PROS Dewi Ratnasari, Sukarmin, Suparmi Analisis Validitas Isi FULLTEXT
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Keunggulan soal two-tier multiple choice question antara lain jumlah materi yang dapat ditanyakan relatif lebih banyak dibandingkan dengan materi yang dicakup soal
Berdasarkan hasil penelitian tentang kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal High Order Thinking Skills (HOTS) dengan Menggunakan Instrumen Two-tier Multiple Choice
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian computerized two tier multiple choice (CTTMC) yang memiliki validitas sesuai kriteria soal yang
Berdasarkan hasil tes diagnostik menggunakan soal two tier multiple choice, dapat diketahui bahwa subjek Q 1 dan Q 2 memiliki persentase kemampuan berpikir analisis
Dengan demikian butir soal yang telah dikembangkan layak digunakan untuk mengukur indikator keterampilan proses sains yang telah ditentukan berdasarkan validitas
Pengembangan Instrumen Penilaian Two-Tier Multiple Choice Untuk Mengukur Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Higher Order Thinking Skills Pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan
SIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa pengembangan instrumen evaluasi Two-Tier Multiple Choice menggunakan personal computer yang
Pemberian intrepretasi pada Uji Reabilitas item tes ditentukan dengan patokan sebagai berikut: Realibilitas Tes Multiple Choice Maka interpretasi yang dapat disimpulkan dari tabel di
