis termasuk kelompok masyarakat mana?

Robert B. Kaplan (1980) membagi 4:

 Pola Pikir Anglo-saxon

Linier: deduktif, atau induktif (BUKU STANDAR)

 Pola Pikir Semitik (Arab-Persia)

Paralelisme berlebihan: kalimat majemuk setara, dan, lalu, bahkan, lagipula.

 Pola Pikir Asia

Siklis/Berputar, tidak langsung pada inti persoalan

 Pola Pikir Franco-Italia

(13)

POLA ORGANISASI BUKU STANDAR

Listing (daftar)

Signal Words:misalnya, sebagai contoh, beberapa,

berbagai, tambahan, satu, dua.

Sequence (urutan)

Signal Words: pertama, kedua, ketiga, berikutnya,

kemudian, akhirnya.

Comparison/contrast (perbandingan/pertentangan)

Signal Words: seperti, bagai, sama halnya dengan,

dengan cara yang sama (perbandingan), meskipun,

tetapi, berbeda dengan, sebaliknya (pertentangan)

Cause-effect (sebab-akibat)

(14)

HUBUNGAN TUJUAN DENGAN

TEKNIK BACA CEPAT

1.

For Pleasure

previewing, scanning,

skimming

(membaca cermat)

2.

For Research

previewing, scanning,

skimming

Sortir bahan:membaca cermat

3.

For Knowledge

previewing, scanning,

skimming

(membaca cermat)

4.

For Information

previewing, scanning,

(15)

Inferensi & Summary

Inferensi

menarik simpulan dari teks yang

dipreview, scan, atau skim

Summary

membuat ringkasan dari teks

(16)

TIPS Membaca Lebih Cepat

Phillips, Ann Dye and Peter Elias Sotiriou. Steps to Reading Proficiency. 3rd Edition.  Belmont, California: Wadsworth, 1992.

TIPS 1 Tinggalkan cara mebaca dengan lisan (100-300

wpm), lakukanlah dengan hati (> 800 wpm).

TIPS 2 Gunakan pengetahuan bahasa Anda, seperti

pola kalimat, logika berpikir, kata perangkai kalimat,

dan kata kunci (keywords), sebaliknya hindari

kata-kata tugas karena tidak penting untuk pemahaman.

Cara ini menghemat 10-50 % kata-kata yang tidak

penting.

TIPS 3 Gunakan gerakan mata, bukan gerakan kepala

secara efektif untuk menghemat waktu beberapa

detik lagi.

TIPS 4 Terapkan pengetahuan membaca yang Anda

dapat, pertama previewing, scanning, dan skimming.

(17)

TIPS 5-6

TIPS 5 Biasakan diri dengan deadline waktu. Adanya tekanan waktu (time pressure) akan membantu Anda untuk lebih

konsentrasi pada materi bacaan.

TIPS 6. Jika kelima Tips di atas tidak berhasil membantu Anda secara drastis, mulailah memacu tingkat pembacaan Anda dengan mengunakan alat. Gunakan jari anda dengan cara

memindahkan dari kiri ke kanan secara cepat per baris. Cara ini efektif kalau Anda ingin menghendaki per baris, jika tidak

langkaui dari atas ke bawah menurut keyword atau kalimat topik. Cara ini umumnya menaikkan kecepatan baca hingga 400-800 wpm.

Jika Anda puas, cara terbaik membaca adalah dengan mata dan otak (konsentrasi), bukan dengan lisan (bicara), gerakan kepala, atau memakai jari. Slogan yang perlu diingat: "Bacalah ide pada teks, bukan kata-kata."

(18)

Daftar Bacaan Saran

Buzan, Tony (1989).Speed reading.England: Penguin Books Ltd.

Buzan, Tony (1974).Use your head.London: BBC Publications, chapter 2.

Ellis, David (1991).Becoming a master student.Rapid City, New Jersey: College survival, Inc., chapter 4.

Gibbs, Graham (1981).Teaching students to learn.England: Open University Press., chapter 2. Harnadek, Anita (1969).Critical reading improvement. New York: McGraw Hill Book Co.

Phillips, Ann Dye and Peter Elias Sotiriou. 1992. Steps to Reading Proficiency.3rd Edition. Belmont, California: Wadsworth.

Klein, Marion (1970).How to learn from a college textbook.New York: New Century.

Maiorana, Victor (1980).How to learn and study in college. New Jersey: Prentice Hall., chapters 8-10, 15.

Mikulecky, B. and Linda Jeffries. 1996.More Reading Power. USA: Longman.

New York State Personnel and Guidance Association (1968).Tips to improve personal study  skills.New York: Delnar Publishers., chapter 7.

Taylor et al. (1987).Thinking it through-a practical guide to academic essay writing.Ontario:  Academic Skills Centre, chapter 5.

Witty, Paul (1957).How you can be a better student.New York: Sterling Publishing Co., chapter  4.

Referensi

Dokumen terkait