Makalah Kewirausahaan (Cash Flow Quadrant)

KEWIRAUSAHAAN “ CASH FLOW QUADRAN” KEWIRAUSAHAAN “ CASH FLOW QUADRAN”

Dosen : Dosen :

Ir. Bambang Agus MM. Ir. Bambang Agus MM.

Disusun Oleh :

Disusun Oleh :

Urfan Rama!an " #$#%#&#'&&# Urfan Rama!an " #$#%#&#'&&#

(EKNIK MESIN (EKNIK MESIN FAKUL(AS (EKNIK  FAKUL(AS (EKNIK 

INS(I(U( (EKNOLO)I BUDI U(OMO INS(I(U( (EKNOLO)I BUDI U(OMO

*&#+ *&#+

1 1

KA(

KA(A ,EN)A ,EN)AN(AR AN(AR  Puji dan s

Puji dan syukur penulis haturkan kepada Yayukur penulis haturkan kepada Yang Maha Kuasa, Allah SWT atang Maha Kuasa, Allah SWT atass anugerah nikmat kesehatan, nikmat ilmu dan semua nikmat lainnya, sehingga anugerah nikmat kesehatan, nikmat ilmu dan semua nikmat lainnya, sehingga Penulis dapat menyelesaikan makalah

Penulis dapat menyelesaikan makalah K-/rausa!aanK-/rausa!aan yang erjudulyang erjudul “Cas!“Cas! F01 Quaran”.

F01 Quaran”. Dan tak lupa penulis u!apkan terima kasih atas dukungan yangDan tak lupa penulis u!apkan terima kasih atas dukungan yang dierikan dalam penyusunan makalah ini, maka

dierikan dalam penyusunan makalah ini, maka penulis mengu!apkan anyakpenulis mengu!apkan anyak terima kasih kepada :

terima kasih kepada : "#

"# KepadKepada keluaa keluarga drga dan oranan orang tua tg tua ter!inta er!inta yang seyang selalu salalu saar menar mendoakadoakann demi kelan!aran semua urusan perkuliahan, sehingga makalah ini pun demi kelan!aran semua urusan perkuliahan, sehingga makalah ini pun dapat terselesaikan#

dapat terselesaikan# $#

$# KepadKepada %apak a %apak &r#&r#%aman%amang Ag Agus MMgus MM, selak, selaku doseu dosen mata kn mata kuliahuliah Ke'irausahan yang memerikan dorongan, serta masukan kepada Ke'irausahan yang memerikan dorongan, serta masukan kepada Penulis# Te

Penulis# Terima kasih atas rima kasih atas imingan dan arahan dalam Penulisanimingan dan arahan dalam Penulisan makalah ini#

makalah ini# (#

(# KepadKepada tema teman)teman)teman sepan seperjuanerjuangan gan TeTeknik knik Mesin Mesin &T%*#&T%*# +#

+# Orang Orang tersaytersayang yang yang selaang selalu menlu menjadi mjadi motiasi otiasi penulpenulis dan mis dan mendoakendoakanan di setiap jejak

di setiap jejak langkah penulis dalam hal apapun# Terima kasihlangkah penulis dalam hal apapun# Terima kasih -#

-# Dan Dan semua semua pihak pihak yang yang selalu selalu memememerikan rikan dukudukungan ngan yang yang sangatsangat memantu penulis aik moril maupun materil#

memantu penulis aik moril maupun materil#

Penulis erharap, dengan mema!a makalah ini pema!a dapat memahami Penulis erharap, dengan mema!a makalah ini pema!a dapat memahami dan mengenal apa itu

dan mengenal apa itu “Cas! F01 Quaran” “Cas! F01 Quaran” dalam suatu pendapatan yangdalam suatu pendapatan yang setiap orang#

setiap orang# .al terseutlah yang kemudian dijadikan dosen mata kuliah.al terseutlah yang kemudian dijadikan dosen mata kuliah ke'irausahaan

ke'irausahaan seagai Tseagai Topik opik permasalahan dalam pemuatan makalah ini#permasalahan dalam pemuatan makalah ini# Dalam makalah ini akan di jelaskan !ash /lo' 0uadran, gamaran seperti Dalam makalah ini akan di jelaskan !ash /lo' 0uadran, gamaran seperti apa kehidupan dari ererapa

apa kehidupan dari ererapa

Penulis erharap makalah ini dapat erman/aat dan menjadi ahan motiasi Penulis erharap makalah ini dapat erman/aat dan menjadi ahan motiasi  pema!a dalam mengingat ah'a, pentingny

 pema!a dalam mengingat ah'a, pentingnya meren!anakan suatu penghasilan dia meren!anakan suatu penghasilan di masa tua nanti dengan salah satu 0uardan diseelah kanan#

masa tua nanti dengan salah satu 0uardan diseelah kanan#

2 2

Penulis menyadari ah'a, makalah ini masih jauh dari kata sempurna, oleh Penulis menyadari ah'a, makalah ini masih jauh dari kata sempurna, oleh karena itu Penulis mengharapkan kritik dan saran yang ersi/at memangun dari karena itu Penulis mengharapkan kritik dan saran yang ersi/at memangun dari  pema!a demi peraikan yang leih aik#

 pema!a demi peraikan yang leih aik#

1akarta

1akarta , , Septemer Septemer $2"3$2"3

Penulis Penulis

3 3

DAF(AR ISI DAF(AR ISI KA(

KA(A A ,EN)AN(,EN)AN(AR....AR... //// DAF(A

DAF(AR R ISI...ISI.../2.../2 BAB I

BAB I " ,ENDAHULUAN..." ,ENDAHULUAN...#...# 1.1

1.1 LataLatar Belakar Belakang...ng...1...1 1.2

1.2 Ruang Ruang Lingkup...Lingkup... 22 1.3

1.3 TTujuan ujuan dan dan Manfaat...Manfaat... 22 BAB II

BAB II " ,EMBAHASAN..." ,EMBAHASAN...3...3 2.1

2.1 Cash FlCash Flow Quaow Quadrantdrant...3...3 2.2

2.2 MentMental Mentaal Mental etiap Qul etiap Quadranadrant...t...!...! 2.3

2.3 Me"asuki Me"asuki #intu #intu $e%erh$e%erhasilan...asilan...1&1& BAB III

BAB III " ,ENU(U,..." ,ENU(U,...## 3.1

3.1 i"puli"pulan....an...1...1 3.2

3.2 aranaran...1...1 DAF(A

DAF(AR R ,US(,US(AKA...AKA...3...3

BAB III BAB III

' '

