DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN... 1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN... 2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN Kompetensi Umum...

PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman i TEKNIK GAMBAR MESIN

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ...i

TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN... 1

STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN... 2

PROFIL KOMPETENSI LULUSAN... 4

1. Kompetensi Umum... 4

2. Kompetensi Kejuruan ... 5

RUANG LINGKUP PEKERJAAN... 6

SUBSTANSI PEMELAJARAN ... 7

1. Substansi Instruksional... 7

2. Substansi Noninstruksional... 8

DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSI ... 9

STRUKTUR KURIKULUM ...11 DESKRIPSI PEMELAJARAN

PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 1 dari 11 TEKNIK GAMBAR MESIN

TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN

Tujuan Program Keahlian Teknik Gambar Mesin secara umum mengacu pada isi Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 mengenai Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. Secara khusus tujuan Program Keahlian Teknik Gambar Mesin adalah membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten:

a. Menerima dan memproses/menerapkan Teknik Gambar Mesin agar dapat bekerja baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah; b. Memilih karir, berkompetisi, dan mengembangkan sikap profesional dalam

Program Keahlian Teknik Gambar Mesin; c. Menciptakan lapangan kerja sendiri.

PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 2 dari 11 TEKNIK GAMBAR MESIN

STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN

Standar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum Program Keahlian Teknik Gambar Mesin adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) pada Bidang Industri Logam dan Mesin.

Standar kompetensi dan level kualifikasi keahlian Teknik Gambar Mesin dapat digambarkan pada Tabel 1.

Tabel 1. Standar Kompetensi dan Level Kualifikasi Keahlian Teknik Gambar Mesin.

Kode Unit Kompetensi _Kompetensi Sertifikat Level

Kualifikasi Pendidikan Jenjang M2.5C11A Mengukur dengan

menggunakan alat ukur M18.1A Menggunakan perka-kas

tangan

M9.1A Menggambar dan membaca sketsa M9.2A Membaca gambar teknik

(dasar)

M9.3A Mempersiapkan gambar teknik (dasar)

M7.5A Bekerja dengan mesin umum

M7.6A Melakukan pekerjaan dengan mesin bubut M7.7A Melakukan pekerjaan dengan mesin frais M9.5A Menggambar detail

secara rinci

M9.7B Menggambar bagian mesin secara rinci M9.9B Menggambar 2 D

dengan sistem CAD M9.10B Menggambar 3 D dengan sistem CAD I Level 1 SMK M9.4B Electrical/electronic detail drafting

M9.6B Basic engineering detail drafting

M9.8B Advanced mechanical detail drafting

M9.11A Apply basic engineer-ing design concepts

PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 3 dari 11 TEKNIK GAMBAR MESIN

Setiap kompetensi didukung oleh kompetensi kunci yang terdiri dari 3 level seperti tertera pada Tabel 2.

Tabel 2. Level Kompetensi Kunci

No KOMPETENSI KUNCI LEVEL 1 LEVEL 2 LEVEL 3

A MENGUMPULKAN, MENGANALISA DAN MENGELOLA INFORMASI:

Kapasitas untuk mengumpulkan informasi, memindahkan dan menyeleksi informasi dalam rangka memilih informasi yang diperlukan untuk dipresentasikan, mengevaluasi sumber dan cara memperoleh informasi tersebut

Mengakses dan menyimpan dari satu sumber Mengakses, memilih dan menyimpan dari beberapa sumber Mengakses, mengevaluasi dan mengatur dari berbagai macam sumber B MENGKOMUNIKASIKAN IDE-IDE DAN

INFORMASI:

Kapasitas untuk berkomunikasi dengan orang lain secara efektif menggunakan beragam bahasa, tulisan, grafik dan expresi non verbal lainnya

Sederhana dengan aturan yang telah dikenal Komplek dengan isi tertentu Komplek dengan isi beragam

C MERENCANAKAN DAN MENGORGANISIR KEGIATAN:

