• Tidak ada hasil yang ditemukan

File Ketentuan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "File Ketentuan"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTERIAN PERTAHANAN RI

DESK PENGENDALI PUSAT KANTOR PERTAHANAN

PROVINSI JAWA TIMUR

KETENTUAN, MEKANISME, DAN MATERI LOMBA PARADE CINTA TANAH AIR (PCTA) TINGKAT MAHASISWA PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN 2016

A.

Ketentuan

1.

Peserta berjumlah 34 Tim @ 2 orang.

2.

Tiap PT dapat mengirimkan lebih dari 1 tim bila kuota belum terpenuhi.

3.

Pada saat lomba tingkat pusat, maksimal duduk di semester VI.

4.

Saat perkenalan sebelum lomba, setiap tim menampilkan yel-yel (30’).

5.

Saat lomba berlangsung, peserta wajib mengikuti jalannya lomba.

6.

Peringkat 1 lomba tingkat daerah/telah mengikuti lomba tingkat pusat, tidak

berhak mengikuti lomba pada tahun-tahun berikutnya.

B.

Mekanisme

1.

Tingkat Daerah/Provinsi.

a.

Lomba dibagi dalam 3 babak yaitu Penyisihan, Semi Final, dan Final.

b.

Setiap putaran pada babak penyisihan, menampilkan maksimal 4 tim (ada

2 putaran dengan peserta 3 tim).

c.

Babak semi final diikuti 8 tim terbaik.

d.

Babak final diikuti oleh 4 tim terbaik dari masing-masing kategori

e.

Babak penyisihan - final dilaksanakan dalam 3 sesi sebagai berikut :

1)

Diskusi dan berpikir logis terdiri dari 2 tahap :

a)

Satu pertanyaan sama untuk semua tim.

b)

Satu pertanyaan untuk tiap tim (undian).

2)

Menjawab dan menanggapi.

3)

Pertanyaan rebutan;

f.

Penilaian

:

1)

Setiap pendapat/jawaban diapresiasi tanpa vonis benar/salah,

kecuali sesi pertanyaan rebutan.

2)

Penilaian ditekankan pada aspek substansi.

(2)

b)

Alur berpikir/berpendapat dan berbahasa Indonesia (35%);

c)

Kerjasama tim, sikap dan gaya bahasa komunikasi yang

ditampilkan peserta, termasuk etika berbicara (20%).

d)

Sesi pertanyaan rebutan, diberikan poin 5 untuk jawaban

benar dan pengurangan 2 poin untuk jawaban salah

perta-nyaan tidak dilempar kepada kelompok yang lain (10%).

3)

Keputusan Dewan Juri mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.

g.

Peserta terbaik (juara I) tingkat daerah berhak mewakili Provinsi Jatim

dalam lomba tingkat pusat.

2.

Tingkat Pusat

a.

Kegiatan Fisik

.

1)

Penyegaran Baris Berbaris

. Penyegaran baris berbaris (PBB)

ditujukan untuk menumbuhkan sikap jasmani yang tegap dan

tangkas, rasa kebersamaan dan persatuan, serta disiplin, sehingga

senantiasa mengutamakan kepentingan tugas di atas kepentingan

individu, sekaligus menanamkan rasa tanggung jawab.

2)

Tata cara pengibaran Bendera Merah Putih

. Setiap wakil

provinsi membentuk 1 tim pengibar bendera terdiri dari 3 orang

pengibar bendera, dan 1 orang menyanyikan lagu Indonesia Raya.

Tim pengibar bendera Merah Putih akan mengikuti lomba tata cara

pengibaran Bendera Merah Putih sesuai ketentuan yang berlaku.

3)

Kecakapan Saka Kartika, Saka Bahari, dan Saka Dirgantara

.

a)

Pelaksanaan

(1)

Saka Kartika.

Peserta melaksanakan kegiatan

pembekalan/pelatihan kepramukaan matra darat.

(2)

Saka Bahari.

Melaksanakan kegiatan pembekalan

dan pelatihan kepramukaan bidang matra laut.

(3)

Saka Dirgantara. Melaksanakan kegiatan

pembekal-an dpembekal-an pelatihpembekal-an kepramukapembekal-an bidpembekal-ang matra udara.

b)

Penilaian

. Penilaian diberikan pada aspek penguasaan

materi dan keterampilan sesuai materi yang telah diberikan.

4)

Team Work Building/Out Bond. Melaksanakan kegiatan lomba

:

a) Yel-yel tim (4 orang)

.

b) Pemainan ketangkasan tim (4 orang).

(3)

b.

Kegiatan non Fisik

a)

Pengetahuan bela negara.

b)

Bimbingan Usaha Kecil Menengah (UKM).

c.