III III ,ENDAHULUAN ,ENDAHULUAN # #..## LLaa44aar r BB--00aa55aanngg

Seagian esar dari kita pernah mendengar ah'a rahasia memperoleh Seagian esar dari kita pernah mendengar ah'a rahasia memperoleh kekayaan esar adalah:

kekayaan esar adalah:

•

• OPT 4 Other People5s Time 6Waktu Orang 7ain8#OPT 4 Other People5s Time 6Waktu Orang 7ain8# •

• OPM 4 Other People5s Money 6*ang Orang 7ain8#OPM 4 Other People5s Money 6*ang Orang 7ain8# •

• OPT dan OPM ditemukan di sisi kanan OPT dan OPM ditemukan di sisi kanan 9uadrant#9uadrant#

Keanyakan orang yang ekerja di sisi kiri 9uadrant adalah OP 6Other Keanyakan orang yang ekerja di sisi kiri 9uadrant adalah OP 6Other People8 yang 'aktu dan uangnya dipergunakan oleh mereka yang erada

People8 yang 'aktu dan uangnya dipergunakan oleh mereka yang erada di sisidi sisi kanan 9uadrant#Di sisi kiri, para ;< dan S< mungkin memiliki keamanan kanan 9uadrant#Di sisi kiri, para ;< dan S< mungkin memiliki keamanan  pekerjaan# Ta

 pekerjaan# Tapi, hanya dengan menjadi %< atau &< di sisi kanan 9uadrant)lahpi, hanya dengan menjadi %< atau &< di sisi kanan 9uadrant)lah Anda akan meraih kemanan dan kemudian keeasan /inansial#

Anda akan meraih kemanan dan kemudian keeasan /inansial# Dengan memilih isnis jenis

Dengan memilih isnis jenis %<, ukannya isnis jenis S<, Anda akan%<, ukannya isnis jenis S<, Anda akan memperoleh keuntungan jangka panjang menggunakan 'aktu orang lain<# Salah memperoleh keuntungan jangka panjang menggunakan 'aktu orang lain<# Salah satu kelemahan menjadi S< yang erhasil adalah: keerhasilan itu erarti harus satu kelemahan menjadi S< yang erhasil adalah: keerhasilan itu erarti harus  ekerja leih keras# Dengan kata lain, pekerjaan yang agus mengh

 ekerja leih keras# Dengan kata lain, pekerjaan yang agus menghasilkan kerjaasilkan kerja yang leih keras dan jam kerja yang leih panjang#

yang leih keras dan jam kerja yang leih panjang#

Dalam meran!ang isnis di sisi kanan 9uadrant, sukses erarti Dalam meran!ang isnis di sisi kanan 9uadrant, sukses erarti

meningkatkan sistem dan meliatkan leih anyak orang# Dengan kata lain, kita meningkatkan sistem dan meliatkan leih anyak orang# Dengan kata lain, kita  ekerja leih sedikit, menghasilkan uang leih any

 ekerja leih sedikit, menghasilkan uang leih anyak, dan menikmati leihak, dan menikmati leih  anyak 'aktu luang#

 anyak 'aktu luang#

Di seluruh 9uadrant diutuhkan ke!erdasan /inansial# 1ika ingin eroperasi Di seluruh 9uadrant diutuhkan ke!erdasan /inansial# 1ika ingin eroperasi di sisi kanan 9uadrant, yaitu sisi %< dan &<, Anda harus leih pandai daripada di sisi kanan 9uadrant, yaitu sisi %< dan &<, Anda harus leih pandai daripada  jika memilih diam di sisi kiri 9uadrant seagai ;< dan S<# *ntuk menjadi %<  jika memilih diam di sisi kiri 9uadrant seagai ;< dan S<# *ntuk menjadi %<

atau &<, Anda harus isa mengendalikan ke

atau &<, Anda harus isa mengendalikan ke arah mana !ash arah mana !ash /lo' Anda mengalir/lo' Anda mengalir##

#

#..** RRuuaanng Lg L//nngg55uu66

*ntuk menghidari adanya kesimpangsiuran dalam penyusunan makalah *ntuk menghidari adanya kesimpangsiuran dalam penyusunan makalah ini,ini, maka Penulis mematasi masalah)masalah yang akan di ahas diantaranya:

"#

"# PenjelPenjelasan asan =ash =ash >lo' >lo' 9uadra9uadrantnt $#

$# Mental Mental 4 Men4 Mental di tal di setiap setiap 9uadr9uadrantant (#

(# PinPintu Kestu Kesuksuksesan desan di masa tui masa tuaa

#

#.3.3 ((uu7u7uan an aan Mn Mananfafaa4a4 Adapun Tu

Adapun Tujuan Penulis dalam pemuatan juan Penulis dalam pemuatan makalah ini adalah, semakalah ini adalah, seagaiagai  erikut#

 erikut# "#

"# MenMengetgetahuahui de/i de/iniinisi !assi !ash /loh /lo' 0ua' 0uadradrantnt $#

$# SeagSeagai ahai ahan dian diskusi skusi kelas kelas dalam dalam mata kmata kuliah uliah Ke'irauKe'irausahaansahaan (#

(# SeagSeagai prai proses poses pemenementukan tukan karaktekarakter kerr kerja maja mahasis'a hasis'a dalamdalam menghadapi persaingan dunia Wirausaha#

menghadapi persaingan dunia Wirausaha# +#

BAB I8 BAB I8 ,EMBAHASAN ,EMBAHASAN

*

*.#.# CCasas! ! FF0101  QuQuaararan4n4

The =ash >lo' 9uadrant adalah tentang keempat jenis orang ereda yang The =ash >lo' 9uadrant adalah tentang keempat jenis orang ereda yang ada dalam dunia isnis , tentang siapa diri mereka dan apa yang memuat indiidu ada dalam dunia isnis , tentang siapa diri mereka dan apa yang memuat indiidu di masing 4 masing kuadrant unik dan ereda

di masing 4 masing kuadrant unik dan ereda

Anda akan di antu menentukan di mana posisi anda sekarang dan di antu Anda akan di antu menentukan di mana posisi anda sekarang dan di antu memetakan arah ketika anda memilih jalan anda sendiri untuk men!apai

memetakan arah ketika anda memilih jalan anda sendiri untuk men!apai keeasan /inansial#

keeasan /inansial#

Kuadran kanan : %usinessman, &nestor  Kuadran kanan : %usinessman, &nestor 

Kuadran Kiri : ;mployee , Sel/ employment, pentingnya ke!erdasan /inan!ial Kuadran Kiri : ;mployee , Sel/ employment, pentingnya ke!erdasan /inan!ial

