• Tidak ada hasil yang ditemukan

4. Banyak lingkaran yang diperlukan untuk membuat pola suku ke 20 adalah...

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "4. Banyak lingkaran yang diperlukan untuk membuat pola suku ke 20 adalah..."

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

Mata Pelajaran :   Matematika & Bahasa Indonesia I TO­ Kramatjati Kelas ­ Rombel :   ALL ­ Umum Pembuat Soal :  admin Tanggal Pembuatan :  13 Februari 2018 Satuan Pendidikan :  SMP NEGERI 49 JAKARTA

Soal Pilihan Ganda

1. Hasil dari (­12) : 3 + (­8) x (­5) adalah ...   A. ­44   B. ­36    C. 26   D. 44 2. Luas taman Pak Ahmad 300 m2. 1/3 bagian ditanami bunga mawar, 1/4 bagian ditanami bunga melati, 1/5 bagian ditanami bunga anyelir, dan sisanya dibuat kolam.  Luas kolam Pak Ahmad adalah ...   A. 45 m2   B. 55 m2   C. 65 m2    D. 75 m2 3. Perbandingan kelereng Rudi dan Budi adalah 5 : 8. Jika selisih kelereng mereka berdua adalah 6 buah, maka jumlah kelereng mereka adalah….   A. 16   B. 26    C. 30   D. 78 4. Banyak lingkaran yang diperlukan untuk membuat pola suku ke­20 adalah ....

(2)

  A. 190   B. 231   C. 210    D. 253 5.   A. ­27   B. ­8   C. 1/8   D. 8  6.   A. 6√3   B. 4√6    C. 8√6   D. 12√3 7. Andi menabung uang di bank sebesar Rp. 1.600.000,00. Setelah 9 bulan uang andi menjadi Rp. 1.672.000,00. Persentase bunga pertahunnya adalah …..   A. 6%    B. 8%   C. 9%   D. 12% 8. Dalam suatu aula terdapat 10 kursi pada baris pertama, baris baris berikutnya memuat 3 kursi lebih banyak dari baris di depannya.  Jika dalam aula terdapat 10 baris,banyak kursi dalam aula adalah ....   A. 235 kursi    B. 104 kursi   C. 465 kursi   D. 930 kursi 9. Suku ke 8 dari barisan 243, 81, 27, 9 adalah ....

(3)

  A. 1/27   B. 1/9    C. 1/3   D. ­ 1/3 10. Jarak dua buah kota pada peta dengan skala 1 : 3.500.000 adalah 5 cm. Jarak sebenarnya kedua kota itu adalah ...   A. 175 km   B. 70 km   C. 17,5 km    D. 7 km 11. Salah satu faktor dari x2 ­ x5 ­ 6 adalah ….   A. (4x ­ 3)   B. (2x – 3)   C. (4x + 3)   D. ( x ­ 3)  12.   A. x = ­20    B. x = ­10   C. x = 10   D. x = 20 13.   A. { 3, 4, 5 }   B. { 3, 5, 7 }    C. { 2, 3, 5 }   D. { 1, 3, 5, 7 } 14. Dari 143 siswa, 95 siswa senang matematika, 87 senang fisika, dan 60 siswa senang

(4)

keduanya. Banyak siswa yang tidak senang matematika dan fisika adalah….   A. 21 orang    B. 27 orang   C. 35 orang   D. 122 orang 15. Himpunan pasangan berurutan yang merupakan pemetaan adalah …..   A. 1 dan 2   B. 1 dan 3    C. 2 dan 3   D. 2 dan 4 16. Diketahui F(x) = 6 ­ 3x. Jika F(a) = ­ 15, maka nilai a adalah ….   A. ­7   B. ­3   C. 7   D. 3  17. Gradien garis K adalah ….   A. 3/4   B. ­3/4   C. 4/3    D. ­4/3

(5)

