• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KETERAMPILAN KONSELING PADA KONSELOR SEBAYA PUSAT INFORMASI DAN KONSELING REMAJA MELALUI PELATIHAN KETERAMPILAN DASAR KONSELING BERBASIS MODUL DI MAN YOGYAKARTA 1.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KETERAMPILAN KONSELING PADA KONSELOR SEBAYA PUSAT INFORMASI DAN KONSELING REMAJA MELALUI PELATIHAN KETERAMPILAN DASAR KONSELING BERBASIS MODUL DI MAN YOGYAKARTA 1."

Copied!
163
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 163 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Desain Program Delapan Keterampilan Dasar dalam Konseling Teman Sebaya (Tindall dan Gray, 1985:88)
Gambar 3. Model Kemmis dan Mc Taggart
Tabel 3. Rubrik Penilaian Keterampilan Dasar Konseling
Tabel 5. Tingkat Kriteria Penilaian
+6

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 163 Halaman - 3.34 MB )

Garis besar

Pembentukan Pusat Informasi dan Konseling Remaja Prosedur Penelitian Instrumen Penelitian Deskripsi Hasil Penelitian Hasil Wawancara dengan Siswa Rencana Kegiatan Harian Catatan Lapangan PENINGKATAN KETERAMPILAN KONSELING PADA KONSELOR SEBAYA PUSAT INFORMASI DAN KONSELING REMAJA MELALUI PELATIHAN KETERAMPILAN DASAR KONSELING BERBASIS MODUL DI MAN YOGYAKARTA 1.

Dokumen terkait

Peningkatan Layanan Bimbingan Dan Konseling Melalui Pelatihan Pembuatan Media Bimbingan Pada Konselor Sekolah Di Man Lab. UIN YOGYAKARTA

Kriteria atau patokan yang dipakai untuk menilai keberhasilan pelaksanaan program layanan bimbingan dan konseling di sekolah adalah mengacu pada terpenuhi atau

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE DI KELOMPOK B1 TK PEDAGOGIA GUGUS III KECAMATAN MANTRIJERON YOGYAKARTA

Tabel 9.. Dari ketiga pertemuan yang dilakukan di Siklus II anak terlihat antusias dalam kegiatan meningkatkan keterampilan membaca permulaan melalui pendekatan