Tabel 3.1 Data siswa SD N 1 Mayong Kidul, Mayong Jepara kelas V dan VI
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
dari minat belajar dan kedisiplinan belajar pada mata pelajaran matematika. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 1 Srobyong UPTD. DIKPORA Kecamatan Mlonggo,
penulis tertarik untuk mengadakan penelitian yang berjudul :“ Korelasi.. Antara Ekstrakurikuler Pramuka terhadap Kedisiplinan Belajar Pada Siswa Kelas V di SDN Bratan
Kesimpulan kesegaran jasmani siswa Putra dan Putri kelas IV, V, dan VI SD Negeri 2 Kancilan Kecamatan Kembang Kabupaten Jepara tahun pelajaran 2010/2011 menunjukan kategori
Ada lima variabel yang dikaji dalam penelitian ini, yaitu kualitas pelayanan (X1) ,kemampuan manajerial pengurus (X2), motivasi berkoperasi (X3), citra koperasi (X 4 ), dan
Berdasarkan Nilai korelasi/hubungan (R) yaitu 0,672 yang menunjukan hubungan positif antara kedisiplinan siswa dengan hasil belajar siswa dan angka tersebut termasuk kategori
Variabel dalam penelitian ini adalah variabel bebas Gaya mengajar (X1) dan Motivasi belajar (X2) dan variabel terikat Prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI
Hasil penelitian ini yang di dapat melalui analisis data kuantitatif dan kualitatif diperoleh bahwa strategi belajar mandiri siswa kelas VI dalam menghadapi ujian
Pengaruh Media Sosial X1 dan Self Efficacy X2 Secara Simultan terhadap Hasil Belajar Y Hasil penelitian menandakan yaitu kemandirian diri dan keterlibatan media sosial berkorelasi