18. Persamaan garis yang melalui titik ( ­ 4, ­ 2 ) dan tegak lurus garis 2x + 6y ­ 12 = 0 adalah ….   A. 3y – x = ­2   B. 3y + x = ­10   C. y – 3x = 10    D. y + 3x = ­14 19. Harga 15 buku tulis dan 10 pensil adalah RP. 75.000,00. Harga enam buku tulis dan lima pensil adalah Rp. 31.500,00. Harga tiga buku tulis dan empat pensil adalah ...   A. Rp. 22.000,00   B. Rp. 20.200,00   C. Rp. 18.000,00    D. Rp. 16.500,00 20. Sebuah toko buah ­ buahan menjual 3 macam paket yang berisi apel dan mangga seperti tampak pada gambar di atas.  Bila Pak Toni membeli 3 paket 3,maka jumlah uang yang harus dibayar adalah ….   A. Rp. 10.500,00    B. Rp. 14.000,00   C. Rp. 14.500,00   D. Rp. 15.000,00 21. Yang dapat dibentuk menjadi Segitiga Siku ­ Siku adalah …..   A. 1 dan 2   B. 1 dan 3    C. 2 dan 3

(6)

  D. 2 dan 4 22. Luas daerah yang di aksir adalah ….   A. 68 cm2   B. 354 cm2   C. 342 cm2   D. 330 cm2  23. Sebuah taman berbentuk persegi panjang dengan panjang 24 meter dan 18 meter. Disekeliling taman akan ditanami pohon palem dengan jarak antara 1 pohon dengan pohon yang lain adalah 1,5 meter. Jika harga satu pohon palem adalah Rp. 50.000, 00 maka harga yang diperlukan untuk membeli pohon palem adalah ....   A. Rp. 1.400.000,00    B. Rp. 1.900.000,00   C. Rp. 2.800.000,00   D. Rp. 2.850.000,00

(7)

24. Segitiga ABC kongruen dengan Segitiga DEF. Pernyataan berikut yang benar adalah ….   A. Sudut C = Sudut F    B. EF = AB   C. Sudut A = Sudut F   D. DF = AB 25. Panjang AE adalah …. Cm   A. 9    B. 10   C. 16   D. 24 26.   A. reporter   B. ilustrator   C. fotografer    D. koreografer 27. Di tengah kondisi perlambatan ekonomi, peluang tetap harus dicari. Untuk Indonesia, peluang itu tersimpan dalam beberapa sektor ekonomi. (...) Dalam dunia pariwisata, keindahan serta kekayaan alam dan budaya Indonesia sudah banyak diakui masyarakat internasional. Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah . . . .

(8)

.   A. Salah satunya kegiatan pariwisata.    B. Destinasi wisata Indonesia bervariasi.   C. Menteri Pariwisata sangat mendukung.   D. Pariwisata penyumbang devisa terbesar. 28. Paragraf yang tepat untuk melengkapi teks berikut adalah ...   A. Udara yang terlalu dingin di luar akan menyebabkan berbagai penyakit. Oleh karena itu, saat udara dingin selalu menggunakan mantel atau baju hangat. Ini berguna bagi tubuh untuk menormalkan suhu tubuh.   B. Panas sangat diperlukan untuk menghangatkan tubuh. Tubuh yang masih menghasilkan panas menunjukkan bahwa organ dalam tubuh masih bekerja sesuai dengan fungsinya.   C. Temperatur udara antara di luar dengan di dalam tubuh manusia tidak imbang menyebabkan kondisi seseorang akan sakit. Temperatur yang bisa diterima tubuh berkisar 30­37 C.   D. Temperatur tubuh normal adalah 37 C. Ketika temperatur udara lebih rendah daripada temperatur tubuh, panas akan mengalir dari tubuh kita. Pada temperatur udara sedang, antara 15 ­ 20 C, tubuh kita tidak bermasalah.  29. Cerita dengan sudut pandang yang berbeda dari cerita berikut adalah . . . . .   A.   B.

