Darul Quthni, 2015
PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP MATERI PENGUATAN LOGAM PADA MATA KULIAH MATERIAL TEKNIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB V
SIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Simpulan
Berdasarkan temuan dan pembahasan hasil penelitian, maka dapat
diperoleh simpulan sebagai berikut.
1. Peningkatan penguasaan konsep mahasiswa dalam pembelajaran materi
Penguatan Logam pada mata kuliah Material Teknik dengan menggunakan
diktat berada dalam kategori rendah.
2. Peningkatan penguasaan konsep mahasiswa dalam pembelajaran materi
Penguatan Logam pada mata kuliah Material Teknik dengan menggunakan
multimedia animasi berada dalam kategori sedang.
3. Pembelajaran menggunakan multimedia animasi dapat berpengaruh terhadap
peningkatan penguasaan konsep dibandingkan dengan pembelajaran yang
menggunakan media diktat pada materi Penguatan Logam mata kuliah
Material Teknik.
B. Rekomendasi
Berdasarkan temuan, hasil penelitian dan simpulan, penulis memberikan
rekomendasi yang diharapkan dapat menjadi bahan masukan bagi pihak yang
terkait. Rekomendasi yang penulis dapat berikan adalah sebagai berikut:
1. Rekomendasi bagi peneliti lain, apabila berminat untuk meneliti mengenai
multimedia animasi disarankan pada proses pembelajaran materi dalam
animasi yang dibuat untuk tidak menjelaskan secara langsung isi materi dalam
animasi, tetapi materi di dalam animasi dibuat seperti pedoman yang
membimbing peserta didik untuk dapat menemukan inti dari materi yang
disampaikan.
2. Rekomendasi bagi dosen, disarankan untuk menerapkan pembelajaran
menggunakan multimedia animasi untuk materi penguatan logam sehingga