.uru/ dalam masing)masing kuadran me'akili : .uru/ dalam masing)masing kuadran me'akili : E

E untuk employee 6pega'ai8 untuk employee 6pega'ai8 S

S untuk sel/)employed 6pekerja lepas8 untuk sel/)employed 6pekerja lepas8 B

B untuk usiness o'ner 6pemilik usaha8 untuk usiness o'ner 6pemilik usaha8 II untuk inestor 6 penanaman modal8 untuk inestor 6 penanaman modal8

Kuaran b-rb-a 1rang b-rb-a Kuaran b-rb-a 1rang b-rb-a

Ay

Ayah saya menjelaskan ah saya menjelaskan !ara kita !ara kita ereaksi terhadap peredaan)ereaksi terhadap peredaan)  peredaan itulah yang menyeakan k

 peredaan itulah yang menyeakan kita erada dalam suatu kuadran atauita erada dalam suatu kuadran atau dikuadran yang lain#

dikuadran yang lain#

B-b-ra6a 6-rb-aan B-b-ra6a 6-rb-aan

Ka4a 5uaran E

Ka4a 5uaran E# Kalau mendengar kata aman< atau tunjangan<# Saya# Kalau mendengar kata aman< atau tunjangan<# Saya  isa menduga inti mereka# %agi mereka rasa aman ahkan leih penting  isa menduga inti mereka# %agi mereka rasa aman ahkan leih penting

dari pada uang# dari pada uang#

Ka4a 5uaran S

Ka4a 5uaran S# mereka adalah orang)orang yang ingin menjadi os# mereka adalah orang)orang yang ingin menjadi os mereka sendiri< atau ingin melakukan apa yang mereka mau<# Saya mereka sendiri< atau ingin melakukan apa yang mereka mau<# Saya menamakan mereka kelompok melakukan sendiri#

menamakan mereka kelompok melakukan sendiri#

Ka4a Kuaran B

Ka4a Kuaran B# kelompok ini nyaris isa dikatakan seagai la'an# kelompok ini nyaris isa dikatakan seagai la'an dari<S<# seorang %< sejati senang mengitari diri mereka sendiri dengan dari<S<# seorang %< sejati senang mengitari diri mereka sendiri dengan orang)orang pandai dari keempat kategori, ;, S, %, dan &#< tidak seperti orang)orang pandai dari keempat kategori, ;, S, %, dan &#< tidak seperti S,< yang suka mendeklarasikan pekerjaan6 karena tidak ada yang

S,< yang suka mendeklarasikan pekerjaan6 karena tidak ada yang

melakukannya dengan aik8, %< sejati suka mendeklarasikan perkerjaan# melakukannya dengan aik8, %< sejati suka mendeklarasikan perkerjaan# Motto sejati %<

Motto sejati %< adalah,  mengapa adalah,  mengapa melakukan sendiri melakukan sendiri kalau isakalau isa menye'a orang lain untuk melakukannya agimu, dan mereka isa menye'a orang lain untuk melakukannya agimu, dan mereka isa melakukannya jauh leih aik?<#

melakukannya jauh leih aik?<# Ka4a 5uaran I.

Ka4a 5uaran I. inestor memuat uang inestor memuat uang dengan uang# Mereka dengan uang# Mereka tak perlutak perlu kerja karena uang merea erkerja untuk mereka# Kuadran ini adalah arena kerja karena uang merea erkerja untuk mereka# Kuadran ini adalah arena  ermain golongan kaya# Di kuad

 ermain golongan kaya# Di kuadran manapun orang yangmenran manapun orang yangmenghasilkanghasilkan uang , jika erharap suatu hari akan kaya, mereka pada akhirnya harus uang , jika erharap suatu hari akan kaya, mereka pada akhirnya harus merasuki kuadran &<# di dalam inilah uang diuah menjadi kekayaan# merasuki kuadran &<# di dalam inilah uang diuah menjadi kekayaan#

#.

#. KUADKUADARAN 9EARAN 9E9 :EM,9 :EM,LO;EE < KLO;EE < KAR;AR;AAWWAAN=N=

Anda ekerja untuk O@AB 7A&, dimana anda telah terikat untuk Anda ekerja untuk O@AB 7A&, dimana anda telah terikat untuk  ekerja dengan 'aktu tertentu dan dengan pen

 ekerja dengan 'aktu tertentu dan dengan penghasilan yang tertentu juga#ghasilan yang tertentu juga#

*.

*. KUADKUADRAN 9SRAN 9S9 :SE9 :SELF ELF EM,LOM,LO;ED < ,R;ED < ,ROFESOFESIONAL IONAL <SMA<SMALLLL BUSINESS=

BUSINESS=

Anda ekerja untuk D&@& ADA S;

Anda ekerja untuk D&@& ADA S;D&@&, dimana anda tidak D&@&, dimana anda tidak terikatterikat se!ara 'aktu dan penghasilan,

K;@AS 6menghaiskan leih anyak 'aktu8, untuk memperoleh K;@AS 6menghaiskan leih anyak 'aktu8, untuk memperoleh  penghasilan yang leih esar#

 penghasilan yang leih esar# 3.

3. KUADKUADRAN 9RAN 9B9 :BB9 :BUSINUSINESS ESS OWNEOWNER < ,R < ,EMILEMILIK BIIK BISNISSNIS==

Anda isa mendapatkan penghasilan dari S&ST;M, dimana dalam sistem Anda isa mendapatkan penghasilan dari S&ST;M, dimana dalam sistem ini O@AB 7A& ekerja untuk ADA# 1adi anda tidak terikat

ini O@AB 7A& ekerja untuk ADA# 1adi anda tidak terikat 'aktu,'aktu, tetapi penghasilan tak teratas#

tetapi penghasilan tak teratas# $.