(9)

  C.   D. 30.   A. Kegiatan Jum at bersih dilakukan setiap hari Jum at. Mereka yang terlibat dalam kegiatan ini digilir sesuai dengan jadwalnya. Misalnya, Jum at Minggu pertama kelas VII dan Minggu ketiga kelas IX. Biasanya anak laki­laki membersihkan di luar kelas, anak perempuan di dalam kelas.   B. Setiap hari Jum at SMP Annur Bululawang melakukan kegiatan "Jum at Bersih". Setiap kelas mendapat bagian atau lahan berbeda­beda. Ada yang membersihkan bagian atau lahan berbeda­beda. Ada yang membersihkan bagian taman belakang, taman samping, sekitar mushola, dan ada juga di sekitar kantin. Kegiatan ini bertujuan membiasakan hidup bersih dan peduli lingkungan bersih.    C. Kegiatan "Jum at Bersih" sudah berlangsung enam bulan. Hasilnya cukup memuaskan selain lingkungan sekolah selalu bersih juga menanamkan pembiasaan hidup bersih kepada warga sekolah. Mereka yang di rumahnya tidak pernah menggerakkan sapu kini dibiasakan untuk memanfaatkan sapu sesuai dengan fungsinya.   D. Hari Jum at dimanfaatkan untuk melakukan bersih­bersih. Anak­anak dan guru­guru di SMP Annur Bululawang melakukannya dengan senang hati. Mereka saling membagi lahan untuk dibersihkan. Ada yang membersihkan taman, tempat parkir, kantin dan lain­lain. Anak perempuan menyapu dan mengepel, serta mengelap kaca kelas.

(10)

31. Penggunaan kata yang tidak tepat pada kalimat di atas adalah . . . .   A. selama dan situasi    B. selagi dan sebagian   C. selama dan menimbulkan   D. sebagian dan menimbulkan 32. Kalimat tidak efektif ditandai nomor . . . .   A. 1 dan 3   B. 1 dan 4   C. 2 dan 3    D. 2 dan 4 33. Kalimat yang tidak padu pada paragraf di atas ditandai nomor . . . .   A. (2)   B. (3)    C. (4)   D. (5)

(11)

34. Sejak usia dini seorang anak harus mendapat ( ...) lengkap dari polio sampai campak. Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah . . . .   A. injeksi   B. infeksi   C. inkubasi   D. imunisasi  35. Dewasa ini anak­anak sekolah ( ...) segudang aktivitas usia jam sekolah.  Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah . . . .   A. memiliki    B. memakai   C. menguasai   D. menghadiri 36. Pekerjaan sebagai penambang belerang merupakan pekerjaan ( ...) yang diwariskan oleh orang tuanya.  Kata ulang yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah . . . .   A. turun ­ turun   B. turun ­ turunan   C. turun ­ temurun    D. temurun ­ temurun 37. Perhatikan kalimat berikut!  Cara alami untuk menghilangkan flu adalah dengan mengonsumsi madu.  Perbaikan kata bercetak tebal pada kalimat di atas yang tepat adalah ...   A. mengatasi   B. mengobati    C. membatasi   D. mengurangi 38. Kecukupan gizi anak angkanya dalam setiap kelompok usinya berbeda. Perbaikan kalimat tersebut adalah ...   A. Angka kecukupan gizi anak berbeda di setiap kelompok usianya.    B. Kecukupan gizi angkanya berbeda setiap anak dalam kelompok usianya berbeda.   C. Angka kecukupan gizi anak dalam setiap kelompok usianya berbeda.   D. Kecukupan gizi anak angkanya berbeda setiap anak dalam setiap kelompok usianya.

