RENCANA PELAKSANAAN PEMELAJARAN
V. Alat/ Bahan/ Sumber Belajar : – Kertas folio bergaris sulit, penuh badai dan topan ( storm and stress ), penuh kebimbangan, dan penuh dengan kegoncangan. Ini merupakan masa transisi , mereka sudah bukan kanak-kanak lagi tetapi
Oleh karena itu remaja harus tahu potensi dirinya, usaha untuk mencari potensi diri ini kemudian memberikan prestise tertentu terhadap dirinya, kenali dulu bakat/ potensi/
Atau dibidang kesenian ( menggambar, melukis atau menulis,
menyanyi, musik, memmunculkan ide-ide atau pembaharuan, menari). Atau dibidang organesasi ? ( mengorganisir orang untuk berbuat sesuatu) .
Potensi diri tersebut tidak akan bisa berkembang dengan baik bila tidak ditunjang dengan kesehatan jasmani dan rohani. Orang punya bakat menyanyi, namun dia mengalami gangguan sakit jiwa, atau menderita penyakit struk, otomatis tidak akan bisa berkembang potensi/ bakatnya tersebut.
Pekerjaan apakah yang anda inginkan setelah menamatkan sekolah ? Apa cta-cita anda ? Adakah usaha untuk pencapiannya ?
Tulis karangan dengan judul Cita-citaku ( karangan hendaknya berisi tentang makna cita-cita anda ditinjau dari anda dan orang tua ,alasan mengapa anda memilih cita-cita itu, gaya hidup yang anda harapkan dengan tetwujutnya cita-cita).
Pemberian wawasan pada mereka tentang pilihan – pilihan karir dimasa depan , jenis-jenis profesi akan sangat membantu mereka merumuskan cita-cita, dan menyusun strategi untuk meraihnya, dan mendorong mereka untuk mempelajari hal-hal penting untuk menjalani tugas – tugas sebagai manusia dewasa.
B. Jangka Panjang :
Observasi terhadap perkenbangan potensi yang dimiliki oleh masing-masing siswa. VII. TINDAK LANJUT :
Membimbing perkembangan potensi masing-masing siswa . Guru BK
SMK Muhammadiyah 1 Kediri Dra. Hj. Suharti
Disyahkan oleh :
Koordinator BK SMK Muhammadiyah 1 Kediri Dra. Hj. Suharti
Mengetahui :
PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING
KELAS : X TAHUN PELAJARAN 2013/2014NO KEGIATAN Juli Agust SeptembOktoberNopembDesemb Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 51 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1PERSIAPAN. x x
a. Penyusunan program. x x
b persiapan instrumen B&K x x
c. konsultasi program x x
2KEGIATAN PELAYANAN BIMBINGAN. x x
a. Layanan bimbingan kelompok x x
Akhlak mulia / budi pekerti x x
b. Layanan informasi x x
kurikulum x x
c. Layanan pembelajaran x x
Bimbingan pribadi x x x x x x x x Bimbingan sosial x x x x x x x Bimbingan belajar x x x x x x x x Bimbingan karir x x x x x x x d. Penyelesaian kasus. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x e. Kunjungan rumah x x x x x x
Kerjasama dengan orang tua x x x x x x x
f Mengundang orang tua kesekolah. x
g.Alih tangan kasus. x x x x x
3EVALUASI : x x x
Evaluasi hasil pelaksanaan program x x x x
4PELAPORAN : x
Laporan bulanan x x x x x x x x x
Laporan semesteran x
Laporan tahunan 5PENGEMBANGAN PROFESI Mengikuti MGBK x x x x x x x x x x x x
Seminar / work shop x x x x x x
