• Tidak ada hasil yang ditemukan

DOKUMEN RENCANA INDUK (MASTER PLAN) PENGEMBANGAN FISIK KAMPUS UNDIKSHA TAHUN (Versi Revisi 2010)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "DOKUMEN RENCANA INDUK (MASTER PLAN) PENGEMBANGAN FISIK KAMPUS UNDIKSHA TAHUN (Versi Revisi 2010)"

Copied!
46
0
0

Teks penuh

(1)

DOKUMEN

RENCANA INDUK (MASTER PLAN)

PENGEMBANGAN FISIK KAMPUS UNDIKSHA

TAHUN 2006 - 2015

(Versi Revisi 2010)

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

SINGARAJA

(2)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadapan Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat RahmatNya kami dapat menyelesaikan Rencana Induk (Master Plan) Pengembangan Fisik Kampus Undiksha 2006 – 2015 (Versi Revisi 2010)

Dokumen ini merupakan hasil kerja Tim Revisi RIP Undiksha yang disusun berdasarkan hasil survey lapangan, analisis daya dukung lahan, kebutuhan stakeholders dan analisis standarisasi kebutuhan ruang. Penyusunan dokumen ini juga telah melalui proses sosialisasi, dan rapat koordinasi/konsultasi dalam beberapa tahapan dengan pihak yang berkompeten (Pimpinan Lembaga dan Senat Perguruan Tinggi).

Namun, kami menyadari bahwa dokumen ini jauh dari sempurna, untuk itu kritik, saran dan sumbangan pemikiran kearah perbaikan selalu kami nantikan.

Akhirnya kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang turut memberikan sumbangan pemikiran dalam penyusunan Rencana Induk (Master Plan) ini, semoga dokumen ini bermanfaat bagi yang berkepentingan.

(3)

DAFTAR ISI

Halaman KATA PENGANTAR i DAFTAR ISI ii BAB I : PENDAHULUAN 1 1.1 Latar Belakang 1 1.2 Tujuan 2

BAB II : KONDISI EKSISTING PENGGUNAAN LAHAN 4

2.1 Kondisi Lahan 4

2.2 Kondisi Eksisting Penggunaan Lahan 5

BAB III : ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN

BANGUNAN 8

3.1 Analisis Kebutuhan Ruang 8

3.2 Prioritas Pengembangan Fisik Kampus 16

BAB IV : RENCANA PENATAAN DAN PENGGUNAAN

LAHAN 18

4.1 Rencana Penataan dan Penggunaan

Lahan 18

4.2 Rencana Pengembangan (Pengadaan)

Lahan Kampus Baru 27

4.3 Rencana Gambar Site (Master Plan)

pengembangan Kampus Jalan Udayana 27 4.4 Rencana Gambar Site (Master Plan)

pengembangan Kampus Jalan Ahmad

Yani 28

4.5 Rencana Gambar Site (Master Plan)

pengembangan Kampus Jalan Jatayu 29

4.6 Rencana Gambar Site (Master Plan)

pengembangan Kampus Denpasar 30

BAB V : PENUTUP

5.1. Kesimpulan 32

5.2 Saran 32

LAMPIRAN

1. Gambar Site / Block Plan Rencana Induk (Master Plan) Pengembangan Undiksha 2006 – 2015

2. SK Rektor tentang Panitia Revisi Rencana Induk Pengembangan Fisik Kampus (Master Plan) 2006 3. Foto dokumentasi lahan dan bangunan kampus jalan

(4)

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Guna memperoleh penyelenggaraan Tridharma Perguruan Tinggi yang bermutu, harus didukung adanya perencanaan fisik kampus yang komprehensif dan fleksibel. Universitas Pendidikan Ganesha menyusun Rencana Induk Pengembangan (RIP) berupa perencanaan pengembangan fisik berupa pengembangan fasilitas gedung pendidikan, penataan ruang dan perluasan lahan kampus. RIP Universitas Pendidikan Ganesha 2006 – 2015 ini merupakan acuan umum bagi seluruh aktivitas/kegiatan yang dilakukan oleh Civitas Akademik Universitas Pendidikan Ganesha dalam rangka penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran, penelitian serta pengabdian masyarakat selaras dengan perluasan mandat Undiksha dan visi perguruan tinggi.

Sebagai perguruan tinggi yang sedang berkembang, sesuai prinsip kontinuitas, Universitas Pendidikan Ganesha berkeinginan untuk terus berkontribusi dalam pembangunan nasional khususnya di bidang pendidikan. Universitas Pendidikan Ganesha secara bertahap telah membenahi dan menyempurnakan kelengkapan dari sistem manajemen termasuk pada bidang administrasi. Dokumen administrasi yang harus dimiliki oleh perguruan tinggi sebagai panduan dalam pengembangan kelembagaan adalah Rencana Strategis (Renstra) dan Rencana Operasional (Renop) dan untuk perencanaan fisik kampus diperlukan sebuah Dokumen Rencana Induk (master plan) Pengembangan Fisik Kampus. Master Plan ini berisikan analisis daya dukung lahan, analisis kebutuhan ruang dan bangunan, rencana pengembangan fisik kampus serta rencana penataan lahan yang hasil akhirnya bermuara pada gambar rencana tapak (site plan) pengembangan kampus Undiksha dalam jangka waktu hingga beberapa tahun ke depan.

(5)

Universitas Pendidikan Ganesha telah memiliki warisan Rencana Induk (master plan) yang telah dibuat pada awal pendirian STKIP Singaraja yaitu pada tahun 2001. Dalam rangka mempermudah pencapaian dan implementasi dari Rencana Strategis dalam hal pemenuhan kebutuhan ruang dan bangunan diperlukan penyempurnaan terhadap master plan yang ada agar dapat digunakan sebagai landasan rencana operasional tahunan (Renop) serta sebagai pedoman/landasan pengembangan fisik kampus.

Lahan atau ruang tertentu pada dasarnya dapat dimanfaatkan untuk berbagai alternatif kegiatan, demikian pula suatu kegiatan tertentu dapat berlokasi pada beberapa alternatif lahan atau ruang. Mengacu pada prinsip ini, maka perlu dilakukan penataan bangunan dan lahan kampus sehingga nantinya diharapkan mampu menjadi wadah setiap kegiatan PBM di lingkungan lembaga yang perlu dikembangkan dan ditaati demi tercipta pemanfaatan yang terkoordinasi secara lebih optimal.

1.2 Tujuan

Dokumen ini dibuat dengan tujuan utama untuk dapat digunakan sebagai dokumen pelengkap dari dokumen perencanaan yang telah ada. Di samping itu, dokumen ini juga dapat digunakan sebagai landasan/ panduan untuk pelaksanaan pengembangan fisik kampus Undiksha sampai tahun 2015 dalam rangka mewujudkan visi Undiksha menjadi lembaga pendidikan tinggi yang mengembangkan ilmu pengetahuan teknologi dan seni serta menghasilkan tenaga kependidikan dan non-kependidikan yang berkualitas dan berdaya saing tinggi serta memberi kontribusi kepada daya saing bangsa.

Berdasarkan uraian di atas dapat ditarik beberapa issue pokok tentang perlunya penyusunan dokumen RIP Universitas Pendidikan Ganesha 2006 -2015, yaitu :

a. Upaya penataan pemanfaatan lahan dan ruang sedini mungkin guna mengantisipasi masalah pemanfaatan lahan dan ruang untuk mewujudkan struktur tata bangunan yang mantap sehingga dapat

(6)

tumbuh dan berkembang dengan baik guna mewadahi setiap kegiatan di lingkungan Universitas Pendidikan Ganesha.

b. Terarahnya penyediaan lahan dan ruang bagi kebutuhan berbagai aktifitas yang diselenggarakan oleh segenap civitas akademika. c. Adanya dokumen administrasi dalam pengembangan infrastruktur

dan fasilitas lainnya di lingkungan lembaga yang berfungsi sebagai landasan/panduan dalam pelaksanaan pengembangan fisik Kampus Undiksha .

(7)

BAB II

KONDISI EKSISTING PEMANFAATAN LAHAN KAMPUS

2.1. Kondisi Lahan

Undiksha Singaraja memiliki lahan kampus yang tersebar di 5 (lima) lokasi yaitu 4 (empat) di Kota Singaraja dan 1 (satu) di Kota Denpasar dengan posisi yang sangat strategis, baik untuk penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan bagi konsumen potensial di sekitar Denpasar maupun untuk hubungan dan kerjasama internasional. Rincian luasan masing-masing lokasi adalah sesuai tabel berikut.

Tabel 2.1. Luas Lahan Undiksha Tahun 2006

NO LOKASI LAHAN LUAS (m2)

1 Di Kota Singaraja :

Kampus di Jl. Achmad Yani 67 12.500,00

Kampus di Jl. Jatayu 22.500,00

Kampus di Jl. Udayana 96.850,00

Sekolah Laboratorium 24.466,50

2 Di Kota Denpasar :

Kampus di Jl. Raya Sesetan 24.000,00

Jumlah 180.316,00

Secara keseluruhan lahan yang dimiliki Undiksha adalah seluas 180.316,00 m2 dengan luas bangunan 47.850,00 m2, baik bangunan lama maupun bangunan baru sebagaimana tergambar dalam tabel berikut.