$. KUAKUADRADRAN 9I9 :N 9I9 :IN8IN8ES(ES(OR < ,ENOR < ,ENANAANAM MODM MODAL=AL=

Anda mendapatkan penghasilan dengan menanam modal, sehingga *AB Anda mendapatkan penghasilan dengan menanam modal, sehingga *AB  ekerja untuk A

 ekerja untuk ADA#DA#

Anda lihat peredaan mendasar dari + kuadran diatas, pada kuadran " dan $, Anda lihat peredaan mendasar dari + kuadran diatas, pada kuadran " dan $,  penghasilan anda linier terhadap 'aktu yang anda miliki, artinya semakin and  penghasilan anda linier terhadap 'aktu yang anda miliki, artinya semakin andaa

kaya maka s

kaya maka semakin siuklah AndaCemakin siuklah AndaC

Menurut seuah penelitian terukti ah'a pada usia (- tahun kualitas Menurut seuah penelitian terukti ah'a pada usia (- tahun kualitas

kehidupan seseorang erada dipun!ak, sehingga semakin lama semakin menurun# kehidupan seseorang erada dipun!ak, sehingga semakin lama semakin menurun# S*DA.KA S&APKA. ADA?

S*DA.KA S&APKA. ADA?

Pada kuadran kiri atau " dan $, orang memilih untuk mendapatkan Pada kuadran kiri atau " dan $, orang memilih untuk mendapatkan

K;AMAA# Karena menurut mereka, jika setiap ulan menerima penghasilan K;AMAA# Karena menurut mereka, jika setiap ulan menerima penghasilan akan aman## Padahal kalau di P.K atau sakit? Penghasilan hilang seketika##C akan aman## Padahal kalau di P.K atau sakit? Penghasilan hilang seketika##C

1adi yang diperoleh seenarnya adal

1adi yang diperoleh seenarnya adalah K;AMAA K;@1A ukah K;AMAA K;@1A ukanan keamanan penghasilan#

keamanan penghasilan#

Pada kuadran kanan atau (

Pada kuadran kanan atau ( dan +, orang memilih untuk mendapatkandan +, orang memilih untuk mendapatkan K;%;%ASA# %eas erusaha untuk mendapatkan penghasilan erapapun yg K;%;%ASA# %eas erusaha untuk mendapatkan penghasilan erapapun yg mereka inginkanCCC 1adi

mereka inginkanCCC 1adi dia isa mendapatkan K;%;%ASA P;B.AS&7Adia isa mendapatkan K;%;%ASA P;B.AS&7A dan WAKT*#

dan WAKT*#

Kemali pada tulisan @oert

Kemali pada tulisan @oert TT# Kiyosaki : 1ika anda ingin # Kiyosaki : 1ika anda ingin mendapatkanmendapatkan  penghasilan tak teratas namun 'aktu yang anda m

 penghasilan tak teratas namun 'aktu yang anda miliki semakin luang maka Ailiki semakin luang maka Andanda harus masuk ke kuadran Kanan ( atau +#

harus masuk ke kuadran Kanan ( atau +# T;T

T;TAP& AAP& Apakah untuk itu pakah untuk itu semudah anda erganti karier? semudah anda erganti karier? T&DAKT&DAK M*DA.C *ntuk masuk kuadran

M*DA.C *ntuk masuk kuadran + Anda sudah tentu harus + Anda sudah tentu harus punya %AYpunya %AYAAKK *AB untuk di inestasikan# 1ika anda punya maka anda hanya perlu >9 atau *AB untuk di inestasikan# 1ika anda punya maka anda hanya perlu >9 atau Ke!erdasan >inansial, sehingga anda

Ke!erdasan >inansial, sehingga anda mampu mengendalikan @;S&KO# *ntukmampu mengendalikan @;S&KO# *ntuk anda erpindah ke kuadran ( maka

anda erpindah ke kuadran ( maka anda harus M;=&PTAanda harus M;=&PTAKA S&ST;M, atauKA S&ST;M, atau M;M%;7& S&ST;M yang sudah ada# *ntuk men!iptakan siste

kemampuan luar iasa dan ;9 atau Ke!erdasan ;mosional, dalam memuat kemampuan luar iasa dan ;9 atau Ke!erdasan ;mosional, dalam memuat sistem aru anyak orang yang harus melalui eragai rintangan dan kegagalan sistem aru anyak orang yang harus melalui eragai rintangan dan kegagalan dan seelum men!apai kesuksesan seringkali harus gagal leih dari ( kali# dan seelum men!apai kesuksesan seringkali harus gagal leih dari ( kali#

Mengapa orang memilih aman dari pada bebas

Mengapa orang memilih aman dari pada bebas

Alasan utama anyak orang men!ari keamanan pekerjaan adalah karena Alasan utama anyak orang men!ari keamanan pekerjaan adalah karena disitulah yang diajarkan kepada mereka, aik dirumah maupun disekolah# 1utaan disitulah yang diajarkan kepada mereka, aik dirumah maupun disekolah# 1utaan orang terus menerus mengikuti saran itu# %anyak diantara kita telah terkondisi orang terus menerus mengikuti saran itu# %anyak diantara kita telah terkondisi dari ke!il untuk erpikir tentang keamanan perkerjaan, ukan keamanan /inan!ial dari ke!il untuk erpikir tentang keamanan perkerjaan, ukan keamanan /inan!ial atau keeasan /inan!ial# Dan keanyakan dari kita hanya elajar sedikit, atau atau keeasan /inan!ial# Dan keanyakan dari kita hanya elajar sedikit, atau sama sekali tidak, tentang uang aik di rumah maupun di sekolah, maka 'ajar sama sekali tidak, tentang uang aik di rumah maupun di sekolah, maka 'ajar kalau diantara kita makin erat erpegang pada gagasan perkerjaan aman ukan kalau diantara kita makin erat erpegang pada gagasan perkerjaan aman ukan meraih keeasan /inan!ial# peredaan)peredaan antara :

meraih keeasan /inan!ial# peredaan)peredaan antara : #.