(12)

39. Perbaikan kalimat (2) pada teks di atas adalah ...   A. Ini aksara dengan merupakan cikal bakal aksara Jawa atau Hanacaraka dengan masih dipakai sampai sekarang.   B. Aksara ini yang menjadi cikal bakal aksara Jawa modern atau Hanacaraka yang masih dipakai sampai sekarang.    C. Ini aksara yang menjadi cikal bakal aksara Jawa modern atau Hanacaraka supaya masih dipakai sampai sekarang.   D. Aksara ini yang merupakan cikal bakal aksara Jawa modern atau Hanacaraka maka masih dipakai sampai sekarang. 40. Perhatikan kalimat berikut!  Banyak orang­orang tua harus memahami pola pikir putra­putrinya.  Penggunaan kata banyak tidak tepat karena ...   A. kata banyak merupakan jenis kata bilangan tak tentu.   B. kata banyak tidak dapat di letakan sebelum kata benda.   C. kata banyak tidak dapat diletakan pada awal kalimat.   D. kata ulang orang­orang tua sudah bermakna banyak.  41. Perhatikan kalimat berikut!  Tas cantik ini terbuat daripada barang­barang bekas yang didaur ulang. Ketidak efektifan kalimat tersebut karena ...   A. penggunaan kata cantik   B. penggunaan kata ulang

(13)

  C. penggunaan kata daripada    D. kata terbuat bermakna dapat. 42. Ketidak paduan teks tersebut karena terdapat kalimat (5) yang tidak padu dengan alasan ...   A. Kalimat (5) terlepas dari pembicaraan pokok teks tersebut.   B. Kalimat (5) tidak mengikuti aturan sebuah kalimat yang baik.   C. Kalimat (5) hanya membicarakan masalah budi daya rumput laut.   D. Kalimat (5) tidak merupakan penjelasan salah satu bagian kalimat (4)  43. Perhatikan kalimat berikut!  Kebutuhan gizi yang optimal dapat mendukung aktifitas anak selama satu hari penuh. Kata yang salah ejaannya pada kalimat di atas adalah ...   A. gizi   B. optimal   C. aktifitas    D. mendukung 44. Perhatiakan kalimat berikut!  Semua siswa : baik laki­laki maupun perempuan, mengikuti latihan paduan suara.  Tanda baca yang tidak tepat pada kalimat tersebut adalah ...   A. titik (.)   B. koma (,)   C. titik dua (:)    D. tanda hubung (­)

(14)

45.   A. (1) dan (3)    B. (1) dan (4)   C. (2) dan (3)   D. (2) dan (4) 46.   A. (1) dan (3)   B. (1) dan (4)    C. (2) dan (3)   D. (2) dan (4) 47. Perhatikan kalimat berikut!  Siswa yang belum hapal rumusnya cepat dinasihati agar tidak frustrasi. 

(15)

Perbaikan penggunaan ejaan pada kalimat di atas adalah ...   A. siswa menjadi siswi   B. hapal menjadi hafal    C. dinasihati menjadi dinasehati   D. frustrasi menjadi frustasi 48.   A. Mereka berkata " Kami tidak akan menjual tanah leluhur kami: meskipun dengan harga tinggi."   B. Mereka berkata," Kami tidak akan menjual tanah leluhur kami, meskipun dengan harga tinggi."   C. Mereka berkata:" Kami tidak akan menjual tanah leluhur kami: meskipun dengan harga tinggi."   D. Mereka berkata,"Kami tidak akan menjual tanah leluhur kami meskipun dengan harga tinggi."  49. Perhatikan kalimat berikut!  Paman Doblang memancing ikan di Danau.  Penulisan kata Danau pada kalimat di atas tidak tepat karena ...   A. tidak diikuti nama    B. terletak pada akhir kalimat   C. bukan nama diri geografis   D. bukan nama lembaga resmi 50. Perhatikan kalimat berikut!  Burung gagak mempunyai banyak teman, karena dia tidak congkak.  Tanda baca koma (,) pada kalimat tersebut tidak tepat karena tanda baca koma tidak digunakan ...   A. pada kalimat majemuk bertingkat apa pun.   B. untuk memisahkan induk kalimat dengan anak kalimat.   C. pada kalimat yang menyatakan hubungan sebab­akibat.   D. pada kalimat majemuk yang anak kalimat setelah induk kalimat. 

Referensi

Dokumen terkait