(8)

Tabel 2.2. Luas Bangunan Undiksha tahun 2006

NO LOKASI BANGUNAN LUAS (m2)

1 Bangunan lama

Kampus Jl. A. Yani 67 Singaraja Kampus Jl. Jatayu Singaraja

Kampus Jl. Raya Sesetan Denpasar Sekolah Laboratorium 4.271,00 1.758,00 6.711,00 3.010,00 2 Bangunan Baru

Kampus Jl. Udayana Singaraja  Gedung Pendidikan

 Prasarana Lingkungan 13.067,00 19.033,00

Jumlah 47.850,00

2.2. Kondisi Eksisting Penggunaan Lahan Tahun 2010

Pengembangan fasilitas gedung pendidikan di Undiksha, secara umum berkembang cukup pesat terutama di lokasi Jl. Udayana, Singaraja. Hal ini bertalian dengan perubahan status IKIP Negeri Singaraja menjadi Universitas Pendidikan Ganesaha dan upaya untuk terus meningkatkan mutu dan layanan pendidikan. Berikut ini adalah kondisi eksisting fasilitas gedung pendidikan yang telah terbangun.

A. Fasilitas Gedung Pendidikan yang Berlokasi di Kampus Jl. A. Yani Singaraja, meliputi:

1. Kompleks Fasilitas Gedung Fakultas Bahasa dan Seni

2. Fasilitas Kantor Pusat (Rektorat, UBK, MKU/MKDU, UJM, IKOTMA, LP3, LPP, SP4)

Kondisi eksisting bangunan tersebut (seluas 4.271 m2) merupakan warisan Pemda Bali yang sekarang telah dibongkar serta dihapuskan untuk pengembangan Fakultas Bahasa dan Seni.

B. Lokasi Kampus Jl. Jatayu Singaraja, meliputi:

1. Kompleks Fasilitas Gedung PGSD 2. Kompleks Fasilitas Gedung PGTK 3. Gedung Asrama Mahasiswa

(9)

Kondisi eksisting bangunan Kampus Jatayu (seluas 1.758 m2) merupakan warisan eks. SPG yang sekarang direncanakan sebagian dibongkar serta dihapuskan untuk pengembangan Laboratorium Pendidikan dan Asrama Mahasiswa.

C. Lokasi Kampus Jl. Raya Sesetan Denpasar, Meliputi:

1. Kompleks Fasilitas Gedung PGSD 2. Kompleks Fasilitas Gedung PGTK 3. Gedung Pascasarjana

4. Gedung Sekolah Laboratorium Taman Kanak-kanak

Kondisi eksisting bangunan tersebut (seluas 6.711 m2) merupakan warisan Pemda Bali (eks. SGO Denpasar) yang sekarang direncanakan dibongkar serta dihapuskan untuk pengembangan Fakultas Ilmu Pendidikan (UPP II), Pascasarjana, Pusat Layanan Pengembangan Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan serta Asrama (Guest House).

D. Lokasi Kampus Jl. Udayana Singaraja, meliputi:

1. Kompleks Fasilitas Gedung Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam.

2. Kompleks Fasilitas Gedung Fakultas Ilmu Pendidikan. 3. Kompleks Fasilitas Gedung Fakultas Ilmu Sosial

4. Kompleks Fasilitas Gedung Fakultas Teknik dan Kejuruan 5. Kompleks Fasilitas Gedung Fakultas Olahraga dan Kesehatan 6. Gedung Seminar

7. Gedung Pascasarjana 8. Gedung Perpustakaan 9. Gedung Kuliah Umum 10. Gedung Auditorium

11. Gedung Unit Layanan Bahasa dan Gedung Pusat Komputer 12. Gedung PSB/LPPL

13. Gedung LPM, Lemlit dan Unit Penerbitan 14. Gedung Sport’s Mart

(10)

16. Laboratorium Pendidikan Usia Dini, Dasar, dan Menengah (Pertama dan Atas)

Bangunan Laboratorium Pendidikan (seluas 3.010 m2) di Jalan Udayana akan dibongkar dan dihapuskan untuk pembangunan Gedung Rektorat dan utilitas pendukungnya.

(11)

BAB III

ANALISIS KEBUTUHAN RUANG

DAN BANGUNAN

3.1. Analisis Kebutuhan Ruang

Sesuai dengan Rencana Strategi (Renstra) Undiksha bahwa pengembangan fisik yang dilakukan guna dapat mendukung pencapaian visi Undiksha dalam kurun waktu 10 tahun ke depan adalah sebagai berikut.

Fakultas Ekonomi dan Bisnis (Kuliah, Lab, Dosen, Adm, SMF)

Jurusan Pendidikan Ekonomi, Akuntansi, Manajemen dan Perhotelan sementara ini masih bernaung di bawah Fakultas Ilmu Sosial. Dalam rangka memenuhi efektivitas pengelolaan dan mengantisipasi kebutuhan akan tenaga ahli dan terampil serta animo masyarakat, di samping untuk pencapaian target daya tampung mahasiswa diperlukan pengembangan jurusan tersebut menjadi Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Dengan bertambahnya mahasiswa, dan terbentuknya Fakultas Ekonomi dan Bisnis, diperlukan pembangunan fasilitas pendukung seperti pembangunan gedung kuliah, laboratorium, gedung jurusan, gedung HMJ, dan ruang administrasi untuk Fakultas Ekonomi dan Bisnis dengan daya tampung mahasiswa + 2000 mahasiswa.

Fakultas Ekonomi dan Bisnis jangka panjang akan dikembangkan di luar areal Kampus Undiksha yang ada sekarang. Pembangunan Fakultas Ekonomi dan Bisnis diperkirakan memerlukan lahan sekitar 2,9 Ha.

Fakultas Ilmu Sosial (Kuliah, Lab, Dosen, Adm, SMF)

Sejalan dengan terbentuknya Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Fakultas Ilmu Sosial berencana mengembangkan diri dengan membentuk prodi baru seperti Ilmu Komunikasi dan Public Relation, Ilmu Administrasi dan Hubungan Internasional, Ilmu Filsafat, Kajian Budaya, Ilmu Hukum, Pendidikan IPS, Perencanaan dan Pengembangan Wilayah, Pendidikan Antropologi dan Sosiologi, Antropologi dan Sosiologi, serta prod-prodi lainnya yang relevan. Hal ini dilakukan untuk memenuhi efektivitas

(12)

pengelolaan, mengantisipasi kebutuhan sumber daya manusia yang terampil dan animo masyarakat serta guna pencapaian target daya tampung mahasiswa. Dengan bertambahnya mahasiswa, dan terbentuknya prodi-prodi baru, diperlukan pembangunan fasilitas pendukung seperti pembangunan gedung kuliah, laboratorium, gedung jurusan, gedung HMJ, dan ruang administrasi untuk Fakultas Ilmu Sosial dengan daya tampung mahasiswa + 2000 mahasiswa.

Perencanaan jangka panjang Jurusan Ilmu Filsafat dan Kajian Budaya, akan dikembangkan menjadi Fakultas Filsafat dan Budaya.

Selain menggunakan fasilitas gedung Fakultas Ilmu Sosial existing, pengembangan fasilitas gedung dan utilitas lainnya akan dilakukan di luar kampus yang ada sekarang.

Pengembangan Fakultas MIPA (Lab, Dosen, Prodi, HMJ)

Dalam rangka memenuhi rasio ruang kuliah, laboratorium, ruang dosen, ruang jurusan/program studi serta rencana pengembangan jurusan baru dan penambahan daya tampung diperlukan pengembangan sarana dan prasarana pendukung antara lain gedung kuliah untuk tambahan daya tampung + 500 s.d 1000 mahasiswa, laboratorium dasar, jurusan dan ruang dosen. Pengembangan Fakultas MIPA untuk periode 5 tahun mendatang masih mengoptimalkan lahan yang ada sekarang di Kampus Jalan Udayana.

Pengembangan Fakultas Ilmu Pendidikan (Lab, Dosen, Prodi, HMJ)

Dalam rangka memenuhi rasio ruang kuliah, laboratorium, ruang dosen, ruang jurusan/program studi serta rencana pengembangan jurusan baru (Jurusan Psikologi, dll) dan penambahan daya tampung diperlukan pengembangan sarana dan prasarana pendukung antara lain gedung kuliah, laboratorium pendidikan (sekolah Lab, dan laboratorium jurusan) dan ruang dosen. Sekolah Laboratorium Undiksha akan dikembangkan menjadi Laboratorium Pendidikan dengan lokasi di Kampus Jalan Jatayu, sedangkan ruang kuliah FIP di Kampus Jatayu nantinya dipindahkan ke Gedung Kuliah Umum di Kampus Jalan Udayana.

(13)

Untuk perencanaan jangka panjang jurusan Psikologi dikembangkan menjadi Fakultas Psikologi.

Pengembangan Fakultas Bahasa dan Seni

Rencana pengembangan Fakultas Bahasa dan Seni meliputi penambahan jurusan/prodi baru (Jurusan Pendidikan Bahasa Mandarin, Kepustakaan, Pendidikan Kriya, Desain Grafis, Seni Lukis, dll.) serta peningkatan daya tampung jurusan yang sudah ada. Dengan demikian diperlukan pembangunan sarana prasarana dengan daya tampung menjadi + 2000 mahasiswa. Untuk perencanaan jangka panjang, Jurusan Seni Rupa, Pendidikan Kriya Desain Grafis dan Seni Lukis selanjutnya akan dikembangkan menjadi Fakultas Seni dan Desain.