#. K-amanan K-amanan 6-5-r7an6-5-r7an

Orang)orang dengan pola ini seringnya erprestasi aik dalam perkerjaan Orang)orang dengan pola ini seringnya erprestasi aik dalam perkerjaan mereka# %anyak menghaiskan 'aktu ertahun)tahun disekolah dan

mereka# %anyak menghaiskan 'aktu ertahun)tahun disekolah dan ertahun)ertahun) tahun erpengalaman dalam perkerjaan# Maslah mereka hanya mengetahui sedikit tahun erpengalaman dalam perkerjaan# Maslah mereka hanya mengetahui sedikit tentang kuadran %< atau kuadra &<, meski seandainya mereka mempunyai

tentang kuadran %< atau kuadra &<, meski seandainya mereka mempunyai  progam pension# Mereka merasa tidak aman se!ara /inan!ial karena mereka  progam pension# Mereka merasa tidak aman se!ara /inan!ial karena mereka

dilatih hanya untuk memperoleh keamanan pekerjaan atau pro/essional# dilatih hanya untuk memperoleh keamanan pekerjaan atau pro/essional#

*.

*. K-amanan K-amanan f/nan>/a0f/nan>/a0

Seperti inilah keamanan /inan!ial agi seorang<;<# ukannya hanya Seperti inilah keamanan /inan!ial agi seorang<;<# ukannya hanya memasukan uang ke rekening pension dan erharap memperoleh yang teraik, memasukan uang ke rekening pension dan erharap memperoleh yang teraik, lingkaran ini menandakan ah'a orang)orang merasa yakin akan pengetahuan lingkaran ini menandakan ah'a orang)orang merasa yakin akan pengetahuan mereka aik seagai inestor maupun pega'ai# Saya menyarankan juga untuk mereka aik seagai inestor maupun pega'ai# Saya menyarankan juga untuk menjadi seorang inestor pro/essional#

menjadi seorang inestor pro/essional#

3.

3. K-b-basan K-b-basan f/nan>/a0f/nan>/a0

&nilah pola elajar yang disarankan ayah kaya# &ni adalah jalan menuju &nilah pola elajar yang disarankan ayah kaya# &ni adalah jalan menuju

keeasan /inan!ial# &ni merupakan keeasan /inan!ial sejati karena kuadran<%< keeasan /inan!ial# &ni merupakan keeasan /inan!ial sejati karena kuadran<%< orang)orang erkerja untuk anda, dan dalam kuadran<&<, uang anda erkerja untuk  orang)orang erkerja untuk anda, dan dalam kuadran<&<, uang anda erkerja untuk  anda# Anda eas untuk erkerja atau tidak erkerja#

kedua kuadran ini telah memeri anda keeasan /isik seutuhnya dari keharusan kedua kuadran ini telah memeri anda keeasan /isik seutuhnya dari keharusan  erkerja#

 erkerja#

*.

*.** M-M-n4n4a0 a0 M-M-n4n4a0 a0 S-S-4/4/a6 a6 QuQuaararan4n4

=ash/lo' 9uadrant digunakan untuk mengukur sukses tidaknya seseorang se!ara =ash/lo' 9uadrant digunakan untuk mengukur sukses tidaknya seseorang se!ara M;TA

M;TA7, ukan dari pro/esinya#ini merupakan 7, ukan dari pro/esinya#ini merupakan >ormulanya agar sukses 6su!!es>ormulanya agar sukses 6su!!es /ormula8

/ormula8

%erikut adalah mental 4mental yang dimiliki oleh setiap 0uadrant %erikut adalah mental 4mental yang dimiliki oleh setiap 0uadrant M-n4a0 E :Em601?--= "

M-n4a0 E :Em601?--= "

•

• ;nggan meningkatkan diri;nggan meningkatkan diri •

• Tidak mampu menunda kenyamanan#Tidak mampu menunda kenyamanan# •

• Menunggu disuruhMenunggu disuruh •

• Kurang &nisiati/ Kurang &nisiati/  •

• %erusaha ekerja !erdas saja alias malas%erusaha ekerja !erdas saja alias malas •

• Kalau menjadi atasan, !enderung ngeos 6tidak me)manage8Kalau menjadi atasan, !enderung ngeos 6tidak me)manage8 •

• =enderung memikirkan dirinya sendiri=enderung memikirkan dirinya sendiri •

• dsds

M-n4a0 S :S-0f Em601?-= M-n4a0 S :S-0f Em601?-= : :

•

• Setingkat leih aik diandingkan mental ;#Setingkat leih aik diandingkan mental ;# •

• Mampu menunda kenyamanan#Mampu menunda kenyamanan# •

• %erusaha meningkatkan diri#%erusaha meningkatkan diri# •

• %erusaha erinisiati/#%erusaha erinisiati/# •

• %erusaha ekerja keras dan !erdas#%erusaha ekerja keras dan !erdas# •

• Mampu ekerja mandiri, namun sulit ekerja dalam tim#Mampu ekerja mandiri, namun sulit ekerja dalam tim# •

• Tidak mampu mendelegasikan pekerjaan#Tidak mampu mendelegasikan pekerjaan# •

• Kalau menjadi atasan, kurang mampu mengelola dan tidak mampuKalau menjadi atasan, kurang mampu mengelola dan tidak mampu mengajarimendidik a'ahannya sehingga erakiat tidak ter!ipta kerja mengajarimendidik a'ahannya sehingga erakiat tidak ter!ipta kerja tim yang ersinergi#

tim yang ersinergi# •

• =enderung memikirkan kesuksesan dirinya sendiri#=enderung memikirkan kesuksesan dirinya sendiri# •

• dsds

M-n4a0 B :Bus/n-ss 1n-r= M-n4a0 B :Bus/n-ss 1n-r= ::

•

• Setingkat leih aik diandingkan S#Setingkat leih aik diandingkan S# •

• Mampu menunda kenyamanan#Mampu menunda kenyamanan# •

•

• %erusaha keras erinisiati/ %erusaha keras erinisiati/  •

• %erusaha ekerja keras dan !erdas%erusaha ekerja keras dan !erdas •

• Mampu ekerja mandiri dan mampu ekerja dalam timMampu ekerja mandiri dan mampu ekerja dalam tim •

• Mampu mendelegasikan pekerjaan 6dalam arti segala sesuatunya tetapMampu mendelegasikan pekerjaan 6dalam arti segala sesuatunya tetap  erjalan dengan aik, 'alau pun diriny

 erjalan dengan aik, 'alau pun dirinya tidak ada untuk sementara 'aktu8#a tidak ada untuk sementara 'aktu8# •

