Free E-Learning PPT Templates
Insert the Subtitle of Your Presentation
http://www.free-powerpoint-templates-design.com
Section Break
Insert the Subtitle of Your Presentation
Peraturan
A g e n d a S t y l e
Get a modern PowerPoint Presentation that is beautifully designed.
Easy to change colors, photos and Text.
Contents
02
Get a modern PowerPoint Presentation that is beautifully designed.
Easy to change colors, photos and Text.
Contents
03
Get a modern PowerPoint Presentation that is beautifully designed.
Easy to change colors, photos and Text.
Contents
04
Get a modern PowerPoint Presentation that is beautifully designed.
Easy to change colors, photos and Text.
Contents
01
3.50 petang: Pembentangan dari Guru Pusat Sumber Sekolah 4.10 petang: Sesi perbincangan dan maklumbalas
: Sesi bergambar
4.45 petang: Sesi Tamat
PENGENALAN OBJEKTIF
1.0
ISI KANDUNGAN
PERANCANGAN PROGRAM 2.0
KOMUNITI SASARAN PROGRAM
3.0
PERANCANGAN AKTIVITI 4.0
SINERGI 5.0
SENARAI SEKOLAH MELALUI IMD PERPUSTAKAAN UiTM
6.0
PROGRAM TAUTAN MESRA IMD
PTAR (2010 – 2018) 7.0
SENARAI AKTIVITI YANG DIRANCANG
8.0
PERANAN &
TANGGUNGJAWAB
9.0
• Perpustakaan Tun Abdul Razak telah melalui beberapa siri Program Khidmat Masyarakat (CSR) yang berjaya khususnya dalam :
i. Memantapkan Pusat Sumber Sekolah
ii. Membudayakan Amalan Membaca di kalangan generasi sekolah
iii. Mengubah minda dan perspektif pengurus-pengurus Pusat Sumber Sekolah dalam menjana idea dan menambah baik pengurusan Pusat Sumber Sekolah.
• Dengan sasaran kepada sekolah-sekolah dan warga sekolah, program CSR tersebut pada mulanya dikenali sebagai Program IMD (Ilmu Mengubah Destini).
• Sebanyak lapan (8) sekolah telah terlibat iaitu di negeri Johor, Pahang, Pulau Pinang, Kedah, Terengganu (2 sekolah), Kelantan dan Melaka.
• Ini juga disusuli dengan beberapa siri Bengkel Pengkatalogan dan ceramah-ceramah berkaitan pembangunan Pusat Sumber Sekolah.
• Perpustakaan - perpustakaan cawangan juga mempunyai program-program CSR masing-masing yang melibatkan sekolah-sekolah dalam komuniti yang berdekatan dan juga sekolah-sekolah terpilih.
• Ini melibatkan antara yang utama adalah program pembangunan pusat sumber sekolah (Library Make Over), khidmat nasihat, gotong royong dan sebagainya
1.0 PENGENALAN
01
Merapatkan hubungan silaturrahim antara wargaPerpustakaan Tun Abdul Razak (PTAR) UiTM dengan warga sekolah
02
Berkongsi maklumat dan pendapat bagi hala tuju menjalankan Program Tautan Mesra IMD PTAR (2010 - 2018)03
04 05
Perbincangan mengenai program-program pengisian dalam IMD CSR Norma Baharu
@PTAR
Mewujudkan keterlibatan komuniti bersama antara warga Perpustakaan Tun Abdul Razak (PTAR) UiTM dengan warga sekolah
Meningkatkan ketampakan (visibility) Perpustakaan Tun Abdul Razak (PTAR) UiTM dalam usaha-usaha memberi sumbangan kepada warga sekolah
Menjadi pusat kecemerlangan bagi program-program pembudayaan ilmu
06
OBJEKTIF
2.0 PERANCANGAN PROGRAM
•
IMD sinonim pada PTAR dalam pembangunan Pusat Sumber Sekolah, Penggiatan Budaya Membaca dan membangun kompetensi Pengurus Pusat Sumber Sekolah (Guru / Pentadbir)•
PTAR masih relevan dalam peranan dengan komuniti melalui program CSR / ke arah Sustainable Development Goals (SDG)•
Program IMD adalah satu penghargaan besar kepada sekolah-sekolah dan negeri yang dipilihJUDUL PROGRAM
IMD NORMA BAHARU@PTAR 2021
……….