Pengembangan Fakultas Olaharaga Kesehatan (FOK)

Rencana pengembangan Fakultas Olahraga dan Kesehatan (FOK) meliputi peningkatan daya tampung, pengembangan fasilitas olahraga yang berstandar internasional sekaligus sebagai laboratorium praktek lapangan mahasiswa meliputi stadion lapangan sepak bola, lapangan tenis indoor dan outdoor, lapangan voli indoor dan outdoor, lapangan basket indoor dan aoutdoor, lapangan bulu tangkis indoor dan outdoor, lapangan atletik, kolam renang, laboratorium fitness, GOR untuk senam lantai, gudang alat olahraga dan fasilitas pendukung lainnya. Pengembangan fasiltas ini, memerlukan pengembangan lahan di luar areal kampus yang ada sekarang karena membutuhkan lahan yang cukup luas.

Fakultas Kedokteran

Fakultas Kedokteran direncanakan dibentuk untuk memenuhi kebutuhan masyarakat di bidang tenaga medis/kesehatan atau tenaga dokter. Selain animo masyarakat yang cukup tinggi untuk masuk ke Fakultas Kedokteran, Pemerintah Daerah Bali sangat mendukung dan berkepentingan untuk mewujudkan Fakultas ini karena Fakultas Kedokteran ini merupakan fakultas favorit di masyarakat walaupun memerlukan pembiayaan yang cukup tinggi. Dengan terbentuknya

(14)

Fakultas ini, banyak manfaat sampingan (multi effect player) yang didapat Undiksha, masyarakat, dan pemda (Kabupaten Buleleng dan Provinsi Bali).

Pembangunan Gedung Fakultas Kedokteran direncanakan di lahan Undiksha yang ada di Kampus Undiksha sekarang serta berencana untuk mengembangkan (mengadakan) lahan di luar areal Kampus dengan jarak tidak terlalu jauh dari Kampus Induk/Kota Singaraja.

Pembangunan Gedung Fakultas Kedokteran meliputi Gedung Kuliah, Seminar, Dekanat, Laboratorium, dan Poliklinik Kesehatan.

Pengembangan Fakultas Teknik dan Kejuruan

Sesuai sasaran dalam Renstra Fakultas Teknik dan Kejuruan (FTK) berencana mengembangkan untuk membuka Jurusan Teknik Mesin. Guna mendukung hal tersebut, diperlukan penambahan ruang kuliah & bengkel mesin dengan daya tampung (4 tahun x 3 kelas x 40 mhs) + 480 mhs, sehingga diasumsikan diperlukan luasan ruangan 480 x 2m2 = 960 m2 serta bengkel mesin. Pembangunan gedung tersebut menggunakan areal yang ada saat ini.

Fakultas Teknik Informatika

Fakultas ini dibentuk untuk menyiapkan tenaga handal dalam bidang ICT (Analis IT, programer, teknisi), seni digital dan multi media. Pembangunan Fakultas Teknik Informatika memerlukan lahan sekitar 2,9 Ha di luar lokasi kampus sekarang. Fakultas ini merupakan embrio dalam penyiapan SDM untuk pembentukan Pusat Bali Multimedia dan Seni Digital (Bali Multimedia and Digital Art Centre) yang memerlukan asupan teknologi melalui kerjasama dengan pihak luar negeri yaitu Samyung University (Korea Selatan).

Fakultas Kelautan

Fakultas ini dibentuk untuk menyiapkan tenaga handal dalam bidang teknologi kelautan, budi daya kelautan dan perikanan darat.

Pembukaan Fakultas ini dipandang sangat strategis, karena tenaga terampil di bidang kelautan tersebut sampai saat ini masih sangat sedikit dan pada masa mendatang akan semakin banyak diperlukan.

(15)

Beberapa alasan dapat dikemukakan sehubungan dengan hal itu adalah sebagai berikut.

1. Semakin kurusnya potensi sumberdaya alam (SDA) di darat, seperti sektor kehutanan, pertanian, dan pertambangan, sehingga dipandang perlu untuk mengalihkan perhatian pada sumberdaya hayati laut.

2. Sebagai negara maritim, Indonesia memiliki potensi sumber daya alam (SDA) pesisir dan lautan yang berlimpah. Dari potensi produksi lestari laut Indonesia baru sebagian kecil saja yang sudah dimanfaatkan. Selain potensi perikanan yang sangat besar, laut juga memiliki potensi budidaya yang cukup besar untuk pengembangan rumput laut, ikan hias dan pariwisata bahari.

3. Arah kebijakan dan program pembangunan sektor kelautan oleh pemerintah belakangan ini semakin besar. Sejumlah gerakan pemerintah yang menunjukkan ke arah itu adalah Program Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Pesisir (PEMP), yang dikoordinasikan oleh Direktorat Jenderal Pesisir dan Pulau-pulau Kecil, Gerakan Nasional Pembangunan Kelautan dan Perikanan (Gerbang Mina Bahari) dan Gerakan Makan Ikan Nasional (Gemarikan)

4. Potensi kelautan Kabupaten Buleleng sangat mendukung untuk pengembangan sektor kelautan mengingat wilayah Kabupaten Buleleng memiliki pantai sepanjang 144 Km dengan potensi kelautan yang sangat besar. Disamping itu, perhatian pemerintah Kabupaten Buleleng juga sangat besar pada pembangunan sektor kelautan. Hal ini terbukti dengan ditempatkannya Sektor Kelautan dan Perikanan sebagai prioritas program pembangunan Daerah Kabupaten Buleleng.

5. Lingkungan pesisir dan kebaharian yang melingkupi Kota Singaraja dan Universitas Pendidikan Ganesha yang ada di dalamnya akan sangat mendukung suasana dan proses belajar-mengajar di bidang Kelautan di Universitas Pendidikan Ganesha. Kedekatan dengan

(16)

pesisir dan laut ini sangat memudahkan bagi mahasiswa dan dosen dalam melakukan praktek lapangan, maupun dalam memperoleh bahan-bahan (material) untuk dipakai sebagai media dan sumber belajar. Di samping memudahkan proses belajar mengajar, lingkungan pesisir dan laut yang dimiliki oleh Kabupaten Buleleng dapat merupakan lapangan kerja (lahan garapan) yang cukup dekat dan cukup luas bagi lulusan Kelautan Undiksha, Singaraja Bali.

6. Keberadaan Balai Besar Riset Perikanan Budidaya Laut di Gondol, Kecamatan Gerokgak, Kabupaten Buleleng dengan segala kelengkapan sarana dan prasarana serta banyaknya Sumber Daya Manusia yang mampu di bidang kelautan serta kesediaannya bekerjasama dengan Undiksha, Singaraja Bali, merupakan hal yang diyakini dapat mendukung kelancaran proses belajar mengajar di bidang Kelautan.

7. Di Indonesia perguruan tinggi yang membuka Teknik Kelautan masih langka padahal peluang dan lapangan kerja di sektor ini cukup luas. Pembangunan Fakultas Kelautan memerlukan Lahan sekitar 2,9 Ha. Pusat Bali Multimedia dan Seni Digital Bali (Bali Multimedia and Digital Art Centre)

Pembentukan Pusat Bali Multimedia dan Seni Digital Bali (BMDAC) merupakan Unit usaha Undiksha untuk memproduksi barang dan jasa dibidang multi media dan seni digital. Adapun kebutuhan lahan Pengembangan Kampus dan untuk pembangunan Gedung tersebut, memerlukan lahan sekitar 110 Ha. Kebutuhan lahan yang luas tersebut kemungkinan besar dapat terealisasi pada 5 (lima) tahun ke depan mengingat Pemda Buleleng telah berjanji untuk menyediakan tanah seluas 100 Ha saat acara workshop pengembangan Bali Multimedia and Digital Art Centre.

Fakultas Seni dan Desain

Fakultas Seni dan Desain dibentuk dari pengembangan jangka panjang darai jurusan pendidkan seni rupa, kriya, desain grafis, seni lukis yang ada di kembangkan di FBS. Fakultas ini diperuntukkan menyiapkan

(17)

tenaga handal dalam bidang seni digital dan multi media untuk mendukung pembentukan Pusat Bali Multimedia dan Seni Digital (Bali Multimedia and Digital Art Centre atau BMDAC). BMDAC merupakan hasil kerjasama dengan pihak luar negeri Samyung University (Korea Selatan). Pembangunan Fakultas Seni dan Desain diperkirakan memerlukan lahan sekitar 2,9 Ha.

Fakultas Filsafat dan Budaya

Fakultas Filsafat dan Budaya dibentuk untuk memenuhi perencanaan jangka panjang Undiksha yang merupakan pengembangan jurusan filsafat dan budaya dari Fakultas Ilmu Sosial serta mendukung Undiksha sebagai perguruan tinggi yang berlandaskan Tri Hita Karana berkewajiban untuk melestarikan budaya masyarakat Bali. Pembentukan fakultas baru ini merupakan cikal bakal Undiksha sebagai pusat kajian dan pelestaraian budaya Bali khususnya dan budaya masyarakat Indonesia pada umumnya.