• Kalau menjadi atasan, mampu mengelola dengan aik, dan mampuKalau menjadi atasan, mampu mengelola dengan aik, dan mampu

mengajarimendidik a'ahannya sedemikian rupa sehingga ter!ipta kerja mengajarimendidik a'ahannya sedemikian rupa sehingga ter!ipta kerja tim yang ersinergi dan erkemang#

tim yang ersinergi dan erkemang# •

• Mampu memimpin tim dan mengontrol tim terus)menerus sehingga dapatMampu memimpin tim dan mengontrol tim terus)menerus sehingga dapat men!apai sasarantujuan timnya#

men!apai sasarantujuan timnya# •

• =enderung memikirkan kesuksesan a'ahannya, atasannya, koleganya,=enderung memikirkan kesuksesan a'ahannya, atasannya, koleganya, timnya, ds, diandingkan memikirkan kesuksesan dirinya sendiri# timnya, ds, diandingkan memikirkan kesuksesan dirinya sendiri# •

• Senantiasa erusaha agar segala sesuatunya tidak ergantung pada dirinyaSenantiasa erusaha agar segala sesuatunya tidak ergantung pada dirinya atau pada personorang, melainkan ergantung pada sistem#

atau pada personorang, melainkan ergantung pada sistem# •

• 1ujur, derma'an, rendah hati, dan amanah 6ertanggung ja'a8##1ujur, derma'an, rendah hati, dan amanah 6ertanggung ja'a8## •

• dsds

M-n4a0 I :In2-s41r= M-n4a0 I :In2-s41r= ::

•

• Setingkat leih aik diandingkan %#Setingkat leih aik diandingkan %# •

• Semua yang ada di % juga ada pada &, ditamah dengan mampuSemua yang ada di % juga ada pada &, ditamah dengan mampu

men!iptakanmementuk sistem 6so/t'are, hard'are, dan human'are8 men!iptakanmementuk sistem 6so/t'are, hard'are, dan human'are8 sedemikian rupa sehingga sistem terseut dapat erjalan dan erkemang sedemikian rupa sehingga sistem terseut dapat erjalan dan erkemang sendiri#

sendiri#

*.

*.33 M-M-mamasusu5/ 5/ ,/,/n4n4u u K-K-b-b-r!r!asas/0/0anan

Keerhasilan di sisi kanan 9uadrant memutuhkan pengetahuan tentang Keerhasilan di sisi kanan 9uadrant memutuhkan pengetahuan tentang uang diseut ke!erdasan /inansial<# Ke!erdasan /iannsial ukan terutama tentang uang diseut ke!erdasan /inansial<# Ke!erdasan /iannsial ukan terutama tentang  erapa uang yang kau hasilkan tapi leih kep

 erapa uang yang kau hasilkan tapi leih kepada erapa anyak uang yang kauada erapa anyak uang yang kau simpan seerapa keras uang itu ekerja untukmu dan erapa generasi yang dapat simpan seerapa keras uang itu ekerja untukmu dan erapa generasi yang dapat kau hidupi dengan uang itu# %anyak orang tidak

kau hidupi dengan uang itu# %anyak orang tidak dilatih untuk ekerja di dilatih untuk ekerja di kuadrankuadran % dan &# Karena ini, maka anyak dari mereka yang terindoktrinasi untuk ekerja % dan &# Karena ini, maka anyak dari mereka yang terindoktrinasi untuk ekerja

di sisi kiri kuadran dan mematasi pen!arian keeasan /inansial mereka di sisi di sisi kiri kuadran dan mematasi pen!arian keeasan /inansial mereka di sisi terseut#

terseut#

Di kuadran kanan, anda isa !epat kaya karena dapat menghindari pajak Di kuadran kanan, anda isa !epat kaya karena dapat menghindari pajak se!ara legal# Dan dapat menyimpan leih anyak uang juga memuat uang itu se!ara legal# Dan dapat menyimpan leih anyak uang juga memuat uang itu  ekerja untuk anda# Karena hal itu, anda isa !epat meraih keeasan /inan!ial  ekerja untuk anda# Karena hal itu, anda isa !epat meraih keeasan /inan!ial

%anyak alasan tentang hal ini tapi yang paling umum adalah : %anyak alasan tentang hal ini tapi yang paling umum adalah :

 "# Pengalaman dan pendidikan# Dengan menjadi seorang % terleih dahulu  "# Pengalaman dan pendidikan# Dengan menjadi seorang % terleih dahulu anda isa mendapatkan kesempatan yang leih aik untuk menjadi seorang & yang anda isa mendapatkan kesempatan yang leih aik untuk menjadi seorang & yang kuat#

kuat#

 $# =ash >lo'# 1ika memiliki isnis yang erja

 $# =ash >lo'# 1ika memiliki isnis yang erjalan aik, anda mempunyailan aik, anda mempunyai 'aktu luang dan uang untuk menopang /luktuasi di

'aktu luang dan uang untuk menopang /luktuasi di kuadran &<#kuadran &<# Ada ( jenis utama isnis yang umum dipakai saat ini, yaitu : Ada ( jenis utama isnis yang umum dipakai saat ini, yaitu :

"# Perusahaan tradisional jenis = 4 dimana anda mengemangkan sistem anda "# Perusahaan tradisional jenis = 4 dimana anda mengemangkan sistem anda sendiri#

sendiri#

 $# %isnis 'aralaa 4 dimana anda memeli seuah sistem yang sudah ada#  $# %isnis 'aralaa 4 dimana anda memeli seuah sistem yang sudah ada#  (# Pemasaran jaringan atau oleh di seut juga dengan Multileel Marketing 4  (# Pemasaran jaringan atau oleh di seut juga dengan Multileel Marketing 4 dimana anda memeli dan menjadi agian dari seuah sistem yang sudah ada# dimana anda memeli dan menjadi agian dari seuah sistem yang sudah ada#

