KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS/SEMESTER : VIII/1
ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
JUMLAH SOAL : 45 PG+5 ESSAY
KURIKULUM ACUAN : KURIKULUM 2013
PENULIS SOAL : NURUL HIDAYATI, S.Pd
NO KOMPETENSIDASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOANO
L
BENTU K SOAL
1 3.1 Menerapkan
struktur teks dan unsur kebahasaan untuk
melaksanakan fungsi sosial dari ungkapan meminta perhatian,
mengecek pemahaman, menghargai kinerja yang baik, dan meminta dan mengungkapkan pendapat, serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya.
(a) meminta perhatian, (b) mengecek pemahaman, (c) menghargai kinerja yang baik, dan (d) meminta/ mengungkapkan pendapat serta responnya
-
Menentukan ungkapan meminta perhatian
-Menentukan ungkapan mengecek
pemahaman
-
Meminta pendapat dan mengungkapkan
pendapat
1,2 3,4
5,6
PG PG
3.2 Menerapkan
struktur teks dan unsur kebahasaan untuk
melaksanakan fungsi sosial menyatakan dan menanyakan tentang
kemampuan dan kemauan
melakukan suatu tindakan, sesuai dengan konteks penggunaannya
Tekslisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang (a) kemampuan dan (b) kemauan melakukan suatu tindakan
-
Menentukan ungkapan menyatakan
kemampuan
-
Merespon ungkapan menanyakan
kemampuan
-
Menentukan ungkapan menyatakan
kemauan
-
Menentukan ungkapan menanyakan
kemauan
3.3 Menerapkan
struktur teks dan unsur kebahasaan untuk
melaksanakan fungsi sosial dari ungkapan memberi instruksi,
mengajak,
melarang, minta ijin, serta cara responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya
Tekslisan dan tulis untuk (a) member instruksi,
(b) mengajak, (c) melarang,
(d) mintaijin, serta responnya
-
Menentukan
ungkapan member
iinstruksi serta respon
-
Menentukan ungkapan memberi ajakan
serta respon
-
Menentukan ungkapan larangan berupa
peryataan
-
Menentukan ungkapan larangan berupa
notice
-
Menentukan ungkapan memberi
permintaan ijin
10
3.4 Menerapkan INVITATION
struktur teks dan unsure
kebahasaan untuk
melaksanakan fungsi sosial dari teks undangan pribadi dan ucapan selamat (greeting card), sesuai dengan konteks
penggunaannya
undangan tentang Birthday Party
Menentukan informasi tersurat dari teks
undangan tentang Birthday Party
Menentukan informasi tersirat dari teks
undangan tentang Birthday Party
18
17,19 ,20
PG
PG
GREETING CARD
(kartu ucapan)
Menentukan informasi tersirat dari text
Greeting card
Menentukan fungsi social dari teks
Greeting Card
Menentukan informasi tersurat dari teks
undangan tentang Greeting Card
Menentukan makna kata dari teks
undangan tentang Greeting Card
24
22 46,47
21
23
PG
PG Essay
PG
PG
3.4 Menerapkanstrukt urteksdanunsurke bahasaanuntukmel aksanakanfungsiso sialmenyatakandan menanyakankebera daan orang, benda, binatangdalamjuml ah yang tidaktertentu, sesuaidengankonte kspenggunaannya
Teks tulis untuk menyatakan dan menanyakan keberadaan orang, benda, binatang dalam jumlah yang tidaktertentu
Menentukan pikiran utama dari text
descriptif
Menentukan informasi tersirat dari text
descriptif
Menentukan informasi tersurat dari teks
descriptive
Menentukan makna kata dari teks
descriptif
25,34
26
27,32 ,33
35
PG
PG
PG
3.5 Menerapkan
struktur teks dan unsur kebahasaan untuk
melaksanakan fungsi sosial menyatakan dan menanyakan tindakan/kejadian yang dilakukan/ terjadi secara rutin atau merupakan kebenaran umum, sesuai dengan konteks
penggunaannya
Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tindakan/kejadian yang dilakukan/terjadi secara rutin atau merupakan kebenaran umum
-
Menentukanungkapan
yang
menyatakan
tindakan/kejadian yang dilakukan/terjadisecararutinataumeru pakankebenaranumum
--
Di sajikan teks rumpang, siswa dapat
melengkapi dengan kata kerja yang
sesuai
28
37, 38, 39, 40
PG
PG PG
3.6 Menerapkan
struktur teks dan unsur kebahasaan untukmelaksanaka n fungsi sosial menyatakan dan menanyakan tindakan/kejadian yang sedang dilakukan/berlang sung saat ini, sesuai dengan konteks
penggunaannya.
Tekslisandantulis yang menyatakandanmenanyakantentangtindak an/ kejadian yang sedangdilakukan/ berlangsungsaatini
- Menentukan ungkapan yang menyatakan tentang tindakan/ kejadian yang sedang dilakukan/ berlangsung saat ini
- Disajikan gambar, siswa dapat menyusun kalimat yang menyatakan kejadian yang sedang dilakukan/berlangsung saat ini
29,30 44