Pembangunan Filsafat Budaya dan Agama memerlukan Lahan sekitar 2,9 Ha.

Pusat Bisnis dan Kewirausahaan Undiksha

Pusat Bisnis dan Kewirausahaan merupakan unit strategis yang dikembangkan Undiksha untuk meningkatkan perolehan penerimaan negara bukan pajak (PNBP) serta persiapan menuju perguruan tinggi berbadan usaha (BHMN, dan BLU). Pusat Bisnis dan Kewirausahaan Undiksha akan mengkoordinasikan seluruh unit-unit usaha yang dikembangkan Undiksha seperti unit penerbitan, unit layanan barang dan jasa, kantin, koperasi, sportmart, dan lain-lain. Perencanaan awal ditargetkan bahwa lahan yang letaknya strategis dapat digunakan sebagai tempat Pusat Bisnis dan Kewirausahaan Undiksha adalah tanah yang berlokasi di Jalan Udayana depan rencana Gedung Rektorat.

Auditorium

Keberadaan gedung serbaguna sebagai mendukung kelancaran pelaksanaan tri daharma perguruan tinggi untuk kegiatan wisuda, dies natalis serta kegiatan pertemuan ilmiah lainnya yang bertaraf nasional

(18)

juga sangat diperlukan. Gedung serbaguna atau Auditorium yang dibutuhkan adalah gedung yang mempunyai daya tampung + 1200 orang.

Lemlit, LPM dan LP3

Lembaga Penelitian (Lemlit), Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat (LPM) dan LP3 sementara ini belum memiliki gedung yang reprensentatif guna menjalankan tugas pokok dan fungsinya. Sehubungan dengan hal tersebut, diperlukan pembangunan gedung Lemlit, LPM dan LP3 yang reprensentatif guna dapat menjalankan tugas pokok dan fungsinya.

Unit-Unit Penunjang Pendidikan (MKUW, LPP, SP4, UBK dan LJM)

Unit-Unit penunjang yang mendukung peningkatan kualitas penyelengaraan dan pengelolaan pendidikan yaitu Mata Kuliah Umum Wajib, Lembaga Perencanaan dan pengembangan (LPP), Unit Sistem Perencanaan, Penyusunan Program dan Penganggaran (SP4), Unit Bimbingan dan Konseling (UBK), dan Lembaga Jaminan Mutu (LJM) juga disiapkan untuk dikembangkan sejalan dengan pembangunan Gedung Rektorat dan utilitas lainnya.

Sentral Parkir

Parkir merupakan prasarana pendukung yang juga harus diperhitungkan untuk ditata, dikembangkan dan dikelola dengan baik. Kebutuhan akan parkir, semakin tahun akan semakin membengkak seiring dengan bertambahnya jumlah mahasiswa dengan segala aktivitas yang menyertainya. Idealnya areal parkir yang disediakan adalah 20% dari jumlah luas lantai bangunan yang direncanakan.

Pengembangan Gedung UKM, BEM, MPM dan SMF.

Gedung UKM, BEM, dan MPM serta ruangan untuk tempat aktivitas kegiatan mahasiswa lainnya (seperti kantin, dll) seyogyanya juga direncanakan untuk ditata dan dikembangkan sehingga mampu untuk menampung kegiatan ekstra kurikuler mahasiswa sebagai bagian dari pendidikan manusia seutuhnya. Sementara itu, gedung atau ruangan untuk Senat Mahasiswa Fakultas (SMF) dan kesekretariatan Himpunan

(19)

Mahasiswa Jurusan (HMJ) diharapkan menggunakan ruangan yang ada di fakultas masing-masing.

Unit Bengkel Pemeliharaan Kendaraan dan Mesin

Dalam mendukung kelancaran tugas pengelolaan pendidikan tinggi Pengembangan Unit Baru untuk Pemeliharaan Kendaraan dan Mesin adalah menjadi seuatu kebutuhan yang ditargetkan dalam Rencana Induk Pengembangan Undiksha jangka panjang.

Rumah Jabatan

Dalam mendukung kelancaran tugas pengelolaan pendidikan tinggi penyedian fasilitas rumah jabatan bagi rektor sebagai pucuk pimpinan sangat diperlukan untuk memudahkan menjalankan roda organisasi dan koordinasi.

Penataan sirkulasi lalu lintas kampus Udayana (traffic Engineering)

Penataan parkir dan jalan Kampus Udayana ditata sehinga akses satu pintu keluar masuk terpecah menjadi 2 (dua). Hal ini, memerlukan relokasi sebagian bangunan untuk mendukung penataan jalan lingkar (ring road) mendukung kelancaran arus lalu lintas di Kampus jalan Udayana. Selain itu, alternatif membuka akses menuju Jalan Bisma (sebelah timur dan sebelah selatan Kampus Jalan Udayana) dapat dapat dipakai sebagai pintu darurat.

3.2 Prioritas Pengembangan Fisik Kampus.

Mengacu pada Renstra Undiksha 2010-2014 prioritas pengembangan Pembangunan Fisik Kampus adalah (1) menata penggunaan lahan untuk pembangunan kampus dalam rangka memenuhi standar layanan akademik yang efektif dan efisien guna mendukung program peningkatan kontribusi Undiksha terhadap APK PT, (2) Pembangunan fasilitas pendukung kreativitas dan kesejahteraan mahasiswa (3) Pengembangan dan Pembangunan fasilitas layanan manajemen yang memadai guna mendukung peningkatan kinerja yang berbasis out put kegiatan.

(20)

Adapun rencana prioritas pengembangan fisik yang akan diadakan secara bertahap untuk jangka waktu 5 (lima) tahun ke depan adalah sebagai berikut.

(1) Pembangunan lanjutan Fakultas Ekonomi dan Bisnis (2) Pembangunan lanjutan Auditorium

(3) Pembangunan Fakultas Bahasa dan Seni (4) Pembangungan Laboratorium Pendidikan (5) Pembangungan Gedung Rektorat

(6) Sebagian Pembangunan Gedung Fakultas Kedokteran (Gedung A) (7) Penataan, Pengembangan dan Pembangunan Kampus Denpasar

(8) Sebagian Pengadaan Lahan untuk pengembangan FOK dan Lapangan Olahraga

(9) Sebagian Penataan, Pengembangan dan Pembangunan FOK dan Lapangan Olahraga

(10) Pembangunan Unit Kegiatan Mahasiswa dan Asrama Mahasiswa

(11) Pembangunan Lembaga Penelitian dan Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat serta unit pendukung lainnya.

(12) Sebagian Pengadaan Lahan untuk pengembangan Kampus persiapan pembukaan Fakultas baru serta pembangunan Pusat Multimedia dan Seni Digital Bali (Bali Multimedia and Digital Art Centre).

(13) Sebagian Pembangunan Gedung Fakultas Baru (Fakultas Teknik Informatika, Fakultas Kelautan)

(21)

BAB IV

RENCANA PENATAAN, PENGEMBANGAN

DAN PENGGUNAAN LAHAN

(SITE PLAN)

Berdasarkan analisis lahan dan bangunan yang ada dan analisis kebutuhan ruang dan bangunan, maka pemetaan penggunaan lahan untuk pengembangan fisik kampus Undiksha dari 2006 sampai dengan 2015 direncanakan sebagai berikut.

4.1 Rencana Penataan dan Penggunaan Lahan A. Lahan Kampus Jalan A. Yani Singaraja

No Rencana Blok Bangunan Ruang Jumlah ruang Luas/ruang (m2) Total luas ruang (m2) 1 Fakultas Bahasa dan Seni a. Dekan 1 40 40 b. Pembantu Dekan 3 30 90

c. Kejur, Sekjur, Ka.Lab 6 60 360

d. Bagian TU, Kasub, SMF 2 70 140

e. Administrasi 1 120 120

f. Dosen 1 10 m2/org 1200

g. Lab/workshop/studio 6 9 m2/mhs 2160

h. Kuliah (daya tampung + 2000 mhs

**) **) 2000

i. Seminar dan Auditorium 1 375 375

j. Sidang/pertemuan 1 70 70

**) sesuai daya tampung yang diinginkan (org/mhs)

B. Lahan Kampus Jalan Jatayu Singaraja No Rencana Blok Bangunan Ruang Jumlah ruang Luas/ruan g (m2) Total luas ruang (m2) 1 Laboratorium Pendidikan Lab. Pendidikan

Usia Dini * Ruang administrasi/Kepsek 1 40 40 * Ruang Guru 1 40 40 * Ruang Kelas 4 60 240 * Sarana prasarana Bermain 1 pkt

* Kantin

(22)

Dasar * Ruang Guru 1 40 40 * Ruang Kelas 6 60 360 * Kantin 1 40 40 Lab. Pendidikan Menengah

Pertama * Ruang administrasi 1 120 120 * Ruang Guru 1 120 120 * Ruang Kepsek 1 40 40 * Ruang BK 1 40 40 * Ruang OSIS 1 40 40 * Ruang Kelas 12 60 720 * Lab 3 120 360 * Perpustakaan 1 120 120 * Kantin 1 40 40 Lab. Pendidikan

Menengah Atas * Ruang administrasi 1 120 120 * Ruang Guru 1 120 120 * Ruang Kepsek 1 40 40 * Ruang BK 1 40 40 * Ruang OSIS 1 40 40 * Ruang Kelas 12 80 960 * Lab 5 144 720 * Perpustakaan 1 200 200 * Kantin 1 40 40 2 Asrama Mahasiswa

Asrama mhs S1/Dipl (Daya

tampung + 320 mhs 164 15 2460

3 Lapangan Bola Volly

Lapangan bola volly untuk kegiatan pendidikan dan kemahasiswaan.