Kapasitas untuk merencanakan dan mengatur kegiatan kerja individu termasuk penggunaan waktu dan sumber yang baik, pemilihan prioritas dan pengawasan prestasi individu Di bawah pengawasan Dengan bimbingan Inisiatif sendiri dan mengevaluasi kegiatan yang komplek D BEKERJA DENGAN ORANG LAIN SERTA

KELOMPOK DALAM SATU TIM:

Kapasitas untuk berhubungan secara efektif dengan orang lain baik antar pribadi ataupun kelompok termasuk mengerti dan memberikan respon akan keinginan klien dan bekerja secara efektif sebagai anggota kelompok untuk mencapai tujuan bersama

Aktifitas yang telah diketahui Membantu merancang dan mencapai tujuan Kolaborasi dalam kegiatan komplek

E MENGGUNAKAN IDE -IDE SERTA TEKNIK MATEMATIKA:

Kapasitas untuk menggunakan konsep bilangan, spasi dan ukuran dan teknik seperti perkiraan untuk praktek

Tugas yang

sederhana Memilih tugas yang komplek dan sesuai Evaluasi dan mengadaptasi sebagai tugas yang sesuai F MENYELESAIKAN MASALAH:

Kapasitas untuk menjalankan strategi penyelesaian masalah baik untuk situasi dimana masalah dan solusi yang diinginkan memiliki bukti dan dalam situasi yang memerlukan pemikiran kritis dan pendekatan kreatif untuk mencapai hasil

Rutin, sedikit pengawasan Eksplorasi – pengawasan melekat Rutin, mandiri Eksplorasi – dengan bimbingan Masalah yang komplek, pelaksanaan pendekatan sistematis, menjelaskan proses G MENGGUNAKAN TEKNOLOGI:

Kapasitas untuk menerapkan teknologi, mengkombinasikan keahlian fisik and sensor yang diperlukan untuk menjalankan peralatan dengan pengertian ilmiah dan prinsip teknologi yang diperlukan untuk mengadaptasi sistem Produksi ulang atau melaksanakan produk dasar atau jasa Menyusun, mengatur atau meng-operasikan produk atau jasa Mendesain atau merangkai produk atau jasa

PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 4 dari 11 TEKNIK GAMBAR MESIN

PROFIL KOMPETENSI LULUSAN

Profil kompetensi lulusan SMK terdiri dari kompetensi umum dan kompetensi kejuruan, yang masing-masing telah memuat kompetensi kunci. Kompetensi umum mengacu pada tujuan pendidikan nasional dan kecakapan hidup generik, sedangkan kompetensi kejuruan mengacu pada SKKNI.

1. Kompetensi Umum

a. Tuntutan UUSPN Ps 3

1 beriman dan bertaqwa 2 berakhlak mulia 3 sehat 4 cakap 5 kreatif 6 mandiri 7 demokratis 8. tanggung jawab

b. Tuntutan dunia kerja 1 disiplin

PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 5 dari 11 TEKNIK GAMBAR MESIN

2. Kompetensi Kejuruan

Level

Kualifikasi Kompetensi Sub Kompetensi

? Menggunakan bermacam -macam alat ukur berskala untuk mengukur/menentukan dimensi atau variabel

Mengukur dengan menggunakan alat ukur

? Memelihara alat -alat ukur berskala Menggunakan

perkakas tangan ? Menggunakan perkakas tangan

? Menyiapkan sket tangan Menggambar dan

membaca sketsa ? Mengartikan detail sket tangan

?Membaca gambar teknik Membaca gambar

teknik (dasar) ?Memilih gambar teknik yang benar

?Mengidentifikasi tuntutan gambar

?Menyiapkan dan membuat perubahan pada gambar permesinan

?Mempersiapkan daftar bagian -bagian enjiniring Mempersiapkan

gambar teknik (dasar)

