• Tidak ada hasil yang ditemukan

PK02 Pengurusan Pertukaran Guru

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PK02 Pengurusan Pertukaran Guru"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Hak Cipta Terpelihara © Bahagian Pengurusan Sekolah Harian

| 1 Februari 2016 – Keluaran 08| Pindaan 00 Muka Surat |

1/5

SALINAN TIDAK TERKAWAL

SISTEM PENG URUSA N KUA LITI

MS ISO 9001:2008

BA HA G IA N PENG URUSA N SEKO LA H HA RIA N

JA BA TA N PENDIDIKA N NEG ERI

PEJA BA T PENDIDIKA N WILA YA H

PEJA BA T PENDIDIKA N DA ERA H

PK02

PENGURUSAN

PERTUKARAN

GURU

(2)

Hak Cipta Terpelihara © Bahagian Pengurusan Sekolah Harian

| 1 Februari 2016 – Keluaran 08| Pindaan 00 Muka Surat |

2/5

SALINAN TIDAK TERKAWAL

2.1 OBJEKTIF

Pro se d ur ini me ma stika n p ro se s Pe rtuka ra n G uru d iurus 2 ka li se ta hun b a g i p e rtuka ra n Ja nua ri d a n Jun se p e rti ya ng b e rikut:

2.1.1 BPSH : 30 ha ri b e ke rja d a rip a d a ta rikh tutup p e rmo ho na n se hing g a ta rikh a ra ha n p e rtuka ra n d ike lua rka n (p e rtuka ra n a nta ra

ne g e ri)

2.1.2 JPN : 30 ha ri b e ke rja d a rip a d a ta rikh tutup p e rmo ho na n se hing g a ta rikh sura t p e ne mp a ta n p e rtuka ra n ke se ko la h (p e rtuka ra n d a la m ne g e ri)

2.1.3 PPW/ PPD : 30 ha ri b e ke rja d a rip a d a ta rikh tutup p e rmo ho na n se hing g a ta rikh sura t ke lulusa n p e rtuka ra n d a la m d a e ra h

2.2 SKO P

Pro se d ur ini d ig una p a ka i o le h BPSH, JPN, PPW d a n PPD

2.3 RUJUKA N

2.3.1 Ma nua l Kua liti

2.3.2 Sura t Sia ra n Ke me nte ria n Pe nd id ika n Ma la ysia ya ng se d a ng b e rkua t kua sa , Pe rmo ho na n Pe rtuka ra n G uru Te rla tih Anta ra Ne g e ri se c a ra o nline (e -G Tuka r).

2.4 DEFINISI

2.4.1 Sura t Sia ra n Pe rtuka ra n G uru A nta ra Ne g e ri

Do kume n ya ng me ne ra ng ka n c a ra p e ng e nd a lia n p e rmo ho na n p e rtuka ra n g uru a nta ra ne g e ri ya ng me ng a nd ung i krite ria , g a ris p a nd ua n p e rtuka ra n g uru d a n c a ra p e rm o ho na n p e rtuka ra n.

2.4.2 Bo ra ng Pe rm o ho na n Pe rtuka ra n G uru A nta ra Ne g e ri, A nta ra Da e ra h, Da la m Da e ra h

Bo ra ng p e rmo ho na n untuk d iisi o le h g uru se c a ra o nline ya ng b o le h d ic a p a i me la lui:

(3)
(4)
(5)

Hak Cipta Terpelihara © Bahagian Pengurusan Sekolah Harian

| 1 Februari 2016 – Keluaran 08| Pindaan 00 Muka Surat |

5/5

SALINAN TIDAK TERKAWAL

TA NG G UNG JA WA B TINDA KA N RUJUKA N

KPP/ PP/ PPPW/ PPPD

(BPSH/ JPN/ PPW/ PPD)

D. PEMBA TA LA N KELULUSA N PERTUKA RA N

G URU

1. Me ne rima sura t ra yua n p e rmo ho na n p e mb a ta la n ke lulusa n p e rtuka ra n d a rip a d a g uru.

2. Me ng a d a ka n me syua ra t/

p e rb inc a ng a n ra yua n p e rmo ho na n p e mb a ta la n.

3. Me nye d ia ka n sura t p e ma kluma n ke lulusa n a ta u p e no la ka n

p e rmo ho na n p e mb a ta la n untuk d iha nta r ke p a d a p e m o ho n.

Sura t Ra yua n

Minit Me syua ra t/ No ta Pe rb inc a ng a n

Sura t Ma kluma n Ke lulusa n/ Pe no la ka n

KPP/ PP (BPSH)

E. LA PO RA N PENEMPA TA N PERTUKA RA N

G URU

1. Me nye d ia ka n a na lisis p e ne mp a ta n p e rtuka ra n g uru.

2. Me mb e nta ng ka n la p o ra n a na lisis p e ne mp a ta n p e rtuka ra n g uru d a la m Me syua ra t Pe ng urusa n se kura ng -kura ng nya se ka li se ta hun.

Se kira nya te rd a p a t la ng ka h-la ng ka h ya ng tid a k me ma tuhi sp e sifika si a mb il tind a ka n p e mb e tula n me rujuk PK12 Ka wa la n Ke Ata s Ke tid a ka kura n Pro d uk/

Pe rkhid ma ta n.

La p o ra n a na lisis

Minit me syua ra t

2.6 REKO D KUA LITI

BIL JENIS REKO D TEMPO H

SIMPA NA N LO KA SI

Referensi

Dokumen terkait

Kegiatan Koordinasi peningkatan efektifitas pelaksanaan perda Pengadaan Perlengkapan Peserta Akomodasi peserta kegiatan Koordinasi Peningkatan Efektivitas Pelaksanaan Perda

Sebagian masyarakat suku Jawa yang berada di lingkungan orang Jawa masih melaksanakan adat dalam melakukan upacara kelahiran tersebut yang prosesinya di lakukan dengan cara

(2) Dalam hal terjadi pemberitaan oleh media massa lokal yang keliru terhadap kegiatan UPT, maka unit kehumasan UPT sesuai dengan kewenangannya melakukan hak jawab dengan

331 Sofitel Bali Nusa Dua Beach Resort Kawasan Pariwisata BTDC, Lot N5 Nusa Dua Badung General Manager 332 KAP. Lasmono Dipokusumo dan Rekan

Hasil analisis hambatan belajar yang diidentifikasi dari hasil TKR awal siswa, analisis pembelajaran sebelumnya dan perangkat pembelajaran digunakan untuk merancang suatu

Sumber MAD Dalam Kalangan Ibu Bapa Kanak-Kanak Kurang Upaya Fizikal Hasil analisis merentasi kes telah menghasilkan lima tema utama yang menjadi sumber kepada MAD

Berdasarkan hasil penelitan tentang peningkatan hasil belajar siswa pada pembelajaran pengukuran berat menggunakan media realita di kelas II Sekolah Dasar Negeri 09

Hasil penelitian pengembangan ini yaitu dihasilkannya video pembelajaran IPA SMP kelas VII berbasis pendekatan kontekstual Manggarai yang bisa digunakan guru dalam proses