1 Standar Standar

C. Lahan Kampus Denpasar No Rencana Blok Bangunan Ruang Jumlah ruang Luas/ruan g (m2) Total luas ruang (m2) 1 Fakultas Ilmu Pendidikan (Pendas UPP II)

a. Ketua Jurusan 1 30 30 b. Ketua UPP dan

Sekretaris 1 30 30 c. Administrasi 1 120 120 d. Dosen 1 120 120 e. Lab / Workshop 3 120 360 f. Kuliah (PGSD dan PGTK), HMJ dengan Daya Tampung ± 800 Mhs 10 80 800 g. Perpustakaan 1 144 144 h. Sidang Pertemuan 1 70 70 i. Seminar 1 120 120 Sub Total 1794

(23)

2 Gedung Pasca Sarjana

a. Ketua Prodi dan

sekretaris / Pengelola 1 40 40 b. Administrasi 1 120 120

d. Dosen 1 72 72

e. Lab / Workshop 2 120 240 f. Ruang Kuliah S2 dan S3

dengan Daya Tampung

± 240 Mhs 6 40 240 g. Perpustakaan 1 144 144 h. Sidang Pertemuan 1 70 70 i. Seminar 1 120 120 Sub Total 1046 3 Gedung Pusat Layanan Pengembangan Tenaga Pendidik dan Tenaga

Kependidikan

a. Ketua Pusat dan

sekretaris 1 40 40 b. Administrasi 1 120 120

d. Dosen 1 72 72

e. Lab / Workshop 2 120 240 f. Ruang Diklat Daya

Tampung ± 120 org 3 60 180 g. Perpustakaan 1 144 144 h. Sidang kelompok 5 120 600 i. Ruang konvensi kapasitas 400 1 600 600 i. Seminar 1 200 200 k. Asrama dan guest house 2 400 800 d. Dapur dan ruang makan 1 160 160

Sub Total 3156

D. Lahan Jalan Bisma No Rencana Blok Bangunan Ruang Jumlah ruang Luas/ruang (m2) Total luas ruang (m2) 1 Pengembangan FK Gedung A a. Ketua jurusan 1 30 30 b. Administrasi 1 120 120 c. Dosen 1 120 120 d. Lab/workshop 3 120 360 e. Kuliah (daya tampung +

600 mhs)

**) 1 - 2 m2/mhs 700 f. Sidang / Pertemuan 1 70 70

**) sesuai daya tampung yang diinginkan (org/mhs)

E. Lahan Jalan Dewi Sartika dan Udayana No Rencana Blok Bangunan Ruang Jumlah ruang Luas/ruang (m2) Total luas ruang (m2) 1 Hotel Mini/Guest House Tidur, Tamu, KM/WC, Dapur (Dewi Sartika)

6 *) 204,8 2 Unit Usaha Pertokoan, dll 3 310 930

(24)

F. Lahan Kampus Jalan Udayana No Rencana Blok Bangunan Ruang Jumlah ruang Luas/ruang (m2) Total luas ruang (m2) 1 Rektorat dan Lembaga/Unit Penunjang Administrasi Rektorat a. Rektor 1 84 84 b. Pembantu Rektor 4 56 224 c. Biro 2 40 80

d. Bagian dan staff 8 120 960

e. Humas 1 120 120

f. Sidang / Rapat

Rektor 1 120 120

g. Sidang / Rapat Biro 1 84 84 h. Sidang / Rapat Bagian 2 42 84 i. Unit /Lembaga 7 144 1008 i. R. Seminar 1 540 540 k. Ruang Tunggu 3 144 432 l. Teras 3 30 90 l. Carport 1 30 30 m. Hall 3 100 300 n. Selasar 3 196 588 o. Lift 9 4 36 p. Tangga 9 8 72 q. Ruang teknisi 9 4 36 r. Ruang Server IT/Internet 1 120 120 s. Ruang Pusat Arsiparis 2 120 240

q. KM/Wc 6 24 144

2 Fakultas Teknik dan Kejuruan

a. Dekan 1 40 40

b. Pembantu Dekan 3 30 90

c. Kejur, Sekjur, Ka.Lab 6 60 360

d. Bagian TU, Kasub 1 70 70

e. Administrasi 1 120 120

f. Dosen 3 10 m2/org 600

g. Lab/workshop/ studio 6 9 m2/mhs 2160

h. Kuliah dengan daya tampung + 1200 mhs

**) 1 - 2 m2/mhs 1200

i. Seminar 1 120 120

j. Sidang / pertemuan 1 70 70

3 Fakultas MIPA a. Dekan 1 40 40

b. Pembantu Dekan 3 30 90

c. Kejur, Sekjur, Ka.Lab 6 60 360

d. Bagian TU, Kasub 1 70 70

e. Administrasi 1 120 120

(25)

g. Lab/workshop/ studio 8 9 m2/mhs 2880

h. Kuliah dengan daya tampung + 2000 mhs **) 1 - 2 m2/mhs 2000 i. Seminar 1 120 120 j. Sidang / pertemuan 1 70 70 4 Fakultas Ilmu Pendidikan R. Dekan, PD, Kejur, Lab, Kuliah, dll *) *) *) 5 Fakultas Ekonomi dan Bisnis a. Dekan 1 40 40 b. Pembantu Dekan 3 30 90

c. Kejur, Sekjur, Ka.Lab 3 60 180

d. Bagian TU, Kasub 1 70 70

e. Administrasi 1 120 120

f. Dosen 1 10 m2/org 600

g. Lab/workshop/studio 3 9 m2/mhs 1200

h. Kuliah dengan daya tampung + 2000 mhs **) 1 - 2 m2/mhs 2000 i. Seminar 1 120 120 j. Sidang / pertemuan 1 70 70 6 Program Pasca Sarjana R. Direktur, Asdir Seminar, Kuliah, dll *) *) 1527 7 Lembaga / Unit Penunjang Pendidikan Lemlit,LPM dan LP3 1 1935 1935 LJM, LPP, SP4, UBK dan MKUW 5 120 600

ULB & Komputer *) *) 1200

Gedung Seminar *) *) 700

8 Fasilitas Umum Auditorium, dll 1 1900 1900

GOR, parkir dll *) *) *) 9 Gedung Perpustakaan Sirkulasi, references, dll *) *) 1550 10 Fasilitas Kemahasiswaan Tingkat Universitas BEM, MPM, UKM, kantin 1 972 972 11 Fasilitas Kemahasiswaan lainnya SMF dan fasilitas kemahasiswaan fakultas/jurusan *) 690 dan *) 690 dan *)

*) mengikuti luasan ruang yang ada sekarang **) sesuai daya tampung yang diinginkan (org/mhs)

(26)

G. Lahan Pengembangan Kampus Baru No Rencana Blok Bangunan Ruang Jumlah ruang Luas/ruan g (m2) Total luas ruang (m2)

1 Fak. Olahraga a. Dekan 1 40 40

Kesehatan b. Pembantu Dekan 3 30 90

c. Kajur, Sekjur, Ka.Lab 4 60 240 d. Bagian TU, Kasubag 1 70 70 e. Administrasi 1 120 120

f. Dosen 4 200 800

g. Lab / Bagian 10 200 2000 h. Kuliah (Daya Tampung ± 1200 Mhs) 4 200 800 i. Seminar besar kapasitas 300 org 1 450 450 j. Seminar 3 120 360 k. Gudang dan arsip 2 120 240 l. Perpusatakaan 1 120 120 m. Ruang Diskusi Klp Belajar 20 40 800 n. Sidang Pertemuan 1 70 70 o. Basemant Parkir 1 1700 1700 p. Fasilitas Kemahasiswaan 3 500 1500 q. Parkir area 1 220 220 Sub Total 9,620 2 Lapangan Olah

Raga FOK a. Lapangan Sepak Bola 1 4.250 44250 b. LapanganTenis (indoor & out door) 10 1148 4592 c. Lapangan Volly (indoor & out door) 10 662 6620 d. Bulu Tangkis (indoor & out door) 10 582 5820 e. Lapangan Basket (indoor & out door) 7 1420 9940 f. Kolam Renang + Loncat Indah 2 2250 4500 g. Lapangan Atletik 1 40000 40000 h. Lapangan Panahan 1 6850 6850 i. Lapangan Softball, dan Bola tangan 1 15650 15650 j. Lapangan Golf Mini 1 18250 18250 k. Lapangan Squash, dan Takraw 5 546 2846 h. Labotarorium Fitnes & Kondisi Fisik 1 300 300 i. Gudang Peralatan 1 300 300 j. GOR Senam Lantai 1 2500 2500 k. GOR Bela Diri (Karate &