……….
CADANGAN PENGEKALAN NAMA IMD (ILMU MENGUBAH DESTINI)
1.
2.
PROGRAM SECARA NORMA BAHARU
………..
3. •
Bagi menyesuaikan dengan keadaan semasa,aspek keterbatasan bersemuka, penggunaan teknologi maya dan liputan yang lebih meluas program CSR IMD ini diteruskan secara norma baharu dengan platform maya / online.
3.0 KOMUNITI SASARAN PROGRAM
Komuniti warga IMD PTAR (2010-2018) yang melibatkan guru-guru / pengurus PS,Pengurusan
Sekolah dan Sektor Sumber Teknologi Pendidikan (SSTP), Jabatan Pendidikan Negeri
SASARAN PERTAMA
SASARAN KEDUA
Komuniti sekolah selain daripada sekolah-sekolah di negeri berkenaan
SASARAN KETIGA
Komuniti sekolah- sekolah berhampiran ( Pengurusan Pusat Sumber sekolah dan Pengawas Pusat Sumber)
SASARAN KEEMPAT
Komuniti umum (Tumpuan kepada warga umum yang melanjutkan
pelajaran dan perlukan panduan Literasi Maklumat)
SASARAN KELIMA
Komuniti Keluarga Staf Perpustakaan Tun Abdul Razak (PTAR)
4.0 PERANCANGAN AKTIVITI
PERANCANGAN AKTIVITI DIBAWAH IMD NORMA
BAHARU@PTAR 2021 Program Tautan
Mesra IMD PTAR (2010-2018) .
1 .
Bengkel Pengkelasan Bahan-Bahan
Perpustakaan
2.
Ceramah-ceramah Pemantapan Pusat Sumber Sekolah
3.
Bengkel Pengurusan Pusat Sumber Sekolah (Guru Pusat Sumber / Pengurus / Pengawas Pusat Sumber)
4.
Pertandingan Sudut
Membaca / Perpustakaan dirumah
5.
Program Literasi Maklumat kepada sasaran umum
6.
5.0 SINERGI
Sekolah-sekolah terlibat.
Perpustakaan Cawangan (negeri yang terlibat dengan IMD 2010-2018).
SINERGI DALAM PERANCANGAN AKTIVITI-AKTIVITI DIBAWAH IMD NORMA BAHARU@PTAR 2021 Perpustakaan Cawangan (negeri
yang tidak terlibat dengan IMD )
Pegawai Khas Sektor Sumber Teknologi Pendidikan (SSTP), Jabatan Pendidikan Negeri Fakulti Pengurusan Maklumat (Induk dan di cawangan) Pejabat Pendidikan Negeri /
Daerah (PPN/PPD)
6.0 SENARAI SEKOLAH MELALUI ILMU MENGUBAH DESTINI (IMD) PERPUSTAKAAN UiTM
BIL IMD SEKOLAH TARIKH
1 Ilmu Mengubah Destini 2010 SMK jengka 24, Pahang 10 MEI – 25 JUN 2010 2 Ilmu Mengubah Destini 2011 SMK Pasir Gudang, Johor 08 MAC – 03 APRIL 2011 3 Ilmu Mengubah Destini 2013 SMK Pondok Upeh, Pulau Pinang 04 JULAI – 19 OGOS 2013 4 Ilmu Mengubah Destini 2015 SMK Tanjong Puteri, Kedah 10 APRIL – 29 APRIL 2015
5 Ilmu Mengubah Destini 2016 SK Kompleks Seberang Takir, Kuala
Terengganu 08 APRIL - 17 MEI 2016
6 Ilmu Mengubah Destini 2016 SMKA Nurul Ittifaq, Kuala Besut, Terengganu 15 OGOS - 09 OKTOBER 2016
7 Ilmu Mengubah Destini 2017 Sekolah Menengah Kebangsaan Machang,
Kelantan 23 MEI – 29 OKTOBER 2017
8 Ilmu Mengubah Destini 2018 Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Dato’
Abdul Rahman Ya’kub, Merlimau, Melaka 27 MEI – 18 OKTOBER 2018
7.0 PROGRAM TAUTAN MESRA IMD PTAR (2010- 2018)
Melibatkan semua sekolah-sekolah yang terlibat dengan program IMD PTAR dari tahun 2010 - 2018 yang melibatkan program Library Makeover dan Bengkel Pengkatalogan.