Kegiatan Tes Akademik :

Membuat essay sesuai tema bagi Mahasiswa.

C.

Materi Lomba

1.

Tema Kegiatan

. “Dengan Cinta Tanah Air akan tercipta Generasi Muda

Indonesia yang Mampu Menghadapi Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA)”.

2.

Lingkup Materi

a)

Tingkat Daerah

1)

Pengetahuan Umum.

2)

Pendidikan Kewarganegaraan.

3)

Aspek Pertahanan Negara dan Bela Negara.

4)

Budaya Maritim Indonesia.

b)

Tingkat Pusat

1)

Kegiatan Fisik

a)

Penyegaran baris berbaris.

b)

Tata cara pengibaran Bendera Merah Putih.

c)

Kecakapan Saka (Kartika, Bahari, dan Dirgantara).

d)

Team Work Building/Out Bond.

e)

Wisata Bela Negara ke Satuan TNI, Museum, dan IPSC.

2)

Kegiatan non Fisik

a)

Pengetahuan Bela Negara.

b)

Bimbingan Usaha Kecil Menengah (UKM).

3)

Kegiatan Tes Akademik : Membuat essay sesuai tema.

3.

Metode Kegiatan.

Kegiatan PCTA T.A. 2016 dilaksanakan dalam bentuk diskusi,

praktek

, free test, dan menulis. Ketentuan/mekanisme lomba terlampir

4.

Waktu dan Tempat

.

a.

Tingkat Daerah

1)

Waktu

: tanggal 2 Juni 2016.

2)

Tempat

: Gedung Sabha Nugraha Disdik Provinsi Jatim.

Jl. Genteng Kali Nomor 33 Surabaya.

b.

Tingkat Pusat

1)

Waktu

: tanggal 5 – 9 September 2016

:

2)

Tempat

: - Wiladatika Cibubur, Jakarta Timur.

(4)

5.

Referensi

:

a.

Pengetahuan Umum

.

1)

Buku Himpunan Perundang-Undangan yang terkait dengan

penyelenggaraan dan Pengelolaan Pertahanan (Dephan RI).

2)

Pendidikan Pancasila Perspektif Sejarah Perjuangan Bangsa

(Panji Setijo).

3)

Pancasila dan UUD’45 dalam Paradigma Reformasi (H. Subandi Al

Marsudi, SH., M.H.).

4)

Pendidikan Karakter Membangun Peradaban Bangsa (Prof. Dr.

Furqon Hidayatullah, M.Pd).

5)

Studi Strategi Logika Ketahanan dan Pembangunan Nasional.

(Daoed Joesoef).

6)

Rangkuman Pengetahuan Umum Lengkap (RPUL) Global (Ir.

Suryanto Tabrani,MM).

7)

UU RI Nomor 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara.

8)

UU RI Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak.

9)

Undang-Undang RI Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa.

10)

Internet ASEAN (Indonesia; Harapan dan Tantangan Asean

Community 2015) https://pustakaruwa.wordpress.com/2011/02/10/

asean-indonesia-harapan-dan-tantangan-asean-community-2015/

11)

Etnis Tionghoa dan Nasionalisme Indonesia (Leo Suryadinata).

12)

Pembangunan Sosial Budaya dalam Pandangan Sosiologi (Orasi

Ilmiah Prof. Dr. Paulus Wirutomo dalam Peringatan HUT ke-48

Lemhannas RI).

http://www.lemhannasgo.id/portal/en/news/178-

umum/1973-pembangunan-sosial-budaya-dalam-pandangan-sosiologi.html

13)

Politik dan Perubahan sebutan Cina menjadi Tionghoa, 24-03-2014

(Alda Nesya Rastiti). http://theglobalreview.com/content. detail.php

14)

Pengertian korupsi,kolusi,dan nepotisme: asrihandayani on: March

3, 2010.https://asrihandayani.wordpress.com/2010/03/31/penger-

tiankorupsikolusidan-nepotisme.

15)

Negara-negara G-20. http://onthespot-update.

blogspot.com/2011/10/negara-negara-g20-group of-twenty.html.

16)

Sejarah Pembentukan Mahkamah Konstitusi. http://www.

mahkamah konstitusi.go.id/index.php?page=web.ProfilMK &id=1

17)

Apa itu nano teknologi ? http://matematikacerdas.wordpress.

(5)

18)

Bukan Sekedar “Suara Rakyat Suara Tuhan”.

http://asyikngalah

.

wordpress.com/2011/07/13/bukan-sekedar-suara-rakyat-suara-tuhan/

19)

Kompas, Jumat 26 Juni 2015. KAA Bandung Embrio Gerakan

Nonblok.

b.

Pengetahuan Sosial

1)

Teori-teori Kebudayaan Dari Teori Hingga Aplikasi (Dr. H.