Pencaksilat) 2 700 1400 k. Utilitas Lapangan 1 21140 21140

Sub Total 134.338

3 Fak. Kedokteran a. Dekan 1 40 40

Gedung B b. Pembantu Dekan 3 30 90

c. Kajur, Sekjur, Ka.Lab 4 60 240 d. Bagian TU, Kasubag 1 70 70 e. Administrasi 1 120 120

f. Dosen 4 200 800

g. Lab / Bagian 10 200 2000 h. Kuliah (Daya Tampung ± 1200 Mhs) 4 200 800 i. Seminar besar kapasitas 300 org 1 450 450 j. Seminar 3 120 360 k. Gudang dan arsip 2 120 240

(27)

l. Perpusatakaan 1 120 120 m. Ruang Diskusi Klp Belajar 20 40 800 n. Sidang Pertemuan 1 70 70 o. Poliklinik kesehatan 1 1000 1000 p. Basemant Parkir 1 1700 1700 q. Fasilitas Kemahasiswaan 3 500 1500 r. Parkir area 1 220 220 Sub Total 10.620

4 Fak. Seni dan a. Dekan 1 40 40

Design b. Pembantu Dekan 3 30 90

c. Kajur, Sekjur, Ka.Lab 4 60 240 d. Bagian TU, Kasubag 1 70 70 e. Administrasi 1 120 120

f. Dosen 4 200 800

g. Lab / Bagian 10 200 2000 h. Kuliah (Daya Tampung ± 1200 Mhs) 4 200 800 i. Seminar besar kapasitas 300 org 1 450 450 j. Seminar 3 120 360 k. Gudang dan arsip 2 120 240 l. Perpusatakaan 1 120 120 m. Ruang Diskusi Klp Belajar 20 40 800 n. Sidang Pertemuan 1 70 70 o. Basemant Parkir 1 1700 1700 p. Fasilitas Kemahasiswaan 3 500 1500 q. Parkir area 1 220 220

Sub Total 9,620

5 Fak. Teknik a. Dekan 1 40 40

Informatika b. Pembantu Dekan 3 30 90 c. Kajur, Sekjur, Ka.Lab 4 60 240 d. Bagian TU, Kasubag 1 70 70 e. Administrasi 1 120 120

f. Dosen 4 200 800

g. Lab / Bagian 10 200 2000 h. Kuliah (Daya Tampung ± 1200 Mhs) 4 200 800 i. Seminar besar kapasitas 300 org 1 450 450 j. Seminar 3 120 360 k. Gudang dan arsip 2 120 240 l. Perpusatakaan 1 120 120 m. Ruang Diskusi Klp Belajar 20 40 800 n. Sidang Pertemuan 1 70 70 o. Basemant Parkir 1 1700 1700 p. Fasilitas Kemahasiswaan 3 500 1500 q. Parkir area 1 220 220

Sub Total 9,620

6 Fak. Kelautan a. Dekan 1 40 40

b. Pembantu Dekan 3 30 90 c. Kajur, Sekjur, Ka.Lab 4 60 240 d. Bagian TU, Kasubag 1 70 70 e. Administrasi 1 120 120

(28)

g. Lab / Bagian 10 200 2000 h. Kuliah (Daya Tampung ± 1200 Mhs) 4 200 800 i. Seminar besar kapasitas 300 org 1 450 450 j. Seminar 3 120 360 k. Gudang dan arsip 2 120 240 l. Perpusatakaan 1 120 120 m. Ruang Diskusi Klp Belajar 20 40 800 n. Sidang Pertemuan 1 70 70 o. Basemant Parkir 1 1700 1700 p. Fasilitas Kemahasiswaan 3 500 1500 q. Parkir area 1 220 220

Sub Total 9,620

7 Fak. Ilmu a. Dekan 1 40 40

Sosial b. Pembantu Dekan 3 30 90

c. Kajur, Sekjur, Ka.Lab 4 60 240 d. Bagian TU, Kasubag 1 70 70 e. Administrasi 1 120 120

f. Dosen 4 200 800

g. Lab / Bagian 10 200 2000 h. Kuliah (Daya Tampung ± 1200

Mhs) 4 200 800

i. Seminar besar kapasitas 300 org 1 450 450 j. Seminar 3 120 360 k. Gudang dan arsip 2 120 240 l. Perpusatakaan 1 120 120 m. Ruang Diskusi Klp Belajar 20 40 800 n. Sidang Pertemuan 1 70 70 o. Basemant Parkir 1 1700 1700 p. Fasilitas Kemahasiswaan 3 500 1500 q. Parkir area 1 220 220

Sub Total 9,620

8 Fak. Filsafat a. Dekan 1 40 40

dan Budaya b. Pembantu Dekan 3 30 90 c. Kajur, Sekjur, Ka.Lab 4 60 240 d. Bagian TU, Kasubag 1 70 70 e. Administrasi 1 120 120

f. Dosen 4 200 800

g. Lab / Bagian 10 200 2000 h. Kuliah (Daya Tampung ± 1200

Mhs) 4 200 800

i. Seminar besar kapasitas 300 org 1 450 450 j. Seminar 3 120 360 k. Gudang dan arsip 2 120 240 l. Perpusatakaan 1 120 120 m. Ruang Diskusi Klp Belajar 20 40 800 n. Sidang Pertemuan 1 70 70 o. Basemant Parkir 1 1700 1700 p. Fasilitas Kemahasiswaan 3 500 1500 q. Parkir area 1 220 220

Sub Total 9,620

(29)

b. Pembantu Dekan 3 30 90 c. Kajur, Sekjur, Ka.Lab 4 60 240 d. Bagian TU, Kasubag 1 70 70 e. Administrasi 1 120 120

f. Dosen 4 200 800

g. Lab / Bagian 10 200 2000 h. Kuliah (Daya Tampung ± 1200

Mhs) 4 200 800

i. Seminar besar kapasitas 300 org 1 450 450 j. Seminar 3 120 360 k. Gudang dan arsip 2 120 240 l. Perpusatakaan 1 120 120 m. Ruang Diskusi Klp Belajar 20 40 800 n. Sidang Pertemuan 1 70 70 o. Basemant Parkir 1 1700 1700 p. Fasilitas Kemahasiswaan 3 500 1500 q. Parkir area 1 220 220

Sub Total 9,620 9 BaliMultimedia a. Pimpinan 1 200 200

And Digital Art b. Wakil Pimpinan 3 150 450

Centre c. Pimpinan Unit/Bagian 4 100 400

d. Staff 1 500 500

e. Administrasi dan arsip 2 120 240 f. Kantor pemasaran produksi 2 500 1000 g. Laboratorium produksi dan

pengembangan 10 1000 10000 h. Ruang kuliah 5 200 1000 i. Rumah Produksi 10 1000 10000 j. Ruang Rapat 3 120 360 k.Gudang 10 1000 10000 l. Perpusatakaan 1 250 250 m. Fasilitas olahraga 1 10000 10000 n. Ruang serbaguna/Aula 1 5000 5000 o. Pemukiman karyawan/tenaga ahli 10 1000 10000 p. Parkir area 1 10000 10000 r. Asrama Kemahasiswaan 10 10000 100000 s. Fasilitas Kemahasiswaan 3 1500 4500 t. Utilitas Pengembangan Kampus 1 120000 120000 q. Akses jalan, fasilitas dan utilitas

lainya 1 73,000 73000 Sub Total 375,520 TOTAL LUAS GEDUNG PENDIDIKAN 444,860

4.2 Rencana Pengembangan (Pengadaan) Lahan Kampus Baru NO URAIAN Bangunan Pendidikan Utilitas Prasarana Open space (Rasio Kebutuhan Lahan Recana Lokasi

(30)

(m2) Lingkungan 20% Bangunan 40%:60%) Lahan (m2) (m2) (m2) 1

Fak. Olahraga dan

Kesehatan 9,620 1,924 17,316 28,860 Kab.Buleleng 2

Gedung dan Lapangan

Olah Raga FOK 185,900 37,180 25,200 248,280 Kab.Buleleng 3 Fak. Kedokteran 10,620 2,124 19,116 31,860

Kota Singaraja 4 Fak. Seni dan Design 9,620 1,924 17,316 28,860 Kab.Buleleng 5 Fak. Teknik Informatika 9,620 1,924 17,316 28,860 Kab.Buleleng 6 Fak. Kelautan 9,620 1,924 17,316 28,860 Kab.Buleleng 7 Fak. Ekonomi dan Bisnis 9,620 1,924 17,316 28,860 Kab.Buleleng 8 Fak. Filsafat dan Budaya

9,620 1,924 17,316 28,860 Kab.Buleleng 9 Fak. Psikologi 9,620 1,924 17,316 28,860 Kab.Buleleng 10 Gedung Bali Multimedia

& Digital Art Centre 366,900 73,380 660,420 1,100,700 Kab.Buleleng

TOTAL KEBUTUHAN LAHAN BARU 1.582.860 (+ 158 Ha)

4.3 Rencana Induk (Master Plan) Pengembangan Kampus di Jalan Udayana

Rencana gambar site/block plan pada revisi Rencana Induk Pengembangan Fisik Kampus (Master Plan) jalan Udayana adalah sebagai berikut.