Program yang dirancang pada tahun 2021 ini dijangkakan dijalankan antara bulan
September hingga Oktober 2021.
Program ini bermula dengan menemukan semua sekolah terbabit dalam satu program
“soft launching” yang melibatkan :
i. Program lintas lansung ke semua PS di sekolah
ii. Bengkel Best Practice Pengurusan Pusat Sumber
iii. Ceramah terpilih iv. Khidmat Nasihat Program akan disusuli dengan Bengkel
Pengkelasan Mudah Bahan-bahan PS dan
beberapa ceramah lainnya
8.0 SENARAI AKTIVITI YANG DIRANCANG
AKTIVITI PENERANGAN
Recap sejarah IMD 2010- 2018 Memaparkan rakaman Library Make Over di pusat sumber sekolah serta rakaman yang terkini.
Professional Talk Pustakawan dan Fakulti Pengurusan Maklumat
Segmen 1: Bicara Pakar dari pelbagai bidang seperti Pembangunan Bahan, Perkhidmatan Pelanggan dan Penyelidikan
Segmen 2: Bicara Pakar mengenai perkembangan industri maklumat Information Searching untuk Warga Pendidik Membantu warga pendidik dalam pencarian maklumat yang tepat
menggunakan pelbagai bahan rujukan yang terkini.
Sesi Pengkatalogan Mudah untuk Guru Pusat Sumber
Membolehkan guru Pusat Sumber Sekolah mendapat pendedahan dan kemahiran dalam kaedah mengkatalog dan mengkelas bahan-bahan perpustakaan dengan kaedah paling cepat dan mudah.
Sumbangan Buku untuk Pusat Sumber Membantu dalam pembangunan koleksi pusat sumber sekolah untuk keperluan pembelajaran dan pengajaran.
Pengurusan rekod dan fail Membantu dalam pembangunan pengurusan rekod sekolah untuk keperluan pembelajaran dan pengajaran.
Promosi kepada warga komuniti Pihak sekolah membantu dalam mempromosikan peranan Perpustakaan UiTM dalam projek IMD
Aplikasi atau perisian Membantu pihak sekolah untuk mengenali aplikasi dan perisian Program Read@UiTM seperti Bicara Pakar, Bicara Buku,
Pertandingan Book Review, reka cipta poster dan Public Speaking
Membantu warga sekolah untuk menyertai pelbagai program untuk menyokong strategi Read@UiTM
9.0 PERANAN & TANGGUNGJAWAB
TUGAS PENERANGAN
JAWATANKUASA INDUK SHAH ALAM
Membuat perancangan dan penyediaan kertas kerja dan penyediaan bajet.
Penyediaan content secara bersama JK Cawangan untuk taklimat dan kursus
Menyelaraskan semua surat menyurat dan perhubungan korporat dan jemputan
Menyelaraskan gerak cara program
Menyelaraskan aspek teknikal live dan sebagainya
JAWATANKUASA PERINGKAT CAWANGAN
Memaklum dan membuat perbincangan dengan pihak sekolah - sekolah dan Jabatan Pendidikan berkenaan (Projek IMD PTAR)
Mewujudkan komuniti tempatan / pendidik bagi penyertaan program dan ceramah online
Membantu dan memberikan konsultasi
Memastikan segala persediaan seperti penyertaan/isu teknikal dan perkara berkaitan diuruskan dengan baik.
TUGAS PENERANGAN
PIHAK SEKTOR SUMBER TEKNOLOGI PENDIDIKAN, JABATAN PENDIDIKAN
NEGERI
Memberi sokongan dalam melaksanakan program yang telah dirancang untuk penglibatan guru – guru sekolah
Memberi pendapat dan cadangan
Menyertai bersama program – program yang telah dirancang
PIHAK SEKOLAH
Memberi kerjasama penglibatan guru – guru sekolah
Memberi pendapat dan cadangan