 Masing 4 masing me

 Masing 4 masing memiliki kekuatan dan kelemahan temiliki kekuatan dan kelemahan tersendiri# Tarsendiri# Tapi apailapi apaila dijalankan dengan enar, sistem 4 sistem ini akan memerikan aliran pemasukan dijalankan dengan enar, sistem 4 sistem ini akan memerikan aliran pemasukan yang teratur tanpa terlalu anyak upaya /isik dari pihak pemilik#

yang teratur tanpa terlalu anyak upaya /isik dari pihak pemilik#

 Sukses adalah guru yang jelek# 1angan takut akan kegagalan, karena kita elajar  Sukses adalah guru yang jelek# 1angan takut akan kegagalan, karena kita elajar  paling anyak dari kegagalan# Bagal juga adalah agian d

 paling anyak dari kegagalan# Bagal juga adalah agian dari proses menjadiari proses menjadi sukses# A

sukses# Anda tidak isa sukses tanpa nda tidak isa sukses tanpa mengalami kegagalan# mengalami kegagalan# %agian yang sulit%agian yang sulit dalam memangun seuah sistem dari nol adalah $ ariael esar: sistem dan dalam memangun seuah sistem dari nol adalah $ ariael esar: sistem dan orang 4 orang yang memangun sistem#

orang 4 orang yang memangun sistem#

Ada ( !ara yang dapat memuat anda men!apai sisi % dengan !epat : Ada ( !ara yang dapat memuat anda men!apai sisi % dengan !epat : "# =ari seorang pemiming# Pemiming adalah se

"# =ari seorang pemiming# Pemiming adalah seseorang yang sudahseorang yang sudah melakukan apa yang ingin anda lakukan dan erhasil dalam melakukan nya# melakukan apa yang ingin anda lakukan dan erhasil dalam melakukan nya#

$# *saha 'aralaa# =ara lain mempelajari sistem adalah dengan memeli seuah $# *saha 'aralaa# =ara lain mempelajari sistem adalah dengan memeli seuah  perusahaan 'aralaa# Dengan memelinya, anda memeli seuah sistem yang  perusahaan 'aralaa# Dengan memelinya, anda memeli seuah sistem yang

sudah erjalan dan terukti

 (# Pemasaran jaringan# Diseut juga multileel marketing atau sistem distriusi  (# Pemasaran jaringan# Diseut juga multileel marketing atau sistem distriusi langsung# Seperti halnya yang dialami isnis 'aralaa#

langsung# Seperti halnya yang dialami isnis 'aralaa#

 Kun!i pemasaran jaringan ukan terutama pada produknya,melainkan pada  Kun!i pemasaran jaringan ukan terutama pada produknya,melainkan pada  pendidikan yang dita'arkan org

 pendidikan yang dita'arkan organisasi#anisasi#

Ada $ hal penting yang isa anda pelajari dari sistem pemasaran jaringan Ada $ hal penting yang isa anda pelajari dari sistem pemasaran jaringan untuk menjadi seorang % yang erhasil:

untuk menjadi seorang % yang erhasil:

 "# *ntuk erhasil,anda harus menaklukan rasa takut di tolak dan erhenti  "# *ntuk erhasil,anda harus menaklukan rasa takut di tolak dan erhenti men!emaskan apa yang akan dikatakan orang tentang anda# Salah satu /rasa men!emaskan apa yang akan dikatakan orang tentang anda# Salah satu /rasa teraik untuk hal ini a

teraik untuk hal ini adalah  Apa pendapatmu tentang diriku ukanlah urusanku#dalah  Apa pendapatmu tentang diriku ukanlah urusanku# Ya

Yang terpenting adalah ng terpenting adalah apa pendapatku tentang apa pendapatku tentang diriku#<diriku#< $# Y

$# Yang kedua adalah , elajar memimpin orang# %ekerja ang kedua adalah , elajar memimpin orang# %ekerja dengan eragaidengan eragai  jenis orang yang ereda adalah hal yang paling

 jenis orang yang ereda adalah hal yang paling sulit dalam isnis# Orang 4 orangsulit dalam isnis# Orang 4 orang yang anda temui yang erhasil

yang anda temui yang erhasil adalah orang yang mempunyai akat memimpin#adalah orang yang mempunyai akat memimpin# Kemampuan untuk !o!ok dengan orang lain dan ma

Kemampuan untuk !o!ok dengan orang lain dan mampu memerikan inspirasimpu memerikan inspirasi kepada mereka adalah keterampilan yang erharga# Seuah keterampilan yang kepada mereka adalah keterampilan yang erharga# Seuah keterampilan yang  patut untuk di palajari#

 patut untuk di palajari#

 %anyak orang terjeak di sisi kiri 9uadrant adalah karena mereka merasa  %anyak orang terjeak di sisi kiri 9uadrant adalah karena mereka merasa risiko mengemangkan isnis sendiri terlalu esar# %agi mereka leih !erdik risiko mengemangkan isnis sendiri terlalu esar# %agi mereka leih !erdik apaila mereka tetap erada di posisi aman dan terjamin dengan mempunyai apaila mereka tetap erada di posisi aman dan terjamin dengan mempunyai seuah pekerjaan#

seuah pekerjaan#

 Sekarang, terutama karena peruahan teknologi,resiko kepemilikan isnis  Sekarang, terutama karena peruahan teknologi,resiko kepemilikan isnis sudah sangat erkurang#dan peluang memiliki isnis sendiri tersedia agi semua sudah sangat erkurang#dan peluang memiliki isnis sendiri tersedia agi semua orang#

orang#

CON(OH SEORAN) ”E” CON(OH SEORAN) ”E”

Mari kita amil !ontoh yang pada umumnya terjadi di masyarakat,yaitu Mari kita amil !ontoh yang pada umumnya terjadi di masyarakat,yaitu seorang karya'an perusahaan#

seorang karya'an perusahaan# Apaila seorang kApaila seorang karya'an perusahaan tidak dapatarya'an perusahaan tidak dapat  ekerja karenaalasan sakit atau usia lanjut, maka seorang karya'an tadi tidak  ekerja karenaalasan sakit atau usia lanjut, maka seorang karya'an tadi tidak

akan mendapatkan uang  gajimereka yang erasal dari perusahaan akan mendapatkan uang  gajimereka yang erasal dari perusahaan

CON(OH SEORAN) ”S” CON(OH SEORAN) ”S” Mari kita amil

Mari kita amil !ontoh seorang dokter# A!ontoh seorang dokter# Apaila seorang dokter tidak paila seorang dokter tidak praktekpraktek karena alasan kesehatan, usialanjut,atau karena adanya en!ana yang

mengakiatkan seorang dokter tidakisa memuka prekteknya,maka dokter mengakiatkan seorang dokter tidakisa memuka prekteknya,maka dokter terseut tidak akan mendapatkan penghasilan#

terseut tidak akan mendapatkan penghasilan#

CON(OH SEORAN) ”B” CON(OH SEORAN) ”B”