Tabel 4.1. Rencana Pembangunan Kampus Jalan Udayana

NO RREENNCCAANNAABBLLOOKK B BAANNGGUUNNAANN DDIIMMEENNSSIIRRUUAANNGG L LUUAASS L LAANNTTAAII B BAANNGGUUNNAANN ( (MM2)) L LAAHHAANN YYGG D DIIMMAANNFFAAAATT K KAANN((MM22)) 1 FPFPaeaekknn..ggeEEemkmkoobbnnaaoonnmmggaiiannddaann B Biissnniiss 2 2xx((3355xx1100));;33lltt 2 2xx((33,,55xx1100));;33lltt ( (1166xx1100));;11lltt 22117700 11..992255 3 AAuuddiittoorriiuumm,,ddllll ((3388xx4422));; 22lltt 11990000 33..999900 5 LLeemmlliitt,,LLPPMM,,LLPP33 ((1155xx3300));;33lltt 11993355 11..112255

(31)

6 P PeerrlluuaassaannFFPPTTKK ( (RR..kkuulliiaahh && b beennggkkeelltteekknniikk m meessiinn)) ( (1122xx2255));;33lltt ( (1111xx2255));;33lltt 11772255 11..443388 7 PPeerrlluuaassaannFFaakk.. M MIIPPAA ( (99xx3300));;33lltt ( (99xx3300));;33lltt ( (99xx3300));;33lltt ( (99xx3366));;33lltt ( (99xx3366));;33lltt ( (1111xx3399));;33lltt 8 81100,, 8 81100,, 8 81100,, 9 97722,, 9 97722,, 1 1..228877,, 6 67755,, 6 67755,, 6 67755,, 8 81100,, 8 81100,, 1 1..007733,, 8 BGGBEEeeMMdduu//nMnMggPPMM//UUKKMM d daannkkaannttiinn ( (1155xx1155));;33lltt.. 675 562,5 9 G Geedduunngg SSMMFFddaann F Faassiilliittaass K Keemmaahhaassiisswwaaaann l laaiinnnnyyaa ( (88xx2200));;33lltt 480 400 10 RReekkttoorraatt ((((22222002xxxx22330440))));;;;3333lllltttt ( (2222xx3300));;33lltt 55440000 4.500

Adapun gambar Rencana Tapak / Site Plan RIP (Master Plan) Kampus Undiksha Jalan Udayana secara detail dapat dilihat pada lampiran.

4.4 Rencana Induk (Master Plan) Pengembangan Kampus di Jalan Ahmad Yani

Rencana gambar site/block plan pada revisi Rencana Induk Pengembangan Fisik Kampus (Master Plan) Jalan Ahmad Yani adalah sebagai berikut.

(32)

Tabel 4.2. Rencana Pembangunan Kampus Ahmad Yani NO RREENNCCAANNAABBLLOOKK B BAANNGGUUNNAANN DDIIMMEENNSSIIRRUUAANNGG L LUUAASS L LAANNTTAAII B BAANNGGUUNNAA N N ((MM2)) L LAAHHAANN YYGG D DIIMMAANNFFAAAATT K KAANN((MM22)) 1 DDeekkaannaattddaann S SMMFF 2((222XX55((,,112288XXXX22228811,,,8,866))));;;;3333LLLLaaaannnntttataaaiiii 44..550099 3.758 2 RRuuaannggKKuulliiaahh ((((9191,,6677,,X9X9X5X505507,,744,,66));;));;3333LLaLaLnanantntaattiaiaii 44..338866 3.656 3 SSeenniiRRuuppaaDDaann D Diissaaiinn ((2211,,66XX4422,,11));;33LLaannttaaii 22..772288 2.273

Adapun gambar Rencana Tapak / Site Plan RIP (Master Plan) Kampus Undiksha Jalan Ahmad Yani secara detail dapat dilihat pada lampiran.

4.5 Rencana Induk (Master Plan) Pengembangan Kampus di Jalan Jatayu

Rencana gambar site/block plan pada revisi Rencana Induk Pengembangan Fisik Kampus (Master Plan) jalan Jatayu adalah sebagai berikut.

Tabel 4.3. Rencana Pembangunan Kampus Jalan Jatayu

NO RREENNCCAANNAA BBLLOOKK B BAANNGGUUNNAANN DDIIMMEENNSSIIRRUUAANNGG L LUUAASS L LAANNTTAAII B BAANNGGUUNNAANN ( (MM2)) L LAAHHAANN YYGG D DIIMMAANNFFAAAATT K KAANN ((MM22)) 1 LALAaauubbddooiittrrooaarrttiioouurrmmiiuumm P Peennddiiddiikkaann ( (2222,,33xx2277,,33));;11 llaannttaaii ( (66xx55,,88));;11 llaannttaaii 644 1609 2 PBBPeeaannnnddggiuiuddnniikkaaaannnnLLUUaabsbsiiaa D Diinnii ( (99xx4411,,55));; 11 llaannttaaii ( (99xx3388));; 11 llaannttaaii 2 2xx((55,,55xx77,,55));; 11 llaannttaaii 798 1995

(33)

3 BBaanngguunnaann LLaabb P Peennddiiddiikkaann DDaassaarr 2 2xx((99xx2255,,22));; 22 llaannttaaii 2 2xx((99xx2211,,66));; 22 llaannttaaii ( (66xx99));;11 llaannttaaii ( (33,,66xx77,,22));;11 llaannttaaii 1761 2301 4 B Baanngguunnaann LLaabb P Peennddiiddiikkaann M Meenneennggaahh P Peerrttaammaa ( (99xx4411,,44));; 33 llaannttaaii ( (99xx2288,,88));; 22 llaannttaaii ( (99xx1155,,77));; 22 llaannttaaii 1919 1933 5 BPPBeeaannnnddggiiuuddnniikkaaaannnnLLaabb.. M Meenneennggaahh AAttaass ( (99xx3377,,88));; 22 llaannttaaii ( (1177xx1155));;11 llaannttaaii ( (99xx6644,,66));; 22 llaannttaaii ( (99xx3333,,77));; 22 llaannttaaii ( (99xx1177,,55));; 22 llaannttaaii 3020 4094 6 BWWBaaaannnnggttuuiillanannanann ( (sseerrbbaagguunnaa)) ((1100xx2211));;11 llaannttaaii 210 525 7 AAssrraammaa m maahhaassiisswwaa 2 2 xx((1188xx2222));;22 llaannttaaii ( (99xx2222));; 22 llaannttaaii;; 2 2 xx((2255xx3300));; 33 llaannttaaii 4980 6225

Adapun gambar Rencana Tapak / Site Plan RIP (Master Plan) Kampus Undiksha Jalan Jatayu secara detail dapat dilihat pada lampiran.

4.6 Rencana Induk (Master Plan) Pengembangan Kampus Denpasar

Rencana gambar site/block plan pada revisi Rencana Induk Pengembangan Fisik Kampus (Master Plan) Undiksha Denpasar adalah sebagai berikut.

Tabel 4.4. Rencana Pembangunan Kampus Denpasar

NO RENCANA BLOK BANGUNAN DIMENSI RUANG

LUAS LANTAI BANGUNAN (M2) LAHAN YG DIMANFAAT KAN (M2) 1 Gedung Pusat Layanan Pengembangan Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan ( 1 Blok, 15X15); 3 Lantai. ( 2 Blok @ 30X10); 3 Lantai 1.800 1.313

(34)

2 Gedung Pasca Sarjana ( 2 Blok @ 17,5X10); 2 Lantai. (1 Blok 35X12 ); 2 Lantai 1.540 1.925

3 GOR Auditorium (1 Blok 15X25); 1 Lantai 375 938

4 Gedung Pendas UPP II Denpasar ( 1 Nlok 8X56 + 10X15 ); 3 Lantai 1.794 1.495 5 Guest House/ srama ( 2 Blok @ 20X10); 2 Lantai 800 1.000

Adapun gambar Rencana Tapak / Site Plan RIP (Master Plan) Kampus Undiksha Denpasar secara detail dapat dilihat pada lampiran.

(35)

BAB V

PENUTUP

5.1 Kesimpulan

Dokumen Rencana Induk Pengembangan Fisik (Master Plan) Undiksha 2006-2015 Versi Revisi 2010 merupakan hasil telaah tim terhadap dokumen yang sudah ada kemudian disempurnakan berdasarkan hasil survey lapangan, analisis data, masukan dari stakeholders, dan analisis standarisasi kebutuhan ruang dan bangunan serta mengacu pada dokumen Rencana Strategi Undiksha dan RIP Undiksha Versi Revisi 2006.

Dokumen ini, diharapkan dapat dijadikan landasan berpijak bagi pengambil keputusan untuk melaksanakan pembangunan fisik 5 sampai dengan 10 tahun ke depan, sesuai kebutuhan prioritas pengembangan lembaga.

5.2 Saran

Segenap pengelola di lingkungan Undiksha dapat mewujudkan master plan ini secara optimal dan efisien. Penyempurnaan dokumen Rencana Induk (Master Plan) Pengembangan Fisik UNDIKSHA ini, tidak harus menunggu masa berakhirnya dokumen, tapi jika situasi menghendaki, master plan ini terbuka untuk disempurnakan sesuai kebutuhan lembaga atau dapat direvisi (disempurnakan) setiap 5 tahun berjalan.