?Mengeluarkan gambar

?Menentukan urutan pekerjaan

?Memilih dan menentukan perkakas

?Mengoperasikan mesin

?Mengukur komponen Bekerja dengan

mesin umum

?Menyetel dan merawat mesin

?Memperhatikan aspek keselamatan kerja

?Menentukan persyaratan kerja

?Mempersiapkan pekerjaan

?Pengoperasian mesin bubut Melakukan pekerjaan

dengan mesin bubut

?Periksa kesesuaian komponen dengan spesifikasi

?Memperhatikan tindakan keselamatan kerja

?Menentukan persyaratan kerja

?Melakukan pekerjaan dengan mesin frais Melakukan pekerjaan

dengan mesin frais

?Memeriksa komponen untuk penyesuaian dengan rinciannya

?Mempersiapkan perakitan, tata letak dan rancangan gambar secara rinci

Menggambar detail secara rinci

?Menentukan persyaratan komponen dan atau bahan

Menggambar bagian mesin secara rinci

?Menyiapkan gambar perakitan mesin , tata letak mesin dan detail mesin

?Menyiapkan piranti sistem pendukung CAD

?Membuat gambar 2D Menggambar 2 D

dengan sistem CAD

?Menghasilkan gambar akhir

?Menyiapkan penggambaran 3D

?Membuat dan memodifikasi model 3D Level 1

Menggambar 3 D dengan sistem CAD

PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 6 dari 11 TEKNIK GAMBAR MESIN

RUANG LINGKUP PEKERJAAN

Ruang lingkup pekerjaan bagi lulusan Program Keahlian Teknik Gambar Mesin adalah jenis pekerjaan dan atau profesi yang relevan dengan kompetensi yang tertuang di dalam tabel SKKNI Bidang Industri Logam dan Mesin pada jenjang SMK antara lain adalah:

No. Dunia usaha/industri Lingkup pekerjaan

1 Bidang Industri Tekstil Juru gambar

2 Bidang Industri Logam Dasar Juru gambar

3 Bidang Industri Transportasi Juru gambar

4 Bidang Industri Konstruksi Juru gambar

5 Bidang Industri Mesin Juru gambar

Dengan memanfaatkan kemampuan, pengalaman dan berbagai peluang yang ada, lulusan Program Keahlian Teknik Gambar Mesin juga dimungkinkan mengelola dan atau berwirausaha di bidang Teknik Gambar Mesin.

PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 7 dari 11 TEKNIK GAMBAR MESIN

SUBSTANSI PEMELAJARAN

Substansi pemelajaran terdiri dari 2 (dua) kelompok, yaitu substansi instruksional dan substansi noninstruksional.

1. Substansi Instruksional

Substansi instruksional adalah substansi pemelajaran yang dirancang secara terstruktur dalam kurikulum, dikemas dalam berbagai mata diklat yang dikelompokkan dalam program normatif, adaptif dan produktif. Pengorganisasian materi program normatif dan adaptif mengacu pada UU Sisdiknas no 20 th 2003 pasal 37, berupa nama mata diklat, sedangkan program produktif berupa nama kompetensi yang mengacu pada SKKNI.

Mata diklat pada SMK Program Keahlian Teknik Gambar Mesin adalah sebagai berikut.

a. Program Normatif terdiri dari mata diklat: 1. Pendidikan Agama

2. Pendidikan Kewarganegaraan dan ‘Sejarah’ 3. Bahasa Indonesia

4. Pendidikan Jasmani dan Olah Raga b. Program Adaptif terdiri dari mata diklat:

1. Matematika 2. Bahasa Inggris

3. Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) 4. Kewirausahaan

5. Fisika 6. Kimia

7. Pengetahuan Dasar Teknik Mesin c. Program Produktif terdiri dari kompetensi:

1. Mengukur dengan menggunakan alat ukur 2. Menggunakan perkakas tangan

3. Menggambar dan membaca sketsa 4. Membaca gambar teknik (dasar) 5. Mempersiapkan gambar teknik (dasar) 6. Bekerja dengan mesin umum

7. Melakukan pekerjaan dengan mesin bubut 8. Melakukan pekerjaan dengan mesin frais 9. Menggambar detail secara rinci

10.Menggambar bagian mesin secara rinci 11.Menggambar 2 D dengan sistem CAD 12.Menggambar 3 D dengan sistem CAD

PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 8 dari 11 TEKNIK GAMBAR MESIN

Substansi noninstruksional berisi hal-hal penting dan perlu bagi peserta didik, tetapi dirancang secara tidak terstruktur dalam kurikulum. Penyajiannya terintegrasi dengan substansi instruksional, yang dituangkan pada saat merencanakan strategi pemelajaran dan penyusunan modul.

