• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Terpadu Model Susan Loucks-horsley

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Terpadu Model Susan Loucks-horsley"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1. Diagram Tahap Prosedur Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Terpadu Model Susan Loucks-Horsley
Tabel 1. Konversi Skor ke Kategori Nilai Ketercapaian Kriteria Ketercapaian Kriteria A χ i + 1,8 SB i < χ Sangat baik B χ i + 0,6 SB i < χ ≤  χ i + 1,8 SB i Baik C χ i - 0,6 SB i < χ ≤  χ i + 0,6 SB i Cukup D χ i – 1,8 SB i < χ ≤  χ i – 0,6 SB
Tabel 2. Hasil Penilaian terhadap Silabus,                     RPP, dan LKS yang Dikembangkan              di SMP N 14 Yogyakarta
Tabel 6. Respon Siswa pada Uji Ter batas di               MTs Al Ma’had An-Nur  Bantul
+2

Referensi

Dokumen terkait

Hasil study pendahuluan dengan wawancara dari beberapa bidan yang menyelenggarakan pelayanan swasta dan juga pada salah satu ketua IBI (Ikatan Bidan Indonesia) menyampaikan

Peneliti : Hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan untuk melaksanakan penelitian lanjutan atau penelitian yang sejenis. Guru : 1) Kepala sekolah hendaknya mampu

Data Input Prosedur pengujian Hasil yang diharapkan Hasil yang diperoleh Kesimpulan Pengguna menekan menu peta Pengguna melihat halaman peta Kebun Binatang Surabaya

Pelaksanaan pendekatan baru menerusi kemahiran kerja berpasukan dan kemahiran pengurusan diri adalah untuk mengubah peranan individu pelajar melalui aktiviti

Hasil analisis konsentrasi hormon progesteron dalam bentuk nilai rerata pada seluruh ternak percobaan yang telah disesuaikan dengan kelompok disajikan pada Tabel 3, yang

Kinerja kepala sekolah dan pengurus komite sekolah dalam mengimplementasikan manajemen berbasis sekolah merupakan prestasi kerja dari kepala sekolah dan komite sekolah

49 Wardani, Trend Perkembangan Pemikiran Kontemporer: Metodologi Tafsir al-Qur’an di Indonesia (Yogyakarta: Kurnia Kalam Semesta, 2017), 13... Episode awal sejarah tafsir ilmi

Cadangan gas tersedia sebesar 157,14 TSCF (Tera Standard Cubic Feet) dengan kapasita produksi sebesar 2,95 TSCF, maka cadangan gas akan habis dalam waktu 53 tahun.