(36)
(37)

LAMPIRAN FOTO

DOKUMENTASI LAHAN DAN BANGUNAN KAMPUS JALAN UDAYANA

LAHAN SEBELAH SELATAN FAKULTAS PENDIDIKAN IPS

LAHAN SEBELAH TIMUR FAKULTAS PENDIDIKAN MIPA

(38)

LAMPIRAN FOTO

DOKUMENTASI LAHAN DAN BANGUNAN KAMPUS JALAN UDAYANA

LAHAN SEBELAH BARAT SENAT MAHASISWA DAN GOR

(39)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

Alamat : Jalan Achmad Yani No. 67 Tlp. (0362) 22570 Fax. (0362) 25735 Singaraja-Bali Kode Pos 81116 SURAT KEPUTUSAN REKTOR

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA No : 1140/H.48/KP/2010

tentang

Pengangkatan Personalia Tim Revisi Rencana Induk Pengembangan Fisik Universitas Pendidikan Ganesha 2006 - 2015

Menimbang : Bahwa dalam menangani penyusunan Revisi Rencana Induk Pengembangan Fisik Universitas Pendidikan Ganesha 2006 - 2015, perlu dibentuk Tim Revisi Rencana Induk Pengembangan Fisik Versi Revisi Tahun 2010, serta mengangkat personalia yang menangani hal tersebut. Mengingat : 1. Undang Undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2. PP No. 60 Tahun 1999 tentang Sistem Pendidikan Tinggi;

3. Peraturan Presiden No. 11 Tahun 2006 tentang Perubahan IKIP Negeri Singaraja menjadi Universitas Pendidikan Ganesha;

4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI No. 29 Tahn 2007, tentang Organisasi dan Tata Kerja (OTK) Universitas Pendidikan Ganesha;

5. Rencana Strategis Kemendiknas Tahun 2010 – 2014;

6. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Nomor No0159/023-04.2/XX/2010, tanggal 31 Desember 2009.

M E M U T U S K A N ;

Menetapkan : 1. Menugaskan personal yang namanya tersebut sebagaimana terlampir sebagai TIM Revisi Rencana Induk Pengembangan Fisik Universitas Pendidikan Ganesha 2010.

2. Tim bertugas menyusun konsep dan menyempurnakan Rencana Induk Pengembangan Fisik Universitas Pendidikan Ganesha 2006 - 2015.

3. Segala pembiayaan yang berkaitan dengan pelaksanaan tugas tersebut, dibebankan pada dana yang tersedia dalam DIPA Universitas Pendidikan Ganesha tahun anggaran 2010.

4. Dalam melaksanakan tugas Tim bertanggung jawab kepada Rektor Universitas Pendidikan Ganesha

5. Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal 1 juli s.d 31 Agustus 2010, dengan ketentuan apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam penetapan ini akan diadakan perbaikan sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di : Singaraja Pada tanggal : 1 Juli 2010

---Tembusan kepada Yth.

1. Menteri Pendidikan Nasional di Jakarta 2. Sekjen Kemendiknas di Jakarta 3. Irjen Kemendiknas di Jakarta 4. Dirjen Dikti Kemendiknas di Jakarta

5. Dekan di Lingkungan Universitas Pendidikan Ganesha 6. Kepala Biro di Lingkungan Universitas Pendidikan Ganesha 7. Bendahara Pengeluaran Universitas Pendidikan Ganesha 8. Yang bersangkutan

(40)

Lampiran : Surat Keputusan Rektor Universitas Pendidikan Ganesha Nomor : 1140/H.48/KP/2010

Tanggal : 1 Juli 2010

Tentang : Pengangkatan Personalia Tim Revisi Rencana Induk Pengembangan Fisik Universitas Pendidikan Ganesha 2006 - 2015

1. Pengarah : Prof. Dr. I Nyoman Sudiana, M.Pd 2. Penanggungjawab : Drs. I Nyoman Jampel, M.Pd 3. Tenaga Ahli : 1. Prof. Dr. Nyoman Dantes

2. Prof. Dr. Gde Anggan Suhandana 4. Ketua : Dr. rer.nat. I Wayan Karyasa, S.Pd, M.Sc 5. Sekretaris : I Gst. Putu Sugiwinatha, S.T.

6. Anggota : 1. Prof. Dr. Ketut Suma, M.S.

2. Prof. Dr. I Wayan Lasmawan, M.Pd. 3. Dr. I Nyoman Tika, M.Si

4. Drs. Ida Bagus Sutresna, M.Si. 5. I Gede Pawana Ngurah Putra, S.T. 6. A.A. Bagus Paramartha Rai, S.T., M.Ak. 7. Made Respawan, S.T.

(41)

TABEL RENCANA LAPANGAN OLAH RAGA BERSKALA INTERNASIONAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA 2010-2015

NO URAIAN UKURAN LAPANGAN KAPASITAS (orang)

SIRKULASI (10 - 20 %)

UKURAN

GEDUNG (m2) UNIT LUAS TOTAL (m2) KETERANGAN Panjang (m) Lebar (m)

A Gedung Olahraga 14.000

1 Labotarorium Fitnes & Kondisi Fisik 20 15 - - 300 1 300 Indoor 2 Gudang Peralatan 20 15 - - 300 1 300 Indoor 3 GOR Bulu Tangkis 13,4 6,1 500 100 582 6 3.490 Indoor 4 GOR LapanganTenis 36 18 500 100 1.148 4 4.592 Indoor 5 GOR Lapangan Basket 28 15 1.000 200 1.420 1 1.420 Indoor 6 GOR Lapangan Senam Lantai 50 40 500 100 2.500 1 2.500 Indoor 7 GOR Bela Diri Pencak Silat 20 15 400 80 700 1 700 Indoor 8 GOR Bela Diri Karate 20 15 400 80 700 1 700 Indoor

B Lapangan Olahraga 155.000

1 Lapangan Sepak Bola 110 75 40.000 4.000 44.250 1 44.250 Stadion 2 LapanganTenis 36 18 500 100 1.148 6 6.888 Outdoor 3 Lapangan Volly 18 9 500 100 662 6 3.972 Outdoor 4 Lapangan Volly 18 9 500 100 662 4 2.648 Indoor 5 Lapangan Basket 28 15 1.000 200 1.420 6 8.520 Outdoor 6 Lapangan Softball 100 75 500 100 8.000 1 8.000 Outdoor 7 Lapangan Bola Tangan 110 65 500 100 7.650 1 7.650 Outdoor 8 Lapangan Panahan 110 60 250 50 6.850 1 6.850 Outdoor 9 Lapangan Squash 10 6,5 150 30 215 4 860 Indoor 10 Lapangan Sepak Takraw 13,5 6 250 50 331 6 1.986 Indoor 11 Kolam Renang 50 25 1.000 200 2.250 1 2.250 Outdoor 12 Kolam Loncat Indah 50 25 1.000 200 2.250 1 2.250 Outdoor 13 Lapangan Atletik 200 100 20.000 4.000 40.000 1 40.000 Stadion 14 Panjat Tebing 20 10 200 40 400 1 400 Outdor 15 Lapangan Golf Mini 300 60 250 50 18.250 1 18.250 Outdoor

C Utilitas Lapangan - - - - - - 16.900 10 % X Luas Total (+ 22 Hektar)

(42)
(43)
(44)
(45)
(46)

Gambar

Tabel 2.1.  Luas Lahan Undiksha Tahun 2006
Tabel 2.2.  Luas Bangunan Undiksha tahun 2006
Tabel 4.1. Rencana Pembangunan Kampus Jalan Udayana
Tabel 4.2.  Rencana Pembangunan Kampus Ahmad Yani NO R RE EN NC CA AN NAA BLB LO OKK B BA ANN GUG UN NA ANN DID IM ME EN NS SII RUR UA AN NGG LUL UA ASSLALANNT TA AIIBABANNGGUUN NAA N N (M(M 2 ) ) LAL AH HA ANN Y YGGDIDIMMAANNFFAAA ATTKAKANN(M(M22)) 1 D De
+3

Referensi

Dokumen terkait

Secara teori, Iksan (1991) menyatakan bahwa jika nilai elastisitas silang suatu produk bertanda positif , maka dapat dikatakan produk itu bersifat substi tusi terhadap

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan selama 65 hari ternyata dosis dari serbuk daun yang paling efektif terhadap pengendalian G.rostochiensis pada tanaman tomat,

Meskipun logam berat telah dibuktikan kebaradaannya dalam lingkungan laut namun di Indonesia terutama di Semarang belum menjadi perhatian yang utama meskipun di

Sehingga, penulis dapat menyelesaikan penulisan Tugas Akhir yang berjudul “ Pengaruh Penerapan Classroom Rules Terhadap Partisipasi Siswa Kelas 5 SD Kristen 03

41. Jelaskan yang dimaksud dengan BUMN!.. Jawaban: BUMN adalah badan usaha yang seluruh atau sebagian besar modalnya dimiliki oleh negara melalui penyertaan secara langsung

Sementara itu, pada semua tahapan perkembangan, anak perlu memahami lingkungannya sendiri, memotivasi anak untuk menyelidiki dan membangun teori-teori yang

Selanjutnya piutang usaha para pengguna jasa di entrikan kedalam neraca lajur setelah dikurangi dengan mutasi transaksi pembayaran tagihan, yang nantinya hasil dari saldo

Corong pisah digunakan untuk mengekstraksi senyawa organik yang terlarut dalam suatu pelarut dengan pelarut lainnya yang antara kedua pelarut tidak saling melarutkan