Substansi noninstruksional meliputi:

? pendidikan kecakapan hidup,

? kompetensi kunci,

? lingkungan hidup,

PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 9 dari 11 TEKNIK GAMBAR MESIN

DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSI

Diagram ini menunjukan tahapan atau tata urutan kompetensi yang diajarkan dan dilatihkan kepada peserta didik dalam kurun waktu yang dibutuhkan serta kemungkinan multi exit-multi entry yang dapat diterapkan.

M18. 1A M2.5 C11 A M9.1 A M7.5 A M9.2 A M9.9 B M7.6 A M7.7 A M7.6 A M9.5 A M9.7B M9.1 0B

COMMUNITY COLLEGE

PLACEMENT

SLTP / SEDERAJAT

Jalur Sertifikasi Keahlian Personal Jenjang Kompetensi Utuh yang harus dikuasai tamatan SMK Tingkat III Jenjang Kompetensi Utuh yang harus dikuasai tamatan SMK Tingkat III Jenjang Kompetensi Utuh yang harus dikuasai tamatan SMK Tingkat III

UNIT KOMPETENSI

DT

DT

DT = Diagnostic Test

S

M

K

3

T

A

H

U

N

Level Kualivikasi Level II Level I

PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 10 dari 11 TEKNIK GAMBAR MESIN

M2.5C11A Mengukur dengan menggunakan alat ukur M18.1A Menggunakan perkakas tangan

M9.1A Menggambar dan membaca sketsa M9.2A Membaca gambar teknik (dasar) M9.3A Mempersiapkan gambar teknik (dasar) M7.5A Bekerja dengan mesin umum

M7.6A Melakukan pekerjaan dengan mesin bubut M7.7A Melakukan pekerjaan dengan mesin frais M9.5A Menggambar detail secara rinci

M9.7B Menggambar bagian mesin secara rinci M9.9B Menggambar 2 D dengan sistem CAD M9.10B Menggambar 3 D dengan sistem CAD

PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 11 dari 11 TEKNIK GAMBAR MESIN

STRUKTUR KURIKULUM

Bidang Keahlian : TEKNIK MESIN

Program Keahlian : Teknik Gambar Mesin

NO PROGRAM/MATA DIKLAT DURASI/ WAKTU

(jam) I PROGRAM NORMATIF:

1 Pendidikan Agama 192

2 Pendidikan Kewarganegaraan dan Sejarah 288

3 Bahasa Indonesia 192

4 Pendidikan Jasmani dan Olah Raga 288

II PROGRAM ADAPTIF:

1 Matematika 516

2 Bahasa Inggris 440

3 Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi 202

4 Kewirausahaan 192

5 Fisika 192

6 Kimia 192

7 Pengetahuan Dasar Teknik Mesin 240

III PROGRAM PRODUKTIF:

1 Mengukur dengan menggunakan alat ukur 80

2 Menggunakan perkakas tangan 160

3 Menggambar dan membaca sketsa 160

4 Membaca gambar teknik 160

5 Mempersiapkan gambar teknik 80

6 Bekerja dengan mesin umum 80

7 Melakukan pekerjaan dengan mesin bubut 160

8 Melakukan pekerjaan dengan mesin frais 160

9 Menggambar detail secara rinci 160

10 Menggambar bagian mesin secara rinci 240

11 Menggambar 2 D dengan sistem CAD 240

12 Menggambar 3 D dengan mesin CAD 240

JUMLAH 4854

Keterangan:

1. Durasi pemelajaran per jam @ 45 menit.

2. Praktek kerja di Industri dilaksanakan selama 4 sampai dengan 12 bulan, menggunakan alokasi waktu pemelajaran produktif.