Sulasman, M.Hum, dan Setia Gumilar, M.Si).

2)

Sejarah Kelas XI Program IPS untuk SMA/MA (Tim Kreatif

Sejarah).

3)

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan-Kurikulum 2013

untuk SMA-MA kelas XI (Sukadi).

4)

Sejarah Untuk SMA Kelas XII Program IPS (I Wayan Badrika).

5)

Dasar-Dasar Pendidikan Pancasila dan Pendidikan

Kewarga-negaraan (Prof. Dr. H. Samsul Wahidin, SH., MH.).

6)

Pendidikan Kewarganegaraan, Pancasila dan UUD 1945 (Drs. H.

Wirman Burhan).

7)

Sosiologi untuk Kelas XI SMA dan MA-Kurikulum 2013 (Siti

Khoiriyah).

8)

Mengkaji Ilmu Geografi Untuk kelas XI SMA dan MA-Kurikulum

2013 (Sugiyanto dan Danang Endarto).

9)

1700 Bank Soal Bimbingan Pemantapan Sosiologi untuk SMA/MA

(Gatot Harmanto).

10)

Kupas Tuntas 1001 Soal Geografi untuk SMA Kelas X,XI,dan XII

(Ika Femilia Putrianasari).

11)

Rangkuman Pengetahuan Umum Lengkap. Indonesia & Dunia

(Tim Redaksi Pustaka Baru).

12)

Geografi untuk SMA/MA Kelas X (Wardiyatmoko K)

13)

Antropologi Kontekstual XI Program Bahasa Untuk SMA dan MA

(Supriyanto, S.Pd).

14)

Rangkuman Materi Kelas X Bahasa dan Budaya Semester Ganjil

(Supriyanto, S.Pd).

15)

Paradigma Baru Pendidikan Kewarganegaraan (Drs.Sukarno,M.Si)

16)

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

(6)

18)

PP No. 2 tahun 2007 tentang Tata Cara Memperoleh, Kehilangan,

Pembatalan, dan Memperoleh Kembali Kewarganegaraan RI.

19)

www.dpr.go.id

20)

http://www.asean.org/asean/asean-structure/asean-community-councils

21)

http:// brainly.co.id/tugas/208380

c.

Materi Pertahanan Negara dan Bela Negara.

1)

Paradigma Baru Pendidikan Kewarganegraan (Drs. Sukarno,M.Si.)

2)

Pendidikan Kewarganegaraan, untuk SMA Kelas XI (Budiyanto).

3)

Undang-Undang No. 2 Tahun 2003 tentang Pertahanan Negara.

4)

Undang-Undang No. 34 Tahun 2004 tentang TNI.

5)

Revolusi Mental (Prof. Gunawan Sumodiningrat, M.Ec).

d.

Materi Budaya Maritim

1)

Undang-Undang No. 2 Tahun 2003 tentang Pertahanan Negara.

2)

Undang-Undang No. 34 Tahun 2004 tentang TNI.

3)

Undang-Undang No. 5 Tahun 1983 tentang ZEE.

4)

Poros Maritim (Benhard Limbong).

5)

Strategi Maritim (Herry Setianegara).

Pejabat Kantor Pertahanan Provinsi Jawa Timur,

Referensi

Dokumen terkait

Pola arsitektur jaringan NN backpropagation (jumlah neuron input layer jumlah neuron hidden layer-output layer ) 15-16-1 yang merupakan pola arsitektur jaringan terbaik yang

internasional telah menerima GATT sebagai organisasi internasional. Lebih lanjut menyatakan bahwa tahapan dalam penyelesaian sengketa dagang dalam perdagangan

Salah satu bentuk refleksi dan realisasi dari hal tersebut, UKM desain yang merupakan Unit Kegiatan Mahasiswa di UNNES merencanakan kegiatan dalam bentuk pengetahuan

Kebutuhan Pengguna dalam program perpustakaan SMK Karya Mandiri terdapat tiga pengguna yang dapat saling berinteraksi dalam lingkungan sistem, yaitu: Pengguna,

Hasil dari penelitian yang dilakukan adalah mengimplementasikan sistem informasi bidikmisi pada Politeknik Negeri Padang dengan aplikasi web sebagai sisi server yang dapat

hubungan pinjam-meminjam antara teks karya yang pelbagai dan ia menunjukkan pengaruh besar keilmuan al-Sabban terhadap pelajar bangsa Melayu seperti Ahmad

dalam majalah ilmiah yang diakui oleh instansi yang berwewenang Membuat karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri di bidang teknologi

Pelaksanaan bimbingan perkawinan pranikah di wilayah Kecamatan Ujung Tanah Kota Makassar mengalami beberapa kendala antara lain kendala terhadap fasilitator adalah