Mari kita amil

Mari kita amil !ontoh seorang !ontoh seorang pemilik 'aralaa ayam pemilik 'aralaa ayam goreng goreng Kentu!kyKentu!ky 6 K>= 8#

6 K>= 8# Apaila pemilik 'aralaa terseut Apaila pemilik 'aralaa terseut ingin erliur ke luar ningin erliur ke luar negeri egeri selemaselema satu ulan hingga eerapa tahun,maka isnisnya akan tetap erjalan dan

satu ulan hingga eerapa tahun,maka isnisnya akan tetap erjalan dan

menghasilkan uang karenatelah memilik sistem yang telah teruktidapat erjalan menghasilkan uang karenatelah memilik sistem yang telah teruktidapat erjalan dengan sistem yang ada dan karya'annya#

dengan sistem yang ada dan karya'annya#

CON(OH SEORAN) ”I” CON(OH SEORAN) ”I”

Mari kita amil !ontoh

Mari kita amil !ontoh seorang deposan# seorang deposan# Sama seperti seorang <%<, ySama seperti seorang <%<, yaitu ketikaaitu ketika seorang deposan ingin meninggalkan isnisnya dalam'aktu yang la

seorang deposan ingin meninggalkan isnisnya dalam'aktu yang la ma, makama, maka  isnisnya tetap dapat erjalan karena aset)lah yang ekerja untukkya#

BAB 8 BAB 8 ,ENU(U, ,ENU(U, 3 3..## SS//mm66uu00aann

Demikian yang dapat Penulis paparkan mengenai materi yang menjadi Demikian yang dapat Penulis paparkan mengenai materi yang menjadi  pokok ahasan dalam makalah ini, tentuny

 pokok ahasan dalam makalah ini, tentunya masih anyak kekurangan dana masih anyak kekurangan dan kelemahannya, kerena teratasnya pengetahuan dan kurangnya rujukan atau kelemahannya, kerena teratasnya pengetahuan dan kurangnya rujukan atau re/erensi yang ada huungannya dengan judul makalah ini# Dan dapat kita re/erensi yang ada huungannya dengan judul makalah ini# Dan dapat kita simpulkan ah'a :

simpulkan ah'a : "#

"# SetSetiap 9uadiap 9uadranrant t memmemiliiliki keleki keleihaihan n dan kekdan kekuraurangnngnya masinya masing masingg masing akan tetapi hal yang mendasar dalam suatu 'irausaha dan konsep akan tetapi hal yang mendasar dalam suatu 'irausaha dan konsep  penghasilan

 penghasilan dengan dengan aik aik adalah adalah dengan dengan menggunakan menggunakan atauatau memposisikan diri dalam ruang

memposisikan diri dalam ruang lingkup 0uadrant kananlingkup 0uadrant kanan $#

$# 1ika k1ika kita seita seagai kaagai karya'an rya'an atau patau pekerja ekerja aik lepaik lepas atau as atau tetap mtetap mulai laulai lahh untu

untuk k er'iraer'irausaha dalam hal usaha dalam hal yang terke!il aik di yang terke!il aik di idanidang g pekerpekerjaanjaan yang di gelutinya maupun di luar itu

yang di gelutinya maupun di luar itu (#

(# 99uauadrdran an ruruanang g lilinngkgkup up kikiri ri hhananyya a akakan an memennjajadidikkan an didiri ri kkititaa menunggu uang dan ekerja untuk uang tanpa memikirkan jangka menunggu uang dan ekerja untuk uang tanpa memikirkan jangka  panjang di hari tua nanti

 panjang di hari tua nanti

3

3..** SSaarraann

Adapun saran yang dapat Penulis sampaikan yaitu : Adapun saran yang dapat Penulis sampaikan yaitu :

"#

"# TiTidak erpdak erpatoatokan padkan pada pengha penghasilasilan dengan dengan ekean ekerja di temparja di tempat t oraorangng liana tau seagai karyan mulailah me mainsett pikirang dan pola piker  liana tau seagai karyan mulailah me mainsett pikirang dan pola piker  kita dengan ji'a 'irausahan dan entrepreuner muda sejak dini

kita dengan ji'a 'irausahan dan entrepreuner muda sejak dini $#

$# SeSeaikaiknynya a SDM di &ndSDM di &ndoneonesia mensia meneraperapkan ilmkan ilmu =ash >lo' 9uu =ash >lo' 9uadradrantant  pada point &< seagai inestor atau penanam modal#

Penulis anyak erharap para pema!a yang udiman dusi memerikan Penulis anyak erharap para pema!a yang udiman dusi memerikan kritik dan saran yang memangun kepada penulis demi sempurnanya makalah ini kritik dan saran yang memangun kepada penulis demi sempurnanya makalah ini dan dan penulisan makalah di kesempatan)kesempatan erikutnya# Semoga

dan dan penulisan makalah di kesempatan)kesempatan erikutnya# Semoga makalah ini erguna agi penulis pada khususnya juga para pema!a yang makalah ini erguna agi penulis pada khususnya juga para pema!a yang  udiman pada umumny

DAF(AR ,US(AKA DAF(AR ,US(AKA • • http:khaidir!asisemilandua#logspot#!o#id$2"-23tugas)management)http:khaidir!asisemilandua#logspot#!o#id$2"-23tugas)management) !ash/lo')0uadrant#html !ash/lo')0uadrant#html • • http:iinEsolihin"3#logspot#!o#id$2"$2-apa)itu)!ash/lo')0uadrant#htmlhttp:iinEsolihin"3#logspot#!o#id$2"$2-apa)itu)!ash/lo')0uadrant#html • • http:agoenghanyokrokusumo#logspot#sg$2"+2$pengertian)http:agoenghanyokrokusumo#logspot#sg$2"+2$pengertian) sesungguhnya)!ash/lo'#html sesungguhnya)!ash/lo'#html •

•

http())onego1**3.%

http())onego1**3.%

logspot.+o.id)2&1')&3

logspot.+o.id)2&1')&3

)"akalah,ten

)"akalah,ten

tang,

tang,

rangku"an,%uku,+ash-ow.ht"l

rangku"an,%uku,+ash-ow.ht"l

•